写好作文可以让我们学会更好地运用修辞和比喻,通过阅读,我们可以学习到各种不同风格和气质的作家,为我们的作文带来更多的个性和特色,调研范文网小编今天就为您带来了我掌握了作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
我掌握了作文篇1
离考试只有一天了。
我坐在一把小椅子上,左思右想,接下来是看书好,还是复习好呢?最终,经过脑子里的两个小人激烈的打架后,我还是决定看书。于是我拿起了书,津津有味地看了起来。
书中写了一个故事,主人公是一个天才,学习成绩很好,高中毕业后就有好几家待遇优厚的公司上门前来招人,与此同时她向往的大学录取通知书也随之寄到。她左右摇摆,自已是去上大学呢,还是直接去公司上班呢?她犹豫不决,在家思考了一个月,决定先去上大学,可是,她心仪的大学刚好已结束报到了,而那几个公司也因为等待回复的.时间太长了,以为她不去了,另外招人了。不管主人公如何想尽办法主动联系,公司仅表示遗憾。最终,她失去了两个机会。
我看到这里,心里暗想如果这样下去,摆在我面前的两个选项也都会消失,而我则将失去选择的主动权。幸好,幸好,让一切还掌握在自已手里。如果我选择看书,没有充分的复习,那么一定不会收获好的成绩;而作为惩罚妈妈会收走我所有的书,不再让我继续阅读。如果我选择复习,我将会收获一个好成绩,而妈妈则一定会非常高兴,说不定还有可能再给我几套向往已久的书。而我,又可以自由地如饥似渴地阅读了。
这两个选项,哪个妥哪个不妥,一比较就明了了,我不会选择错误,至于选哪项,掌握在自已的手里。
最终,我还是选择了认真复习,我还是更想要一个好成绩。
我相信,一切都掌握在自已手里!
我掌握了作文篇2
俗话说:“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。”因此我要推翻“命运是上帝安排的”这一理论,其实命运都掌握在自己手中,看你如何去实现它的价值。
命运的好与坏不是建立在贫穷与富有的基础上,关键取决于自己的智慧与勤奋。伟大的作家霍金在年轻时就全身瘫痪,可他有一种坚定的信念,不相信自己的命运,最终完成了《时间简史》,获得了成功,实现了他的人生价值。而有些人为了获得财富,最终沦落道妻离子散的下场,他的确是腰缠万贯,可那又有什么意义呢?难道他的命运就比霍金成功吗?他实现他的人生价值了吗?人与人的差别只是一点点,但这一点点的差别却有了极大的差距。
在此,我要对那些因家庭困难而自卑的.同胞们说:“其实你们现在很富有,毕竟我们有头脑、智慧和双手,他们会给我们创造财富,如果能认识到这一点,用自己的双手改变命运,创造奇迹,那成功必定会属于你。”虽然我们付出的很多,回报的却很少,但我们毕竟努力了,这段经历将会成为我们改变命运的一大笔财富。
一个人应该珍惜自己所拥有的一切,即使自己拥有的东西都很平凡,但那是我们的财富,凭借自己拥有的财富和自身不懈地努力去改变命运,创造美好的未来吧!
命运是美好的,是令人奋进的,把握好现在的时光,将来创造自己不凡的命运。
要记得命运始终会在自己手中!
我掌握了作文篇3
在荒无人烟的深山中,生活着一群白色的生灵――羊,他们成天过着提心吊胆、饥肠辘辘的生活,尽管山上长有许多嫩得可以滴出水来的青草,他们不敢靠近草丛,因为草丛中常常隐藏着他们的“死亡杀手”――狼。羊群祖祖辈辈都过着被狼吞吃的生活,他们的骨子里都是软弱与恐惧。他们也曾悲伤地怨尤,他们怨恨自己是羊,最终都要被狼吃了的命运,但他们从未想过要改变什么,他们只是哀伤的叹息。
在一个平常的夜晚,羊群中又降临了一个小生命,这只羊与其它羊不同的是,它有一对强壮又有力的大角。小羊刚懂事,便随着家族东躲西藏。有一次,他疑惑地问自己的母亲:“妈妈,我们每天逃来逃去,在躲什么啊?”“狼!”母亲颤抖地说。“狼很厉害吗?”“是啊,它们很凶残,会吃我们的……不好,狼来了,快跑!”在羊群慌乱的步伐下,小羊静默了,他边跑边想:“难道羊注定要被狼吃了吗?不,羊应该保护自己,等我长大了,我要保护全族的羊!”这个念头在小羊心中深深扎下了根。
于是,小羊每天起早贪黑地在一个隐蔽的地方训练自己:他对准一棵树,用自己的大角用力撞向那棵树。日复一日,年复一年,小羊长大了,他的'那对大角也变得更加强壮有力了。
