没过几天，班主任便提出重新安排班干部的事，她当上了副班长负责管班里的纪律。班上许多同学都不喜欢她，故意在班里大吵大闹，给她使袢子。而她的举动让我惊讶，只见她站在讲台上，用黑板檫敲了敲讲台，迫使班上安静下来。然后和同学们玩起猜谜游戏，她讲题目写在黑板上，让同学们思考，前提则是不许出声否则就出局。这方法使得班上鸦雀无声我们也乐在其中。这件事拉开了我对她敬佩的序幕。

她的成绩在班上也是数一数二，帮助同学们解答了许多疑惑；她与班主任斗智斗勇，为我们抢下了许多节体育课；她助人为乐，若是有同学没带伞也会将自己的借给他们；可尽管如此她在班上的人缘依旧不是很好。直到有一次，学校举办的辩论会，她带领我们班凭借惊人的口才和丰富的知识储备量，夺得桂冠。我们全班都非常高兴，对她充满感激和喜爱。而我对她充满敬佩。

虽然毕业之后，她就去别的中学了，但我对她的敬佩一直都在。敬佩使人进步，就像论语中“见贤思齐焉”所说的，看到有德行有才能的人就向他学习。我会向她学习，成为一个更加优秀的人。

我敬佩的作文篇2

人们都说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。不错的，我们的赵婷婷老师就是一位无私奉献的好老师。

赵老师工作认真。赵老师身负3-5年级的英语教学工作，由于朱传明老师生宝宝请假了，她又接过朱老师的工作，所以几乎每节课都是她的。每节课，赵老师都要做好备课笔记，工作量再大她都一丝不苟、严谨认真地完成，学生作业也认认真真地批改好。她早起晚睡，每一天都在不停地工作着，备课、批改作业很累，但她挺直了身子，面带微笑地坚持下去。赵老师从不迟到。每当打第二声上课铃时，就见她稳稳地、满面春风地准备讲课了。

有人说：“一个老师，要想博得学生的信任，就应该关爱学生。”我们的赵老师就非常爱自己的学生。全班同学都尊敬她，爱戴她。就连被她批评过的落后学生都众星捧月般地喜爱她。一次，我在抱作业本时不慎摔了一跤，赵老师正好在办公室，见到我摔跤了，急忙扶我起来，掸去我衣服上的灰尘，关心地问我：“怎么样？没事吧？下次小心点！”我听了，脸都红了，身心都暖烘烘的。

对工作一丝不苟，对学生关心备至，这些可贵的精神在赵老师身上闪闪发光。你说，我怎么可能不敬佩她呢！

我敬佩的作文篇3

谈到我最敬佩的人，大家心中应该都有一个自己的选择。我最敬佩的人是清洁工。我们之前对清洁工的了解可能不多，忘记了他的存在，可经过了那件事后，我对他产生了一种敬意。

有一次，我在上学的路上看到了一片草地，眼睛往那边一扫，不禁皱起了眉头，原本干净的草地上布满了垃圾，草地周边也是这样，“以后我可怎么在上面玩啊？”我本想对这块被垃圾占领的地方做些什么，可一看表，时间不允许，我要上学了。

第二天，当我再次来到这里时，惊呆了，草地恢复了原貌，这到底是谁做的呢？我决定探个究竟。

终于，我等到了机会，当我“埋伏”在草坪时，远处走来了一个人影，我仔细一看，是清洁工，他走进草坪，拿起扫把扫了起来，还弯腰捡起纸屑，我的脑海中自然浮现出一些情景：我因图方便将垃圾扔在地上，清洁工却在那里认认真真地扫垃圾，清洁工，多么普通的职业呀，许多人因为这普通，而忘记了他们，如今的社会，依然还有些随手扔垃圾的习惯，可在他们扔垃圾的同时，谁又会想有谁，会打扫这些垃圾？是清洁工，这份工作虽然普通，可他们也为我们做出了贡献，他们也是劳动者，我们也要尊重他，尊重他们做出的贡献，是他，使我们生活在一个干净的世界，他这种一丝不苟，认真的工作精神，深深感染了我。

从此，一句子话记在我的心中：我们要尊重他人的劳动。

我敬佩的作文篇4

打开朱红色大门，雪花扑面而来，记忆的闸门开启了，时空开始轮转……

一个寒风瑟骨的冬季，第一场雪花盛宴开始了。在我的强烈要求下，妈妈答应了我去玩雪。我把全身都包裹起来，除了脸，其它地方都没有露出来肉肉，好像一个粽子呢。“哇，雪冰凉冰凉的。”兴致正高的我听见了一阵“搓搓”的声音。咦，会是谁呢？

