想要写好作文就要让孩子练好写句子的基本功,在写作文的时候,可以培养小伙伴们的独立思考技能,下面是调研范文网小编为您分享的小故事作文四年级作文优质6篇,感谢您的参阅。
小故事作文四年级作文篇1
今天是八月十五中秋节,是我最期盼的节日。因为每到这个节日的时候,大家都忙碌着准备团圆饭。到晚上的时候,亲戚们聚在一起,吃月饼。赏月。聊天,可开心了。
“宝贝儿,今年我们家过中秋节的时候,会加一个‘项目’进去。”妈妈笑着说。
“什么‘项目’,什么“项目”,我激动的说。
“现在还不能说,到晚上你就知道了。”妈妈神秘的说。
见妈妈不肯说,我只好撒娇。“妈妈,妈妈,求求你了你就告诉我嘛。”
妈妈还是不说,软的不行,那就只好来硬的了。“妈妈,你再不告诉我,我就不理你了。”妈妈拗不过我,只好告诉我:“今天我们会给你讲月亮。月饼的故事。
“真的,万岁。”我惊呼起来。
夜幕降临,月亮姐姐穿着黄色的裙子缓缓地升起。我赶紧吃完团圆饭,跑到阳台,一边看月亮一边催妈妈赶紧讲关于月亮。月饼的故事。
妈妈娓娓动听的讲了吴刚伐桂的故事:相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂,有五百多丈高,下边有一个身材魁梧。皮肤黝黑人常在砍伐桂树,但是每次砍下去,被砍的地方就立即神奇的合拢了。几千年来,就这样随砍随合,这棵桂树永远也不能被砍断。据说这个砍树的人名叫吴刚,是汉朝西河人,曾跟随仙人修道,到了天界,但是他犯了错误,仙人就把他贬谪到月宫,日日做这种徒劳无功的苦差事,以示惩处。
之后,妈妈又讲了《朱元璋与月饼起义》。《嫦娥奔月》……每一个故事都是那么的引人入胜。
小故事作文四年级作文篇2
汽车朋友们有一场聚会,分别是拉拉、奇奇、洋洋、豆豆、鹿鹿、小美。
拉拉说:“我的“外套”颜色多么的鲜艳啊!你们有这么鲜艳的“外套”吗?哈哈,没有吧!”
奇奇说:“外表再漂亮都没有用,要功能好才行,还有,我可以坐10个人,像你这种小汽车只能坐5个人而已。
洋洋说:“我不仅外表美丽,功能也非常的好,我的外表比拉拉很漂亮,我的功能比奇奇具全,而且我每小时的时速可以达到70公里路呢!”
豆豆说:“我的功能可多了,1·我可以跳跃,你们可以吗?2。我可以再山上翻山越岭~还有的本领我就不说出来,说出来之后,会吓死你们的。
鹿鹿说:“你们都别吵了吧,比试比试不就可以知道谁最厉害了吗?我聪不聪明呀!
小美说:“你们比赛,我来当裁判。都是,首先我们要吃一顿饭,因为你们说了那么久,我都快要饿死了呀!”
吃完饭了之后,它们开始比赛了。
首先是智力题,共三题,大家都开动了脑筋,最后鹿鹿以二比一的成绩把豆豆打败了。
现在是长跑环节,拉拉打败了鹿鹿,接着又打败了洋洋。拉拉得意洋洋地说:“我是第一名,你们一个个都是我的手下败将,对了,我还没有打败所有人,还有你呢小美我们来比一比吧!”
