小伙伴们知道活动策划在制定的时候有哪些一定要留心的方面吗，要想制定一份优秀的活动策划，打工人们了解有哪些留意的地方吗，调研范文网小编今天就为您带来了学校双11活动策划参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
学校双11活动策划篇1
设计意图：
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
活动时间：
9月16日——9月18日
活动对象：
六年级师生为主
活动内容及流程
一、准备工作
1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)
2、年级组长准备提前活动所需材料
3、各班后墙板报中有中秋节相关内容
4、宣传动员：9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。
5、落实相关负责人
6、准备展板，展出优秀作品
二、活动内容
1、生花妙笔绘中秋
中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。
(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画)
各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。
(2)书法：进行书法创作，主题：“中秋”。
负责人：各班班主任、年级组长
2、制作中秋节主题手抄报。
各班至少2份。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。
负责人：班主任
3、中秋主题班会
各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统
民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。
要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日 中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。教案见 附件1
负责人：各班班主任
拍照：***
4、中秋主题阅读
下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2)，组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。
负责人：语文老师
拍照：***
5、红领巾广播站中秋专辑
策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。 编稿、拍照：***
学校双11活动策划篇2
传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。实验小学坚持与时俱进，贴进实际，贴进生活，深入挖掘传统节日的文化内涵，着力引导少先队员们继承和弘扬中华民族的优秀传统，畅想主旋律，凝聚精神气，谱写新篇章。特举办以“春节、元宵节”两大节日为主题的“我们的节日”寒假社会实践活动。
一、活动时间：
20xx年1月18日——20xx年2月16日
二、活动地点：
根据社会实践主题自行确定。
三、组织形式：
以班级家长委员会的合作小组为主。也可以家庭为单位。
四、活动意图：
感知传统节日文化、累积实践经验、提高认知水平、培养学生的信息收集能力和社会责任意识。
五、活动主题：
1、开展“雏鹰练飞练本领”假日小队活动。
要求以小队的形式参加一次公益活动。例如：参加办事处、社区组织的各项实践教育活动；参加青少年不文明行为劝导和志愿服务活动；主动帮助老、弱、孤、寡、病、残，
为他们做一些力所能及的事。
2、开展：“春节、元宵”节主题节假日活动。
①开展理财活动。
开展“我的新年我做主”活动，实施“不讨压岁钱，只要压岁言”行动，得到“压岁钱”的队员要用好自己的压岁钱、正当理财小能手，促进队员养成正确的消费和良好的价值观。
②开展家庭亲子主题诵读活动，组织孩子和家长参与背诵节日经典诗篇，增强对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解，使学校教育与家庭教育有机结合。
六、活动要求：
1、小队或亲子共同制定社会实践活动方案（如地点、内容、目的、路线、分工、情境预设、必要准备等等）。
2、实践内容可以是其中的一项或两项。也可是外出旅游见闻、感受。
3、实践活动以电子报的形式进行总结展示。1、3、5年级每班制作一期春节主题电子报，2、4、6年级每班制作一期元宵节主题电子报，题目自拟。
4、各班所上交政教处的资料以年级为单位传至xxxxxx，截止日期为20xx年2月24日。
学校双11活动策划篇3
一、指导思想
弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。
二、活动主题
文化艺术让人生更精彩
三、活动宗旨
以文化、艺术引领学校品牌建设，关注学生个性发展。
