消防安全活动方案6篇

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我们要想写一篇成功的活动方案,有非常多值得强调的事项,活动方案的内容和格式都需要根据不同活动主题来写,以下是调研范文网小编精心为您推荐的消防安全活动方案6篇,供大家参考。

消防安全活动方案6篇

消防安全活动方案篇1

为切实提高全市旅游行业消防安全意识,营造浓厚的消防安全宣传氛围,增强旅游行业抗御火灾能力,预防和减少火灾事故发生,根据市防火委工作要求,市旅发委决定在全市旅游行业开展“119”消防宣传月活动,为认真做好宣传月各项工作,特制定工作方案如下:

一、活动时间

11月1日至30日

二、宣传主题

防范火灾风险 建设美好家园

三、活动内容

(一)开展消防安全知识宣传活动。各旅游企业要认真落实消防安全宣传教育主体责任,充分利用各种安全宣传教育载体,开展形式多样的安全宣传教育。在人员集中场所、重点部位、重要设施等醒目位置,悬挂消防安全宣传横幅、标语,设置消防安全宣传牌;利用短信、微信等新媒体开展消防安全宣传教育;利用led显示屏高频率播放消防安全常识、消防安全公益提示等消防安全宣传内容(要求11月期间进行循环播放),营造浓厚的宣传氛围,提高旅游从业人员的消防安全防范意识,形成人人参与的良好局面。

(二)开展消防安全四个能力培训活动。各旅游企业要采取多种形式组织企业及员工开展消防安全四个能力培训活动,不断提高从业人员的发现火灾隐患、扑救初期火灾、组织疏散逃生能力;邀请市公安消防支队工作人员开展消防安全责任制宣讲,播放消防安全视频,现场讲解消防安全知识,开展面对面的消防安全知识宣传教育,提升消防安全责任意识和防火灭火技能。

(三)开展消防安全技能大练兵活动。各旅游企业要加强对员工的消防安全技能培训,特别是要加强对消防控制室值班操作人员、电工等特殊工种人员持证上岗的培训,提高消防业务水平。

(四)开展模拟消防应急疏散逃生演练。各旅游企业要完善消防应急处置演练方案,结合单位消防安全工作实际,模拟发生火灾等突发事件,组织开展疏散逃生演练,提高应急救援队伍的快速反应能力。

(五)开展消防安全隐患自查活动。各旅游企业要严格落实企业安全主体责任,组织开展消防安全自查活动。重点对旅游景区(点)、星级酒店、旅行社等重点部位以及高层建筑、人员密集场所进行检查;对用火、用电、用气设备开展安全大检查。对检查发现的消防安全隐患,能现场整改的立即整改,不能立即整改的,落实责任人和整改时限,限期完成整改。

四、工作要求

各旅游企业要结合实际,制定具体实施方案,创新工作方法,结合本单位火灾形势和冬春火灾特点,开展消防安全知识宣传和火灾隐患排查,扩大消防安全宣传教育覆盖面,使消防安全宣传月活动起到实效。

消防安全活动方案篇2

一、消防安全职责

1、有防火安全领导组织,有灭火疏散预案,层层签定有消防安全责任书,有宣传标语。

2、制定有消防安全责任制度和安全操作规程。

3、单位职工达到“三知两熟悉”即知火灾特点、知重点部位、知灭火器材位置和性能,熟悉岗位职责、熟悉灭火对策。

4、有健全的防火档案,有防火检查记录,能及时消除火灾隐患。

二、建筑防火

5、幼儿园的建筑耐火等级不低于二级,不应超过3层:200m2以上建筑必须有两个疏散楼梯,楼梯间为防烟楼梯间。

6、幼儿园与易燃易爆场所的防火间距小得小于30m,幼儿园的安全出口不应少于两个,门向外开启,出口处不准有踏步。

7、幼儿园不应直接设在汽车库的上面,下面或毗邻处,幼儿园用房不宜设在地下人防工程内或用人防工程改建的地下或半地下建筑内。

8、幼儿园的房间门至外部出口或至封闭楼梯间的最大允许距离为:

