“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”当我听到这首感动人心的歌曲时，我眼前会闪出一双双充满爱心的手，每双手都缝合着一个个美丽的梦，他们的手上，写满了对爱的奉献，写满了真诚与无私．老师的手能引领我们在知识的海洋遨游，朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量．父母的手能够哺育子女们健康成长．而我的手呢？我的手也能为别人做些力所能及的事情，比如：让座，借铅笔等等，这点小事，也可以给别人带来快乐．

记得是在要上二年级下册课文的时候，我来上英语课，虽然我穿着棉袄，但是还是觉得寒风刺骨，身上打着冷战．爷爷也跟了过来，他看着我很冷的样子，感到心间上一痛的，充满怜爱的说：＂你冷不冷啊？我把我的大衣给你穿吧！”我怕爷爷心痛我，所以就坚定的说：“我不冷。”

就在这时，我看见了一个瘦瘦的阿姨，她一只手拎着孩子的英语包，另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。可是，那些人则视而不见，还有人明明知道却不说，这让我很生气，不过幸运的是，我和他在一个英语学校，可是我的心头还是有一定不安，于是我就问爷爷，“我们帮不帮他们指路呢？”爷爷立刻回答：“当然要帮，帮助别人，快乐自己嘛。”我听了爷爷的鼓励，我面带微笑的走了过去，告诉那位阿姨：“向前走，到了黄色的牌子就是了。”终于到了，虽然她没说谢谢，只给了我一个微笑，可是我已经心满意足了。

这件事让我明白了帮助别人，快乐自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句问候，一个微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以让人快乐无比。

帮助别人快乐自己作文篇2

在我的眼里，在帮助他人的同时，也可以使自己收获快乐。

还记得有一天，我和妈妈刚刚打完篮球，走在回家的路上。这时候，一位陌生的老爷爷出现在我们眼前，他六十岁左右，蓬松的头发乱七八糟，衬着布满皱纹的脸，显出十分沧桑。他正弯着腰，使劲地推着三轮车。老爷爷看到我们，便停下了脚步，问：“我的三轮车轮胎坏了，开不了，请问修车店在哪里？”我还没等妈妈开口，我指着前面说：“老爷爷，修车店就在前面100米处。”老爷爷点了点头，继续推着车子往前走。我对妈妈说：“妈妈，老爷爷推得这么辛苦，我去帮帮他。”于是，我三步并作两步走过去，说：“老爷爷，我来帮你推。”老爷爷兴高采烈地点头说：“太谢谢你了！”因为这辆三轮车的轮胎坏了，所以推起来很吃力。“一二三……一二三……！”我们正用力地推着。虽然在推的过程中，我滑了不少的跟头，但我从没想过要放弃。推着推着，我累得满脸红彤彤的,气喘吁吁，汗流浃背，仿佛快要倒下似的！我始终记着这一句话：不要轻言放弃，否则对不起自己，更对不起别人。在我们的不懈努力下，终于来到了修车店。老爷爷对我说：“谢谢你，谢谢你！”我一边用手擦着汗，一边说：“不用谢，助人为快乐之本。”妈妈拍着我的肩膀，竖起大拇指对我说：“说得好，真棒！”此刻的我心里像吃了蜜糖一样甜。

俗话说：“赠人玫瑰，手留余香”。以后，我还要继续做这些可以帮助他人，快乐自己的事。

帮助别人快乐自己作文篇3

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”这首歌是我六岁时在幼儿园学的，陪我度过了七个春秋。它让我明白了做人一定要有乐于助人、无私奉献的精神。我是这样唱的，也是这样做的。

星期天，我到农工商超市买牛奶。偶然间，遇到了一位小女孩，她哭泣着，喊着妈妈。我很奇怪，便上前问她：“小朋友，怎么了？”她号啕大哭：“妈妈不见啦！”我恍然大悟，想把她领到超市服务总台去。可是，小女孩赖着不肯走，以为我是坏人。我千哄万哄，她还是哭哭啼啼。我只好使出了绝招，掏钱买了一根棒棒糖，送给这位小女孩。她果然中计，停止了哭泣，乖乖地跟着我去超市总台。