四、活动时间
20xx年12月1日—20xx年12月30日
五、活动安排
见附件
六、活动要求
1.学校各部门条线分工明确，责任到人，确保各项活动按时落实。本次活动实施总负责人为夏军良，实施责任部门为德育处，具体负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等，总务处负责后勤保障，校办负责宣传报道及摄影摄像，其它部门、年级组、教研组协助配合做好相关工作。
2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上，进一步细化方案，精心策划，准备充分，严密组织，有序推进。
3.要充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括活动海报、会标、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
4.班主任和学生干部要高度重视，充分发挥工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级凝聚力和学生管理水平。尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。
5.各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系，既要保障正常的教学秩序，又要充分动员，积极支持和推荐学生报名参加各项活动(包括辅导和排练)。
6.全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动，并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动，部分老师还要参加志愿服务活动。
七、奖项设置
整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。根据不同的活动项目，评选出团体或个人奖项若干名。学生个人成绩计入学生综合素质评价档案，团体成绩纳入班集体考核。学校对获奖个人、团体、班级进行表彰，颁发获奖证书。
学校双11活动策划篇4
活动目的：
银海学校班班都有外籍生，生源具有多元文化背景的特点。圣诞节作为西方传统节日，也为中国学生所喜爱。在银海多元文化节中，我们将开展“欢乐圣诞喜迎新年” 主题活动，让全体学生通过“圣诞节”这个窗口，开展主题性研究活动和动手实践活动，从中了解西方传统文化，银海中外儿童和全体教师、家长共同体验圣诞节的神秘与欢乐，喜迎新年的到来。
活动宗旨：全员参与 分享欢乐 别开生面
活动内容：
1、开展“圣诞”主题研究性学习;
2、“欢乐”平安夜;
3、圣诞化妆“show”舞场;
4、圣诞礼物大派送。四大板块。
活动安排：分级部开展
一、发动阶段：(12.16---12.17)
1、12.16召开办公会研究活动方案
2、12.17召开班主任会讨论方案，明确任务。(负责人：孙校长)
二、准备阶段：(12.21—12.24)
1、班主任布置。学生准备环保材料制作面具、头饰等道具。
2、教学楼大厅准备两棵圣诞树;1、2楼张贴圣诞老人画像。
负责人：沈婷、刘冰
3、3-6年级搜集有关圣诞节的资料。英语、音乐、美术课交流。
三、实施阶段：
(一)开展“圣诞”主题研究性学习(12.21—12.23)
利用学生搜集的资料，通过广播站广播，美术、英语课制作圣诞贺卡，音乐课学习圣诞歌曲。让学生了解圣诞节。
负责人：音乐、美术、英语组老师。
(二)住宿部“欢乐”平安夜(12.24) 负责人：许静梅
(三)圣诞化妆“show”舞场(12.25)
1、以级部为单位进行展示，展示学生制作的服装、面具、头饰、道具等。
负责人：年级主任、班主任
2、举行校园兔子舞，全员参与，班级联欢。负责人：音乐组
(四)圣诞礼物大派送(12.25)
1、学校领导带领圣诞老人(体育组老师装扮)到各班进行抽奖。
2、圣诞服装、礼品。
负责人：沈婷、刘冰
(五)宣传报道：于蓬 齐茹毅 杨乃琪
(六)接待记者：沈婷、刘冰
(七)资料上传
1、学校方案：孙润、刘冰(12.21)
2、级部活动安排：年级主任(12.22)
3、住宿部平安夜活动安排：许静梅(12.22)
学校双11活动策划篇5
一、活动内容
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
★发动准备阶段(时间：9 月xx 日之前)
1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
★具体实施阶段(时间：9 月xx 日~9 月xx 日)
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级) 2
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等
★活动总结阶段(时间：10 月x 日升旗仪式)
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等.
