我从小的梦想为什么会是当一名记者呢？当我告诉别人我的梦想时大家都会这么问我，可我每次都会自豪地告诉大家，我觉得当一名记者和女侠一样，可以去别人不能去的地方，见别人见不到的奇闻趣事。可是有人说这个职业太危险，比如发生地震要第一时间去现场，还有人说这个职业太辛苦，要世界各地到处跑，尽管很多人这样说，但我还是坚信我的想法是对的，我要成为一名人见人爱的好记者。

可怎样才能成为一名人见人爱的好记者呢？直到今年的9月1日，学校举办了职业梦想体验这个活动，我才真正明白。开学前一天，妈妈告诉我给我报上了记者这个职业体验课后，我欣喜若狂，几乎一晚上没睡着，就等着参加第二天的活动了。第二天终于到了，来到学校老师先给我们发了小龙娃，然后我们就直接参加了职业体验活动。记者老师先给我们讲如何能成为一个好记者，这也是我一直想要知道的一个问题，记者老师说：“想要成为一名好记者，一要人品好；二要有同情心；三是最重要的一点就是要善于沟通，具备这三大优点，当一名记者就不难了。”我心想：“老师说的真有道理，从现在开始我要向这三个目标努力。”然后记者老师又给我们讲了她采访的一些奇闻趣事。接着，也是最有趣的环节，老师让一位同学当校长，别一位同学当记者，记者同学问了一句好玩的话：“你家有钱吗？”，校长同学回答：“呃……这个不太方便回答”，这个一问一答逗得同学们哈哈大笑。

啊！快乐的“记者一小时”就这样结束了，这让我觉得我离我的梦想又近了一步，加油！为自己的梦想而努力加油，坚持就是胜利！

《我的梦想》的作文篇3

小时候，看着妈妈亲手给我调制的洗衣粉水，我拿着它吹出五彩缤纷的各色泡泡，那每一个飞舞的彩色的精灵，是那么漂亮，那么轻盈，飞翔远方，我嬉笑着，追逐着。那时，我便有了自己小小的梦想；走在金黄的沙滩上，手捧五色贝壳，打开记忆的闸门，我的思绪飞回到天真烂漫的小小童年。

记得在很小的时候，我刚刚学会走路，周岁生日那天，妈妈拿了一支笔，一百元钱，一个粉色的芭比娃娃，一辆小汽车让我抓阄，我匍匐前进，爬过去拿到了那个金属的钢笔，用它在纸上胡乱画了一个斜线……后来听妈妈说：据说那天你抓到什么，你以后就是干什么的，我开心的笑笑，相信了妈妈说的话，坚信自己以后能是一个品学兼优的好学生。

该我上学的认字的时候，妈妈拿了一本故事书，给我一字一字的讲，我越听越高兴，就拍起了小手，心想这个故事真有意思，我也要编写一个这样的故事给小朋友听。

当我上小学一年级的时候，老师天天让我们读书，还要写读书证明，刚开始我觉得有些干枯乏味，冬天下雪了，妈妈说下雪不冷消雪冷，我不明白什么意思，我拿出了《十万个为什么》，原来下雪时天上有很厚的乌云笼罩大地，所以不冷，天晴了，乌云散了，雪消了，虽然有太阳但是很冷。我渐渐发现书中有许多我不知道的小秘密，于是我越来越爱读书，书中真的有无穷的乐趣，我一天天达到了对书痴迷的状态，我就暗下决心长大后要编一本比《十万个为什么》还有意思的科普书。让同学们也喜欢我编的书，让我也成为一个家喻户晓的小人物。

如今，我十分崇拜沈石溪，罗贯中，施耐庵，曹雪芹，吴承恩……他们当中沈石溪的动物小说，妙笔生辉，一个个动物栩栩如生，活灵活现的展现在我们小读者面前，那一个个人与动物之间的感情，动物与动物之间的亲情与友情，还有动物之间发生的一件件趣事，一篇篇小故事深深吸引着我，让我有时悲哀，有时欢乐，而其它四位著名的人物，他们的四大名著，世界闻名。《西游记》中的聪明机智的美猴王孙悟空---不怕艰难险阻保护唐僧西天取经的一幕幕跃然纸上；《红楼梦》中贾，史，王，薛四大家族的兴旺与衰败，贾宝玉，林黛玉忠贞不渝的爱情让人感动；《三国演义》里刘备三顾茅庐，诸葛亮，关羽，张飞，周瑜每个人物都刻画的栩栩如生；《水浒传》里一百单八将每一个人都是梁山好汉，值得敬佩学习，就连外国人也惊叹不已，饱读我们的四大名著。