(1)位于两个外部出口或楼梯之间的房间为25m;

(2)位于袋形走道或尽端的房间为20m。

9、安全疏散楼梯间内不能附设烧火间,可燃材料储藏室,非封闭的电梯井,可燃气体管道。

10、幼儿园内不能装设蒸汽锅炉房。

消防安全活动方案篇3

活动主题:消防安全主题班会

活动对象:小学,初中,高中

活动背景:近期的几次火灾触目惊心,而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。

活动目的:希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。

活动准备:多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶

活动过程:

一、创设情景,引入主题:

请同学们观看下面几幅图片(ppt展示)

20__年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾,造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生,数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。

20__-03-14日,南京东南大学一办公楼发生火灾,受灾面积达1000平方米,消防部门出动10余辆消防车150人扑救,大火经过7个多小时被朴灭。

上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人,其中男性22人,女性36人。火灾发生后,上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前,遇难者与家属的dna比认工作正在进行中。

主持人:亲爱的同学们:火是人类的朋友,它带给我们光明。推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命。失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。

二、学会防火:

安全使用火、电,提高防范意识。

1. 学校防火:

(1)严禁学生携带烟花爆竹入校。 (2)不要乱烧废物。

(3)实验用的易燃物品要妥善使用。(4)经常检查电器。

(5)设置消防器材,不破坏消防器材。 (6)宿舍的安全防火。

2. 公共场所防火

学生要做到:

(1)不携带烟花爆竹到公共场所。(2)不准玩与火有关的游戏。

(3)不准学生在山林野炊。

三、学会逃生

主持人:我们同学平时收集的资料有哪些逃生的方法。跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。

1. 小组讨论交流。

2. 集体交流:

(1)在火灾现场,可以把衣物打湿,披在身上。

(2)可以用手帕捂住鼻子

(3)楼下发生火灾时,往楼上跑;楼上发生火灾时,往楼下跑。

(4)发生火灾时,不要慌张,要保持冷静的头脑。

(5)无奈之时,可以用窗帘相互捆绑,从窗口逃生。

(6)发生火灾时应该先拨打119报警,等待救援。

主持人:我们的同学们说的很不错,那么先让我们看看来看看专业人士给予我们火场逃生的一些方法。播放《火场逃生》视频。

四、学会灭火

支持人:灭火的基本方法有哪些?

1.小组讨论交流。

2.集体交流:

冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧。如用水灭火。

隔离灭火法,就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。 窒息灭火法,就是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。

抑制灭火法,也称化学中断法,就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。 如干粉灭火剂灭气体火灾。

主持人:灭火器怎么使用呢?

1.小组讨论交流。

2.集体交流:

(1)泡沫灭火器的使用方法 :主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.。有手握着压把,左手托着灭火器底部,轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。右手捂住喷嘴,左手执筒底边缘。把灭火器颠倒过来呈垂直状态,用劲上下晃动几下,然后放开喷嘴。

(2)干粉灭火器的使用方法:适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾,以及电器设备火灾。有手握着压把,左手托着灭火器底部,轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。拔掉铅封,保险销,左手握喷管,右手提着压把。在距离2米远的地方,右手用力压下压把,左手摇晃喷嘴,是干粉覆盖整体燃烧区。

五、逃生体验,增强意识。

主持人:面对火灾,人们的生命显得那么脆弱。今天我们学习到了火灾现场逃生的方法,那么让我们实际演练一下,以防患于未然。

1.选几名学生在班长带领下做好准备活动。

2.放置火灾道具。

3.查看逃生路线。

4.在老师带领下分组疏散逃生。

六、小结,评价。谈谈收获与体验。

消防安全活动方案篇4

1、事故类型和危害程度分析

消防事故主要包括火灾、触电、爆炸、煤气中毒、烧(灼)伤等几项类型,相对于这些事故,重点发生在生产车间和生活区。生产车间,电气焊、窑炉等主发工序;而在生活区发生这类事故的情况和相关项目是很多的,例如:宿舍和食堂用电、煤气油炉使用等。消防涉及到的事故基本上都是重大事故,轻则重伤,重则死亡。