2、国旗下的讲话“国庆专题”
学校双11活动策划篇6
一、活动名称：
平安夜之约
二、活动主题：
快乐生活，传递温暖；祈祷平安，祝福他人。
三、活动目的：
1、冲淡思家的愁绪，快乐的度过平安之夜。
2、丰富大家的课余生活，培养同学们之间的默契和增进班级的凝聚力。
3、增进班主任与同学们之间的情感，加强沟通联系。
四、活动时间：
xx年12月24日19：00时
五、活动地点：
新润金钻ktv豪华大包厢
六、活动人员：
活动策划人：xx级食质二班班委
活动的参与者：周老师、学姐、学长/xx级食质二班
七、活动流程：
1、同学们在12月24日晚7点准时入场，并且按照到场的先后顺序随机抽取号码牌。【a1—a17、b1—b16】
2、主持人讲话，并提出活动中的有关要求。
3、活动一：海盗船长，粉红娘娘
分组：游戏分为两组，号码牌为a的一组，号码牌为b的一组，大小王可以自由选组，参与游戏。
规则；首先每组的同学面对沙发围成一个u型，由主持人指派一个人为船长或者为娘娘，此时被指定为船长或者娘娘的同学，下口令喊道海盗船长或者粉红娘娘，然后该指定同学左右两边各一个同学接道嘿咻，嘿咻。同时做小跑步姿势的挥臂。或者哎哟，哎哟，同时扭动屁股。然后由船长（娘娘）指定下一个船长（娘娘），口令为你是船长（你是娘娘），新船长发布口令，左右两边同学做相应动作。之后重复上述步骤，直到有人做错动作出局，算为第一轮。从第二轮开始，船长（娘娘）左右两边两名同学做相应动作，有人做错出局为止。第三轮，船长（娘娘）左右两边各三人配合相应动作。
a和b组所有淘汰者进行终极pk，最后的淘汰者接受惩罚。
4、活动二鸭子游泳
分组：全班分成两组
a1b1、a3b3、a5b5……a15b15、大王为一组；
a2b2、a4b4、a6b6……a16b16、小王为一组。
规则：主持人报一个数（x），数口令x只鸭子下河游泳嘎嘎…
第一个喊：x
第二个喊：只
第三个喊：鸭
……
第八个喊：泳
第九个喊：嘎（有几只鸭子就嘎几声，一轮过后继续，如：八只鸭子下河游泳嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎，九只鸭子下河游泳嘎嘎…）出错的立即出局，剩下的继续，至胜者出，最后出错的都要接受惩罚。
5、活动三叠报纸
分组：3人一组。由击鼓传花确定叠报纸的人，然后由叠报纸的人背对同学抛出绣球（两次），确定站在报纸上的人。一共进行四轮选拔，组成四个小组。
规则：由两个小组组成一轮比赛，两组交换叠报纸的人。叠报纸的人可以任意折叠报纸，使其表面积很小。站在报纸上的同学除了不能双脚直接接触地面，不能借助外力，可使用任意方法保持平衡，使自己站在报纸上（接触地面即为游戏失败）。最后比较两组报纸表面积的大小，面积小，且双脚没有触地的一组获胜，赢得奖品，失败一组，接受惩罚。
6、活动四硬币报数
分组：全班为一组。另设一个发令员和三个监督指导员。
规则：男生代表1元，女生代表0、5元。主持人报一个数（如8元），同学们自由组队，组成一个代表（8元）的数，在相应的时间内，未找到伙伴组成（8元）的或组成的队不是（8元）的，都要进行惩罚。
备注：发令员说错，参与者可对其进行任意惩罚
7、活动五手舞足蹈
分组：从号码箱里随机抽取10人组成一组。一共抽两组。
规则：一组的10人中先选出一人当指挥，其中9个排成一列，然后由指挥根据提示板的内容，做出相应的动作，由队里的第一个说出提示内容，当第一个成功后走到指挥位置当指挥，原指挥退到队伍后面，此时的指挥再根据提示牌指挥下一个说出提示板的内容…依此类推，当第9个人成功完成，本轮结束。
备注：在相应的时间内回答正确多的或先完成的队为获胜，队员每人奖励吸吸果冻一个。
8、活动六闭眼过障碍
分组：从号码箱中随机抽取2人为一组。一人过障碍，一人指挥。
规则：设置障碍（共4个）（2分钟）
一、很低的绳子一条，（只要抬脚就可过）
二、较高的绳子一条，（从底下钻过）
三、较低的绳子一条，（听从指挥，抬脚较高）
四、2条绳子交叉，叉角约60`。过此障碍有两种方法。
方法一、用一只手先放进一个叉，再双脚翻跨过
方法二、先抬一只脚放入一个叉中，再抬另一只脚放另一个叉中，最后抬脚跨过去
注：四道障碍连续，相隔不宽。不能碰到绳子，碰到就算触电死亡，游戏结束，障碍全部通过者即为赢家，获得奖品。
道具：不透明的遮眼布一条，秒表一块
9、活动七杀人游戏
分组：全班为一组。另设两个监督员。
规则：
一、抽牌。（共需31张）2人当法官，1人当指挥，1人当巡逻，6个杀手（k），6个警察（j），其余17人为平民。（抽牌后只有当事人可以知道自己的身份，严加保密）
二、从法官右手开始每人说一句话，任何内容的都可以。（eg、我是好人）
三、天黑请闭眼
杀手出来认识一下同伴，不要发出声音，（注意隐藏自己的身份哦`），杀手请回。警察出来互相确认同伴。
四、天亮了（所有人都睁开眼）
第一轮杀人：依次投票（怀疑谁是杀手），被怀疑的人举手势表示自己被怀疑的票，票数最多的人开始申辩，然后大家再举手投票杀不杀，票数过半就out。
五、天黑请闭眼
第二轮杀人：杀手出来，眼神交流确定杀谁，再杀手回去
天亮了，法官宣布昨晚谁不幸去世了，该同学表明身份，并留遗??
