没办法了，我实在无法选择，只好搬来救兵。“思洋，哪一支笔好看？快帮我看看，我都快急死啦！”思洋看了看笔，然后想了一下说：“这支吧，比较漂亮些！”听了思洋的话，我只好恋恋不舍的放下另一支，把漂亮的这支买回家。回到家里，我再次把它拿出来，仔细的观察了一会儿，这才觉得，这支并没有另一支好看。这是一个选择的误区——我太过于依赖别人的想法，其实，感性一点儿，选择自己喜欢的就好，不要太在意别人的看法。坚持自己的，绝不对自己说过的话、做过的事，说后悔的话。

面临这些选择的时候同样很多。在挫折中，我们选择重新开始或放弃，在暑假中，我们选择先做作业或先玩······当我发现身边全是选择是，我迷茫了，无措了，有时我甚至逃避这些选择。可后来，我发现我错了，父母为我们安排的，并不是我们喜欢的、想要的。所以，我重新站起来了，开始选择新的人生，我要学会笑着面对人生。

小学就要结束了，我又面临着一次巨大的选择，正如数学张老所说：“辛苦奋斗了六年，就为小升初这一刻！”妈妈想让我考本部可是我想追求更远大的目标，我一定会为我的目标而努力的。

选择很难，因为万中挑一，因为会放弃很多东西，但只要是自己的喜欢的，我便绝不后悔！很庆幸我在人生的第一个转折点，学会了选择，在未来的选择中，我也绝不会迷茫。

我选择...作文篇2

的确，生活中处处暗藏着“开关”，时不时的改变着每个人命运的走向。或者我们努力拼搏，享受最终的胜利；或者我们放弃目标，开始那短暂的休息。之后，后悔之前决定的草率，所以，当我们面对这些人生的开关时，我们便不得不考验一下，进行慎重的选择。

我很幸运，从小到大，做过选择的还真的.没几次，因为真正要选择的，父母都为我决定了。然而今年的6月，我却面临了一次真正的选择。

那时临近毕业考，学习变得很紧张，每次回到家，等待我的总会是一叠叠的卷子，一本本的练习册。山一般的作业不断地涌向我，把我深深埋在里面。当我从作业堆中挣扎着爬出来时，已经很晚了，自然没有时间做我想做的事，包括弹琴。

一次晚饭时，爸爸问我，学习太紧张了，还要不要继续弹琴，毕竟，练琴要花时间，要耗去我不少精力。我听了这话，怔了一下，连口中的饭也没咽下去，就坚决地摇头，表示决不放弃。

二年级时，我开始学古筝。从最初极简单的几个音，到现在错乱复杂的指法，琴伴我走过了四年的时光，也让我真正爱上了音乐。那时，我也曾忙碌过，但我从没放弃，才支撑到了现在。更何况，再过几天，考完试放了假，不是又有时间弹琴了吗？爸爸妈妈心痛我没时间休息，可我也不想放弃自己的爱好，我决心选择坚持。

学习依然是紧张的，生活仍旧是忙碌的，留给我弹琴的时间还是没有多少，既然这样，我还是努力挤出时间来，每天尽量弹一会儿、半小时、十五分钟，有时完成作业实在太晚了，就在被窝里，我也会努力记起谱来，在被子里空弹。总算坚持到毕业考结束，一放假，我便开始花大量的时间弹琴。正因为之前的坚持，当我重新开始去老师那学琴时，我完全没有落在后面的感受，正相反，在老师的指点与我自身的努力下，我的琴技日渐娴熟。八月的古筝八级考试上，因紧张忘谱的我却因技术与指法连贯准确仍然通过了考试，并以古筝八级的身份进入了新学校。

这让我很庆幸，幸亏我选择继续弹下去，不然，以我的性子，可能学琴的生活就这样结束了。

而这，也令我知道了又一个人生的哲理。

艰辛往往都是成功的征兆，若是想要贪图安逸，那也只能说是短短的休息。很多人往往把后者当成理想，当成机会，从而使自己不再追求目标，却不知道，当他选择这一项时，却离成功更远了。

我选择...作文篇3

太多的伤感，我无法有语言表达;太多的伤痛，我只能在心里默默地祈祷。

啊!苍天;啊!大地。你怎么能发下如此狠心的脾气。在我们四川的人扪完全没有防备的时候。你竟一声不哼。刹那间，就地动鄯摇，天崩地裂。让数万同胞遭遇了劫难，13亿的中国人沉在痛苦之中!那一副副段壁残恒的景象，那一声声撕心裂肺的哭喊，这些哭喊刺痛我的心，我怎么忍心去看，去听。

