演讲是帮助我们提升表现力的时机,而制定演讲稿是其中核心的部分,我们写的演讲稿是要当众演说的,所以一定要认真对待,调研范文网小编今天就为您带来了叶的演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。
叶的演讲稿篇1
为什么一定要把大多学校建在喧闹的城市,让孩子集体远离自然,远离宁静,远离安全?为什么让这么多的教师集体创造巨大的失误,让教师承担风险,承担失败,承担谴责?
历史的过往常常给我们留有最美好的怀念,记得我上学时,还不是所有的孩子都能够上得起学,那时我们在校时间没有这么长,我们每天下午回家都是丽阳在天,一派明媚,早早的回家,之后去帮妈妈干活。妈妈不会催促我去作业,只怕她自己的活路干不完,那时也没有上晚自习的说法。
我们也没有现在学生这么多的负担,更没有这么多的兴趣和恶习,我们照样考上了大学,我们什么苦也能受,我们什么事也能干,我们没有家长如今的厚爱,也没有如今的温饱,我们经历过贫寒之苦,经历过衣食之虞,但我们懂得与家人同甘共苦,一段贫困的历史滋养了一代结实的人。
社会发展的速度让我们也深感惊异,弹指间,天上人间,我们已经发展到让我们的孩子有了不再向往学校的时候,甚至到了厌恶憎恶憎恨的地步。我们这些从历史的那头走到这头的人,知道感恩,懂得惜福,面对当今这些斩断历史而暴富的子弟,这些缺少钙质缺少情商的受者,在我们内心激起了多少爱与恨的情感波澜?为什么我们的会如此的悲哀?我们的如果收获了这样的结果,那我们的的出路在哪里?
我们的就是等同于分数的,我们首先是目的误导了行为,记得我们小学时学习的一篇课文《毛主席语录》,文章内容就是当时我们的方针,我记得最真切:我们的方针:使受者在德育,智育,体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。
学生也这样,以学为主,兼学别样,既不但学文,也要学工,学农,学军,也要批判资产阶级。学制要缩短,要革命,资产阶级统治我们学校的现象再也不能继续下去了。记得我们那时有学校的农场,我们不时的去农场劳动,我们还为农副公司捡过杏仁,这是实践了我们当时的方针。
现在还有多少人能想起毛主席的这段语录?还能想起我们有这样的方针?我们今天之所以失败,就是因为我们遗忘了方针。当我们一味的培养智育人才的时候,我们失却了其他内容,因而也失却了人才身上应该具备的其他素质,我们的孩子因此被教养成五无之人——无情,无能,无望,无奈,无责任心。我们的方针就是我们的一个理想。
我们的学制太长。我们小时候小学5年,中学4年,大学专科2年,本科4年。如果完成这个完整的学业过程,就是11年或13年,孩子7岁上学,18岁或21岁就可以走向社会和生活,而现在呢?小学6年,中学6年,专科3年,本科4或5年,在不断提高学历的今天,还有3年硕士学习,想想,完成这个过程需要多长时间?一个孩子7岁入学,进入社会和生活,他多大了啊?我们把孩子静养太久了,他们进入社会的脚步迈的太迟了,锻炼的最佳时机错过了,所以致使今天的孩子无法做到三十而立,所以就有了啃老族,也有了父母在,不按揭令人心寒的心声。我们的学制如此长,我们的孩子学了那么久,最后的结果竟是如此。缩短学制,提前磨练,也许就是一种的理想。
我们的班额太大。现在叫嚣城市化,因为城市让我们的生活更美好。于是,我们以农村包围城市的方式,以速战的进程很快使城市人口密集,外地务工者,周边农民云集城市,城市学校的扩建,师资力量的壮大,远远没有农民进城的速度高,这些民工子弟就学自然就成了加赛。我们小时候一个班有30几个同学,现在各省市规定的标准班额中小学基本在40到45人,高中是50到55人,但是,我们现在的绝大多数小学初中班级,每班平均65人左右,高中普通学校也近70到75人。
这种超员负荷,给我们的教学管理带来了极大的困难,也就是说,我们在教学中也时刻承担着风险,我们失败的可能性太大了,因为班大,我们顾不过来,我们对好些孩子学习的失误无法及时督导和补救,我们不是积累成功,我们在很大程度上积累了失误,因而造就了差生,造就了学生学业的失败,因为学业失败,孩子们的学习兴趣锐减,成长的信心消逝了。
我们在今天这样一个金字塔式的选拔模式下,在过程中已经使大部分孩子沦为学习的落魄者,这拨学生成了金字塔稳固的基座。这种现状,大班教学是罪魁祸首,那么小班额或标准班额一定就是我们的理想了。
我们的生活需要城市的繁华和繁荣,但学习却恰恰需要一种安静和安宁。现在我们把大多数乡下学校合并在城区,而城区交通拥挤,人口密集,街市喧嚣,环境污浊,我们的孩子被隔离在自然之外,被围困在这座坚固的石林之中,美其名曰享受优质资源,概念是城市一定比乡村好。
但真理也不是绝对的,何况这样的缺少真理的的说法?我们的学校多在城区中心,我们的教学大楼就矗立在车水马龙的街道边上。我们的学生在教室听课的时候,大街上的汽笛声,建筑工地的机械声,商铺劲爆的音乐声,店铺开张的礼炮声,声声入耳。
