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庆祝教师节作文篇1
很小很小的时候,母亲牵着我们的手,教我们走路。从此,母亲便牵着我们的手,走过石桥,走过小径,也走过无数岁月。
走进校园,是老师牵着我们的手,教我们怎样生活,怎样走人生的道路。在我们失落的时候,老师鼓励我们,给了我们勇气和力量。
老师如同我们的父母,在学校里每时每刻都有老师无微不至的关怀。在学习中,老师每天都要讲几节课,有时声音变得嘶哑了还不肯休息。晚上和中午午休的时候,老师还不能好好的休息,要到我们寝室来查看后才放心。而查完寝室后,还要备课和批改作业直至深夜。
生活中,老师时常关注每位同学的身体状况,如果有人感冒就叫同学去检查,同学们大大小小的事情老师都要亲自过问,一一解决。
在这场突如其来特大地震灾害中,我们的老师每时每刻都陪伴在我们的身边。在地震来临之时,是老师把我们从睡梦中叫醒,并雍最快的速度把我们带到最安全的地方,还安慰同学们不要害怕。老师把同学们集中在一起,一边又一遍的清点人数,让同学们不要乱跑。天气热了,老师取水来给同学们喝。
老师心里只想着怎样保护好自己的学生,连自己的亲人都顾不上了。虽然这场大地震使我们恐慌、害怕,但有老师的陪伴,我们终于坚强的挺了过来。
在地震过后,每几天老师便下乡辅导,不怕路途遥远。我们的班主任宋老师的工作就更繁忙了。每天早上一大早就起来准备当天的.课,又要在上课之前赶到教学点,有时连早饭都没来得及吃。到了中午又要回到学校,每天来回几趟,可他一点儿也不觉得疲倦和劳累。
老师坚持给我们辅导补课就是不让同学们落下这学期的知识,让同学们多学一点。老师像燃烧的蜡烛,像辛勤的园丁,默默的奉献自己,不求回报。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这正是老师的真实写照。谢谢您——老师,您给了我们知识,使我们明白了人生的许多道理。祝福拟——老师,愿您青春永驻,生命之树常青。
庆祝教师节作文篇2
前几天,我一直在想:教师节就要到了,我们怎样感谢老师呢?我就和其他班干部商量商量。经过交流,我们有了共识,就等着那特别的日子到来。
9月10日教师节终于到了,同学们早早到了学校。第一节课铃声响了,同学们端端正正坐在座位上。老师走上了讲台说:“上课。”我喊:“起立。”同学们“刷”一声站了起来,齐声喊着:“老师,祝您教师节快乐!”这是我们预先商量好的。老师感到有点意外,但立即高兴地笑了。
同学们还买了大大小小的贺卡和各种各样的小花送给老师。这些贺卡和小花也表达了我们对老师的感恩之情。当然我也不例外,我买了许多贺卡送给各科老师。老师们收到我的贺卡以后可高兴了,还表扬了我呢!
当然,尊敬老师还体现在许多方面,最重要的是在学校里遵守纪律,在课堂上专心听讲、积极发言,特别是认真完成作业,争取优秀成绩,这就是给老师最好的礼物了。
总之,我衷心希望老师过一个愉快的教师节!
庆祝教师节作文篇3
9月10日是教师节,学校为了庆祝这个欢乐的节日,选出了一些学生到清悦园广场展示表演节目。我有幸被选中表演软笔书法,心里既兴奋又紧张。兴奋的是自己能参加学校的一次重要的活动,展示自己的特长,紧张的是自己从未在众目睽睽之下表演过节目,害怕自己的发挥不如以前。
我们先都在学校广场集合后步行去清怡园,在路上一些大人们都惊奇地看着我们,他们的眼神好像在说:“嗯?现在还没放学呢,怎么学生们都出来了?”“这些小学生排成这么长的队干什么去?”过了一会儿,我们来到了清悦园广场,只见广场中心整齐地排列着两行桌椅,中间摆放着我们学校师生的优秀作品。我找好自己的位置,坐了下去,这次展示表演的作品项目非常多,有:硬笔书法,软笔书法,诗词绘画,十字绣,剪纸等等,充分展示了我们学校丰富多彩的课余生活。
我们坐好后,就拿出笔墨纸砚来,准备随时开始写,校长来了,我们就开始写了,我认真仔细一笔一划的写着每个字。我准备写三张。第一张是“有志者事竟成”,第二张是“千里之行始于足下”,第三张是“室雅人和”。一些群众被吸引了过来,看到我写的字,纷纷竖起大拇指。校长和领导都连连夸赞我写的字非常漂亮,很有发展前途。我听了后心里美滋滋的,很自豪!我看了看右边的一位大姐姐写的字,哇!她的字更漂亮!我暗暗下决心:以后一定要努力练习毛笔字,争取把字写的更上一层楼。慢慢地一个小时过去了,表演结束了,我还坐在座位上久久地不愿离去。
这次活动真是太精彩了!我度过了一个有意义的教师节。
我的本领很多,如写字、画画、跑步、打篮球、打网球……
我最大的本领就是写字了,说起写字,我还有一段经历呢。
以前,我写字不好看,经常写字得“良”,很少得“优”,(偶尔得“优☆”)。我记得有一次,就是因为书写不规范,考试时被扣了很多很多的分。从此,我开始奋发努力。我像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前!我要让同学们重新认识我的字!
