众所周知，一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育，那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级充满活力与创新，为了让他们得到全面发展，特制定班主任工作计划如下：

一、班级基本情况：

我班共有学生32人。其中男生16人，女生16人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小，自理自制能力弱，在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作计划。

二、基本工作内容：

(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生热爱劳动的好习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。

2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用，热爱班集体，主动关心帮助他人。

(三)教育学生努力学习。

1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的积极性。

(四)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。

3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，配合科任老师，形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

(五)加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

一，班级概况

本班有学生 43人，其中男生 24 人，女生 19 人，学生结构较小，有利于管理。但学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。

二，指导思想

以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力!

三，工作思路

(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进行一次队干部培训)，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。

(三)教育学生努力学习。

1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

(四)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，由班主任每天带学生课间跑步，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给住宿生家的温暖。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

(五)加强与家长的合作

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对18位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

四，具体安排

九月份

1、培养学生良好的学习习惯。

2、带领学生学习《小学生行为规范》。

3、庆祝教师节，教学生对每位任课教师说一句祝福的话。

4、评选“守纪之星”

十月份

1、对学生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽。

2、巩固学生的.学习习惯。

3、培养班干部队伍。

4、评选“爱国之星”。

十一月份

1、培养学生的自理能力。

2、训练学生的卫生习惯。

3、评选“自理之星”。

十二月份

1、入队前教育，帮助学生初步掌握队的知识。

2、聘请高年级小辅导员，训练学生入队仪式。

3、训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。

4、评选“友爱之星”。

一月份

1、带领学生坚持长跑锻炼，培养学生持之以恒的毅力。

2、引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法。

3、开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。

4、评选“学习之星”。

我这个周末的作文篇2

今天虽然是周六，可是随着时间一分一秒的流逝，宿舍里的人越来越少了，或许这又是一个孤独的周末！

我的宿舍里一共有八个人，可是没有想到如今这个时候就只有三个人了，而且还有一个人即将就要离开这里，他是在今天早上十一点的时候坐火车离开，好像是回家一趟，回来的时候就已经是在星期二了！还有三个人今天早上起床后就一直在复习功课，估计在十二点的时候就会结束考试，那个时候宿舍里就会有一些人了，不过这三个人之间还是会有人离开的！

有一个人自己的家就是在本地，因此就会在这个时候回家一趟，据他自己的说法是他已经很久没有住家里了，因此在这个时候就会想回去一趟，每一次就只是在自己的家里吃一顿饭，之后就会立即离开，因此就会有一些想念！

和他一样的还有两个人，不过他们不是为了回家，而是去了一趟驾校，他们是为了在这里学车，因此每一天就会在早上起床后离开，每一天下午的时候就可以回来了，不过这个时候已经很晚了！

或许这就是一个周末原本应该有的样子，只是我属于一个特别的情况！

我这个周末的作文篇3

这个周末，与往常相比较，简直就是复制粘贴，无一不同——起床，上课，吃饭，写作业，睡觉。若是硬要找个不同来，那就是今天（周六）车又慢，路又堵。

同平时一样，我上完课外班便坐公交回家。但，或许是因为今天下课稍晚(当然，下午六点就已进入晚高峰)，又或许是还未走到车站时就错过了一辆车，却无从而知。总之，我六点十五到车站等车。可是，一直等到了六点四十五分，可这似乎还不够，眼看着一辆辆公交车缓缓驶近，再慢慢离开，却没有我要等的那辆公交年出现。我真的开始羡慕那些拼命挤上公交车的人了。

又耐心等了一会儿，一辆貌似相识的公交车慢慢行驶进入了我的视线。我开始激动起来，擦拳磨掌准备挤车。可在下一秒我便愣在了原地。那车只在站上停留了几秒，仅打开了后面的下车门，有几个下车的人努力挤下了车。有几位不用下车的人，努力在门口站稳，顺便跟我们说一声：“车满了，上不来了，请等下一辆！”

又过了五分钟，我看见了下一辆车，由远处看好像还是一辆空车。我像被刚点燃的火炬，熊熊燃烧着希望。我的目光随着车的缓缓驶近，近了，近了！看的清晰了！然而，——这是一辆区间车，我的希望之火刹时熄灭了，蔫了，灰飞烟灭了。

算了，耐心等吧！还是先给妈妈报声平安。

终于，我凭着自己坚定地意志，在饥寒交迫中等到了那辆期待已久的又可以挤上去的车，为此车，我整整等了五十五分钟。然后，我怀着激动心情踏上了那辆座位刚好被坐满的公交车。

车以每小时十公里的速度行驶了五分钟后，然后，车……不动了……

最后，公交车以缓慢的龟速（走累了歇几分钟）把我带到了目的地——我家门口的车站。之后，我便以公交车十倍的速度冲向了妈妈的怀抱。

唉，这真是：等车时，“对面灯火通明，眼前空空如也”。堵车时，“只见点点红绿灯闪动，唯有车不动”。“眼前烁烁灯变换，我却纹丝儿不动”。

唉，这个周末啊！

我这个周末的作文篇4

我们几个人原本在这个时候起床的时间是很晚的，可是没有想到今天早上就不一样了，因为有五个人在今天早上有事情，因此就很早的起床了，在这个时候就会有一些吵闹声，使得原本就没有什么事情的我们两个人不得不醒来！

