这本书讲了这样一个故事，碧吉、路克、帕特里克三只小虎乘坐汉墨史密斯先生的私人飞机从美国迈阿密飞往加勒比海。谁知飞机上的空姐竟然是个江洋大盗，准备与她的男朋友一起夺取史墨斯先生的所有财产。后来飞机迫降在一个无名小岛上，这个无名小岛上住一些类似石器时代的人，说着他们听不懂的语言，可是小岛上竟也有来自现代的东西。原来这些人都是人，曾经生活在不同的地方，一个老妇人把他们抓来后带到那个岛上。因为他们来自不同的地方，语言也不同，所以形成了一种怪怪的语言。看到这儿，我为小虎们担心起来，担心他们怎么向岛上的“原始人”求助，帮助自己回到迈阿密。后来聪明的小虎们用动作加手语向“原始人”表达了自己的心愿，在“原始人”的帮助下，小虎们半夜出击，抓住了岛上的坏人，包括那个老妇人也未能逃出法网。

小虎队又一次成功破案了!我为他们高兴，小虎们的勇气和机智让我佩服极了!他们遇到困难没有退缩，想尽办法去解决。可是我遇到困难的时候却总是退缩，希望别人帮助自己解决问题。希望我自己能勇敢起来，也成为一名“小虎”!

暑假里的读后感篇2

童年是一幅美丽的画卷，画卷上画着美好的世界，童年充满着梦想，洋溢着快乐，

每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的。和高尔基相比，我们的童年是灿烂的；是彩色的；是幸福的；是没有烦恼和痛苦的；更是无忧无虑的。我们每个人的童年都没有高尔基那么贫苦，甚至不及他的百万分之一，那么，我们有什么理由不认真学习，不孝顺父母呢？

我读了《童年》这一本书之后，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，才深知，我们这一代的孩子是：生在福中不知福。我们是父母的掌上明珠，从小被父母宠着，惯着，千依百顺，唯我独尊，没有受一点委屈和痛苦，还整天怨天尤人，做一点事情就叫苦叫累。无论父母如何用心良苦，我们都不知道，不懂得尊重父母，理解父母。

?童年》是马克西姆。高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它讲述的是阿廖沙（高尔基的小名）从三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"去投奔外祖父写起，到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

暑假里的读后感篇3

最近，我读了一本让我记忆犹新的书——《暑假奇遇》。

这本书是著名作家杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳系列”的一本。它主要讲的是城里男孩马小跳放暑假时，去他乡下奶奶家玩。他在那里生活得非常快乐。在那里，有着一头有理想的猪，黑旋风；有着一只爱管闲事的大黄狗；有着一只会说人话的鹩哥；有着一只看门的老白鹅；有着一只痴情的大黑猫；还有一个和马小跳朝夕相处的好伙伴，小非洲。就这样，一段有趣的暑假奇遇就开始了！

当我读到《宝贝孙子和宝贝罐子》那一章是，我觉得马小跳的奶奶真是太有趣了！她一直以为自己做汤好喝是因为那个“传家宝罐子”，其实是他自己的手艺好，本来那个汤就好喝，根本不是什么罐子做的，真是太好玩了。而在她的宝贝孙子和宝贝罐子之间，她还是有点“执迷不悟”，说两个都要。结果，罐子还是碎了。这时，她才知道真相。我想，要是我们家有这样有趣的故事就好了。

我还被马小跳的那份真正的爱心感动。在大黑猫，奄奄一息时，他还是想方设法的去让大黑猫吃饭。与马小跳相比，我真是远远不如他。记得，有一次，我在特长班上课，飞来了一只受伤的小鸟在我的桌上。我看见了，立马把它从我旁边的一个窗户里丢了出去。我看了这本书后，一定要向马小跳学习，做一个有爱心的人。

