唐军老师，没有亮丽的语言，没有惊天动地的故事，但我们依然会有一种感动，为那平实中的温暖，为那平淡中的坚守，为那平和中的智慧，更为她那点点滴滴润物细无声的爱。她的可贵，正是缘于真实而宽厚地爱着每一个孩子，坚定而执著地追寻着做教师的幸福!十六年的岁月里，她赢得了无数家长和学生的心，得到了极佳的口碑。在他们的眼里，唐老师就是一面令人向往的“旗帜”。很多家长舍弃了名校来到韶西，就是奔着唐老师来的，就像家长戴建良(湘潭十位杰出企业家之一)说的：“我的家离韶西学校很远，我的孩子却在韶西学校，因为唐老师是一位最有爱心和责任感的好老师，孩子交到她的手里，我就放心了。”对唐老师而言，这种职业的幸福感足以温暖她的一生!

师爱，让绝症的孩子创造生命的奇迹

在唐老师的班上，有一个特殊的孩子叫吴家骏，一生下就被确诊为血友病，血液里缺少凝血因子，这是一种比白血病更为可怕的疾病，因为目前它无药可救，要想活命，唯一的办法就是避免碰撞，避免流血。如果孩子出现大面积的流血不止，随时就会有生命危险。为了孩子的健康，父母的足迹遍及全国，最后上海的专家告诉父母，目前国内这种病例的孩子最长寿命仅为10岁，希望孩子能创造奇迹，打破记录，为医治争取时间。

从孩子入学的第一天开始，唐老师就深感这份生命的沉重，她和孩子的父母并肩作战，一起为创造生命奇迹而努力着。于是，为了更好地照顾到他的身体，课桌上、墙壁上，有她精心的小卡片：“家骏，小心一点，慢一点!”教室空间小，孩子又好动，看到小伙伴在玩游戏时，他也要参与其中，这样碰撞就很难避免，摔伤了怎么办?唐老师提议：让他学相对较静的围棋，并找人课间陪他!家骏很是高兴，现在的他，获得了湘潭市小学业余围棋比赛第一名的骄人战绩。

担任家骏班主任五年以来，她一直把安全这根弦绷得紧紧的，一走进教室，眼睛必定会第一个搜索他的身影，提醒他注意保护好自己，一天不知道要重复多少次。她不厌其烦地走进每一间教室，告诉每一个孩子：家骏不是瓷娃娃，但他很怕碰撞。

伴随着年龄的增长，家骏的病情越来越严重，比方说：写字时，手与桌子摩擦，他的手上便会出现血包，血包越来越大。看到这些，唐老师从家里拿了两块薄棉垫，垫在桌椅上，孩子兴奋不已。为了更细致地照顾到孩子，唐老师几乎每周都要和家长进行交流，谈谈学习情况、身体状况。家骏的妈妈多次说道：“家骏有福气，遇到了这样一位好老师。”妈妈的感激之情溢于言表。家骏发病时，需要老老实实地躺在床上，短时一两天，最长的可达三个星期。在这段寂寞的日子里，他特别想念老师和同学，唐老师总会记得打电话告诉他学校发生的新鲜事，最近学了哪些内容，告诉他大家很想念他。家骏生活在一个温暖的大家庭里，他有许多朋友，唐老师经常会带着这些朋友去看望他。每逢节日，家骏总能收到很多贺片和礼物。大年三十，唐老师一定会记得为他送上最诚挚的祝福。令人感动的是，孩子从小就懂得感恩，懂得回报，有一次爱心捐款，他就从自己的零花钱里拿出50元。

唐老师跟家人和同事讲吴家骏的故事时，总是一脸的幸福与骄傲。多年来，她坚持为孩子写成长日记——《生命的阳光》，准备小学毕业的那天作为礼物送给孩子。在日记里，她满怀深情地写道：

“20__年1月21日，今天是期考的日子，你来到了学校。我非常高兴，因为我有两个星期没有看到你了。考试进行到一半的时候，你的脸色越来越苍白，嘴唇没有血色，老师很紧张，问了好几次：能坚持吗?还继续考下去吗?每次，你都坚定地点了点头。快要交卷时，你突然吐了，吐得满桌都是，老师的衣服、鞋子上也到处都有。(因为我担心你，所以一直站在了你的身边。)爸爸满脸愧疚地说对不起。我不由分说，看病要紧。你走后，我耐心地清理好你的试卷，我没有丢掉，虽然它已经很脏了，我知道你今天带病来参加考试，不就是想向我交一份满意的答卷吗?老师能读懂这份试卷的分量，又怎么舍得丢掉呢?”

