最近我一直在思考，在今天这个场合，给大家讲点什么。大家知道，在过去几次毕业典礼上，我曾经讲过理想、担当、良知、敬畏等这样一些关于价值信念的话题，勉励同学们在实现自我价值和履行家庭责任的同时，肩负起推动国家富强、民族复兴、人类文明进步的时代重任。这既是对同学们提出的一些做人做事方面的希望，也是我自己经历中的一些感悟和体会。今天，我想和大家交流的话题是：选择与坚持。前不久，我在台湾访问的时候见到一本书，书名叫《outliers》，书的内容与去年全校教育工作讨论会的主题很吻合，我就买了下来，在回北京的路上很快读完了。书中讲了很多故事来说明社会环境、机遇对一个人成功的重要作用。不过，我从这些故事中得到了一些新的不同的感受和启示，在此与大家分享。

第一是从现在做起，从小事做起，不要怨天尤人。这本书讲到加拿大冰球国家队的故事，作者发现在这些国家队选手中有一个规律性现象——他们大部分人都出生在1、2月份，很少有在年底出生的。之所以出现这种现象，是因为在加拿大这个冰球运动狂热的国家，教练们会挑选9到10岁的小选手组成“巡回赛小组”，而分组的时间界线恰好是1月1日，换句话说，1月1日到当年12月31日之间出生的球员会被分在一组。对10来岁的孩子来说，几个月的年龄差距还是很明显的，那些大月份出生的小孩发育更成熟，更容易在同组竞争中胜出。而一个小选手一旦被选中，他将拥有更好的教练、更出色的队友、参加更多的比赛。久而久之，这些孩子的成绩会越来越好，其中最优秀的一部分人就进入到国家队。大月份出生的运动员从一开始幸运地获得了那些微小的机会，并通过努力逐渐把这些机会累积成自己的优势，最终成为国家队选手。这个规律不仅存在于加拿大冰球运动中，在美国的棒球运动、欧洲的足球运动甚至在学校教育中也有类似现象。

这告诉我们，每件事情的起步阶段都很重要，不要因为事情小就忽视它，不要因为是刚开始就不认真去做。同学们，你们离开学校后，身边的每一件小事都可能是积累未来发展优势的那个机会。希望大家迈好这走向社会的第一步，从小事做起，从现在做起，从身边的一点一滴做起，把自己的成长融入到国家发展、社会进步的洪流中，即使遇到了困难和挫折，也决不要消极悲观、怨天尤人。这是我想说的第一点体会。

第二是要长期坚持，全心投入，不要轻易放弃。大家在学校时有不少观看高水平演出的机会。当我们陶醉于婉转悠扬的乐曲时，经常会赞叹演奏者的高超技巧，并可能会将此归功于他们的非凡天赋。《outliers》这本书却讲了另外一个发现：无论是小提琴还是钢琴专业的学生，他们从5岁左右开始学琴，到20岁时，那些具有成为世界级独奏家潜质的学生都至少练习了10000小时，那些被认为比较优秀的学生累计练习了8000小时，而那些被认为将来只能成为一名音乐辅导老师的学生只练习了4000小时。这就是所谓的“10000小时法则”，如果一个人的技能要达到世界水准，他（她）的练习时间通常需要超过10000小时。这个法则也应验在我们熟知的很多著名人士身上。比如，比尔·盖茨就几乎把自己的青少年时光都用在了计算机程序开发上。从1968年他上七年级开始，到大二退学创办微软公司，这期间盖茨持续编程有7年时间，远远超过10000小时，据说当时世界上有盖茨这样经历的人不超过50个。因此，当1975年个人计算机开始进入家庭时代的黎明时刻，能占据最有利的位置去拥抱第一缕曙光的人，自然非“盖茨”们莫属。前不久，facebook创始人扎克伯格来清华演讲，我问了他一个问题——对于创业者来说，什么最重要？他不假思索地回答，“不要放弃”。我们的古人也说，行百里者半九十。做一件事情，只有持之以恒地坚持下去，你才能从中产生对事物的深刻理解和认识，获得与众不同的感悟和洞察，这是一个人成长不可或缺的重要过程。没有这样的积累，即便机会到了你的面前，也很难能把握住。所以，平庸与卓越之间的差别，不在于天赋，而在于长期的坚持、持续的投入。这是我想告诉大家的第二点体会。