虽然我是不相信死神的存在，但我害怕死神的降临。死神最终还是降临。

虽然目标不是我，但他降临在四川，降临在纹川的人们。在死神面前数万同胞选接坚强，选接活着;因为有意义就是好好活着，所以好好活着就是有意义。在废墟下，人们悲痛的呻吟，挣扎，哭泣，可还是坚强。

打开电脑，打开电视，翻开报纸。心里头空荡荡的。只有一个念头--奇迹出现多一点点。再残酷的大自然面前，人的生命如此脆弱，以至无数家庭痛失亲人。可是直到大地震发生的第七天。救援人员不断在废墟里拨到一个接一个的幸存者。又让人感叹生命是多么的顽固。喝尿液，嚼纸板，吞烟丝。。。。。。这些是常人都做不到的，可是为明天的希望。只要希望之火不灭，哪怕困在暗无天日的废墟之下，生命的本能也像种子在体内发芽，一点一滴地顽抗着死神--冲破死神的分封锁线，活下去就是胜利!

8。0是多么巨大得数字，打破了我们的心;8。0震动中国心，8。0震动奥运。

沉沉而飘的半旗下，我们强忍的哀思，终于磅礴而出。三分钟鸣笛的呼啸里,带着我们的沉痛。带着我们的悲哀,这是心得呼唤,这是爱的奉献。

这可能是上帝的考验,我们不能按照上帝的按排来接受命运。我们要用顽强的意志改变命运。为未知的命运做不可理喻的思想工作吧!!

我选择...作文篇4

从前有一座皇宫，里面有一座大花园。花园里有花有草，有高大挺拔的白杨树，也有生机勃勃的盆景。这天，园丁购了一批石榴树苗。她对树苗说：“你们是想被种在花盆里，还是想生长在室外啊？在花盆里不会遭到风吹雨打，但是以后长得不是很高；在室外天天都风吹日晒，但是会成为栋梁之才！”树苗们意见不同，乱成一片。更多树苗愿意被种在花盆里。园丁皱起了眉头。她把想被种在花盆里的树苗和想生长在室外的树苗分开，依各自的选择种了下去。

半个月过去了，种在花盆里的树苗长大了，天天无忧无虑，不愁吃不愁喝，日子过得懒懒散散的，还有很多人来看它们，亲昵亲昵，摸摸叶子，这让它们觉得非常自豪！它们认为这种生活很舒坦，可怜那些长在室外的朋友。而生长在室外的树苗们已经蹿得老高了。它们和小鸟交朋友，与肥沃的泥土称兄道弟，把天空、露珠以及昆虫当做亲密的家人。它们的根长得飞快，疯狂地吸收着营养，自由地成长着。它们潇洒快乐，并不认为被种在花盆里的树苗比它们活得好。就这样，日子一天天过去了。

过了一些时间，树苗们都有了很大的变化。盆栽的石榴婀娜多姿，拥有许多枝丫，每根枝丫上悬挂着几颗小石榴。盆栽石榴很快乐，因为每天都有许许多多的人用喜爱的目光投向它们。而室外的石榴树呢，已经长得格外粗壮了，并拥有了引以为傲的香甜诱人的果实。一些调皮的小孩翻过皇宫的围墙，偷偷摘几个火红火红的石榴，抹一把口水，惬意地带回家大饱口福。粗壮的石榴树们看在眼里，喜在心里。

这时，园丁来看望它们了。盆栽石榴们对园丁说：“我们很高兴，因为每天都有人来赞赏我们，这种生活真是太好了！”园丁又见了粗壮的石榴树，它们对园丁说：“我们很幸福，太谢谢你了！我们奉献了他人，发挥了自己的作用，已经心满意足了！”园丁非常感动，又感慨道：“盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之才的梦啊！”

我选择...作文篇5

“书是人类进歩的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本好书就像交了一个益友。”这是臧克家心目中的书。而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。

自从一年级我喜爱看书，家里的书柜便满了起来。有故事大王、木偶奇遇记、三国演义等等。有一次我拿到了我心爱的书，一回家便津津有味地读了起来，一直读了很久，到吃晚饭时等妈妈把我的书拿走了，才清醒了一点。由于看书看得忘记吃饭，于是爸爸把我喜欢的书都锁到柜子里去了，没办法，我只好去图书馆借书看，直到放假才把书还给我，我一拿到书便走进了书的海洋，直到睡觉时才肯罢休。

九月份老师发下了叶圣陶爷爷写的巜稻草人》这本书，一发下我就读了起来，这本书里的故事有的让我感动，有的让我寒心，有的让我难过，有的告诉了我不能高傲自大，有的告诉了我要善良宽容……

每读一本书，我都能从中感受人世间的喜怒哀乐悲欢离合，也能让我从书中汲取知识，启迪智慧。我爱读书，我愿与书相伴一生。

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