出色的作文能够充分展现我们的观察力和思考深度,通过写作文,我们可以培养批判性思维和评价能力,以下是调研范文网小编精心为您推荐的放低姿态的作文5篇,供大家参考。
放低姿态的作文篇1
虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花,成熟的麦穗低着头,那是在教我们谦虚,皎洁的月,有阴晴圆缺,那是在启示我们含蓄。自大的藏獒对着狮子狂叫,那是因为它把自己看的太高,虚浮于狂妄,最终让他夹尾逃走。
目空一切的轻狂让人迷失自我,无所依托,从小我们便在我很重要的欢呼中成长,习惯了抖动着思想,张扬的个性,习惯了年少轻狂的无所畏惧,高调的喊着你轻狂不是罪过,义气不是犯错的口号。然后我爸是李刚,国学辣妹,李天一事件的发生,让我们不得不去怀疑我等中华儿女是否真正的获得了充实感和存在感呢?是否又如藏獒一般外强中干,不堪一击呢?高昂的头颅也许是你豪迈意气的标志,但你有无留意脚下的石块,让你在意外中败的狼狈,只因漂浮的思想没了根系,不放低姿态,便会深感空虚飘渺。殊不知放低姿态亦是一种高贵,别在昂首阔步中败得一塌糊涂。
放低姿态,需要有自知之明,不炫耀,不自傲。礼记中说不自大其事,不自尚其功,没有任何人有骄傲的资本,比起浩瀚苍茫的宇宙,我们也只能哀吾生之渺了!孔子说,三人行,必有我师焉,求学者说,吾生也有涯,而知也无涯。爱因斯坦,物理学见解空前绝后,却自认之所之为一小圈。孜孜不倦的探索的未知的外围,所谓生命有限,知识无穷,任何一门知识都有无穷无尽的海洋,没有一位成功者认为自己达到最高境界而止步不前,趾高气扬,自知之明。自知者明,放低姿态,让人于自我认知中理智的分析,看透自己,不自矜功伐作用淡然。
放低姿态,需要有不断增强实力的进取精神。百尺竿头还需更进一步,只因想的远,所以不妄,不躁,卫国大夫孔间为泽被后世,不耻下问,被人尊称为孔夫子。画,书,印三绝的齐白石为使技巧融会贯通,炉火纯青,借鉴学习于同行画家。赵丽颖。为做镁光灯下的强者,化身为好戏之徒的像其他演员请教蚍蜉撼大树,可笑不自量力。可若你能扎根于生活的土壤不断的前行俯下身来,去追求梦想。为增强实力而去拼搏,奋斗,不去做那漂浮不定的浮云,你的生命亦将诗意盎然,飘远而奇绝。截取一段便可成诗成画。
?易传》中说,谦,尊而光,卑,而不可遇。放低姿态是不可战胜的,谦卑也是一种尊贵和优雅。把自己放到最低,剩下的便是只有往上的空间了,让我们以低姿态去探索生命世界的无限奥妙吧!
放低姿态的作文篇2
“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”——海明威
西汉著名史学家司马迁为官清廉,一身正气,因替大将军李陵辩护而不幸入狱,在狱中受尽煎熬,甚至被处以腐刑,面对身体与心灵上的双重折磨,他并未被打败,因为他知道,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,心有抱负的七尺男儿岂能就此被击败?于是,发奋著书,完成了中国历史上第一部纪传体通史——《史记》。更被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,其文学成就和历史价值可见一斑。
为了完成抱负,受尽苦难的他尚能放低姿态,忍辱负重成就华章巨篇,那在逆境中的我们就更不能轻言放弃了,要越挫越勇!
在记忆的珍珠中还有这样一颗,它始终在历史的长河中熠熠生辉,闪烁着不屈服的光芒。
她在19个月大的时候因一次高烧而致失明、失聪,在家庭教师的引导下,她开始学会说话,学会读书,最后竟克服失明与失聪的障碍,并以优异的成绩考入哈佛大学。毕业后,她致力于服务残障人士,并完成了《假如给我三天光明》、《冲出黑暗》等传世佳作。她能够走出黑暗,取得那么高的学术成就,与她顽强的毅力是分不开的。她就是美国一位残障教育家——伦·凯勒。
像这样身处逆境但仍与命运斗争的英雄还有很多,如张海迪、霍金、刘易斯、林肯……上帝给他们关上了一扇门,但他们凭借着不屈服的精神又为自己打开了一扇窗,于是,阳光再次洒满整个屋子。
金大中一生坎坷,但最终在73岁时战胜富有战斗力的年轻对手,成为韩国总统。他曾经说过:“每个人在遭遇磨难时,心中都会不自觉地砌起一道承受打击的防火墙,这道防火墙就是经受磨难后的期望。不同的是,有的人盲目乐观,将防火墙架于空中,这样就容易被打击摧毁。而有的人立足实际,理智面对,防火墙就变得顽强、坚固了。
同样,我们不仅要有顽强的毅力,更要放低姿态,理智面对,这样才会越挫越勇,无坚不摧!
放低姿态的作文篇3
前些年有句话很流行。原话是低调做人,高调做事。我心里是颇为赞同的。姿态放低,眼界放远,才能在人生路上画下光辉的一笔。
古话说:“竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。”回首历史的渊远(“渊远”应改为“渊源”)长流,倒也大抵是这个理儿。曹子建以才情自诩,最终郁郁而不得志。杨昭(应是“杨修”)恃才傲物,落得个刀下冤魂。唐太宗以史为诫,以人为镜,虚心纳下,才开创得开元盛世(“开元盛世”应改为“贞观之治”)的光景;孔圣人学识渊博仍不忘四处求学,才有得遗(“遗”应改为“流”)芳百世,使得不耻下问的故事成为千古佳话。但凡古代圣贤皆虚心至此,不禁纳罕,为什么现代人却做不到这点呢?