我要说的第三点是，要懂得取舍，有所不为，不要被眼前利益所诱惑。去年下半年，苹果公司首席执行官蒂姆·库克在清华有一个对话活动。当被问到“在过去3年中哪些是你做的最困难的决策”时，库克回答说，最难的是“决定不做什么”。因为苹果公司有太多伟大的、令人兴奋的想法。他又被问到，是不是要从好的想法中选择最好的想法，去掉次好的想法？令人惊讶的是，库克说，我们所有的想法都是最好的想法，但苹果公司只能选择其中一种，并努力把它做到极致，其他的都会果断放弃。同学们，人的成长就是一个不断选择的过程，对优秀的人而言，选择更是人生中面临的最大挑战。今天你们走向社会，将面临各种各样的机遇、诱惑，也会遇到很多的挑战、挫折。每当这时候，你都是在回答与“选择”相关的问题。我希望大家，无论面对机会还是挑战，都能有舍弃的胸怀和勇气，都能从国家利益出发、从大众福祉出发，选择最有价值的事情，专心专注地做下去，在服务国家、奉献社会的事业中让自己从优秀走向更加优秀。

同学们，刚才我讲的是自己从很多人、很多事中得到的三点感悟。当然，即使大家做到了这三点，也未必一定能获得你所期望的结果。刚才童之磊校友就讲到他从20xx年创业至今，所经历的多次挫折和失败。但我相信，只要做到了从小事做起，从现在做起，持之以恒，勇于舍弃，你们就会从自己的每一次经历中收获对成功与失败更为深刻的理解。那时候，世界依然属于你，创造精彩人生的空间依然为你敞开。正如敬爱的朱镕基学长在纪念经管学院建院30周年时，对清华同学们讲的那样，“要大胆地试，不要怕失败；你们还年轻，失败了也无所谓”。

谢谢大家！

选择与坚持的演讲稿篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

?程门立雪》讲述的是杨时拜访老师刻苦学习的一段小故事。

北宋时期有个叫杨时的进士，他特别喜欢钻研学问，到处寻师访友。程颢和程颐是宋代有名的文学家，所以杨时决定拜他们为老师向他们求教。杨时先是拜访程颢，学到了非常多的知识，可是4年后程颢去世了，杨时并没有因此放弃学习，他仍谦虚谨慎不骄不躁，继续拜访程颐求教。

有一次杨时遇到一个不懂的问题，约上好友游酢一同去向程颐求教，不巧程颐正在午睡，杨时不愿惊醒老师，和游酢一起在门口等老师醒来。不一会儿下起了鹅毛大雪，雪越下越大，杨时和游酢却还立在雪中，游酢冻的受不了想叫醒老师，却被杨时拦住了。直到程颐一觉醒来，才发现门外站着两个“雪人”。程颐被杨时求学的恒心和诚意深深地打动，从此程颐倾心尽力教杨时，杨时也不负重望，终于学到了杨颐的全部学问。后来杨时回到南方传播程氏理学，形成了学派，也就是“龟山先生”。

我想，如果当年程颢去世时，杨时放弃了继续求学的道路，或者向程颐求学时因为他在午睡，而天气又十分恶劣，他忍受不了这种痛苦当即转身离去，那么也没有他后来的成功与成就了。正是因为杨时经过了苦苦的等待，所以他十分珍惜每一次学习的机会，而且将所学知识牢牢地记在了心里。

读完《程门立学》我懂得了，我们要学习杨时这种尊敬师长、宁愿自己冒雪受冻不愿打扰老师休息的精神，还要学习杨时不怕艰难、刻苦努力、坚持不懈的意志，只要虚心好学，我们一定能学到更多知识。就像唐朝诗人韩愈写的那句诗词一样，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”!

选择与坚持的演讲稿篇3

亲爱的同学们：

今天在座的90%以上都是刚入学的研究生，这是你们人生的新阶段，我热诚地希望你们在思想上也能够有一个新的境界。今天在这里不讲大道理，我作为一个建筑学人，自1946年执教于清华大学，至今已经68年，我只想将一些通过自己亲身经历所得到的体会跟同学们讨论。

第一，理想与立志。一个人一生不能没有理想。立志是人生不断前进的动力。要思考我这一生到底想要做什么，想要有何作为，有何抱负和志趣，想要从事什么专业，这在中学进入大学时必然要有所考虑，从大学进入研究生时代更需要进一步思考。立志往往并非一蹴而就，而是伴随着成长的经历、所见所闻所想而一步步顿悟、提升，当然，其中不可避免地会有一定的偶然性。

