修辞手法的运用会让我们的作文内容更加丰富, ,作文的写作方式非常灵活,我们要写出自己的独特风格,以下是调研范文网小编精心为您推荐的花调查报告作文推荐5篇,供大家参考。
花调查报告作文篇1
调查时间:20xx年12月14日
调查地点:诏安县第二实验小学六年(1)班
调查目的:
了解小学生上网的情况,并提出建议。因为有许多少年儿童沉迷于网络,已严重影响了学生的学习。生。我们于20xx年12月14日对六年(1)班的12个学生作抽样问卷调查。
调查结果:
1、上网的目的:我们调查了12人,有16%的人上网时为了玩游戏,有16%的人是为了网上聊天,有75%的人是为了查资料。还有一些人是查动漫的资料。有50%的人去听音乐等其它事情。
2、上网地点:有20%的人是在家里上网,有80%的人在网吧上网。
3、上网时间:有8.3%的人上网半小时,有2.5%的人上网一个小时,有2.5%的人上网二小时,没有人每天都上网,也没有人上网上到通宵的。有75%的人放学时间上网,有30%的人双休日上网,有50%的人放假期间上网。
调查材料分析:
小学生上网的居然会有这么多,说明网络对于我们的生活的影响是多么重要,能上网的人,一般他的视野比较开阔,知识面比较广。适当上网是好的。但我们也认为不能沉迷于网络,要充分地利用网络为我们学习服务。网路是我们的工具,不能把它当着玩具。如果当成玩具玩的话,学习成绩绝对是直线下降的。此外,小学生上网的时间也不能太长,对身体不利尤其是电脑看得太久很容易造成眼睛近视。所以我们要注意掌握上网的分寸。
花调查报告作文篇2
1调查报告
在集体朝会中,杨校长说过关于小干部扔垃圾的问题。通过我们这次环境保护调查,有少许同学每次都把垃圾扔进了垃圾桶里,而大多数同学只是偶尔才把垃圾扔了进去。对乱扔垃圾的同学,怎么去教育他们呢?我们来听听老师和同学们的高见吧!周老师说,作为老师我们要以身作则,注重言传身教。杨老师说,对乱扔垃圾的同学我们应该让他为集体义务服务一次。刘思含同学说,老师或同学看见有同学乱扔垃圾的话,就让他加入今天做清洁的行列,并给他们讲一些关于爱护环境的故事。还有侯欣艺同学说,惩罚乱扔垃圾的同学抄课文。三年级五班的刘雅雯同学说,她看到乱扔垃圾的人,就会不由自主地上前去阻拦,她还说每个人都要争当环保小卫士,让不爱护环境的事情远离我们。现在,我们来认识认识一些爱护环境的同学吧!五年级二班的王仪伟很爱护环境,而且做得很好,他身为劳动委员,每天下午放学后都会留下来检查同学们做清洁,天天如此,大公无私。还有同学观察到何益萱同学做的很好,在每节课下课以后她都仔细检查自己座位下有没有垃圾,如果有她会主动把垃圾捡起来扔进垃圾桶,还会提醒别的同学这么做。
在许多班级,都会经常开展有关爱护环境的活动。有些班上开展了以下活动,比如:文明伴我行、环境伴我成长的活动,选举环保员监督、为垃圾桶套上垃圾袋等等活动。
行胜于言!我们要爱护环境,做文明的少先队员!