候选人先进事迹篇2

通过学习全国教书育人楷模事迹，我发现这些楷模他都有一个共同点，那就是每个人都结合新时代新要求，围绕守初心、担使命、找差距、抓落实，把初心浸润在每一项工作之中，把使命付之于每一个行动之上。

牢记使命，事事牢记。在具体工作中，每个人的职位有高低，分工有不同，但不管是谁，只要是党员，就得按党员的标准守初心、担使命，把使命付之于每一个行动之上。

候选人先进事迹篇3

从小立志服务社会的张先庚对贫困地区具有特有的情怀与牵挂。

积极响应脱贫攻坚号召，2017年张先庚在国家级深度贫困县阿坝州壤塘县成立健康服务志愿队，创新构建“政—校—行—企“四位一体联动健康扶贫模式和乡村振兴帮扶模式，将每月15日确定为健康科普志愿活动日，多年来志愿队走村入户开展健康宣教、地方病和慢性病防治、中医保健技术等服务，惠及壤塘县4.7万人。她带领团队每年多次到藏区现场指导健康服务，线上线下齐上阵，全面提升民族地区医务人员业务能力。

在张先庚的影响和带领下，志愿者们扎根高原，坚守健康扶贫攻坚与乡村振兴一线，得到当地社会、政府、农牧民广泛赞誉，被称为“高原最美格桑花”，成为基层卫生健康服务人才培养与健康扶贫、乡村振兴典范，并多次获全国全省志愿服务大赛金奖、银奖。

她带领团队培养培训民族地区基层卫生人才6.8万人，在阿坝州首创的民族地区基层卫生人才“1134”培养模式获评四川省教学成果特等奖。如今，该成果已在100多所高校和地区推广，惠及学生8.9万人，培养“双师型”师资2.1万人，扎根基层毕业生3.6万人，全面助推乡村振兴战略。

2020年，在疫情最严峻时刻，张先庚作为队长立即组建了以学院教师为主的130人“四川护理职业学院抗击新冠病毒肺炎爱心志愿服务队”，创建“政、行、校、社、医”五位一体联防联控，带领团队在3天内熬夜编写出社区居家防护手册6本。当家人得知她带队深入社区开展入户排查、疑似病人转诊、隔离监测和心理疏导时，90 岁高龄的父亲和刚分娩的女儿都非常担心，女儿含泪嘱咐到：“这个疾病有生命危险，您已是 50 岁的人了，体质不如年轻人，一定要做好防护工作!”

在社区，张先庚同队员向疑似病人宣讲防疫知识，并劝说其去隔离点进行隔离。男子突然情绪失控，从门缝中向她大吼：“我又没病，我不去。你们赶紧走，不要耽误我做生意。”原来，男子是建材商户老板，如果他真是感染者，每一位顾客都有感染风险。张先庚暗下决心必须阻止他。她同队员守在门口，一边给店面进行消杀，一边向商户老板赠送口罩、体温计等防疫物资，并耐心沟通劝说。花了整整2天时间，对方终于认识到问题的严重性，也被志愿队的暖心举动与责任心感动，同意带着爱人去隔离点观察。类似的不理解、拒绝甚至谩骂常常都会遇到，但张先庚与她的志愿队总是用过硬的职业操守，化解每一次挑战。

候选人先进事迹篇4

伍淑清一直热心教育。1998年，她通过自己创办的民间机构带领900多名香港学生到北京参访，时间早过官方组织的交流团。“香港长大的孩子，不给他到内地走一走，脑袋没有版图，这个就有很大的局限性。”伍淑清相信百闻不如一见，学生亲赴内地有助增进他们对国家的了解。

在香港特区政府允许非宗教等民间团体办学之后，伍淑清于2000年创办中华基金中学。学校虽以英文为主要教学语言，但和中文有关的课程均使用广东话或者普通话授课。与香港其他中学不同的是，中华基金中学的图书馆内，有很多无法在香港书店买到的涉及中国历史、时政等领域的书籍。这是伍淑清近20年来从内地各个省市买回香港的书。

伍淑清希望学生明白，这间学校是以中华文化为基础的。她认为爱国教育是潜移默化的，香港需要做国民教育，但要使用香港的方法来做。“培养孩子懂得自己是一个中国人，已经等于培养他爱国;你不培养他是中国人，他就不懂中国，跟他再谈爱国教育，是白费。”伍淑清说。

对于香港发生一连串极端暴力事件，伍淑清和她的朋友们都感到非常痛心，并希望香港经历这一切后从中多汲取教训。她认为事件已经演变成一场，背后既折射香港深层次的矛盾，也有不同的政治势力想利用事件打击香港特区政府，以及利用香港打击整个中国。