2、应急处置基本原则

消防应急处置原则是最大限度的降低潜在事故和已发事故给员工带来的生命、财产危害,更好的结合本厂的实际情况,针对可能发生的事故,能够迅速、有序的采取应急措施,以减少人员伤亡和财产损失为最大目的。

3、组织成员及职责

3.1 应急组织成员

在本公司应急小组的领导下,分部成立重大事件应急领导小组,由厂长任组长,各副厂长任副组长,各部门工段长相关人员。

3.2应急组织职责

(1)组织制定本单位安全生产规章制度;

(2)保证本单位安全生产投入的有效实施;

(3)组织安全检查,及时消除安全事故隐患;

(4)组织制定并实施安全事故应急预案;

(5)负责现场急救的指挥工作;

(6)及时、准确报告生产安全事故。

4、预防与预警

4.1 危险源监控

车间各工段长应对车间所有危险源进行定期排查,对相关工种的工作人员进行岗前培训和教育,使他们了解到提高消防意识的重要性和必要性,并在施工作业期间能够按照相关的操作规程执行,不出现违章作业。

①对电力线路要安排专门的并具有电工资格的电工了解电线、电缆和配电箱是否安全可靠,作到对用电情况了如指掌。负责监督检查区内人员是否存在违规用电现象,对已经老化或负荷不够的电线、电缆及时更换,对不同用途的电源要分别安装漏电保护器。

②对易燃、易爆物品进行统一存放并派有专人保管,严格按照易燃易爆物品使用程序和操作规程操作预防被盗、丢失和爆炸事故发生,保障国家、企业和人民生命财产安全及施工生产顺利进行。

③车间、宿舍、食堂结构均应符合防火规定,要有安全防火距离和消防器材等设施。严禁在宿舍内私拉电线和使用大功率电器,严禁使用煤、气、油炉生火作饭;食堂工作人员必须严格遵守食堂管理制度和各用电、用油设备的操作规程操作。

4.2 预警行动

①经常对职工进行消防安全教育,宣传安全生产知识及消防常识,提高广大职工群众的消防意识和自救能力。

②消防重要工点和部位,要做到定点、定人,加强巡视和检查力度,将潜在的消防安全隐患消灭在萌芽状态。

③配备足够数量和种类的消防设施,并在禁烟、禁火去设置醒目的标识标牌。

5、信息报告程序

重大事件和事故发生以后,项目分部必须在10分钟以内利用电话、传真等一切快速手段,将简要情况反映给应急领导小组办公室或直接拨打火警:119、医疗急救:120。

按有关规定,必须向当地政府主管部门或其他相关方报告的,为确保报告的全面规范性,报告内容应经应急领导小组办公室审核后上报,该过程应在事故发生后2小时内完成。向上级主管部门的报告,由应急响应领导小组办公室负责。

按以上报告程序,事故发生后应当在二十四小时内写出简要书面报告上报,书面报告内容应符合相关规定的要求。

6、应急处置

6.1 响应分级

出现下列情况之一者,为级响应

①一次造成死亡5人以上,重伤10人以上或直接经济损失100万元以上火灾事故的;

②一次造成死亡3人以上的电力事故;

③锅炉、压力容器、压力管道等发生火灾、爆炸、泄露或其他事故造成一次死亡3人以上或性质严重、社会影响较大事故的;

出现下列情况之一者,为级响应

①一次造成死亡3人以上,重伤5人以上或直接经济损失30万元以上火灾事故的;

②一次造成死亡2人以上的电力事故;

