我的文具盒不但外表漂亮，而且内涵丰富。一打开文具盒，你就会听见文具们的吵闹声。首先是铅笔发话：“我的功劳最大，你们这些乡巴佬，看看我漂亮的外形吧！我苗条的身形，身上美丽的条纹，再加上我头上的帽子——橡皮擦，简直酷毙了！如果小主人在画画时没有我的帮助，就什么也画不成，所以我的功劳最大！”钢笔听完后，黑着脸说：“凭什么说我们是乡巴佬，凭什么说你的功劳最大，我看你才是乡巴佬。看我一身闪闪发光的装束，一副绅士的样子，比起你的样子好多了。如果小主人做作业时没有我，她得交白卷，所以我的功劳最大！”直尺不以为然地说：“我的功劳最大，小主人用我来画线段，把我身上画出一条条伤痕，真是‘旧伤未愈，又添新伤’，所以我的功劳最大！”“我的功劳大，我的功劳大……”文具盒里闹开了锅。这时文具盒哥哥说话了：“不要吵了，你们的功劳都一样大，少了谁也不可以，我们要团结一致为小主人服务！”文具们都惭愧地低下了头，一场唇枪舌战才得以平息。

在失望的时候，你是照进我心房的阳光；在开心的时候，你是替我高兴的伴侣；在低落的时候，你是鼓励我的朋友。我爱你，我的文具盒！

作文小学5年级作文篇2

现在快要过年了，大家都有新年的愿望，我也有，那就是让我的成绩不断的上进，长大以后有势力，有出息，有能力。

想起语文老师对我们说的话，我恍然大悟，如果长大以后没有文化素质，就是像走兽那样活着。我们有一句名言叫做：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。这句名言让我难忘。与其在家中玩，还不如利用空余时间看看书，这样就会养成爱学习良好的习惯。

我便又想起了孔子说的一句名言：温故而之新，可以为师驿。这样的话，知识很全面，一说起话来有声有色，受到人们的重视。可是有些人认为，读第几年级就做第几年级的作业以及书，读过的做过的都若无其事，这样一来，成绩也跟不上来，这种做法是不可靠的。

语文老师对我们苦口婆心的教导，给我们开路灯，让我们不要走向犯罪的道路。新年礼物，就在这拥有丰富知识的礼物盒里面吧！让我们去接开它，看到它的神奇。

礼物盒的神奇就是让我学到知识、成绩不断的上进、成为一个受人们尊重的人。这也就是我的愿望，我的方向。我一定会用行动让它变成现实。

这就是新年我的愿望。

驾祥云门接福；蛇吐瑞气户迎春。告别了猴年，我们又迎来了猴年。时间飞逝之快，今年的春节已经到来。在过年的这几天里，我都是开心快乐的度过，因为春节毕竟也是我们中国人的节日。...

一年一度，新春伊始，恭祝：大财小财意外财，财源滚滚来;官运财运桃花运，运运总亨通;亲人爱人和友人，人人都平安。猴年快乐，万事如意!2.值此新年之际，祝您：大财小财意外财，财源滚滚;亲情友情爱情，情情如意;官运财运桃花运，运运亨通...

爸爸，我已从一个无知的孩童变成了一个即将毕业的小学毕业生了，您高兴吗？自读书以来，我就有一个心愿，很想和爸爸说说心理话。但由于爸爸平时忙于工作和生活，很少有空余的时间。

春节快到了，苏州的大街小巷都变了样。彩灯、“福”字、对联……多得数也数不清。就在这万分忙碌、喜庆的日子里，我用眼睛捕捉了几个好镜头。首先，先看看我的小区吧，为了迎接春节的到来，有一位姓王的老爷爷，提笔写下了一副对联：“雄...

波罗诞庙会抒怀 (诗歌) 一香火兴隆盛事多，滞留蕃鬼望波罗。黄金水道今犹在，浴日亭前赞东坡。二千年古庙敬香旺，顶礼膜拜实荒唐。只因为解心头结，信女善男求护障。尚若心慈德义重，不须礼拜照无恙。世间原本无神鬼，因人作祟祈吉祥。

作文小学5年级作文篇3

外语节的时候，学校组织三、四、五年级的同学进行足球比赛。我有幸代表四(2)班出场比赛。

第一场比赛，是我们和四(3)班对擂。体育老师对我们说：“你们要小心哪，四(3)班的实力非常强。”我们听了心里有些忐忑不安。比赛那天，同学们潮水般地涌进足球场，大家的心情都异常激动。班主任张老师鼓励我们说：“别紧张，我们会赢的!”我们听了精神抖擞，磨拳擦掌，准备到场上大显身手，为班集体争得荣誉。