我之所以选择建筑事业，并作为一生追求的方向，是与我青少年时代成长的经历有密切的关系。我1922年生于南京，当时正值内忧外患，中国大地上战火连连，苦难深重。1937年南京沦陷，我随家兄流亡重庆，于四川合川继续中学学业，记得1940年7月27日高考结束的那天下午，合川城遭遇日军空袭，大火一直燃烧到第二天清晨降雨始息，我敬爱的前苏州中学首席国文教员戴劲沉父子也遇难了。战乱的苦痛激励了我重建家园的热望，我最终断然进入重庆中央大学建筑系学习，以建筑为专业，这是一个开始。随着自己的成长，认识国家社会的发展，逐步对建筑事业发展的需求也就不断加深认识，对它的学习研究也就不断提高。

第二，选择。一个人一生不知要走多少十字路口，一个弯转错了就很难回到过去的志愿，因此道路的选择至关重要。人生中有太多太多的机遇、变迁，甚至有无限的偶然性，国家的发展、经济社会的变迁，乃至家庭中细小的问题都会引人转向，甚至于改变一个人的命运。

回顾我自己的经历，有几个重要的十字路口：

1948年我经梁思成先生推荐赴美国匡溪艺术学院求学，1950年学成后，应梁先生信中说的新中国百废待兴的召唤，力辞种种诱惑，毅然从尚为英国盘踞的香港，在军警挟持下取道回国，投身到百废待兴的新中国建设和教育事业中，现在想来，如果当时留在美国，便没有此后几十年在中国建设领域中的耕耘和收获。

1983年，我61岁，从清华大学建筑系主任的行政岗位上退下，当时张维校长邀请我前往深圳大学创办建筑系，我婉拒了他的盛情，坚持和一名助教，在半间屋子、一间书桌、两个坐凳的条件下创办了清华大学建筑与城市研究所，到现在已经整整30个春秋。30年中，我与研究所的同志们共同开展了一系列人居环境科学的研究与实践。当时若前往深圳，今生后期的工作则又会是另一番光景。类似的情况一个人一生不知要经历多少，回顾既往，我自审之所以没有转错大方向，很大程度上还是与早年立志相关，我很早便立志在建筑与城市的学术领域做一些事，在不同时期，根据现实条件，作出相应的选择。

第三，坚持。人生的道路上不可能一帆风顺，遇到困难是坚持还是退却？就我个人经历而言，不论是青少年时读书求学，还是年长后的研究和实践，几乎处处都要面对困难，也难免遭受挫折。年轻人很容易受到挫折影响而气馁，这里希望大家以宗白华先生讲的一句话共勉不因困难而挫志，不以荣誉而自满，这是在他写的《徐悲鸿与中国绘画》上的一句名言，要立志、要选择，在选择道路上更要有不惧困难的坚持。

对于青年学人，我认为在理性上对科学道德、科学伦理等似乎不难理解，关键在于身体力行。现在社会舆论的各个方面对于科学道德和学风建设的宣传屡见不鲜，相关的书籍、文章也很多，但是让人痛心的是，学术不端、学术腐败的现象仍时有发生，这些人也许并非对科学道德不理解，而是没有切实地将之落实到一己的心灵与行动中。因而，我想强调的是，必须志存高远、身体力行，从经典的哲理转化为一己之行动指南、行为通则，唯有此，才能慢慢地内化为属于你自己的精神财富，并且会在逐步顿悟中加深体会，并不断加强信念，持续前进。

如今，我虽已年逾九十，但仍坚守在教师的岗位上，仍要求自己以一种积极的精神面貌面向未来，随着年龄日增，必然有些事情由于体力不及等原因已经做不了，但是依然觉得当前正面临着一个大的时代，未来有无限的生机和激情，要促使自己力所能及地不断探索广阔的学术新天地，建设美好家园、美丽中国。

选择与坚持的演讲稿篇4

亲爱的老师，同学们：

大家好!

人生就像跑马拉松，不是要突然爆发，而是要坚持不懈。坚持者，怎能不胜?

前几天，我和妈妈聊到我的“钢琴史”，如今我考到九级了，回想起当初怕练的情景，我感慨不已：我是怎么坚持到今天的啊!