一天,狡猾的狼又一次嗅到了羊的气味,它们瞪着放绿光的眼睛,贪婪地逼近了羊群,此时的羊群已无处可逃(他们跑进了死角),当狼腾空跃起、扑向羊群时,那只强壮的羊拼尽全力,用自己的大角抵向了狼的胸膛,一时间,羊群惊呆了,狼群更是觉得不可思议,血液从狼的胸膛喷射出来。狼绝不敢想像,从软弱的羊身上能爆发出如此强大的力量,羊赢了,他骄傲地发出“咩咩”的笑声。狼群落荒而逃……
羊群簇拥着那只羊,问道:“你为何能如此厉害?”那只羊微笑着说:“因为羊并不是注定要被狼吃的,羊应该去捍卫自己,其实,命运就掌握在我们自己手中。”羊群沉默了……
不久,山上出现了一群对抗狼的羊……
我掌握了作文篇4
“……把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎能见彩虹?没有人能随随便便成功……”每当我唱起这首《真心英雄》时,总会不由自主地流下眼泪,我会想到许许多多的英雄,他们是我学习的榜样。
命运对于海伦·凯勒来说,实在是太不公平了。她看不见五彩缤纷的世界,听不到悦耳动听的歌声,但她并没有因此而向命运低头,而是勇敢地向命运挑战,终于获得了成功。
我常常恨自己,为什么没有一双巧手,能像别人那样做出一件件精致的手工艺品?我曾为此而烦恼,可一想到海伦·凯勒的事迹,我就很不甘心,我也要用自己的努力,练就一双巧手。
看到别的同学在做花篮,我也蠢蠢欲动。我找来了一张厚挂历纸,虚心向同学请教。只见他们灵活地折来折去,一个漂亮的花篮很快就折好了。我心想:嘿,这也太容易了,我一定能做好。晚上回到家里,我也模仿着同学们的样子做起来,可是这纸好像不听话似的,我费了九牛二虎之力,就是折不成,我的脸顿时红了起来。我费力地回想着同学刚才折纸的方法,可总是想不起来。没办法,只得再次求助于人。
第二天,我又看同学做了一遍,有几分懂,却又有几分不明白。我又折了一次,可还是一团糟。此时的我有点心烦意乱,真想扔下那张不听话的纸,到外面去玩一会儿。就在这时,那首熟悉的'歌曲又在我耳边响起,我惭愧地低下了头。是啊,“不经历风雨怎能见彩虹”?海伦·凯勒经历了多少挫折与磨难啊,我怎么能半途而废呢?我在心里暗暗给自己鼓劲:无论失败多少次,一定要把花篮折好,绝不能向困难低头!
经过一个多星期的努力,我不仅学会了折花篮,而且折得非常漂亮,连许多原来嘲笑我的同学都直夸我做得好。听了他们的夸奖,我的心里像喝了蜜一样甜。
俗话说:“失败乃成功之母。”许多人都是在经历了挫折之后才取得成功的。我们不应该屈服于命运的安排,而应该把握眼前所拥有的一切,去面对生活。命运就掌握在自己的手中!
我掌握了作文篇5
刷刷刷!一张张试卷发下来,呀!要考试了,昨天光顾着玩,忘了复习。面对着一道道复杂的题目,我只能硬着头皮写答案。
刷刷刷!当试卷再一次发下来时,鲜红的分数已深深地刻在试卷上。狰狞的大叉扭动着身躯,仿佛在嘲笑我。我条件反射地看了一眼同桌的试卷,哇!满分啊,太厉害了。再仔细一瞧,发现老师在一道题目旁打了一个小小的问号———————没答完整,但是没有扣分。我眼前一亮,赶紧翻看自己的试卷,看老师有没有也放我一马。结果是,同样一道题,老师给我打了一个大大的问号,还扣了一笔不小的分。顿时,我心里像打翻了五味瓶,很不好受。嘴上虽没说,可心里却在嘀咕:老师真偏心!
好不容易挨到了放学,我背着沉甸甸的书包,慢吞吞地走在回家的路上。天空阴沉沉的,好像随时都要下起雨来;小草也有气无力的垂在路边。转眼间,到家了,我抬手按响了门铃,铃声也不如往常响亮。不大一会儿,妹妹高兴地开了门,一脸得意地对我说:“姐姐,告诉你一个好消息,我今天考试考了满分呢!”我的脸沉下来,心想:考得好有什么了不起,不就是为了向我炫耀吗?妹妹丝毫没有注意到我异常的表情,继续滔滔不绝地讲:“要知道,那可是我复习了一晚上才考好的。”我的心头一惊,阴沉沉的脸上多了一份惊讶。妹妹牵着我的手来到书桌前,找出了那份她引以为傲的试卷,抬头问我:“你看,这道题我少写了一句话,老师只说下次注意,没扣我分。是不是因为老师看到我努力了,不舍得扣我宝贵的分数啊!”我不由自主地点点头,喃喃地说:“那是当然,如果我是老师,也会给努力的孩子一次机会的`。”
的确,那不是巧合,也不是老师忘扣了分,那是老师给的一次机会,更是上帝对他们的眷顾。因为他们看到了每一个人的努力,看到了每一个人的付出。
那一刻,我深深地感到:命运!掌握在自己手中,努力,才会成功。
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