看了这本书后，我懂得了很多。我爱这本书，暑假奇遇！

暑假里的读后感篇4

孩子能够健康、快乐地成长，这是每个父母最大的心愿。但是对于孩子的方式，却不尽相同。幸福、和谐的家庭氛围给孩子的成长制造了有利的环境，因为家庭成员之间的情感是一种特殊的、奇妙的、复杂且难以解释的感情。孩子是慢慢长大的，望子成龙、望女成风的迫切心情，常常使得“拔苗助长”的方式在许多父母的眼中得认可。其实，对于孩子的成长，父母就是孩子最好的老师。好的理念，并不一定适合每一个孩子，若要引用，只能借鉴，不能完全套用。孩子是慢慢养大的。“慢养”，并不代表放任孩子，而是能够给孩子学习的机会，让他们在学习中成长，找到最好的自己。如此一来，家，就是孩子生命力的来源，家也才能为孩子的人生加分。每一个家庭中的孩子都不一样，有的是父母眼中的“乖小孩”，对于父母的言听必从，而有的则被冠名“坏小孩”，调皮、捣蛋、叛逆样样俱到。所谓的“好孩子”就是很会念书且又听话的孩子，而所谓的“坏孩子”行为则相反，难道这就是父母们对于“好孩子”与“坏孩子”的定义吗?一句话就替一个孩子定性了，这样公平吗?这是令人深思的一个问题。其实我们不应该用现在的状况来判断孩子将来的好坏，现在小孩功课可能很好，但不一定保证孩子未来就会功成名就，而现在也许孩子功课很烂、留级或甚至可能交了一些坏朋友，但将来他可能会成为一个很杰出的人，不要现在就替自己孩子的一生下定论!孩子的教养应该要慢慢来，给他们多一些空间，让他们慢慢形塑自己的人生蓝图。

这学期真觉得事物繁多，这两天才能静下心看看书，真是一种享受。

友人推荐了“滴答”吉他版，该曲中略带沙哑而又舒缓的女声，伴着悠扬的吉他声，带着我的思绪仿佛缓缓进入久已逝去的岁月，伴着“嘀答”，和友人聊天似的写着email，谈谈自己对《慢养》的感受。

这两天囫囵吞枣的把《慢养》读完了。这本书以讲故事的形式将养育孩子的诸多方法、哲理蕴育期间，以小见大。内容组织精心、主线清晰，给为人父母者无限启迪。有些方法不仅适用于孩子，对家人、朋友甚或同事也是适用的。

不过书中铺天盖地的植入了软广告(卡内基)，这就犹如在电影中无处不在地植入软广告一样有引人厌烦之感。

总的说来，这本书还是值得一看的，尽管很多思想方法要等宝宝大了后才能一一运用验证。

暑假里的读后感篇5

一提到“暑假”这两个字，作为学生的我们，必定会万分的激动，因为暑假我们可以不受老师和铃声的约束，在家凉空调，喝冷饮，无拘无束地玩电脑、看电视，或许是跟爸爸妈妈去各地旅游。总言而之，暑假就是那么轻松、快乐的。殷健灵阿姨笔下的《不一样的暑假》中的主人公就过着一个让我无比羡慕的暑假。

这本书讲述了居住在上海的小轩，在暑假时来到了南京郊外的亲戚家，与容容结为了好朋友。在这里，小轩感觉到了这里与大城市里有着不一样的田园风光、农舍牛羊，还有一群小朋友们。他们在田野中尽情奔跑，一起钓虾，一起领棒冰。在这里，小轩身处一个完全不一样的世界，快乐无比。暑假结束了，小轩也即将离开，回到上海。他期待着明年还能回到这里……

在冰淇淋和橘子汽水中，在和小伙伴们地玩闹争吵和好中，在日头晒出的一滴滴汗珠中，夏天有了不一样的颜色。这个夏天，催生了容容和轩轩的很多故事。我多么想要小轩的那种快乐无比的暑假啊！而我的暑假，是多么的`可悲啊！

我每一天的时间都挤得满满的，连空余的时间都没有，都别说玩了，都是偶尔才能玩几分钟而已。我每天的日程安排是这样的：每天一早，我就要去补习了，回到家之后，还要做家庭作业，中午要弹3小时钢琴，晚上还要做学校的暑假作业。每天一早，我要去补习，回到家后，还要做家庭作业，那都是因为我还有短短的一年时间，就要小学升中考，所以我要争分夺秒，努力学习，用尽我平生的力气，考上我心目中的理想学校。每天我要弹3小时钢琴，那都是因为我即将要面对的是钢琴七级的考试。