妈妈说：“水滴石穿，每一滴你洒下的汗水，都代表一分坚持的力量，助你通往成功。练琴如此，妈妈的工作如此，你的学习不也如此吗?”

是啊!任何事情都需要坚持。记得上学期，我每次考试都没有我的一个哥哥好，每次我只能“仰望”着他。我似乎泄气了：“我就是不如他。”可妈妈却和我说了一段令我难忘的话：“人生就是一段长跑，有的人起步比较快，你只要不泄气，坚持下去，就一定能跑到属于你的终点!”

这句话一直激励着我。我每天坚持早读、做口算题、记录错题……我相信总有一天我能追上他的步伐，甚至超过他!然而说起来容易做起来难。有时候听到窗外小伙伴们玩耍的声音，我不禁有些坐不住了;听到同学们谈论什么游戏，我也有些心痒痒了。“玩一会儿吧，休息一会儿没事。”有一个声音从心底升起。好，我给自己定时10分钟，休息一会儿还有助于提高效率呢!10分钟后，一局游戏还没好，那个声音又说了：“没事，把这关过了再说。”

“人生就是马拉松，看谁能坚持到最后!”妈妈的话出现在脑海里。我突然就想起那年暑假登华山，看着巍峨的山脉，我豪气冲天，摩拳擦掌地就准备往上冲，爸爸拉住我说：“别把力气一下子拼了，有条不紊才能坚持到顶峰。”果然，才爬了一小半我的腿肚子就开始打晃了，要是刚刚拼尽了力气，我肯定要瘫在路边上不去了。我们停下来喝了点水，稍事休息，就继续往上攀登，当我们站在山顶的时候，真真切切地体会到了“举头红日近，回首白云低。”的境界，所有的辛苦都在一刹那烟消云散，这有胜利的喜悦在心中激荡……

想到这里，我放下手机，沉浸到书海中。每一天的坚持，都成为了我往前奔跑的助力，终于在一次考试中，我首次超越了他!

我选择了坚持，我成功了!不过我知道，我远没有到达终点，这只是人生中一个站点，我还要坚持下去，我相信只要我坚持不懈，总有一天，我能够“会当凌绝顶，一览众山小。”!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

选择与坚持的演讲稿篇5

尊敬的各位领导，老师：

下午好!

今天，我演讲的题目是《因爱选择，为爱坚持》。

一直以来，我都特别喜欢《长大后，我就成了你》这首歌:(清唱)小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟，飞来飞去;小时候，我以为你很神奇，说上一句话也，惊天动地……之所以喜欢，是因为这首歌唱出了出了我心底的声音。

我的小学一年级是在外婆家念的。当年的我，常在放学后用零食“引诱”小伙伴来当我的学生，外婆家的那个大樟木箱子就是我们的黑板。回到父母身边后，我家搬到了一个只有两户人家的小山凹，没有同伴的我常常陶醉在自己的快乐之中----黑板是油漆的房门，方凳既是讲台也是课桌，我一会儿是老师给自己上课，一会儿是学生写自己布置的作业，然后给自己改分。小学升初中前的一个晚上，校长胡光耀老师和班主任张良根老师来家访，他们对我的父母说：“好好培养你的女儿，将来考个师范，她很适合当老师。”就这一句话，让我把一个美丽的梦变成了自己的奋斗目标，成为我初中三年唯一的精神动力。

20xx年，我终于踏进了梦寐以求的师范校园。三年后，我如愿以偿地站在了三尺讲台上。

时光匆匆，17年的岁月就在身心投入的讲课声中，就在孩子们的欢笑声中，就在失败与成功的磨练中滑过。回顾耕耘，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每一个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水，我无怨无悔，因为我爱和孩子们在一起，我爱这种单纯而充实的生活，我心中一直有一个信念，那就是----做最好的自己，做最好的老师。

我所说的“最好的老师”不是和xxx，xx，xx等老师相比，他们的学识，能力都是我永远无法企及的;我所说的“最好老师”也不敢和xx地震中的向倩，xx等老师相比，他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私和永恒。我只是一名最普通的农村小学教师，只是怀有一颗炙热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，每天做的只是一些非常细腻，非常琐碎的工作，仅此而已。

