今早上我下楼扔垃圾，却没有戴口罩，这时我看见李阿姨正在清理垃圾桶里的废旧一次性口罩和手套。阿姨见我提醒道：“小朋友，你怎么不戴口罩呢？”我笑着对她说，李阿姨这么近的路，我就没有戴口罩，反正一会儿就又回去了。听到这句话，李阿姨顿时皱了皱眉对我说：“这戴口罩啊是为了你的安全考虑，可不要以为路近就不带了。扔完垃圾就赶紧回去吧，记得下次口罩戴上，可不能再这么糊涂了。”我点了点头。看着满垃圾桶的废旧物品我问李阿姨，阿姨，这些都是很危险的，这万一里边藏着病毒怎么办呢？李阿姨头也不抬地回答我：“只有这样才能保证大家的安全啊！”

疫情期间，所有平凡的人都聚集在一起，忙着看似平凡却又伟大的事情，无论是前线或者身边，总会有那么多的温暖，来温暖着身边的每个人，让我们觉得疫情不再让我们害怕，我们只要团结起来，一定可以战胜疫情。

我身边的美作文篇2

第一次，第一次，如此，如此静静，静静的走在路上……

一样的地点，一样的时间，一样的人物，但心情平静了许多……

一个个匆匆的脚步从我身边走过，昨天前我也是他们之中一员，是啊，千百次经过这条路，都行色匆匆，又有谁注意到这城市黄昏别致的美呢。

马路上的车辆，都飞驰而过，他们的目标又是哪里呢，是自己那温柔暖暖的家，还是急着去办事情，他们又有没有注意到这夕阳斜下的美呢。

路边的小贩，焦急的叫卖着，像路人展示着自己的东西，他们又可曾注意到美丽的夕阳正在给自己做着背景墙。

夕阳，把树的最后一点影子照在地上……最后的告别……

是啊，有多少人为了更快的达到自己的目的，把自己身边最近的美，最朴实的美忽略了。

美，不经意间溜走……生活中的美也在不经意间溜走。

你可曾注意到……注意到你身边的美。

在你失意时，你可注意到老师家长一个鼓励的眼神……

在你骄傲时，你可还记得到老师家长对你说过要谦虚好学。

在你伤心时，可否记得同学牵过你的手，给你力量。

在你开心时，是否想过把快乐与同学分享。

在你得到时，是否想过舍得的滋味。

在你舍得时，是否想过得到的困惑。

在你忘记时，是否想过想起的快乐。

在你想起时，是否想过忘记的风度。

发现美，记住美，欣赏美……

美就在你身边……

我身边的美作文篇3

吴俊麟原来是我们班的“捣蛋大王”，可是，这个名称已经不属于他，现在，他又有了新的名称“劳动大王”每次班里大扫除的时侯，吴俊麟总是第一个报名，总是他干得最起劲，总是他最晚回家，总是他流的汗最多。一次，班里要大扫除，可是，同学们都很不情愿留下来扫。这时，一只强壮的手自信地举了起来，大声地说：“老师，我来，我来帮忙!”

这洪亮的声音打破了教室里同学们争论不停的吵闹声，老师高兴地点了点头，说：“好的!”

同学们被吴俊麟这积极劳动的精神打动了，都纷纷留下来帮助老师大扫除，老师开心地笑了。吴俊麟同学，不管老师叫他干什么，他都是认真地做着。他一会儿扫地，一会儿拎着水桶到楼下拎水，吴俊麟满满的一桶水，摇摇晃晃，桶里的水漾了出来，水洒了他一身。他根本不在乎这些，嘴里总是说着：“没事儿，没事儿。”的话，一副满不在乎的样子。老师看了，很担心，说：“你还是回去吧，衣服都湿了，赶紧回家吧，小心着凉了!”

吴俊麟笑着说：“没关系，没关系，我没事，老师您别担心我!”

老师摇了摇头，无可奈何地继续做着还没做完的事，吴俊麟也不辞劳苦地拖地，不落下每一个角落。终于忙完了，可吴俊麟还是不肯回家，非得把门锁了才肯回家不可。门锁了，吴俊麟高高兴兴地回家。走前，老师亲切地说：“今天要不是多亏你，要不，我到现在还没回家呢!”

“这都是我应该做的，没什么大不了!”

说完，吴俊麟和老师说声“再见”就回家了。

我身边的美作文篇4

画，是一个单纯的简单的字，它会让人参不透其中的奥秘;绘画，则是一种净化内心的工作，它会让人的心灵更加崇高;观画，则是一种放松压力的好方法，它会让人忘记许多的不愉快。

在我家的沙发正前方有一幅画，画上有好多竞相开放的牡丹花，这幅画只是一位普通大诗画的富贵吉祥。

画上有15多不同颜色的牡丹，1加5等于6，六六大顺，正可谓是吉祥!在画中，有五只翩翩起舞的花蝴得蝶，朝气蓬勃，则可谓是富贵!站在这幅充满艺术的画前，仿佛自己也身临其境，在牡丹花前感受大自然的气息，牡丹散发出阵阵清幽的“自然香水”令人感到心旷神怡。