③锅炉、压力容器、压力管道等发生火灾、爆炸、泄露或其他事故造成一次死亡2人以上或性质严重、社会影响较大事故的;

出现下列情况之一者,为级响应

①一次造成死亡2人以下,重伤5人以下或直接经济损失30万元以下火灾事故的;

②一次造成死亡2人以下的电力事故;

③锅炉、压力容器、压力管道等发生火灾、爆炸、泄露或其他事故造成一次死亡2人以下或性质严重、社会影响较大事故的;

6.2 响应程序

一级响应程序

由厂长应急总指挥主持,副厂长应急救援机构成员和作业队总指挥参加作出应急工作部署,加强工作指导做好重点工程调度,并在12小时内派专家组赴一线加强技术指导。厂部增加值班人员,加强值班。

会计部门为事故现场及时提供资金帮助;物资部门供应组紧急调拨所需物资;伤员营救和物资营救组及时救助受伤人员和物资,临时医疗组紧急赴事故现场开展医疗救治和疾病预防控制工作。其他应急救援小组按照职责分工,做好有关工作。

二级响应程序

由厂长应急总指挥主持,副厂长应急救援机构成员和作业队总指挥参加作出应急工作部署,加强工作指导做好重点工程调度,并在24小时内派专家组赴一线加强技术指导。厂部增加值班人员,加强值班。会计部门为事故现场及时提供资金帮助;抢险物资供应组紧急调拨所需物资;伤员营救和物资营救组及时救助受伤人员和物资,临时医疗组紧急赴事故现场开展医疗救治和疾病预防控制工作。项目分部其他应急救援小组按照职责分工,做好有关工作。

三级响应程序

由各工段长应急总指挥主持,作业队总指挥作出应急工作部署,加强工作指导做好重点工程调度,并在24小时内派专家组赴一线加强技术指导。作业队增加值班人员,加强值班。会计部门为事故现场及时提供资金帮助;物资部门供应组紧急调拨所需物资;伤员营救和物资营救组及时救助受伤人员和物资,临时医疗组紧急赴事故现场开展医疗救治和疾病预防控制工作,其他应急救援小组按照职责分工,做好有关工作。

6.3 处置措施

生产车间易燃易爆物品进行集中放置,并配备专门的保管人员24小时进行监控。焊接作业区,氧气瓶与乙炔瓶距离较近时具有较大危险性存在巨大安全隐患,所以必须分开放置5m以上且要远离明火;生产车间所用木板属于易燃物品要求必须堆码整齐。住宿区禁止乱拉电线;禁止使用大功率违章电器,并进行不定期清查发现使用违章电器一律没收并进行批评教育。

7、应急措施与装备保障

7.1 应急措施

1、值班员报告事故后,应急队伍应立即赶赴现场,同时向急救中心、火警、应急组长报告。

2、值班员或组长到达现场后,应根据事故现场情况,判断原因及其他相关危险源,迅速制定应急措施。

3、应急措施响应实施救援时,应首先按判定的相关危险源排除后方可实施。

4、组长及值班员确认无相关危险源时,可按措施立即开展救援工作,若需要设立隔离警戒线的必须设立专人负责。

5、紧急自救是在应急队伍未到现场时,并已向应急队伍领导小组汇报,事故工作人员实施的自救应急方案,但要确认无相关危险源方可进行,值班员或组长到达现场后应统一指挥。

6、应急响应实施,涉及水电源隐患,应立即断电断水,另设应急供电供水,救援工作应先重后轻,先急后缓。

7、按现场应急措施救援分工,统一指挥,统一协调,完成救援任务。

8、应急响应及事故分析记录、审核、修改。

7.2 应急装备

各队均配备不少于以下应急物品、个别关键部位还可以适当的增多一些消防用具。

1、总配电箱及二路箱设置应备急用闸多个。

2、备用照明线bv-2.5mm2(双股100m)2套。

4、手提干粉灭火器每隔100米设置一个。

5、消防钩40套、消防桶50只、铁锨若干。

6、手提切断机1套。

7、应急手电筒若干。

8、应急药箱。

9、面包车一台。

10、铲车一台。

消防安全活动方案篇5

为构筑社会消防安全“防火墙”工程、深化消防安全“五大”活动开展“清剿火患”战役营造良好的宣传和舆论氛围,切实提高全民消防安全意识,提升全社会抗御火灾能力。制定“119”消防日实施方案。

