经过多年的学习，积累，我们已拥有一把可以从容进出这扇门的钥匙。我们已达到了课标规定的关于识字、阅读、写作等方面的基本要求；我们能对课文的内容表达自己的心得，懂得欣赏和品味，能提出自己的看法和疑问；我们会背数十篇古代诗词，能阅读浅显的文言文；初中三年，我们还接触和阅读了好几部名著，更重要的是，我们已能够用笔表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

有人说：语文是一个折射人生的多彩世界。有人说，语文是一棵枝繁叶茂、硕果累累的知识大树，学语文就是摘果子。有人说：语文是窥视人类心灵的窗口，语文能陶冶人的情操。有人说：语文是传承人类文化的载体。也有人说：语文就是语文。

语文是人类存在的家园。亲近语文可以提高我们的审美情趣和品味，还能够让我们发现文化的内涵和美丽，认识人类自身。

希望，今后的人生旅途上，我们能以更纯粹的心情对待语文，不只为考试为升学而学习语文，更为探索与发现世界，为感知真、善、美而学习语文，亲近语文，享受爱和快乐。

亲近作文篇3

这个世界是一个五彩缤纷世界，正是有了大自然几分姿色，让世界变更加丰富多彩。大自然是人类魔术师，是人类心灵圣地，是人间一切美东西汇聚。我爱大自然，爱大自然神奇、美丽和纯净。

我漫步在大自然美丽景色之中，感受着自然地纯净。在四野飘香花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般柔柔地漂浮在空。吮吸着花草芳香，欣享着阳光沐浴，我被陶醉在这如痴如醉梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香农家小院里，仰望着璀璨星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般王国。春天，树上长出了嫩绿新芽，万物从沉睡中苏醒过来。早晨，打开窗户，我伸出手，触摸到了那清凉雨水。大地被一场春雨滋润后，散发出了雨后清馨，闻到了花儿幽香，看到了鸟儿在树枝上欢快歌唱，风儿吹过湖面，泛起层层微波。夏天，“映日荷花别样红”我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔湖面。夏天夜晚是宁静，到处漆黑一片，但虫声打破了这宁静夜晚。虫子打起了“交响乐”天空中，出现了一闪一闪亮星星，看着这美丽星星，想起了牛郎织女故事。还有那皎洁明月，看着这一切，进入了甜美梦乡。秋天，枫叶似火，枫树把大地都映衬成了红色。我站在树下，凝神瞩望着那火红叶子一片片地落下。给地上铺上了一张红地毯，踩上去发出“忮忮”声音。冬天，我站在窗前，欣赏着窗外雪花，甚至情不自禁走了出去，随着这纷飞雪花翩翩起舞。在这如诗如画仙境里，我心都醉透了！这，就是大自然神奇、美丽与纯净。

大自然景色是无法用语言能形容出来，它美用心才能去感受。

希望这大自然这种美是是永久不灭。爱你，大自然……

亲近作文篇4

如果我们不能像花儿一样感受露珠的清凉与甜美，如果我们不能像鸟儿一样感受天空的宁静与广阔，那就代表着我们远离了大自然，这是可怕的。因为如果我们远离了大自然，就等同于远离了我们自己。

美在自然：芳草萋萋，落英缤纷，山高月小，飞岩横瀑，水落石出…大自然中充盈着美。

周末妈妈询问我想要到哪里去玩时，我没有像往常一样回答电影院超市什么的，而是忽然冒出了一个念头，海边。

好久没去看海了。

我以记不清上次看海是什么时候了，只是那洁白的浪花和汹涌的海涛一直铭记在我的心中，令我一想起来就心潮澎湃。

不到半个小时我们就驾车到了海边，我光着脚丫踩在柔软而又亲切的沙滩上，心里别有一番滋味。我提起裙边向着大海走去，清爽的海风呼呼的.刮在我的脸上，海边到处都是捡贝壳的孩童。看着蔚蓝色的大海，我心中堆积了许久的压抑消失了。

突然，“噗er…”的一声，一个大浪打来，海水没过了我的脚丫，我愉快的在海边跑来跑去，似是找回了童年的感觉。

一片小小的海滩，竟带给我这么多的感悟。这或许，是大自然的力量吧。

是啊，大自然就像是魔法师，能将我们心中的抑郁一扫而光；大自然就像是妈妈，哺育着千千万万的生物！

亲近自然，爱护自然。

亲近作文篇5

大自然的美，说不完，也道不尽。

大自然的山，很美。足以让你痴，足以让你醉。大自然的那些山，不是一风独秀，也不是三五成片，而是拔地而起的，很是壮观。

大自然的水，也很美。那水，很绿，绿得让人赏心悦目；大自然的水，很静，静得连针掉在水上也能听见；大自然的水，很清，清得能看见水底里的鱼虾；大自然的水，很净，净得连石头上的青苔都看得一目了然。放眼望去：绿、静、清、净，都齐了，绝对让你怀疑自己是否置身于仙境中。

大自然的一花、一草、一树、一木，都那么美。那花，芬芳扑鼻，娇艳欲滴；那草，比绿更绿；那树，茁壮，坚强；那木，比铁还硬。

还有大自然里居住着的动物，更美！看：鸟儿在引航高歌，小白兔与我交换眼神，小鹿和我打招呼，那猴子哪去了？唔？谁在叫我？原来是猴子呀！“哈喽，最近怎么样？”青蛙歪着脑袋问我。我笑眯眯地说：“很好哦！”大自然的动物好善良啊，如天使一般。为大自然增添了一道独特的风景线。而且，动物既善良，又有“人情味”，还很重情义呢！难道你敢说大自然的动物不美吗？