我们的孩子远离了宁静的同时,也远离了安全,他们上下学时,交通拥挤,道路堵塞,人马混乱,抢时间,抢车道,常常造成安全事故,致伤致残致亡的学生不在少数。除了人身安全外,还有精神灵魂的安全,好些学生进城急急忙忙赶超城市水平,他们远离父母的监管,他们进网吧,学消费,租屋逃课,提前荒废学业,甚至有些学生由于各种心理问题,轻生自杀的也屡见不鲜。我们的行话是:环境育人。狂躁的环境培养不出优雅的人,非自然的环境滋养不出正常的人。
给学校一片乐土,给一片净土,给一片适合人生存成长成才的园地,让我们的孩子别在文字符号里欣赏四季美景认识花鸟鱼虫,别在急管繁弦中求得勤奋进取,别在危机四伏的环境里追求健康成长,能够真正育人的环境一定是我们的又一个理想。
叶的演讲稿篇2
各位老师,各位同学:
大家好!
今天,我站在这里,代表全体xx届毕业生向我们的母校道别,向延安的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!
经历了中考的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这四年的路,我们走的辛苦而快乐,四年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。四年的岁月,1460个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。
四年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的梧桐树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。
喜欢好友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”四年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
喜欢老师常说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。初三,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对初中的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对初中,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱,是双眼触及“延安”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”
是的,老师的关怀,同学的友谊,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校“四会”的办学目标,带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方,在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!
现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
最后,祝愿我们的同学怀揣回忆,开辟未来。祝我们的老师,身体健康,事业有成。祝我们的母校,桃李满天下,人才辈出!
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!
今天,我们回望高中,它必然是我们人生中重要的一站,面对高考,我们信心百倍,即使路上荆棘密布,都无法动摇我们前行的信心。因为我们坚信,是金子总会发光。我们需要做的,就是放平心态,接纳它,让自己成为它的主人。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。此刻,我们相约在这里,下一刻,我们就踏上了不同的征途,现实的残酷与美好、竞争的激烈容不得我们有丝毫的懈怠,同学们,我知道,大家心中都有一个美好的梦想,请记住:星辰就在我们头顶,梦想近在咫尺,只要你踮起脚尖,就可揽梦入怀,让我们在这个热情的夏季装满斗志,歙县中学20xx届高三学子一定会为母校的荣誉而战,一定会为母校七十华诞敬献厚礼!
同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为延安的毕业生为荣;明天,延安将会以我们——祖国的栋梁,为荣!
我的发言完了,谢谢大家。
叶的演讲稿篇3
尊敬的领导、评委及在座的各位:
大家下午好:
今天我演讲的题目是《浓情五月,感恩母亲》。
有一个人,他永远占据我心里最柔软的地方,我愿用一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不求你任何的回报,这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!