一、指导思想

紧紧围绕“全民消防、生命至上”这一活动主题,以宣贯《__市消防安全宣传教育纲要》、普及新《消防法》等消防法律法规和消防安全常识为重点,以预防和减少火灾事故的发生为目标,充分运用各种手段、各种宣传载体,开展形式多样、富有实效的消防安全宣传活动,提升全民消防安全素质,为建设“美丽金坑”创造良好的消防安全环境。

二、活动主题

“全民消防 生命至上”

三、组织机构

乡政府成立“119”消防日宣传活动领导小组,由副乡长__任组长,乡党政办、派出所、综治办、安办负责人为成员。领导小组下设办公室(挂靠在乡派出所),由乡派出所所长任办公室主任,负责组织、指导、协调和检查督促 “119”消防日宣传活动的开展。

四、活动时间

11月1日至11月10日

五、活动内容

1、11月1日起,各村要在进入本辖区或辖区的主要道路张贴、悬挂或涂刷2条以上消防安全宣传标语(标语内容见附件)。

2、11月8日-10日,全乡制作一期消防板报、张贴一批消防标语、悬挂一条宣传横幅、组织一次灭火逃生演练、开展一次火灾隐患排查整改。

3、11月1日起,各有关部门要深入火灾隐患较多的流动人员聚住区、人员密集场所、竹木加工企业、化危场所、建筑工地等进行消防安全知识的宣传,增强公众消防安全意识,从源头上预防和遏制火灾事故的发生。

六、工作要求

(一)高度重视,加强领导。

要围绕今年的宣传主题,认真研究、精心策划,及时制定切实可行的宣传活动计划和实施方案,确保活动部署到位、开展到位、成效到位。

(二)形式多样,营造氛围。

要发挥媒体的作用,播放消防宣传公益广告和消防逃生自救知识,提高群众消防安全意识和逃生自救技能。

(三)多措并举,抓好落实。

要掀起《__市消防安全宣传教育纲要》宣贯高潮,大张旗鼓地宣传《纲要》,做好组织实施工作。

消防安全活动方案篇6

?活动目标】

1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。

2、不碰触易燃、易爆的用具,教育幼儿不玩火。

3、学会如何应对火灾,知道如何在火场逃生。

?活动准备】

1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。

2、湿毛巾人手一条、灭火器

?活动过程】

一、谜语导入活动,激发幼儿兴趣身上穿红袍,脾气真暴躁。惹起心头火,一跳八丈高。(火)请幼儿讨论火的用处:可以帮我们做饭,可以取暖,可以放烟花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。那么火对我们有好处,有没有害处呢?

请幼儿讨论火的危害:火能烧掉房屋、家具,火能烧死人,火可以烧掉森林等。

二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源

1、观察小实验"纸的燃烧",帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃,认识火源和易燃物品。

老师用打火机将蜡烛点燃,将一张纸放在蜡烛的上方,让幼儿观察纸的燃烧过程。

2、提问:在我们的生活中,哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等)

小结:在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源,还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来很多方便,但是如果不会正确使用火,火娃娃也会生气,给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火。

3、幼儿观看视频,讨论如果发生了火灾,我们应怎么办?如何逃离火灾现场?

小结:如果出现小火,我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭……如果出现大火,我们要拨打求救电话119,并迅速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。

三、消防逃生演练模拟火灾,拉响火灾警报。幼儿听到后,迅速用湿毛巾捂住嘴巴,老师手提灭火器灭火,孩子迅速按逃生路线逃离现场。

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