我每天都坚持练一张钢笔字帖。经过刻苦描字帖,我的字有了很大的进步。
功夫不负有心人,几个月过去了,现在,我的字写的非常好看了。三年级钢笔竞赛时,我还被选为参赛选手。这件事说明了,我的字越写就越好看。
我的字这么好看,这是要付出汗水的。由于我每天都练钢笔字,所以,我的手上有个很大的老茧,只要一摸它,就很疼。但是,我没有叫苦,而是继续天天练钢笔字帖。现在,我成了班里的写字高手,大家都愿意和我比赛——写字,我成了班里的写字大王了,哈哈……
你们全发现,一个写字高手,那就是我!
秋天是美丽的,瓜果飘香,蓝天白云,我觉得最美的还是秋收的景象。
前天爸爸带我和妹妹去爷爷家帮忙收玉米。宽敞的公路两边,庄稼热闹极了:一朵朵棉花绽放了,露出雪白的脸蛋,高粱红着脸笑了,笑得直不起腰;黄豆在秋风中摇摆着跳起了欢快的舞蹈……
玉米地里,爷爷和奶奶正在收玉米。成熟的玉米披着金黄的外衣,像一排排列队的士兵整齐的站着。那天的天气有点热,玉米地里密不透风。我看见爷爷和爸爸都汗流浃背,我的脸上也不时滚下豆大的汗珠。我顾不上擦汗,忙着和妹妹比赛剥玉米。
不一会儿,我和妹妹累得筋疲力尽,两只手剥玉米都有点疼了。奶奶让我从
爸爸的电车工具箱中拿出两把螺丝刀,只见她把一把螺丝刀插进玉米棒顶端,轻轻剖开外壳,再三百六十度旋转几圈,那个金灿灿的玉米棒就乖乖地离开了妈妈的怀抱。嗬,我和妹妹一试,果然轻松快捷多了,这一下子提高了工作效率。看来是处处留心皆学问啊!
我高兴地大叫着和妹妹比赛,再战一百回合,谁知一下子撞在了一棵还没砍倒的玉米上,把我摔了个“四脚朝天”,乐得奶奶和妹妹哈哈大笑……
虽然我被玉米撞了一下腰有点疼,但是我体会到了农民的艰辛,懂得了劳动中的诀窍,还要爱惜来之不易的粮食啊!
