通过写作文，学生能够提高自己的逻辑思维能力，培养批判性思维，在作文中加入个人的思考与感悟可以提升作品的深度与厚度，下面是调研范文网小编为您分享的有关于大爱的作文精选5篇，感谢您的参阅。
有关于大爱的作文篇1
当我看了书中的一篇文章《爱如茉莉》，我想起了我的父母，虽然我家不如别人家那么富有，但是我的家很快乐，也很幸福。不仅孩子与家长之间幸福美满，就连父母之间也有着浓浓的感情。
那是一个天气晴好，阳光明媚的下午，我早早的回到了家。谁知，一向回家较晚的妈妈，今天竟早早的到家了，让我难免大吃一惊。可是，我又突然看见妈妈痛苦的`捂着肚子，难受的躺在沙发上，我担心的问：“妈，你没事吧？”“没事，就是肚子有点疼。”我发现妈妈的额头上已经留下的许多汗珠，头发全都贴在额头上，一副痛苦不堪的表情，让人看了心里隐隐作痛。我再一次关心的问妈妈：“妈，真的没事吗？”“真的没事，你快去写作业吧！”妈妈轻轻的把我朝房间推了推。我看了实在不忍心，便打了电话给爸爸：“爸，你快回来吧！”“出了什么事了？”爸爸关心的问。“妈妈说肚子很痛，又不肯去医院，你快回来吧！”我又一次催促道。“好，好，我马上就回来，你等着！”从爸爸的语气中，我明显的感觉出爸爸对妈妈的关心。不到五分钟，爸爸就从单位急急火火的赶了回来，刚进家门，就急忙冲到妈妈面前，有一种呵护的语气问道：“怎么样，没事了么？”妈妈微微一笑：“没事了，劳烦你‘大驾光临’真是太不好意思了！”哎，真是没办法呀妈妈真是连生病也要开玩笑呀！爸爸又问：“你想吃什么，我下楼给你去买？”看着爸爸诚意的眼神，妈妈回答道：“只要是清淡的，什么都好！”“行，我一定把你伺候的好好的！”
真的，这件事情与课文《爱如茉莉》中的父母是多么相似，他们之间的爱情是那么平淡无奇，却又静谧美好;那么微不足道，却又让人感动;那么······
不要总是认为只有别人为你付出的爱叫真爱，别人之间的爱也叫真爱。像老师对同学的爱;同学对同学的爱;父母之间的爱······这都叫“爱”
有关于大爱的作文篇2
三月二十五日，是学校组织亲子春游的日子，也正是在这天，我的外公离我而去。
那天早晨，我和妈妈坐在去往学校的车上。突然，妈妈的电话响了，电话那头传来了姨妈的哭声。妈妈脸上的表情凝固了。不过，她很快调整过来，对我说：“阿芷，外公好像不太好，待会儿我去看看，如果我来不了，你就先去。”下车时，她又再次叮嘱我注意安全。
在学校，我焦急地等待着妈妈终于，她来了！
“外公怎么样了?”我近不及待地问。
妈妈静静地说：“外公只是睡着了。”她用手轻抚我的额头，我却分明看到了妈妈的额头扣上的难掩的锁。她努力地笑了笑，兴许是想安抚我们俩忐忑不安的心吧。
等待出行的孩子和大人们在教室里热烈地攀谈着，谁也没有注意到坐在角落里一直很安静的妈妈。一边是孩子们对世外桃源本能的向往，一边是耳畔响起的姨妈的轻泣，我，心神不宁。
这时电话铃声再次响起——外公不行了！妈妈疯了似的冲了出去，在风中匆匆丢下了一句话：阿芷，自已去桃花源，原谅妈妈！我一时也不知该怎么办了，只是不停的祈祷外公没事。
下午五点，我知道了结果。
外公真的睡着了，他抛却了尘世的一切沉重包袱，安静地睡了，妈妈告诉我这个消息时，显得很平静。面对外公的遗像，我努力让自己不哭，可是眼泪还是不争气的流了出来。
外公离开我们的第三天，是他出殡的日子。那天，雨下得很大，像泼，像倒。我看到了外公，他躺在鲜花里，被花簇拥着，双目紧闭，也是在那一天，我真正触碰到了死亡的含义，我再也忍不住了，在雨中，任泪肆意留下，不知脸上是泪还是雨。
我不知该如何解释这一切，外公、妈妈、我。
我只能说这一切，只为爱。
有关于大爱的作文篇3
她那深刻的印象，至今还在我的脑海里。是她——我的朋友，教会了我。
与她的相识还要从那个暑假说起，那个暑假因我父母都有事，就把我送到了乡下奶奶的家。刚到那里的时候，我并不熟悉那里和我同龄的朋友，感觉人生地不熟的，心中有不少失落。这时她就走到了我面前，主动跟我打起了招呼并且邀请我和她们一起玩，当时我就被她的主动和热情给吸引，很想和她成为要好的朋友。
在奶奶家的暑假里，我整天都和她形影不离的，成为了密不可分的两个人。但是我快开学的前两个星期我就很少见到她了，我就去她家找她。但是很少见到她，我还以为她是去上学了呢，因为乡下开学要早，但是我从她奶奶那探听到她家里很贫穷，他的爸爸妈妈都去外地打工了。家里就她，奶奶和弟弟三个人，家里根本就没钱供她上学，这就推翻了我认为她去上学的想法。