小美说:“我可比不过你,你是那么的强壮。豆豆提议说:“这次我们比口才吧?小美,这样你就不会没有可能赢了。
果然最终小美赢了,小美说:“不管我们是谁赢了,都不是什么事情,我们都有优点和缺点,我应该取长补短,而不是互相比试什么本领。
大家一起来到了小美的家吃晚饭。
大家吃着吃着,不知不觉地等到9点大家都回到了自己的家里面。
小故事作文四年级作文篇3
每个人都经历过童年,可是我们所经历的童年故事却并不一样。在我小的时候,我可干过不少的“傻事”。
记得那一年我刚学会走路,妈妈怕我出去乱跑,就把关在院子里,她去地里干农活,让爷爷奶奶照顾我。其实说他们照顾我,那是不可能的,奶奶要做家务,爷爷呢,那时得了偏瘫,走路还要拄拐杖,走起路来双脚不离地,都是一步一步地挪着走。
妈妈走后,奶奶去给猪喂食,只剩我和爷爷在家。爷爷坐了一会儿后,站起身来走一会儿。我在后面追着他,看他走路真奇怪,竟好奇地学了起来,像“跟__虫”一样追着。当爷爷停下来不走时,我就跑过去,说:“爷爷走,爷爷走。”边说还边推。
过了一会儿,奶奶回来了,看到这幅情景,笑得合不拢嘴。我看见奶奶回来了,一扭头从奶奶忘关的大门前溜走了,奶奶忙去追我。你知道我出去干嘛了吗?其实我也想不起来我去干嘛了。我只听奶奶说,她看见我拉着一个很年轻的小伙子叫“爷爷,抱抱。”你说我小时候是不是特别可笑呀?
还有一次,好像是在我三四岁的时候。外婆到我们附近租房子,她过几天就会来看我一次。那一次,她又来看我了,临走时,我拉着外婆的手不让走,妈妈也没办法,只好让我到外婆那里去玩。
走在半路上,我不想走了,就说:“外婆,我不想走了,你抱我吧。”外婆笑着说:“抱你,我胳膊疼。”我就说:“那你背我。”外婆又说:“背你,我腰疼。”我突发奇想,说:“外婆,你忘了吗?在你小的时候,我背你抱你,你都忘了吗?”外婆听了哈哈大笑,问:“我小时候你在哪儿啊?”说着她还是抱起了我。
小时候的事我都忘得差不多了,这两件事还是听奶奶和外婆说的,当时我听后,就忍不住大笑,你们说,我小时候为什么就那么搞笑呢?
时间转眼即逝,童年的时光已成为过去,但它在我的脑海里永远挥之不去。这是我儿时的故事,我要用我的双手书写未来更好的故事。
小故事作文四年级作文篇4
一个北风呼啸的冬夜,人们都沉浸于本身的梦境之中,却浑然不知,一条冰封的乡村公路上,一位孤独的老翁,正拄着拐,颤颤巍巍地转移着,探求着一处可以投宿的处所。
白叟费力地挪着步子,用尽仅剩的一点气力喊道:“有没有人能给我一点食物?”说是喊,现实上,只有离他一米远的人能听到。北风还在吹,发出刺耳的呼呼声,夜空中,除了这声音,再没有其余响动。
这位白叟坐在路边,守候着救星的来临,他等了一个小时,两个小时,三个小时。终于,远处传来汽车引擎的轰鸣声,传来喇叭的嘀嘀声。白叟仿佛看到了进展,他用拐杖拄在石头上,将本身支了起来,使车上的人更容易发现本身,哪知,汽车闪电般地一过,发出“嗖”的声响,白叟的背被重重地摔了一下,比及他再爬起来时汽车早已无影无踪了。
白叟叹了口吻,持续向前搬动着。终于,他找到一户人家,他满怀欣喜地走了进去,却被狗血喷头的骂了一顿,赶了出来。就连门口的看门狗也不怀好意地叫了两声。他只好又到路边坐着,忍受着北风的澈骨。
不知不觉中,又过去了一个小时。再看白叟,已经晕倒在路旁了。
几分钟后,两个骑着车,正要回家的小伙子来到这里。看到白叟,急忙翻身下车,合力抬起白叟,放在车上,然后坐到车座上,再把白叟护在车座前,然则道路崎岖,加上冰天雪地,自行车根本无法移动。于是两个小伙子轮流背着白叟,对峙把白叟背到了本身家中,并很快为白叟生起了火,做起了食物。
感受到温暖的白叟慢慢复苏,见小伙子端着热腾腾的饭菜,站在面前。白叟用颤动的双手接过饭菜,脸上流下两行浊泪。小伙子见白叟清醒了,脸上暴露欣慰的微笑。
太阳暴露第一丝曙光,白叟流着泪对小伙子说:“如果不是你们,我此刻便是一座冰雕了。”小伙子却说:“孝老爱亲是每个人的义务。”
冬夜的声音很多,有风声、狗吠,可哪一个是美好的呢?实际中的人很多,有中年、少年,可又有哪一个是像那两个小伙子一样乐于助人的呢?