花调查报告作文篇3
书是一片茫茫的海洋,读也读不尽,可不是吗?相信大家都很喜爱读书吧!我们班级也不例外,大家到底喜欢看什么类型的书?读书时间又有多长呢?读书习惯又是怎样的呢?等等。最近,我做了一个班级。
我首先了解了同学们喜欢看什么类型的书,喜欢看漫画书的少之又少,只有23%,喜欢看画报的有34%,童话故事书的人气最旺,有54%爱看,喜欢看其他书的有22%。说明大家都十分喜爱读书。随后,我又调查了同学们的读书时间有多长,只读一个小时以内的有21%,读两小时左右的有23%,读书长达三小时的只有9%,这说明同学们读书时间极少,家长要随时督促。然而,关于父母带孩子上书店的情况,我又访问了一些同学,经常去书店的只有5%,偶尔去书店的有21%,甚至不去书店的也有,多达34%,以后家长要多多带孩子去书店看书,让孩子对书有浓浓的兴趣。最后,我又询问了家长,一个月在
读书方面大约花费多少,从不花钱的有2%,花20~30元的有78%,花一百多元的只有3%,这里说明家长们都达到了两个极端,要么是花钱太多,要么是花钱太少。
经过调查,我认为了读书对于小学生有这样几大好处:可以有益身心健康、可以提高作文水平、还可以对世界有所了解…但是读书也要选择好适当的时间,就像上次语文考试的时候,交卷的时候还没到,有一位同学偷偷地从书包里拿出名叫《海底两万里》的书看,我看到了,便提醒他不要看书了,可是他却不听,我也无可奈何。最后,老师发现了他正在看书,以为他在作弊,便把卷子做0分处理。
同学们,多看书是正确的,可以提高你的兴趣,可是一定要选择适当的时间哦。
花调查报告作文篇4
老师让我们暑假期间,做一份观察生活中的现象的调查报告。刚好上次我去姥姥家,发现她们家的水管一直漏水,很浪费,所以我就根据这个现象写了一份关于水龙头漏水浪费情况的调查报告。
我先概述了一下,近年来我国水资源浪费现象很严重,全球气候干旱,很多国家的人连喝水都成为问题。为了人类,免受干旱灾害。节约用水,从我做起,我决定在几个家庭里,进行了一次调查,调查的对象为四个普通的家庭,通过对每个家庭的漏水量,进行汇总分析,从而得出结论。
接着,我又列出了调查对象:姥姥家,哥哥家,同学家,还有我家。当然还有调查目的:就是节约水资源,减少浪费。调查内容:一晚上一个水龙头的漏水量。调查方法:通过做实验做记录。
我确定了四家活动的主要负责人。让他们各自准备一个大水盆接漏水,一个本和一支笔做记录时间及漏水量。姥姥家的水管本来就漏水,所以不用调试。其他三家全调成滴水模式,以两秒滴一滴的速度为标准。从晚上9点开始,正式进入实验状态,到第二天早上7点结束实验。每家将时间,和漏水量详细记录在本上。
第二天我汇总了一下四家的漏水情况。哥哥家时间:十个小时,漏水量为15升;姥姥家:十个小时,漏水量20升;我家时间:十个小时,漏水量15升;同学家:十个小时,漏水量10升。
通过调查发现,一个水管漏水量平均为15升。相当于我们平常吃的5升的大桶油三桶的量。我想如果全国每家都这样浪费水,那该是一个多么大的天文数字啊!当然,该用水时还是要用水,但是这样白白漏掉的水,实在是可惜啊!这可能跟我们的节水意识不够强有关系,希望大家,每个人都从自我做起,节约用水,保护水资源,保护我们的地球母亲。
花调查报告作文篇5
一、调查概况
20xx年8月28日至9月30日,我很荣幸的有机会在镇江市南门小学过了我一个多月的实习生涯。我这一个多月的实习内容包括两个方面:一是作为一名语文教师的教育实习,二是作为一名班主任的工作实习。在这一个多月的时间里,我积极认真地工作,虚心向办公室里有经验的老师请教,取得了不错的成绩。同时,我还利用这一个多月的时间做了一番的调查,这个调查是针对语文这门课在当今时代的教学情况的。通过调查研究,我对当下语文教学的状况有了初步的了解,为深化教学改革,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。
二、调查的具体目标和方法
(一)具体目标
1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。
2、从学生的角度探究现今小学语文的发展现状。
3、从学生的心理角度探究现今语文教学该往何处去。
(二)调查方法抽样调查:以我实习的三年级语文教师为主要调查对象,调查对象为我的指导老师王燕老师、年级主任张俊妹老师、三年级二班班主任黄丽萍老师以及两位新老师:仲菲老师和孙琴老师。
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