每年的母亲节,我都会十分清晰的记得。这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是时刻提醒我记住:感恩我的母亲,感谢我亲爱的妈妈。
母亲给与我生命的体验,我感激;母亲是我茁壮成长,我感激;母亲给与我和开导,使我获得知识和力量,我感激;在我的生命中,总会有苦难和曲折,母亲会不断的给与我关怀和帮助,我更应感激。
大家都该熟悉,广告中曾出现过一个小男孩为自己的母亲洗脚的感人片段,可现实生活中,又有几个儿女能够真正做到呢?“滴水之恩当以涌泉相报”或许我们有时会对一个陌生人的一点点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,动不动就冲她发点小脾气,然而,母亲却永远在一旁默默的支持我,耐心的开导我、我,给与我鼓励和帮助。
母爱如玉般纯洁、象牙雕刻般细致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美与芬芳。让我们怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨,诚恳的面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界……
让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶捶辛劳的脊背,给母亲一个温暖的拥抱,一句温馨的祝福,一张感恩的笑脸吧!
在这温馨的日子里,祝愿天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的微笑!让我们多给母亲一点关怀和体贴,让我们的家充盈着幸福与和谐,那么我们就迎来了真正的长大!
在此,我想用一首是来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我壮志而不言愁吧!
叶的演讲稿篇4
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
书,带我们进入知识的海洋;书,领我们畅游神秘的历史;书,伴我们进入梦想的天堂;书是一种对人类有益的营养品。所以,当你问起,我的好朋友是谁时?我会毫不犹豫的告诉你,是书。
我最早接触书,可能要追溯到牙牙学语之时。妈妈那时为我买来了许多彩*画的小人书,看着那些精美的图画和文字,久而久之,我便着了魔般地喜欢上了它。常常被书中人物的命运所打动:为灰姑娘流过泪,为丑小鸭叹息过,为白雪公主高兴过……也许正是这些经典的童话故事,让我与书结下了不解之缘。
金秋时节,学校开展了“读名著,诵经典,建设书香校园”的读书活动。顿时,校园里弥漫着一阵阵书的芳香,而我们手不释卷的样子在课间也时时展现。同学们也纷纷献出自己心爱的书籍,建立了班级图书角。瞧,那一本本装帧的或精致或朴素的图书整齐的摆放在那儿,就像一座座散发着香气的百花园,而我就像飞进百花丛中的那只小蜜蜂,不断采集着知识的花粉,吮吸着它的甜蜜,心里乐开了怀。
同学们也迫不及待的借阅图书,细细品味之后,又在老师的指导下积累优美词句,做读书摘抄,一本本精美的摘抄本里凝聚了多少的爱意,字里行间倾注了多少我们对知识的渴望。读书就像永旱的土地,迎来了一场甘霖,滋润着我们幼小纯真的心田。
不停地读书,我们肚子里的词汇自然也就多了起来,平时写起作文来也就感觉不是太难了。这正如杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。”所以说,书是我的好朋友。
捧一纸书香,打开一点温存的光,就那么静静地看着文字随着时间的舞步从你眼前滑过……这时,你就会感觉到,读书是一件多么让人快乐的事情。读书是一种心情,那一抹书香带来的舒坦是的心理试剂。跟书籍交朋友,你的生命中就会多一道亮丽的风景,多一些精彩的画面。因为爱这位朋友,所以,我的生活就有了精彩,有了快乐。同学们跟书籍交朋友吧!让我们在书的海洋中尽情地遨游。它会帮助你,去掉所有的烦恼,把快乐留住,它会陪伴你幸福成长,走向美好的明天。
我的演讲完毕,谢谢大家!