小故事作文四年级作文篇5
自从兔子上次跟乌龟赛跑输了之后,回到家就大发雷霆。它一边拍着桌子一边说:“我竟然输给了一只年年赛跑垫底的乌龟!这个仇我一定得报了!这次赛跑,我一定要赢!让乌龟也尝一尝输比赛的味道!”
于是,兔子找来它的好朋友—小猴子,给乌龟送去挑战书。兔子心中盘算着,这次赛跑我可不会睡觉了,那我肯定是第一啦!乌龟收到了兔子派猴子送来的挑战书后,瞬间紧张了起来,便开始自言自语起来:“上次比赛,我只是侥幸赢得了比赛。这次兔子肯定是有备而来的。这次,我可没有那么幸运了”乌龟想出来一个办法!兔子最爱吃胡萝卜了。那么就先准备一些胡萝卜,比赛开始后,就往跑道上一撒。兔子肯定会停下来吃的。趁那个时候,我就可以开始跑了。
第二天,兔子和乌龟准时地来到赛场上。赛场上张灯结彩。兔子身穿一套白色的西装,而乌龟呢,还是像平常一样穿的十分朴素。赛场周围还站在小兔和小龟的粉丝。手中举着牌,还喊着为它们加油的话。有的喊:“小兔小兔飞毛腿,这次比赛你第一!”有的喊:“小龟小龟你最棒!”还有的,乌龟和兔子碰面了。兔子轻蔑地瞟了乌龟一眼,然后说:“这次比赛我要是输了,我就给你当仆人!”乌龟 它只是笑了笑。当裁判的发令枪一响,它们就开始跑了起来。兔子跑过去就似一阵风。乌龟不甘示弱,把脑袋和四肢缩进了龟壳里,便开始滚了起来。可是乌龟要比兔子慢了好多。它就拿出它事先准备好的胡萝卜,往地上一扔,兔子眼睛突然就亮了,就跑上前去,大口大口地啃起了胡萝卜来。等到兔子吃完胡萝卜,继续跑到终点时,它才发现乌龟已经站在了领奖台上。乌龟并没有骄傲而是从容的接过了奖杯。并说:“在比赛前兔子答应过我,说如果比赛输了,要做我的仆人,是时候该履行承诺了。”可是,兔子说:“我根本没有说过这句话!”当兔子说完这句话后,一只小鸟费了过来说:“我是见证人,我看见了!”没办法,兔子只能乖乖地做乌龟的仆人了。
如果有一天,你看见一只兔子跟在一只乌龟后面端茶倒水。那么一定就是他们了。
小故事作文四年级作文篇6
小时候我很喜欢听故事,但自己不识字,我就会缠着爸爸、妈妈给我讲故事,每天晚上不听几个故事我就不肯睡觉。妈妈对我说:“你要多学字,以后就能自己看书了,爱什么时候看就什么时候看,多好!”
终于,我上学了,字也识得越来越多,渐渐地可以自己看书了,我真高兴!放学后写完作业,一有空我就看书。我常常被书中的精彩情节给吸引住,什么都顾不上干,以至于看书的时候,爸爸妈妈喊我吃饭我都经常听不见。我常常被书中的人物所感染,看灰姑娘,会为辛德瑞拉的不幸遭遇而掉泪,看豌豆笑传会被逗得笑个不停,看十万个为什么,解开了心中许多不了解的谜。书,成了我最好的朋友。
通过看书,我知道了世界的奇妙精彩,书,给了我欢乐,给了我知识,为我打开了广阔的世界之窗。书,教会了我词句,教会了我写作,教会了我许多本领。难怪高尔基说,书是人类进步的阶梯。
今后我会保持爱读书的好习惯,学会更多的知识文化,并把所学的知识用在生活中,把我们的祖国建设得更加美好!
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