我不想放弃，第二天就起了个大早，藏在她家门口的一个草从里，等她出来时我就一直跟着她，知道她去了乡下的小学。这时，我感到非常纳闷，但他的一个举动让我很同情她，她蹲在了一个班的窗户下，仔细听着班里的老师讲课，同时在本上记着什么。顿时，我的心中有不少的感慨，我这么好的学习环境我都不不知道好好学习，真是惭愧啊！她虽然没有钱上学，但是她还是很渴望获取知识的，并且通过自己的努力获取知识。我本来想帮她，但是我觉得这样做会伤害了她的自尊心，我就决定当什么也没看。，在我离开乡下的时候，我特意去和她做了道别。
是她，教会了我要珍惜现在的美好生活，好好学习，做一个有用之人。我也希望她可以通过自己的努力，实现自己的愿望。
有关于大爱的作文篇4
题记：假如没有空气，我们就无法维持生命。而爱，就如同空气一样，用一种持续不断的、永恒的养分，滋养着我们的生命和这个社会。
只要你细心观察，在你身边的每一个角落，都会有闪光的爱存在。今天，不知不觉中天下起了雨，没有准备的我和孩子们坐在教室里有点担心，如果雨越下越大，再过一会儿放学怎么办？肯定有很多同学都会被淋湿吧!我们的心沸腾了，不时有孩子向门外张望，我知道他们盼望的是什么。也许他们的爸爸妈妈或者是爷爷奶奶会来吧？
不知不觉中，放学的铃声响了，孩子们陆续踏出教室的门，望着日渐大了的雨滴，我也更犯愁了，和家人说好的这个中午回去，因为给妈妈买了各种药，我知道不是真正着急着用，妈妈不会昨晚就给我打电话。怎么办？我站在教室门口处，望着孩子们一个个被家长接走了，我的心也稍微平静了一些。
“张老师，您也没有带伞吧？”一个老人走过来，“您是？”我一下子没有认出来，“你忘记了吗？我是简明的奶奶呀？我就在那边扫大街。”听着老人的诉说，我似乎想起了这个老人，还是那次家长会上，同学们的爸爸妈妈都到齐了，最后一个桌子还空着，那是简明的座位，当我一宣布开家长会的时候，这个平时很活泼的男孩却面带难色。后来我得知了他的情况，他只有一个奶奶，爸爸和妈妈早就离婚了，妈妈走了，爸爸也和别的女人在一起了，可是简明却成了孤儿，那一刻，是奶奶含着眼泪把孙子留下来，却从此失去了一个儿子。(简明的爸爸扬言说，只要他妈妈留下简明，就算没有这个妈。)我一直很痛惜这个孩子和这个苦命的老人，经常给他们祖孙俩一些帮助。当这个老人最后一个走进教室的时候，我看到了她的贫穷和无奈。但她很坚强，她告诉我，张老师，我不识字，你可一定要帮帮我们家简明啊？我握住了老人的手，使劲的点了点头。
如今这个靠扫大街供孙子上学的老人找我什么事情啊？我心里纳闷了。“张老师，今天下雨，你一定没有带雨伞吧？简明让我给你也捎了一把伞。”说着，老人双手举起了那把似乎有些新的花布伞。那一刻，我的心震颤了。望着老人远去的背影消失在茫茫的雨中，我的泪不由自主地流下来。
感动源于爱，爱升华着感动。
有关于大爱的作文篇5
有一种情感，它不像友谊那样脆弱。也不似爱情那样热烈而短暂，其实，这种情感就是父母的爱，它是那样至纯至真，是那样永久，充满着人的一生……
小时侯，每当自己摔倒了，父母从来不去扶我们，而总是我们大哭着爬起来；每当上公共汽车时，父母总是谢绝为我们让座的人，并说我们已经到可以站的年龄，让我们无奈的站着。当时，我们还小不懂得什么是爱，只知道父母给我们买吃的、玩的，与我们一起玩，就是爱，其实“让自己爬起来”、“谢绝让座”等等也是爱。也就是从这时起，我们开始埋怨父母。
上小学了，调皮的我们少不了挨打挨骂，不是因为自己与别人打架，就是因为自己作业没完成、经常做错。可是天下父母谁不心疼自己的孩子呢？谁不望子女成龙成凤心切呢？但是，那时的我们又怎么会知道呢？我们只知道父母为我们解答难题、晚上帮我们检查作业是好的，但是他们每天的“唠唠叨叨”也是好的呀！是他们提醒我们冷就穿衣服、热就脱衣服，过马路要小心等等。于是，我们只夸爸妈什么题都会做，很聪明，而其他的就贬低的一无是处了。长大了，上小学了，爸妈让我们自己的事情自己干，让我们自己洗衣服，自己整理房间，自己拖地，有时因他们工作忙让我们自己炒菜煮饭，当然，检查作业、解决难题也以他们不会做为由推脱了。我们便会说“爸妈好无情”、“连这些题都不会做”等等的类的话，只有当我们离家在外求学时，才会知道父母的一封封信件、一张张明信片已连成一根长长的丝线一头是在天空中不知安危的我们，一头是在地上焦急等待的父母，他们不让也不敢让丝线断掉，便时常与我们保持联系，而每当我们收到那些信件时，可能会嘲笑父母那么放不下我们，也可能会感动得热泪盈眶，反省自己以前做的事是那么无耻呀！终于，我们感受到了父母的爱，理解了他们。
将来，我们终究是要成为父母，去感受做父母的难处，去以父母的爱感动自己的孩子们。
父母的爱是永无止尽的，真是可怜天下父母心啊！
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