叶的演讲稿篇5
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
作为中华民族的儿女,我们坚守着祖国的未来,所以我们要用诚恳的心去热爱伟大的祖国,积极弘扬爱国主义,立志为祖国作出贡献,将祖国建设得更加强盛,更加繁荣。
如何才能做到爱国呢?那就是要有一颗忠诚的热爱祖国的心。回首过去的历史,许多伟人都是具有强烈的爱国主义精神的,他们总是以国事为重任,肩负起国家未来的责任,一心一意的为国贡献,保卫祖国的尊严,保卫祖国的领土,保卫祖国的人民。这一种便是爱国精神,是难能可贵的精神。正是这种爱国的情怀,所以让中华民族经历了种种灾难,都没有淹没、兴衰。
爱国,可以热爱我们祖国的崇山峻岭,祖国的雄伟河流,了解五十六个民族的丰厚底蕴,关心祖国的命运发展,为祖国献出自己的一份力量,在祖国需要的时候,要有视死如归的精神,无所畏惧,保卫祖国。只要做到这些,便能够做到爱国之本。
因为爱国,我们勤劳而又充满智慧的先辈们建设了美好的中华民族,开阔了辽阔的疆域,创造出了辉煌耀眼的历史文化。所以,我们也要效仿先辈,做一个爱国的人,肩负起实现中华民族富强的责任,热爱祖国的大好山河,积极维护祖国独立主权和完整的领土。要了解国家大事,积极参与国家发起的`活动,为以后更加辉煌的国家竭尽自己全部力量。
"少年强则国强"这一句话便反映出了祖国的未来在我们祖国的孩子身上。所以,作为祖国的花朵,我们一定要把爱国之志化为报国之行,让我们为了中华民族的富强而奋起学习,创造出祖国辉煌的未来。
谢谢大家!
叶的演讲稿篇6
老师们、同学们:
大家上午好!今天我演讲的题目是《期末考试来了,你准备好了吗?》 再过十几天,期末考试悄然而至,大家准备好了吗?是否已经万事俱备,只欠东风呢? 古人云:凡事预则立,不预则废。我想大家不妨从以下几个方面准备一下:
第一, 争分夺秒,抢占制高点。 在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。
第二,锲而不舍,铁树也开花; 锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。
第三, 平和心态,决胜千里外; 同学们,临近考试,起请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。
第四, 诚信考场,成功的人生; 我们芹池中学在历次考试中,已经形成一种良好的诚信氛围,我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。
第五, 充满自信,谱写新篇章 天生我材必有用,挥斥方遒谱新篇,坚持不懈人不知,一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。那么,就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧,大家回报我们兢兢业业的老师一个又一个不断的惊喜:考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,考出芹池人的风采。
亲爱的同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。 同学们:
为端正考试风气,严肃考试纪律,学校对上周考试违纪和作弊的学生进行严厉的处理:(1)当场考试科目的期终成绩为0分,并不得参加本学年的正常补考;(2)学校警告处分;(3)本学期操行等第降级。
本周开始,我校将进行期终的分散和集中考试。在这里,我代表学校重申有关考试纪律和考试中的注意点:
(1)本周二正常教学活动结束后的,全校同学必须将课桌内的所有物品清理干净。要保证次日的考生进入试场后,课桌内没有任何物品。将地面垃圾清理干净,保证室内整洁。
(2)每场考试考生进入试场后的,必须先完成3件事:一是检查课桌内是否没有物品,将无关东西清理掉,课桌上只留必要的笔、橡皮、尺等文具用品(不自留草稿纸),检查墙面、桌面等有无与本场考试有关的字样,如有需要及时向监考老师反映说明;二是将包裹、书籍、复习资料、眼镜盒、文具盒、手机、mp3、mp4(需要关机)等摆放到讲台或黑板前,禁止将与考试有关的材料保留在课桌内或身边;三是按照学号有序就座,考试结束后迅速离开考场,不允许在考场周围、走廊间逗留、攀谈、嬉闹。凡违反以上要求的学生,经后不改者,一律视情节轻重的,以考试违纪处理。
(3)每场考试迟到30分钟不得进场,取消本科目考试资格,考试开考后30分钟内不得提前交卷离常考试中途无特殊情况和未经监考老师同意,不得离开考场;考生如无疾病,一般不允许在考试中途上厕所。凡违反以上要求的学生,经后不改者,一律视情节轻重,以考试违纪处理。
(4)在考试中途凡考生交头接耳、传递或夹带纸条、未经监考老师同意相互借用文具用品的、将复习内容抄写在课桌上等情况,一律以考试作弊处理。
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