在孩子们的世界里，每一次的相遇、每一段的经历、每一回的道别都让他们觉得：真的，真的不一样了——大概这就是成长吧

暑假里的读后感篇6

天下没有不散的宴席，人生要经历许许多多的离别，谁也控制不了着悲痛的离别。

今天我读了《巧克力味的暑假》这本书，这本书主要内容是:小学毕业的项心仪，在这个暑假尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处六年的四个好朋友

，在毕业之后劳燕分飞，心中那无限的孤独与无奈，只有自己才能体会......

读完这本书后，我心情特别沉重，我们也是六年级的学生了，马上也要面临毕业考了，和同学们相处的时间也仅剩不到一年了，尽管说我们还没尝到离别的滋味，像往常一样，在教室里嘻嘻哈哈的闹着，追逐嬉闹，但是离别的`气息越来越近，心里真的舍不得这个班级，以前总盼望着长大，早点见见初中的样子，可是现在却有些舍不得，不想长大，永远停留在小学这段快乐的时光里，毕竟在小学整整呆了六年，学校的一草一木都有熟悉的气息，每次下学总想在学校多停留一会儿。

文中的项心仪也和我们一样，以前不珍惜同学们在一起的时候，而现在却又想和同学们聚在一起，o(︶︿︶)o 唉！离别，离别，人生总免不了痛苦的离别，也许是对我们人生道路上的考验吧!看了项心仪这个痛苦的暑假后，我想自己会不会也经历这个巧克力味的暑假呢？

希望这个犹如巧克力一般苦涩而又甜美的暑假，不要降临在我的头上，说实话，相处久了，好不想离开这个学校与这个班级。

暑假里的读后感篇7

一个性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，有一个幸福快乐的家庭。但是，她的妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸，使她的生活乃至性格都发生了惊天动地的变化。在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到无助，她的妈妈最终永远离开了她，而她却过早体验到了生命和爱的深刻含义。我读完《生命流泪的样子》后，它描绘的故事深深地让我感动。

我非常同情盛欣怡，小小的年纪，却要承受人世间的生离死别。人们常说，有妈的孩子是个宝，没妈的孩子是根草。我想大概就是因为这样吧，她的妈妈就要锻炼她的独立意识，培养她做家务活的能力。所以每一天的家务活都包在十二岁的欣怡身上，欣怡做得非常认真，但是她的妈妈却总是发脾气。

读到这儿，我真的有点为欣怡打抱不平，她做得那么认真、努力，却总是换不来妈妈的鼓励，反而还对她发脾气，就连欣怡也忍不住对妈妈说道：“你知道吗?我现在每天最盼望的事情，就是去学校!虽然同学们欺负我，可是我还是愿意呆在学校，我最害怕就是放学!每天放学我都不想回家，我讨厌这个家!我不愿意看到你!”欣怡真的受了很多委屈。

但当我读到书的尾幕，我看到了妈妈写下的日记，我哭了。原来妈妈对欣怡的一切苛刻和狠心，并不是因为她对女儿的爱有所减弱，更不是因为身体上的痛苦需要发泄，而是妈妈要拼尽生命终点最后的燃烧，更是因为对欣怡最深最深的爱!

妈妈对欣怡的爱不一定是轰轰烈烈的，更多的是无微不至的，每一次安慰是爱，每一次鼓励是爱，每一次批评也是爱。所以，我们要知道，母亲不管干什么，都是在为你好，对你更深沉的爱。

看完这本书的以后我的心情很不好：对于孩子们说，过早失去父母，是人世间最残忍的事情。不过，生命总是和死亡联系在一起，就如同四季的叶子，春天新鲜的叶子长了出来，到了秋天，它们就会凋落飘零。到了冬天，那些枯叶就会融进大地，用它们全部的生命之爱孕育着来年新的生命。地球上生命的轨迹大都是如此。但是我们坚信，母爱一直会伴在我们的我们的身旁，也会用她们全部的生命关爱保护我们成长。

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