我么每天放学回来都可以看见这幅画，它可以令人改善心情。他只是一位普通大师所画的画，虽然没有达-芬奇画的那么出众，但也拥有平凡的美。看着那几只蝴蝶在画中飞舞，自己也伴随它们在花丛中翩翩飞舞，心里顿时感到快乐的花朵齐开心头。

艺术，是一种本在的没美，充满着神韵，有着奇妙的传递，传递到每一个人的心灵，让它在心中净化，这就是绘画中的艺术。

我身边的美作文篇5

我爱运动，尤其是篮球运动。从我认识这项运动起，我就相信，篮球运动是一种美，而美就在我身边。

篮球的美体现在很多方面，当我坐在电视机前，目不转睛地看着篮球飞人的精彩表演，那凌空而起的空中灌篮，是一种美，是运动员将人类体能充分爆发出来的美，是让人们为之疯狂的美。正是这种美，唤起了我体内对篮球的热情与一试身手的冲动。

当我奔跑在篮球场上，这种美便被我体现得淋漓尽致，投篮成功时，那完美的投篮弧度是一种美；当我用身体挤开对手，抢到篮板，那种力量是一种美；当我以假乱真闪过对方防守队员时，那种灵巧是一种美。这是我用身体感受到的篮球之美。同时，在球场上我还用心感受着另一种美。在自己体力透支，却坚持到比赛最后一分钟是一种美；在球队取得胜利，队员间相互庆祝时，那种团队精神更是一种美。说到底，这是我们用青春年华和激情编织的对抗之美，这种美只属于球场上的我们。

我爱篮球，篮球之美走进了我生活的方方面面。当我学习遇到困难时，球场上的拼搏精神就会激励我，让我不要气馁，要坚持到最后。我在思想上吸收了篮球的精神，使之变成另一种财富，这也是一种美，是篮球带来的思考之美。

我庆幸生活中有篮球陪伴，因为它给我带来了这么多美，要知道，有这么多美在身边环绕，我的生活该是多么丰富多彩。

我感谢篮球，它让我感到了美的无处不在；我感谢美，它教会了我如何认识生活美永远在我的生活中，永远在我身边。

我身边的美作文篇6

我有一个可爱的小妹，她今年两岁半了，圆圆的脑袋上覆着一层短短的头发，弯弯的眉毛下是一双灵动的小眼睛，玲珑的鼻子像一座精致小巧的山丘，一张小嘴巴能说会道，非常讨人喜欢。

小妹是家里的“小吃货”，也是我们家里的“开心果”，常常逗得我们开怀大笑。

“小吃货”见不得家里人吃东西，一旦被她发现，她一定会找你要，如果你不给，她就会做出她的招牌动作：双手抱在前胸，头抬得高高的，嘟着嘴：“哼！小气，不跟你玩了！”简直让人觉得又好气又好玩。

还记得有一次，我在房里边做作业边喝酸奶，小妹睡醒了，看到我桌上的酸奶，便开始高声地吵着说：“我也要喝！”妈妈听到以后马上给她拿了一瓶酸奶。喝完了，我打开封口开始舔盖子，妹妹看到后也和我一样津津有味地舔起来。我看着小妹，打趣她说：“这有一只小花猫！”小妹听了马上说：“我是一只小花猫，喵喵喵！”全家人都被她逗笑了。

小妹就是这么聪明可爱，家里人都宠小妹，天天夸她。她也喜欢自夸说：“婷婷好厉害！”这就是我独一无二的可爱小妹，我爱她！

我身边的美作文篇7

近日，我在电视上看到：几个四年级学生放学回家，因为翻越栏杆，被一辆高速行驶的电动车带倒，因为天气冷穿的厚，并没有受重伤。还有一位低年级学生，因为横穿马路，不看红绿灯，被一辆汽车撞倒，腿部骨折，身上还有些擦伤。另外，有一个六年级学生，因为双手不扶自行车把，被一辆停靠路边的公交车撞倒，在落地时，他双手扶了地面，导致双手骨折。

这些画面让我们触目惊心，为了提高大家的交通安全意识，确保学生的出行安全，宋老师召开了一个关于交通安全的主题班会。

宋老师说：“同学们，有什么关于交通安全的注意事项，请分享给大家听。”

黄嘉卓迫不及待地说：“我觉得下了公交车后，应该从车的后面绕，而不应该从车前面走，因为它有盲区，我们较矮，司机会看不见，很有可能出现交通事故。”

李亦菲说：“不要翻越路中间的`栏杆，过马路要走斑马线，等绿灯亮了再走。”

刘晓露说：“过马路不要打电话，网上有个学生，他走路就打电话，结果是红灯，从左面来了一辆车，他没看到，然后就……”刘晓露边说，边还露出伤心的表情。许多同学你一言我一语，说出了很多我们身边不遵守交通规则导致的不安全事故。

宋老师很欣慰，说：“大家说的非常好。希望大家警钟长鸣，把遵守交通规则时刻铭记心中，落实到行动上。”

通过这次班会，对我们教育十分深刻，交通安全无小事，交通安全就在你我身边。为了大家的出行安全，大家都遵守交通规则，减少不必要的交通事故吧！

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