想必大家都有过这个经历。在与人研讨问题时,突然有人口若悬河,目空一切地谈自己的见解,言辞之间夹带着对他人的讽刺,那感觉定是分外令人不爽的。而回眸自身,又是否不经意流露自身的优越感呢?
马车越空,噪音越大。换句话说就是半桶子水噹噹响。知识是座宝库,竭尽一生,我们都无法历尽天下事,读尽万千书。这就使得我们每个人都有不同的喜好,对书有着个人迥异的侧重点。哪怕自身确实有有着令人骄傲的资本,也要把姿态放低,向人家探求自己所不熟识的知识。
著名人物萧伯纳曾经与一小姑娘玩耍。待离别时,萧伯纳对小姑娘说:“回家告诉妈妈,今天与你玩耍的是萧伯纳。”而这位小女孩也对萧伯纳说:“回去告诉你的妈妈,今天与你同玩的是一位苏联小姑娘。”
这个故事大家一定都不陌生,幼稚儿童尚不能相欺,况且那些我们并不了解他们的人呢?很多时候,大家评判一个人的标准很单一。年长的人会对小辈们说,我们吃过的盐比你们走过的路还多呢。这时候,年龄便是学识的标准。在学生中,成绩好的会习惯于对比他们差的说“你懂得什么,智商那么低”,成绩便是衡量人的标准。我想说:“纵使你有盖世的才华,你也有你的不知;哪怕你成绩再好,也不过是你比我更努力罢了。”
姿态放低,眼界放远。谦恭到可以向自然界的每一棵草木学习,宽阔到又不止知足于眼前。我相信,每一个伟大的人之所以成其伟大,定是姿态放低的,眼界放远的。
放低姿态的作文篇4
曾经不知道为什么有什么话,都不愿跟父母提起好像我与父母之间隔了一堵墙,这堵墙树在我们的之间,慢慢的好像似乎疏远了,更甚者成为陌路人,这种关系让我们压抑。
我从小时候咿呀学语,到现在长大成人,父母的爱都是那样深沉那样的浓厚,可是慢慢长大确是不能理解父母的做法,我们之间的话也原来越少了,同时父母眼中的标准好孩子,都是别人家的孩子,别人家的孩子多好,唉,为什么只能看到别人家孩子的闪光点呢,我非常恼火为什么每当我有进步时她们不是赞扬鼓励我而是不要骄傲,好像是给我泼了一盆冷水,可是当我的朋友有一点的进步她们就会说你看她多好,她们眼中这些才是完美的孩子,那为什么还要要我,我心里满腹的委屈,该像谁说呢。
可是慢慢长大后,我似乎明白了,自从那次的心理课后,中国人的传统方式都是谦逊的,可是正是因为这样才使的自己的孩子不是太自信,因为太多太多的不被认可,心理的自信被打击,如果将来我长大有了自己的孩子我想要创新一下教育方式,鼓励我的孩子成为自信的孩子同时要用我自己的经验和方式去教育她。
古语说恨铁不成钢,棒棍之下出孝子可是时代在发展,在进步,我们只有创新我们的教育方式给孩子更多估计,放低姿态坦诚去和孩子谈心,不要以一个大人的姿态让孩子去仰视,同一个位置,同一个身高,让我们学会倾听。
放低姿态的作文篇5
你知道秦始皇陵兵马俑馆的镇馆之宝是什么吗?是一尊跪射俑。
专家介绍说,这尊跪射俑被称为“兵马俑中的精华”、“中国古代雕塑艺术的杰作”。秦兵马俑坑至今已出土一千多尊兵俑,除跪射俑外皆有不同程度的损坏,需要人工修复。而这尊跪射俑是保存最完整,唯一没有经过人工修复的兵俑。仔细观察这尊跪射,就连衣纹发丝都还清晰可见。
是什么原因使跪射俑经历几千年还得以保存的如此完整呢?
专家说,这得益于跪射俑的低姿态。首先兵马俑坑都是地下道式的土木结构,当顶棚坍塌土木俱下时,高大的立姿俑和兵马俑首当其冲,顶住土木,低姿态的跪射俑受损害就小一些。其次,跪射俑做蹲跪的姿式,右膝、右足、左足三个支点呈等腰三角支撑上体,重心在下,增强了稳定性,就像地震时专家所说的“救命三角”一样。跪射俑与两足站立的立姿俑相比,不容易倾倒、破碎,因此在经历了两千多年风霜雪月,日晒雨淋后依然完整地呈现在我们的面前。
由跪射俑想到处世之道。我们做人处世又何尝不像跪射俑一样呢?
初涉世事的年轻人,往往个性张扬,太过于孤傲不能正视自己的实力与目标,率意而为,不会委曲求全,结果可能是处处碰壁。或许这对于初涉世事的人是一个可以铭记终身的教训。而涉世渐深后,就学会分清轻重,知道了主次,学会了内敛。少争风头,不争闲气,专心做事,就像跪射俑一样保持生命的低姿态,学会避开无谓的纷争、意外的伤害,从而更好的保全自己,发展自己,成就自己。
学会在适当的时候,保持适当的低姿态,绝不是一种懦弱和畏缩,而是一种聪明的处世之道,是人生的大智慧,大境界。
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