上课前，我面带着微笑走进教室;讲课时，我会告诉学生我驴行的见闻和女儿的故事，让他们分享我的快乐;下课了，我会和孩子们一起做游戏，拉近我和学生们的距离。有时候，小组长们到办公室来背书，我会请她们吃零食，称赞她们在学习上的勤奋，感谢她们对我工作上的帮助。我对学生说：老师读小学时也有应用题听不懂，但我会在下课后留着眼泪把它完全弄懂，老师读初三的时候代数常不及格，但我是寝室里起得最早，睡得最晚的那个，我用自己的亲身经历去教育学生，勤奋可以弥补先天的不足，只要尽了自己最大的努力，那就无愧养育我们的父母，无愧教导我们的老师。

同事开玩笑说：“你这是疯狂英语，学生都着了你的魔了。”我忍不住笑了，话是夸张了，但不可否认一点，学生是喜欢我才喜欢上我的课的。

当然，教学工作并不是一帆风顺的。如今的孩子从小娇生惯养，好吃懒做，不思上进的学生日益增加，在一切向分数看齐的教育现状下，“老师越来越难当”已是教师们普遍的心声了。说句心里话，我也经常抱怨，特别是看到那些不按时完成作业，却屡教不改的学生时，我更是气得火冒三丈。但无论什么时候，我都不曾后悔过，原因不仅仅是我对这份职业的热爱，更重要的是学生回报我的爱让我深深得感动，这种爱是那么纯净而又具体。

我永远忘不了xx岁生日时，孩子们点燃蜡烛，为我唱生日歌的情景;我永远忘不了我调离了原来的学校，一群孩子冒着小雨，一路打听，骑了近三十里路来看我的往事;我永远忘不了我为了孩子们的事情被批评，他们陪着我一起流泪的事情;我永远忘不了带了6年的学生毕业离校那天，偷偷精心准备的水果party，还有约定6年后再相聚的话语;新年的时候，祝福的短信在凌晨便悄然而至;天凉的时候，学生会在qq里留言：老师，要变天了，记得加衣服哦;教师节那天，女孩子们推搡着拥进办公室，双手送上一张张亲手制作的小卡片，然后害羞地说一句：“happyteacher’day!”此时此刻，还有什么语言比这一句更美妙，更让人内心柔软的吗?最让我欣慰和骄傲的是我的学生木鱼，因为我的影响，她也爱上了教师这个职业，从小便立志要像我一样当一名小学教师。去年大学毕业后，木鱼成为了我的同行。如今的我们，不仅是师生关系，更是无话不说的知己，情同手足的姐妹。

所有这些点点滴滴的爱凝聚成了一道涓涓细流，在我的心里缓缓流淌，它温暖着我的心，更激励着我的行。

因爱选择，为爱坚持，今后的道路还很长，要学的东西还很多，但我坚信，也请你们相信，我会将爱---进行到底!

谢谢大家!

选择与坚持的演讲稿篇6

各位老师，各位同学：

大家早上好!

刚刚发言的龚震洲同学，是我们学校钢琴社团的社长，我作为社团负责老师从这个孩子身上看到了一种可贵的精神，那就是——坚持和责任!

生活中总有一些事情不时地感动着我们、温暖着我们。在我们的校园里每天也同样发生着这样感人的事迹。我想，很多老师和同学们都注意到了，在我们的教工餐厅每天中午都会传来阵阵悠扬悦耳的琴声，循声望去，你会看到一位面貌清秀的小男生正在熟练而动情地弹奏着优美的乐曲。他就是我们学校初一年级14班的龚震洲同学。

学校为了能更多地给孩子们提供展示自我风采的舞台和机会，从上个学期开始，经校长提议决定钢琴社团活动在食堂进行。在这些多样化的舞台锻炼中，学生们不仅可以展示个性，更重要的是可以锤炼自我，增加了多样化的学习经历。优美的琴声还能给进餐的老师们带来愉悦的心情。

身为钢琴社团社长，龚震洲同学以身作则，当其他社团成员因故缺席时，他毅然顶替，坚守岗位，久而久之，钢琴社团的这个阵地几乎成了他一个人的战场，他坚守着自己的选择和初衷，他的这种坚持不仅仅是为了自己的兴趣爱好，更为了一份责任，一种执著。

这使我想起了一个故事：哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课时说:同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来成为了大哲学家的柏拉图。虽然当时的柏拉图很年轻，学识上也略显稚嫩，但却已表现出一个杰出人物所具有的执著和坚持不懈的优秀心理素质。这个故事给我们的启示值得深思。