六、天黑请闭眼
警察出来，验一个人的牌，（看法官的动作，是杀手，法官则点头；是平民，法官则摇头），警察回去。天亮了（可重复四——六步），警察角色被杀光或平民被杀光，则杀手赢。杀手被杀光，则警察赢。（平民是站在警察一边的，尽力帮警察）。
备注：警察胜利，则警察获得奖励，杀手接受惩罚。杀手胜利，则杀手获得奖励，警察接受惩罚。
10、活动八零点倒计时，短信递平安
说明：在主持人的主持下，零点倒计时，然后发信息或者打电话给自己认为重要的人，在平安夜里送出平安，收获圣诞节的喜悦。
11、活动九交换礼物
首先由本环节的主持人岳媛媛从号码牌中抽签一个号码，所抽号码对应的人将礼物送给岳媛媛，然后有这个人抽取下一个人的号码，下一个人再将礼物交给抽取他号码的人（即每个人将礼物送给抽到自己号码的人，依此类推，知道每个人都收到礼物。
12、活动十派送礼物
由辉哥从号码箱里随机抽取10个号码，抽到者即为今晚的幸运儿，获得由班级提供的礼品一份，并且有辉哥亲自送到手中。期待当晚的惊喜吧！
13、主持人做结束语，并宣布活动结束。
八、活动人员安排：
略
九、经费预算
场地包厢费：500元。零食：300元。礼品：200元。总花费控制在1000块以下。
十、注意事项
1）每位同学在晚会前准备一份礼物，用于礼物交换，并在12月23日再次确定
2）活动之前通知好各位同学、邀请好嘉宾。
3）在嘉宾﹑同学们进场地之前班委将场地布置好。
4）各个游戏负责人在活动之前将游戏所需的道具准备齐全，并且同学们以寝室为单位熟悉各个游戏的规则。
5）各项活动的经费必须账目清晰，统一在席鹏处报账。
十一、活动的宣传
1、召开班会，确定活动的有关环节，传达活动的主题和思想。
2、活动时拍摄现场的照片和视频，上传至班级博客。
十二、可行性分析
（一）必要性
1、本班在这一学期中没有组织过一次大家集体参加的班级活动
2、班级班委的默契度欠缺，通过活动加强班委成员之间的配合能力
（二）活动的安排可行性
1、班委之间分工明确，配合到位
2、零食准备充足
3、活动游戏的安排丰富
4、有奖有罚，能充分调动积极性
（三）参与度的可行性
1、周辉老师的积极提倡
2、班级各成员的积极要求
3、班集体活动的安全性比较强
十三、附录
惩罚箱：一共48个小纸条，内设有8个奖纸条和40个惩罚条。抽到有奖纸条，可获得礼品一份，抽到惩罚条，则进行相应的惩罚。
号码箱：一共有35个小纸条，对应于入场时随机获得的号码牌
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