我走进声音的源头，看见了一位老爷爷。古铜色的皮肤，炯炯有神的眼睛，似阴间小道的皱纹，和那方方正正的脸型，构成了一张经过岁月沧桑的脸。老爷爷穿着红军的衣服，又配上一条肥大的裤子，让人感觉很是臃肿，就像一只黑熊。这是一位铲雪老人，他似乎有用不完的力量，学铲也极力配合他。就依那一大堆雪来说，老爷爷一定铲了很久，也一定铲得很卖力。

忽然，我看见一只身穿白色衣裙的小精灵，她轻盈地从雪铲上跳起，在空中展现了她优美的舞姿。舞蹈结束后，她礼貌的谢幕，张开翅膀，落到了“雪山”上。她和兄弟姐妹拥抱在一起，等待它生命的终结。一只又一只小精灵，被老爷爷送到了他们兄弟姐妹的身边，都笑了。我看着这美好的画面，不知哪来的一声“阿丘”，把我拉了回来。

啊？老爷爷感冒了！可老爷爷没有停下来，他只是在更快地铲雪。“老爷爷你感冒了，你不回去吗？为什么还要继续铲雪呢？”我很是不解，没必要为了铲雪把自己的健康都丢掉啊。“不行呀，今天早上如果不把这雪铲完，你们开车会很不方便的。丫头，你怎么还不回去烤火啊？会感冒的。”一口一口的白气吐了出来，老爷爷还不时耸耸鼻子。看着老爷爷满头的白发和沟壑纵横的脸，泪水禁不住淌满了我年轻的脸庞。对，这就是我敬佩的一个人，一个朴实无华，任劳任怨的老爷爷。

我敬佩的作文篇5

生活中，有许多人值得我敬佩，有清洁工人，有各科老师，也有自强不息的哥哥姐姐们，可我最敬佩的人却是我的爸爸。

爸爸高高的、皮肤黑黑的，神情严肃，平时手背在后面，像个指挥官。爸爸从1992年开始从事篮球教练的职业，到现在，已经坚持20年了。他的梦想就是打入国家队。他非常爱他的事业，也非常注重他的事业，尤其是特别爱惜人才。

一次，他去一个饭店吃饭，听见旁边的人说：“听说在衡阳的一个岛上，有个男子，特别爱打篮球，有1米9几呢!”说者无意，听者有心。爸爸听后，忙详细地问了问那个人，原来，还真有这么个人才。

爸爸弄明白后，当即开车前往衡阳，路上又是堵车又是泥路，走了四个多小时才到了那座小岛附近。那儿很偏僻，几乎没有人来，爸爸不喊苦不喊累，可却焦急地望了望四周，说：“怎么没有船?那怎么过去呢?”正当爸爸寻找船只时，终于从远处开来了一条小船。爸爸松了口气，上了船。

来到小岛后，爸爸一家一家地问着，偶尔得到的信息，也不知道是真是假。终于，爸爸找到了那位个子高高的男孩，他名叫刘伟。爸爸把刘伟带回来时，早已进入了夜晚。

爸爸回家后，告诉了我这件事，我终于领悟到了爸爸的坚定信念，他为了球队，为了事业，为了人才，可以亲自跑到那么远的地方去，他就是我最敬佩的人。

我敬佩的作文篇6

说起我最敬佩的人，那就是现任我们班语文老师的陈老师。你问我为什么在老么多老师之中选择了陈老师？这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。但是陈老师独特的教育方式与众不同，使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩陈老师的原因。

下面我给大家介绍一下陈老师。陈老师的脸说圆不圆、说尖又不尖，十分美丽。陈老师的鼻子高高的，上面架着一副眼镜，显得非常高贵，再加上那一身天蓝色的衣群，更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。

陈老师刚刚来我们班时，数学老师说过，这个老师的教学方法独特，你们一定好好学习。这句话令我以为陈老师很凶，但是上她第一节课时，我就对她刮目相看，她的课令我觉得时间过的非常快，一会儿就下课了，因为在她的课上我们都非常快乐。

记得有一次上课，他让我们自由朗读课文，我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读，她看了就说：“小朋友啊，你们不知道什么叫做自由朗读吗？”我们争先恐后地说：“知道，当然知道。就是坐在自己的座位上读课文啊。”她说：“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书，还可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一边走路，一边读书。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法自由朗读，不但学到了东西，还可以互相纠正自己错误的读音，岂不是两全其美吗。老师这个读书的方法真好。