上帝总是眷顾那些执著的人，汉朝宰相匡衡凿壁偷光的故事，意大利画家达芬奇画蛋的故事，都告诉了我们坚持的重要与可贵。

没有人不渴望成功，也没有人不希望拥有良好的习惯与品质，但必须坚信的是，成功的基础是坚持，良好习惯与良好品质形成的基础也是坚持。世界上凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力。在我们的生活中，难免会遇到这样或那样的困难挫折，这时有些人就会难以坚持下去而放弃、逃避，而有作为的人往往能够挺住，挺过去就是胜者。

有一种感动叫坚持，有一种责任叫坚持，有一种成功也叫坚持，坚持自己的信念，是走向成功的基石。

这世上没有什么是做不到的，关键是坚持。

同学们，为了自己和家人，为了国家和社会、为了我们曾经的承诺，为了我们潜藏在心中多年的梦想，去坚持，去奋斗吧!

选择与坚持的演讲稿篇7

亲爱的老师们、同学们：

大家好！今天我国旗下讲话的题目是《贵在坚持》！

如果不是小草的坚持，就不会有野火烧不尽的执着；如果不是河流的坚持，就不会又百川东到海的壮阔；如果不是司马迁的坚持，就不会有史家之绝唱，无韵之离骚的美谈；如果不是居里夫人的坚持，人们将不知何时才能揭开镭神秘的面纱。在人生的漫漫旅途中，坚持二字何等重要。

1948年，牛津大学举办了一个成功秘诀的讲座，邀请到了当时声誉已登峰造极的伟人丘吉尔来演讲。会场上人山人海，全世界各大新闻媒体都到齐了，人们准备洗耳恭听这位大政治家的成功秘诀。丘吉尔上台后用手势止住大家雷鸣般的掌声，说：“我成功的秘诀有三个，第一个是，决不放弃，第二个是决不，决不放弃，第三个是，决不、决不、决不放弃。”说完就走下讲台，会场上沉寂了一分钟后才爆发出掌声，经久不息。在一代伟人的心中，坚持是一切的根本，是胜利之源，是成功之需！

当你在赛场上被汗水迷住了双眼，嘴里弥漫着咸腥的味道，不能分辨自己和终点的距离时；当你厌倦了成天扎在书海与题海中，背负着沉重的压力，因为成绩丝毫没有起色而对自己产生怀疑时，请对自己默念：坚持下去。当四季轮回，你依然只能背着书包走在校园机械地往返于宿舍、教室、食堂三点一线时；当红尘弥漫灯红酒绿，寒窗外面的世界精彩纷呈得让你眼花缭乱时，请告诉自己：坚持，再坚持，坚持，厚积薄发，坚持，一飞冲天！

诗人汪国真在《热爱生命》一诗中这样写道：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只能风雨兼程。我们都是前往理想路上的朝圣者，唯有一步一叩才可触摸到心中的圣地。

回想一年前，当我们远离家乡亲人，心中涤荡着从一个地方征服另一个地方的梦想来到168中学，当曾经的光环在这里暗淡了的时候，我亲爱的同学，请记住，一定要坚持，要用加倍的努力来拥抱我们依然滚烫的梦想，唯有坚持才能灌溉我们心中那圣洁的梦想！

泪水与汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢来成功。如果你是一滴水，就成为努力的人奋斗时挥洒的汗水吧，它比失败者悔恨的泪水更美。让我们结伴而行，一起坚持，任路泥泞，任道坎坷，拿出我们的毅力，拿出我们的坚强，飞得更高，让我们一起坚持！