来到了总台，我请广播员播送了一条消息：“有一位身穿橘黄色t恤的.小女孩在我超市与父母走散，现在总台，请家长速来认领。”消息播出不久，跑过来一位面色焦急、慌慌张张的阿姨，小女孩一下子扑到她怀里，不停地喊着“妈妈！妈妈！”阿姨告诉我们，她在买衣服时不小心弄丢了女儿，都快急死了，一听到广播就赶过来了。广播员指着我对她说：“多亏了这位小学生，是他把你女儿送过来的。”阿姨非常感激，要送给我一百元。我连连摆手，对她说：“不用了。这是我应该做的。”阿姨千恩万谢把小女孩领走了。看着她们远去的背景，我的心里暖暖的。

帮助别人，快乐自己。我要用实际行动把这种快乐继续下去。

帮助别人快乐自己作文篇4

乐于助人是一种美德，简单的一个伸手动作，给人的感觉特别温馨。帮助别人，自己也会快乐，就算是一件微不足道的小事，即使没有雪中送炭那样感天动地，也会令自己感到快乐无比。记得在我读三年级的时候，一次语文考试让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。

那天，我带着妈妈刚买给我考试用的水笔来到学校。上课铃就响了，语文老师手里抱着一叠厚厚的卷子走进教室，和蔼地说：“大家准备一下，过5分钟开始考试”。同学们立即停止了早读，从书包里拿出垫板、水笔、尺子等考试用品，端正地坐着，等着老师发考卷。领到卷子后，大家都埋头做了起来，教室里静悄悄的，只听得见“沙沙沙”的写字声。正当我沉浸在题海中思考的时候，有人轻轻拍了拍我的肩膀，我抬头一看，原来是我同桌，他小声地问：“你有好几支水笔，能借我一支吗？我的快没水了。”起初，我有点儿不乐意，这可都是刚买的新笔啊！都舍不得用呢！今天考试才带来学校的。但是，看到同桌无助的表情和他仅剩一丁点墨水的笔芯，想到长辈经常教育我们要乐于助人，帮助别人就是快乐自己，我决定要帮他一下，于是我把最好看的那支水笔递给了他。

考完试，同桌对我说：“谢谢你！没有这支笔，我这次考试就得考砸了！”我笑着说：“不客气啦！这支笔就送给你好了！记得下次考试的时候要做好充分的准备哦！”他挠了挠头，不好意思地说：“谢谢！下次我一定会好好准备的！”

那天放学回家的路上，道路两旁的小草似乎格外的青翠，树上鸟儿的歌声也特别的悦耳。我的心里一直美滋滋的，原来在帮助别人的同时，自己也能感到无比的快乐！

帮助别人快乐自己作文篇5

今天，阳光明媚，春光无限，我走出家门，到新区公园踏青。

我沿着石子小路走着、走着——突然，我看见地上有一张二十元的纸币。我的心忍不住一阵激动：“耶！有钱啦，可以去买好吃的了，二十块钱可以买不少零食呢！”于是，我赶紧弯下腰捡起钱，手紧紧地攥着钱，准备奔向小卖部。突然，我想起老师说过：“别人的钱掉了，肯定会很着急的。你们要是捡到钱，要归还给失主，不能自己把它用掉。”是啊！如果我掉了这么多钱，一定也会着急的。算了吧，我还是把钱还给别人。“可是，我到哪里去寻找失主呢？”

我走到一位小姑娘的身边问道：“我捡到钱，请问是你掉的吗？”小姑娘摇了摇头：“不是我，不过那边有一个小男孩一直在哭，你可以去问问是不是他掉的。”听了小姑娘的话，我继续往前走，在一个亭子里，我找到那位正在哭泣的小男孩。我问他：“怎么啦？哭得这么伤心？”小男孩带着哭腔说：“我……我的钱掉了。”“那你掉了多少钱啊？”我接着问，“二十块钱”他的回答道。随后，我把钱还给了他：“这钱是我刚刚在公园里捡到的，应该是你的，给你吧，你收好了，可别再丢了！”说完，我便高兴地离开了。

在回家的路上，我开心极了。瞧，路边的野花和小草纷纷向我微笑——

帮助别人快乐自己作文篇6

这两天的天气总是阴雨绵绵的，所以总是带着伞上学。

中午放学的路上，同学们都急匆匆地往家赶。走着走着，突然看见二五班的王子宣没带伞，在雨中慢慢地走着，雨水打在他的身上，衣服都湿了。我赶紧跑上前去，说：“你怎么没带伞呀？快来，咱俩打一个伞，我把你送回晚家。”他告诉我说他忘记拿伞了。我们俩边走边说，不一会儿，我就把他送到了他家楼下。

虽然我的衣服湿了半边，可是我很高兴。因为“帮助别人，才能快乐自己！”

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