可是我们两个人醒来后根本就没有什么事情啊，在这个时候又睡不着，只能在这里无所事事的生活着，不过这个时候还是有人和我们一起，只不过他一会就会离开这个地方！

上铺的刘明原本属于是那种晚上不睡早上不起的人，可是没有想到今天早上这个时候已经起床了，看来这是因为宿舍刚刚开始的时候太吵闹了，他在这个时候也没有立即起床，依旧是在自己的床上睡觉，只不过这个时候应该是属于休息时间，他一直就是在这个地方努力玩手机，或许是因为他最近几天感冒发烧了，因此每一天就会提早睡觉，不过这也是没有办法，谁也没有想过每一天的时间都是在感冒发烧！

而且由于这个时候是在早上，我们在这个时候根本没有什么事情，而由于现在已经是冬天的季节里了，因此宿舍以外就会有一些寒冷，因此我在这个时候也不喜欢出去！

我这个周末的作文篇5

又一个阳光明媚的早晨！”我说。今天婆婆、爷爷等人出去吃饭了，只剩下我和爸爸、妈妈。我对爸爸说：爹~~~~我的作业全部都ok了，来玩点游戏好不？”老爸用好奇的眼神望着我，说：“好吧。但是来玩什么游戏呢？”“干脆来玩‘看画猜花吧！”我说。“游戏规则：两人一组，裁判叫画花那个人画一钟花，然后叫另一个人猜画花人画的是啥花，猜对了加一分，猜错了扣一分，有三次跳过的机会。”

游戏开始了，我是裁判，爸爸是画画的，妈妈是猜的。开诗，我先给爸爸出了一道难题——百合花，这可把爸爸给难到了。爸爸左思右想，不知道怎么办，于是他胡乱画了一个“四不像”。令我惊讶的是，妈妈竟然猜出来了！天哪！难道爸爸有特异功能吗？我忽然想起，百合花，象征着百年好合、团团圆圆。爸爸说：“是啊！像我们这样，多辛福！”于是，我出了第二道题——玫瑰花。爸爸又画了一朵花，“哈！哈！这哪叫花啊！”爸爸也不甘示弱，说：“我爱你，送你九十九朵……”妈妈的脸一下子红了，红得像一个熟透的苹果。我在想：爸爸那时候是不是真的从给妈妈九十九朵玫瑰花，向她求爱呢？”妈妈不管它这莫多，一下子回答出来。“玫瑰花。”我对爸爸说：“爸爸，你耍赖皮！”爸爸说：“你又没规定，不许说话。”我也只好无语......

就这样，我们家里充满了欢笑声，冲满了快乐、喜悦。这个周末真愉快啊！

我这个周末的作文篇6

终于到周末了，周末在人们的脑海里是快乐而幸福的，因为可以不用去上班，也不用去上学，还可以和家人团聚在一起吃喝玩乐。但是我的周末总是充满着遗憾，是因为那些，烦恼的无资质的作业使我没办法高兴。

我在想，这周末没有作业，那该多好!我心里就像吃了蜜一样甜。走在回家的`路上，觉得自己的脚步好轻。现在我可以玩电脑，看电视，狂超市，我好像一只重飞天空的小鸟，再次看到世界的美丽，天是那么蓝，草是那么绿，花儿向我们微笑。

我在想，这个周末没有作业，我就尽情的玩耍，可以无郊游，可以去图书馆，还可以去找好朋友。而不用担心没完没了的写作业的问题。我想干什么就干什么，下棋、画画、玩游戏等等……总之，没有作业，我玩什么都痛快都高兴。

我在想，这周末没有作业，我会变成一个好脾气的孩子，其实我的脾气很好，知识竞猜在我玩的高兴时，妈妈老师问我作业怎么样怎么样，就会把我的坏脾气找出来和妈妈对着干，不知道什么时候我的脾气就像火山一样爆发出来了。不情愿的被妈妈爸爸严厉批评。最终我只能收起我的脾气不情愿的放下自己喜欢的玩具被迫去写作业。皱起眉头完成必须完成的作业。

周末没有作业的日子什么时候才能到来啊!神啊，你就实现我们的愿望吧!

我这个周末的作文篇7

“这周末没作业”老师在周五放学的时候对我们说。教室里一下子沸腾起来，同学们都高兴的欢呼起来!

我没听错吧?不布置作业，这时我心中的灰色世界立刻变成了彩色的，我终于可以放松一下了，“我要看漫画、我要玩游戏、我要和同学去打球……”我的心里涌现出许多想法。

一回到家,我就扔下书包，拿起了我最爱看的漫画书《植物大战僵尸》津津有味地看了起来。我正看的起劲，妈妈走过来说:“还不赶紧去写作业”。“这周末没作业”我得意地答到。 “太好了”妈妈开心地说“那我们来玩个语文大考试吧”说着妈妈就拿出两张语文试卷拍到了我的书桌上，说：“做不完不准吃饭!”我不情愿地放下我的漫画书，写起了语文试卷。

终于写完了,我吃过晚饭，刚想玩会游戏，爸爸回来了,爸爸说:“写完作业了?”我回答到“这周末没作业。”爸爸眼睛一亮，对我说:“那还等什么?我们的奥数课开始吧!”不容我抗议，爸爸就把我拉到了身边给我讲起了奥数题，一直讲到九点钟。终于到了睡觉的时间了,我疲惫的爬上床，心想这还不如老师布置作业呢。

唉!我好不容易盼来的没有作业的周末，就这样被爸爸妈妈霸占了。不过我也学到了很多知识，同学们，你们的周末过的好吗?能给我讲讲吗?

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