选择与坚持的演讲稿篇8

各位老师，各位同学，大家早上好。我是来自高一（7）班的。很高兴今天能够站在这里与大家谈谈我的观点和看法。

由于我深知大家时间的宝贵，也深知站着听演讲的痛苦，所以，为了表示歉意与感谢，我特意为在场的每一位同学准备了两份小礼物！但这礼物不是什么物质，而是两种态度！可能会有很多同学会感到失望，但我想说的是，在你听完我的演讲后，一定会喜欢上它们！首先，我要送的第一件礼物是坚持。屈指数数，我们高一新生的高中生活已经开始两个月了，大家也或多或少感到了压力存在。比如，在这紧张的学习生活中，我们经常会无缘无故地变得浮躁，也经常会为自己将来的成绩感到担忧，这些小小的疲劳感和紧迫感都是很正常的现象，它并不能说明我们没有毅力和自信，反而这些感受和想法都源于我们的毅力和自信!它说明我们依然年轻，仍然不甘落后，充满斗志！所以无论什么时候都不要放弃坚持！再如，在场的很多同学都遇到或正在面对这样的问题：在老师上完某一章节后，依然感到疑惑，遇到题目一头雾水，无从下手，接着便在心里打退堂鼓，心情沉闷，焦躁不安，最后不得不放弃那一门，甚至放弃了学习! 可是，让我们仔细想一下，在冲刺中考的日子里，我们付出了多么大的努力，做出了多么大牺牲，曾经那么艰难的日子我们都听了过来，我们还有什么好怕的呢？只要肯努力，能坚持，做过的事情不后悔，在做的事情不放弃，这样就没有什么困难解决不了，没有什么山爬不过去，没有什么成功离我们很远。只要不愿意，想一想你的未来，算一算你的时间，问一问自己想要的是什么。是爱情还是知识，是现在的慵懒平凡，还是将来的卓越出众？我敢肯定，没有人希望自己长大以后成为一个没有用的人！因为我们颍上一中的学生不愚蠢，我们有思想，我们更有抱负！或许，现在的你还在玩世不恭，生活没有目标；或许曾经的你走过弯路，这些都没有关系！只怕你不想转变，或者想要转变却迟迟不肯行动。因为你总会给自己找这样那样的借口去放松，比如“今天太晚了，作业明天再写吧”，“后年同学过生日，趁这个机会我去放松一下”。

于是，一次有一次，你有回到了原来的生活状态中！我认为这是一件令人遗憾的事，这种心情好比我们小时候看蝉脱壳时的心情。幼小的蝉挣扎着，它渴望拥有强有力的翅膀，渴望飞上树梢向世界证明自己的存在！他用尽全力去挣脱自己以前的躯壳，他想摆脱，可是就在他将要抽出最后一只腿的前一刻，他放弃了。他放弃了坚持，也失去了未来！但生活中，更多的是蝉挣脱了束缚，成功的向世界展示了自己的存在。它们在痛苦的旅途之后，拥有了最精致的翅膀，唱出了最傲人的歌声！我们的求学成长之路不也是这样么？那躯壳好比我们的懒惰，我们的懦弱，而我们就是那幼蝉，但我们都不希望成为悲剧！我的班主任汪老师和我们说过一句话，三年的高中生活就像是跑马拉松，最先到达终点的不一定是跑得最快的那个，而往往是最能坚持的那一个！同学们，就现在，整一整你们的衣襟，轻呼一口气，再为自己的梦想下一次决心吧！我们相信你，你也应该相信你自己！送上第一件礼物后，我希望大家咬牙坚持一下，把我准备的第二件礼物也拿走吧！这礼物是微笑，也叫快乐。有人说，健康的心理状态可以让我们对未来充满憧憬，无论是在忙碌的学习中，还是在你身处窘境时，微笑都可以帮助你摆脱它们！经常笑一笑，经常让你身边的人笑一笑，别怕你稚嫩的脸上会留下清晰地纹路，也别信它能把苍蝇蚊子夹死的传说，更别怕你严肃的态度遭到质疑，因为每一条纹路都是你的功勋章，而每一位伙伴的好心情就是你的杰作！在这里，我为大家讲一个简单的笑话。从前有一个人，他的胡须比较茂盛，但他却从来不理，于是不久之后，人群中他有了一个响亮的外号，叫猴哥。不瞒大家说，那个猴哥就是我。我现在还记得当时的我并没有生气，而是和大家一起笑了起来，因为我觉得别人在因我而快乐时一件幸福的事！当然，生活中的挫折不会总这样幽默。当我们需要直面挑战时，我们很难做到微笑处之，正是因为这样，我们才更需要去微笑，用乐观、坦然的心态去对待生活，不断完善自己的人格，提升自己的人格魅力。总之，无论生活怎样刁难我们，我们都要报之一笑。对好事笑，对坏事也要笑；对自己笑，对别人也要笑；对生活要笑，对将来也要笑！最后我想送给大家一首自己改写的小诗，我给他取名叫《坚持与微笑》：笑一笑吧，

学习之路，蜿蜒曲折。这路——真长！真——长！快乐地走下去吧，你们看，在身后，那红日正在升起！以上就是我要送给大家的礼物，希望大家在以后的日子里，学会坚持，学会微笑！

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