每年的农历正月十五,是中国人民传统的元宵节。每逢这一天,家家户户要挂彩灯、放焰火;大街上高挂千万盏琳琅满目的花灯。到了晚上,一家老小围坐在一起,品尝各种元宵的风味。
我们学校开展了包汤圆的活动。以前包过饺子,包过云吞,但从来没有包过汤圆,到了后来才知道,包汤圆是一件非常简单的事情。
到最后一节课的时候,我们就要开始包汤圆了,我们把8张小桌子拼成一张大桌子,全班分成四大组,我和我的好朋友们是一大组。我们洗了手后,在铺上薄薄的塑料袋,准备工作就做好了。
老师把面粉拿来之后,我们就开始动手了,我们先把面粉使劲地搓,过了大约5分钟后,我们开始包汤圆了。把面粉揉成圆状后就完成一个了,一个,两个,三个最后…… 我们越做越多。一节课过去了,我们也做完了,最后我给我的作品取了个名字,叫合家团圆。
这是我许多第一次中的一次,虽不惊险,但却是使我记忆深刻的一次活动。包汤圆真有趣。
庆祝教师节作文篇4
5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人,她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后,在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们全社会来学习。身为教师的我们更应该以她为榜样。
通过开展广泛的学习活动,在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮,老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,他们身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。
什么是最美老师?怎么样才算是好老师?我的理解是,不放弃、不舍弃每一个学生。在我们的教学中,总会碰到不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名老师来说,没有坏的学生,只有不懂得的教师。每个学生身上都潜藏着优点和才华,作为老师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注。
“最美教师”的救人事迹,正如主持人白岩松说的“没有什么其他复杂的,有的就是爱、责任心和绝不放弃”。“没有爱,便没有”。“最美教师”正是出于对学生的爱,把强烈的责任心延伸到了职责之外,直至找到学生的家中,终于挽救了三条生命。这是对爱的的最好诠释!爱学生不是一句空洞的口号。爱学生就要关心、了解学生,就像衢江四小的老师那样,对每一位学生必须做到“十大知晓”,这样才能把爱心落到实处。爱学生就要对学生一视同仁,不因成绩而爱,不因金钱而爱,这种爱会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵!不能把学生分成三六九等,而应关心每一个学生。
最美老师的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解,我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心,有责任心,想家长不能想到的,做家长不能做到的。让爱与责任同行,让更多更美的大爱从三衢大地传向全国各地,并代代延续。
庆祝教师节作文篇5
小时侯,我就听过“失败是成功之母”,于是在我以后所经历的事情总是多次见到了成功的“母亲”。
上初一时,我的数学成绩渐渐的走下坡路,经常考不出一个令人欢乐的成绩,每次考试都因为数学成绩差而影响总成绩。只要数学卷子一发下来,那醉人的笑容肯定不会在我的脸上显露出来。
初二时,我们分班了,我又遇到了一位新的数学老师。她的个子高高的。戴着一副眼镜,看上去非常的和蔼可亲。第一节课,她没有给我们上新课而是和我们交流学习方面的问题。她和我们的谈话使我感受到她的平易近人,她鼓励的眼神使我暗下决心:我一定要在老师的带领下将数学成绩提上去。
以后的日子里,我边听课边记录下她所讲的重点内容。做题时,我一遇到麻烦,她都会耐心地为我讲解。我做错题时,她会及时帮我分析原因,虽然有时她会批评我,但我知道她是为我好,是对我负责任,所以我依然喜欢数学课。
虽然我有时一连几次都没考好,但是数学老师仍然没放弃我,而是耐心地为我讲解难题,那些我原本害怕的难题在老师的指导下也“逃之夭夭”了。“苦心人,天不负”,期末考试我终于考出了一个非常理想的成绩,如今,我的数学成了我所有学科中的强项。
我知道我的成功离不开老师的精心指导。她就像一座桥,一座通往成功的桥,我正是踏着这座桥,才挥手告别了成功的“母亲”。
庆祝教师节作文篇6
教师节那天,我们和老师一起度过了一个难忘的节日。
早上,同学们都早早地来到了教室,每个人手里都拿着几件饰品,礼物,七点十分到校,几乎七点同学们就都来了,有的同学手里拿着鲜花,有的拿着彩带,还有的拿着彩喷,拿着彩喷的同学最多。同学们都来齐了,开始布置教室了,张晓艺写字,她在黑板上用彩粉笔写上“教师节快乐”五个大字,我和王露凝、刘千又在黑板上画了许多画,又有几个男生站在凳子上把彩带垂在黑板两边,又插上了几朵花,整个黑板被我们布置得五彩缤纷,还没布置别的地方,小哨兵徐汇鑫便在那喊:“老师来了,老师来了!”同学们赶紧回到原位,埋伏在门两边,“当,当当。”老师来了,同学们像刚出笼的小鸟似的狂欢起来,一阵狂喷,老师在一分钟内变成了一个雪人,同学们开心的尖叫起来,却把老师攻击得直往办公室跑,看到这个场面,又让我想起了去年的教师节。
去年的教师节同学们觉得过的索然无味。只是装饰了教室,因为老师不让买彩喷,待老师进班时,同学们也只是齐声说:“老师,节日快乐。”老师非常开心,同学们虽然嘴上笑着,但心里却觉得很乏味,总想着和老师度过一场轰轰烈烈的教师节,这不,今年同学们没有听老师的话,随了自己的心愿,过了一个轰轰烈烈的教师节。
今年的教师节真令人难忘!
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