“嘟”裁判员一声哨响，比赛开始了。观众群情沸腾，喊声震天。“四(3)班，加油!”“四(2)班，加油!”场上队员你争我夺，比赛异常激烈，双方旗鼓相当，上半场互进一球。下半场快要结束时，比分还是1：1。这时，我方队员王宇新抢到了球，他把球传给了曹邦炜，可是曹邦炜不小心把球踢出界了。裁判员判给了四(3)班手抛球。见此状况我们心里一阵紧张。他们把球扔了出来。我方队员孙怡舟突然跃起把球断了下来，他一扭身，把球传给了我。我急忙带球逼近对方球门。对方三名球员把我团团围住。我想把球传给队友，但是队友离得太远，无法传球。我心想：不能错过这个良机，干脆射门吧!我调整好角度，用膝盖一顶，再用力一踢，射门!球进了!啦啦队爆发出一阵欢呼，我心里也非常激动。

这时，全场结束的哨声响起，四(2)班以2：1赢得了比赛。场上场下四(2)班的同学欢呼雀跃。我们获得了鼓舞，满怀信心准备迎接下一场胜利。

作文小学5年级作文篇4

眼看着教师节就要到了，我该送老师什么礼物呢？我思考了好几天，可是一直没有结果。

同学们有的给老师买钢笔，买衣服，买鞋子看到他们送的礼物都那么贵重，我的心里有了压力。我该送多少钱的礼物才好呢？如果比他们的钱少，老师会不会不理睬或者生气呢？如果送的和其他人的一样，那么能吸引老师的目光吗？

突然，我冒出了一个想法：为什么不送老师一份特别的礼物呢？于是，我找来了一张图画纸，拿来了彩笔，精心地设计了一张教师节贺卡，上面写下了我最衷心的祝福。我的这个礼物一定很特别，因为大家都在攀比谁花的钱多，而我节省了金钱，是自己亲手做的，老师一定会喜欢的。

当我把这个礼物送给老师后，老师特别高兴。上课的时候，老师还表扬了我，让其他的同学向我学习。老师说自己需要的并不是礼品，大家有这一份心意就行了。老师把我的礼物贴在了办公桌上，每天都能看到。

作文小学5年级作文篇5

快要过年了，为了增添新气氛，我们家的每个成员都准备了新衣服。妈妈除了把屋里屋外打扫得干干净净外，还为自己换个新发型，唯独小狗一成不变，于是，我想给小狗也来个新形象，可又担心妈妈不同意。

这天爸爸妈妈还有大姐要去看望姥姥。让我和二姐看门。我想机会来了于是我爽快地答应了大人们的要求，并把蓄谋已久的想法告诉了二姐，二姐也答应做我的小助手。

我找到了妈妈的染发剂，按要求调制好，戴上手套。一手梳子，一手刷子。二姐抱着小狗，开始给它上色，可它却不好好配合，总想挣脱，二姐索性找来绳子，把它绑在凳子上，于是我稀里糊涂地上完了色。嗬!还真是给人一种崭新的形象。

爸爸妈妈姐姐回来了，小狗听到家人熟悉地声音依旧跑出去迎接，可爸爸妈妈说：“这是谁家的狗跑我家啦?快，赶出去!我和二姐见状，你看看我我看看你，捂着嘴，强忍着笑，装作一副不知晓的样子。可是小狗并不因为爸爸逐出的姿势往外跑。而是跟在他的左右，又是挨又是蹭的。爸爸瞪着眼睛，一副惊讶的样子。我们俩再也忍俊不禁了，终于哈哈大笑起来。

我们把事情的原委告诉了他们。妈妈也没责怪我们浪费她的洗发剂，看上去还很欣赏的样子。姐姐说：“好呀!小狗也是我们家庭中的一员了，过年了，换个形象蛮喜庆的。”爸爸笑着说：“你们真是两个捣蛋鬼。”

作文小学5年级作文篇6

在我的脑海里，爸爸总是那么严肃，那么凶。他平时很少笑，更别说陪我一起玩耍了。我觉得我和爸爸之间没有太多亲情，似乎中间隔着些什么……

暑假班书法比赛我得了第二名，我喜出望外。回家后，迫不及待地喊：“妈妈，我比赛得了第二名！快帮我把奖状贴在墙上！”我便说边找合适的地方贴奖状。可爸爸却在一旁冷眼冷语的说：”把它贴墙上干什么？”我一听，急了：”为什么不能贴？那是我的荣耀！””你得了奖，那已经是过去的事了，一切从零开始，如果人总是沉醉于过去的荣耀，他会进步么？”爸爸斩钉截铁地说。我气得在心里不住地骂：臭爸爸、臭爸爸……心里不由地有些怨气。

但那晚，我却改变了看法。那天是周末，我做完作业就玩电脑，玩的太困了，竟然趴在桌子上睡着了。不知过了多久，我感觉有人蹑手蹑脚的轻轻地抱起了我，我悄悄睁开眼，原来我正躺在爸爸的怀里。让爸爸抱着可真舒服啊！我真希望回家的路在长点。爸爸把我放到床上，悄悄的走了。

看着爸爸的背影，我感觉有一股暖流流进了我的心田。

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