大自然多美啊！山、水、花、草、树、木、还有居住在大自然里的动物，都是那么的美，让我们亲近大自然，热爱大自然，保护大自然吧！

亲近作文篇6

“小时侯，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”这首歌，伴随我从年幼走到青春。

海，在写者笔下，它浩瀚，烟波无际、水天相接。在我心里，则神秘，蕴藏无穷力量，充满无限生机，我总是满怀深情向往着。

这个夏日，我真真切切走近大海了。哦，不，是走进，走进了连云港苏马湾那片碧波荡漾的大海。我欣喜若狂，好似一匹脱僵的野马放纵无羁地向她奔去。奔向她那博大宽宏的胸怀，轻扣她那激荡起伏的脉搏，心潮与海浪一同翻滚，心音与涛声同歌。我不会游泳，其实，是海在载着我，托着我，拥着我——-那一刻，我醉了，美美地醉着。

突然，一个大浪兜头而至，未及我喊出一声“啊”，人早被浪花淹没。当满头满脸挂着浪花浮出水面时，我已伴随海的脚步，来到一块礁石边，它叫“观海石”！此刻，海水漫过它的咽喉，海浪正不停地拍打着它已残缺的身躯，但它依然矗立！我试着向上爬，很滑，表面积淤着青苔、黏液。定是水、风、浪的杰作。终于登顶，哇！只见岩缝间寄生着许多小海螺。小东西们整齐地排列着，煞是可爱！那只稍大些的正探出小脑袋张望着我们这群“天外来客”，焦躁地等待下一次涨潮好重返大海。我忍不住轻轻伸过手去，只轻轻一摸小脑袋便缩了回去……

沙滩金黄且柔软。我不禁躺下身，把它当作摇篮，感觉母亲一样，海就在身边轻轻吟唱，仿佛回到拉童年，宛如置身一片澄澈透明的世界，一颗在红尘中奔波的心也跟着宁静而安详。这一刻，那首耳熟安详的歌漫过了我的周身……

亲近作文篇7

自然界神秘莫测，变幻无穷，我试着用各种方法亲近自然。

在森林里，我用灵敏的耳朵，听着大自然的声音。“哗，哗，哗”这是雨水欢快地跳舞声;“丁冬，丁冬!”这是泉水美妙的音符;“沙，沙沙”这是落叶向大树告别的歌声;“蛐蛐，蛐蛐”这是蛐蟀美妙的歌韵……

我试着用明亮的眼睛，去欣赏大自然的美妙。火红火红的是枫叶;金黄金黄的是银杏;碧绿坚毅的是松枝;清澈透亮的是泉水;瞧，那蔚蓝的天空中，一群鸟儿在欢快地歌唱;树丛中的牵牛花争奇斗艳……

我试着用灵巧的双手，去触摸大自然的神秘。我把双手伸进清澈的泉水，顽皮的水流在我手掌间穿梭，柔柔的，凉凉的;我用手轻轻摘了一株狗尾草，像小狗尾巴的种子，摸上去又刺又痒，它左躲右闪，似乎在跟我捉迷藏;我用双手轻轻地抚摸着绿莹莹的草地，嫩绿的芽儿借着微风，在我指间翩翩起舞。

我深吸了一口气，闻到了香樟树淡淡的清香，那浓郁芳香的是月季花，那幽香清远的是兰花;那淡雅又不失浓烈的是桂花;一阵微风吹过我脸庞，清新的空气夹杂着花儿的芳香，瞬间沁人心脾，让人如痴如醉。

我从秋天的果园里摘了一些果子。苹果又大又红，脆脆的甜甜的;梨子金黄金黄的，清爽甘甜;还有酸酸的枣儿和葡萄;涩涩的杮子。

我听到了大自然的声音，我看到了大自然的美妙，我亲近着大自然的万物，它就像一位亲切的母亲，滋润抚育着自己的孩子，生生不息。

亲近自然，热爱自然，我享受着大自然带给我们的惊喜，我珍惜，我幸福。

亲近作文篇8

在第一缕阳光将我唤醒的时辰，我想要去访友，不精心打扮，只是怀着一颗亲近自然之心，去感受自然的美好！

绘山水之画

郊外的青山秀水是我要拜访的第一个老朋友！到了目的地，我蹦达着下了车。放眼望去，一座座小山把黄柏村头围了个圈，他们一动不动的站在那里，像个忠实的守卫者！水，则静静地卧在他们的脚下，水面平静得连一丝涟漪也没有。这样一看，又好似这片湖是个小婴儿，而大山则是尽职尽责的保姆，生怕有一丝动静吵着它睡觉！就这样，山和天相接，水和山相映形成了一幅秀丽的“水天相接”图。

唱竹林之歌

正当我为大自然这副精美绝伦的画陶醉之时，一阵清风拂来，风中带来些新翻泥土的气息，好清爽！我连忙转身，随着风一路走进了“沙沙沙”唱着赞歌的竹林！对了，我要访问的朋友便是一根根的长竹！刚进去，就仿佛走进了另一片天地。在这里，竹子们都一根根矗立着，好似天塌下来它们都能撑起来似的。小鸟和虫儿们都唱起了欢快的`交响曲，悠扬的乐曲飘荡在竹林之间，连毒辣的日光都不忍得射进来了！

感夕阳之美

走着晃着，时间不知不觉的过去了！转眼，便到了夕阳西下的时刻。这时候，天边的太阳焕发出一天中最温馨的光芒，它照亮了天边的晚霞，云朵，世间万物都被这圣光笼罩着！但也只有这么短暂的时刻！真是“夕阳无限好，只是近黄昏。”

到这里，我的访友历程就到此为止了！看着天边逐渐显现的月亮和星辰，我回味着，品着——大自然真是最好的老师啊！只有你去亲近它，才能读懂它所蕴含的诗意！因为亲近，所以美好！

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