候选人先进事迹篇5

“我是一名科技工作者，种植户对科技的需求，让我认识到自己的责任”，只要是农民有需求，她有求必应，以职工农民所需为己需，以职工农民所想为己想，牺牲几乎所有的休息日和寒暑假时间，深入南疆贫困团场和县乡村镇，了解林果业生产中的问题，制定技术方案和扶贫对策，为职工提供枣、核桃、香梨、苹果等林果信息和技术服务，为果农开“农技处方”，在田间地头给农民讲解种植技术，帮助他们解决果树种植实际问题，备受南疆职工群众称赞和感谢。十四师224团初建时，急缺技术人员，吴翠云受塔里木大学委派，从2006年开始就常常为224团职工开展枣树管理技术培训，实施新技术新成果的示范推广。

兵团十四师47团是少数民族聚居贫困团场，自2013年以来，吴翠云教授就一直在技术上帮扶47团，为职工解决树形紊乱与树体早衰、枣树施肥盲目盲从、枣树冻害及盐碱危害、枣果品质不高等问题，推广枣园林下覆盖、林下生草养殖技术，集成示范“果-草-禽/畜复合生态种养新模式”，真正将团场和种植户对技术的需求当成自己的责任，赢得职工和团场领导的认可和赞赏，47团7连党支部为表示感谢，将刻有“博学友善，情系百姓”八个大字的锦旗赠送给吴翠云教授及带领的科技服务团队。多年来，吴翠云科技服务的足迹踏遍南疆各县乡及农牧团场，开展各类培训60余场次，培训基层技术人员及职工9000余人次，深受职工的欢迎，被誉为“红枣公主”。

候选人先进事迹篇6

去联合国人权理事会发声后，伍淑清本人及美心集团随即遭到了激进示威者不同程度的攻击，甚至恶意报复。对此，伍淑清表示，一早就预料到会有这些网络的攻击。“去联合国之前，因为中华基金中学反对学生不上课，就有一些网络开始攻击我和学校。去联合国时，何超琼主席的发言文字传到网上，也招来了对何主席以及我本人的攻击，甚至同时也将美心集团拉了进去。”

“美心是一个企业，养了几万个工人，后面有不同的股东。我不是美心的股东，我也不是在美心工作，根本美心集团跟我是没有关系的。”伍淑清直言不讳，称目前藏在网络后面的那群人别有用心，就是想从不同维度打击香港企业，计划给香港的管理造成白色恐怖。

“现在很多香港朋友为了保护自己不发声，特别是你看我们商界，很多朋友有很大的企业都不敢发声，因为怕被打击，这是很可悲的。” 言及此，伍淑清忧心忡忡：“香港一些大的企业都不敢惹这些网络，害怕这些网络。如果将来继续有这些squo;不法分子squo;和网络暴力影响香港，人家也不来港投资了。外资企业也觉得香港不安全，也走了。事实上，我们已经看到这种情况。”

早在1998年，伍淑清就成立了香港中华青少年历史文化教育基金，安排第一批学生到天安门看升国旗。“1997年我在飞机上碰到董建华先生，他表示香港的孩子还没有机会到内地参观交流，觉得这个事情很遗憾。我想，我们不妨以民间的身份成立基金会来培养香港孩子认识自己中国人的身份。”伍淑清记得很清楚，1998年6月她带领首批900多名学生去了北京，“家长给每名学生2500元，我们自己筹3500元/人，在北京请有关部委帮忙，参观了人民大会堂，还在天安门广场看了升国旗仪式。”

从1997年至2007年，伍淑清耗费逾千万港元，共组织1万多名香港学生去内地交流。直到2009年，香港特区政府成立了“薪火相传——中华文化探索与传承国民教育交流计划”，每年通过该计划资助3.75万名中学生赴内地考察。

中华基金中学则是伍淑清在2000年成立的非盈利私立中学。她希望学校能给教育界做正面示范，“中华基金中学的校长很清楚，香港是一个特别行政区，进来读书的学生要理解、认识自己的中国人身份。”伍淑清表示，中华基金中学组织过不少师生赴内地和国外考察，让学生们立足香港、背靠祖国、走向全球。

“每次出国，学生们都会到当地的中国使领馆，在国旗下跟着大使唱国歌。毕竟出了国，为他们提供保护的，是中国的使领馆。”伍淑清表示，国民教育是循序渐进、潜移默化的过程，“香港青年的教育问题，可能需要两代人来共同解决。”

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