陈老师，您真是值得我们敬佩的好老师！

我敬佩的作文篇7

清风徐来，她如同一阵风爱抚每个青少年的心，沐浴阳光，她如一束温和的阳光温暖着我们每一个人，感化大地，她如大地般的慈爱呵护着我们、照顾着我们。

你给我一句话，就打开我一扇窗。你给我一个微笑，我就浑身是力量。你给我一个眼神，我就找到了方向。也许，就是这样一个人，对于每个学生而言，都很关心，也许，就是这样一个人，对于每个学生都很照顾。是的，她是——孟老师。

这三年，又是不知不觉悄悄地流走，时光飞逝，光阴荏苒。却留下了一幕幕感人、可笑、痛苦……不可磨灭的回忆，回忆是美好的，它记载了我们美好的过去，同时也记载了我们共同度过的时光，时光飞不回去，但我们心存美好，用心记载，用爱享受。

还想着，念着，也许老师的平平凡凡的爱很简单，就是一句话一种方式。总之，他会给你许多细微的爱，不需回报，只是简单。我想，你还会记得吗？在课堂上，你叫我回答问题，不管回答是对还是错，你都会耐心的指导去讲解给予评价。有时，你也会将很多人生的价值和意义，教我们正确的思想，给予我们启迪。我想，您一定也是想让我们步入正确的人生道路，向胜利的曙光前进。

“先做人在做学问”这一句话是您最经常讲的，如果我没记错的话，这也是你在开学第一课，在黑板上写的。你的话像警钟，时刻提醒着我们做人的品格，我们今天所有的成就，这个荣耀的背后是老师在支持我们，帮助我们，为我们当铺路石。而老师却默默无闻，心甘情愿，自己付出，不求回报，这是一种怎样的精神？顾名思义，一种无私奉献的精神。是的，天下所有老师都是如此。

老师就是这样的，而孟老师更是如此。班上很多同学都让她生气过，我也不例外，但她很包容也很善解人意，当孟老师生气过后，也会很后悔。我们也都知道，老师的生气，其实，就是想让我们变的的更好。

千千万万的人都赞美过自己的老师，他们把老师夸大其词，形容得很美，然而我们的孟老师，只是平凡中的平凡，但平凡之中有爱，这爱很简单，这爱很温暖。当我犯错，她的责备是爱。当我认真去学习，刻苦的努力拼搏，她的表扬是爱。当我成绩下滑，她的鼓励与告诫是爱。当我有疑难，她的循循教导耐心讲解是爱……她所做的一切，都是爱。

是啊，如今我们为中考奋斗，而您在为我们辛勤的劳作。孟老师一个尽职尽责的人，一个给我们阳光的人。想蜡烛一般融化了自己，照亮了别人，更如指向牌，给别人照路，也像皎洁的月光，也为他人开启一把打开光阴大道的金钥匙。

亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

孟老师，我谢谢你，教会了我做人的道理。我谢谢你，对于我的悉心照顾。我谢谢你，开启了我的心灵。我谢谢你……

一个好老师值得我敬佩。

我敬佩的作文篇8

老师，春日里辛勤的园丁；老师，让我们放飞梦想的翅膀；老师，在成长和学习路上的一盏明亮的油灯；老师，我最敬佩的人！

有一次，在一个夕阳普照的星期五傍晚，我参加完学校号鼓队培训，打算去二楼上个洗手间，正好路过我们班主任熊芝老师的办公室。已经四点半了，三点半就已经放学了，所以学校看不到几个人。教室里也一样，除了摆放的整整齐齐的课桌椅，除了擦净的黑板，以及一叠叠摆放的整整齐齐的图书，看不见一个人，整个校园失去了平日里的活力……

我去洗手间回来的路上，无意中把目光移到了办公室，门开着，窗帘敞开着，阳光把余晖晒在那白色的瓷砖地板上，折射在那张熟悉的木椅上。在日光下，我偷偷躲在窗角往里看，只见熊老师坐在那张木椅上，批改着一份又一份作业，还填写着我们比赛各项资料和学校需要上交的报告。不仅如此，熊老师还时不时盯着电脑，回复“家长群”中问题……我愣住了，迟迟不肯离开。原来觉得当老师轻而易举的想法已烟消云散了。

快六点时，老师才记起时间，一看天色不早了，才拎起手提包，把还只看到一半的试卷放了进去。我见此情景，我急忙背起书包回家。一路上，我的脑海中不停浮现着在繁星伴月的深夜，老师认真专注地为我们检查作业而顶着浓浓的睡意时的画面，我的心不由得忧伤了起来。我心中的好老师就是处处为学生的成长着想；关心学校中的各项事务；和学生亲密无间。而熊老师就是这样的。

老师，您辛苦了，这难以言表的感恩之情我会用行动来表达的！我一定会好好学习，奋发图强，绝不辜负您对我们的期盼。

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