我的梦想就是能像他们一样能成为一位著名的大作家，成为一名众所周知，了不起的人物，这就是我，一个要为自己伟大梦想奋斗的人。

《我的梦想》的作文篇4

梦想是人生导航的灯塔，每个人都有自己的梦想，我也不例外，因为有了梦想，才会为自己的梦想而奋斗、而努力。我的梦想是当一名勤劳的园丁‐‐老师。

上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事，那时，我觉得老师十分神奇，真伟大，什么都会，我想：我长大了，也要当一名神奇的老师，把我学到的知识都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更神奇了，不认识的字，不懂的知识，只要老师一讲，我们就豁然开朗，全都明白了。老师还教给我们做人的道理，告诉我们要做诚实的孩子。

记得有一次，因为睡得晚，早上没有吃早饭，我来到学校，同学们都在玩，我想：幸好老师没来，我伏在桌子上歇一会。这时，我感到难受，没吃早饭怎么又精神上课呢？我无力地趴在桌子上。过了一会儿，老师来了，她看见了我，叫我去她的办公室一下，我去了，老师说：dqu;你今天怎么了？是不是没吃早饭？dqu;我说：dqu;是的。dqu;说完，老师把桌子上的饼干给了我，说：dqu;吃吧，吃完了好去读书。dqu;我心里忽然涌起一股热流，含泪吃下了饼干，我想，这是老师的一片情意呀！通过这件事情，我明白了老师是多么关心我们啊！当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大呀，心里装满了无穷无尽的知识，源源不绝地灌输给我们，滋润我们干枯的心田。只要我们看到老师的和蔼的面孔，再困难的事情都会烟消云散。

为了实现我的梦想，我现在要发奋读书，一步一步脚踏实地去实现自己的梦想。等我当上老师，实现了自己的梦想，我会把我的学生当成自己的孩子来照顾，教育他们，让孩子们爱上学习。当他们捧起奖状时，我会告诫他们不要骄傲，一定要再接再厉；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们dqu;不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利！dqu;。我要像我的老师教育我一样教育我的学生，把他们培养成一个个有爱心、有责任心、有正义感的好孩子，长大后成为对社会有用的人才。

我会为这个梦想努力地奋斗，扎扎实实地学好每一门功课，用实际行动去实现自己的伟大梦想！

《我的梦想》的作文篇5

everyone may have his own dream. someone may want to be rich, someone may want to be beautiful, and someone may want to have power. but i’m different from them. my dream is special. i want to have a pair of wings. because i want to fly in the sky，i like the feeling of freedom.

if i have a pair of wings，i’m sure it will be very wonderful. i can fly below the blue sky with the birds. i can enjoy the music of birds’. i can fly across the cloud and the small wind will blow past my face. the feeling must be the same as that my mother caresses me.

i can fly over the sea, below the rainbow, through the forest i can see all the wonderful view. but i know that it will never be uteri have another instead. i want to have a fly of my own. the plane must be very small and light. it has to carry only one person. it can fly by wind or sunshine. it can fly for a very long time. and the important thing is that it must be very save.

i’m sure i can have this plane some day. and i can have fly to everywhere i want.

《我的梦想》的作文篇6

听妈妈说，以前在我很小的时候，只要一听到美妙的音乐，就会随着节奏像小蝴蝶一样翩翩起舞。妈妈觉得我有跳舞的天赋，就给我报了舞蹈班。在班里，我的表现也非常出色，经常受到老师表扬，同学们很羡慕我。其实只有我自己知道：因为我练习时不“偷工减料”，回家认真完成作业，才学得这么扎实。

记得有一次，老师教了一个很难的动作，跳藏族舞时常常用到的，需要头、眼、手、脚密切配合。老师跳得很快，同学们有的看得目瞪口呆，有的抓耳挠腮，有的乱跳一气，把老师逗得哈哈大笑。我琢磨了一会儿，试跳了几次，完成了这个动作，这一切被老师看在眼里，于是请我上台示范给大家看，我非常开心，跳得更到位了。下课后，大家将我团团围住，希望我教他们。我把动作要领一一讲给大家听，并把动作分解开来教他们。不一会儿就都学会了，我也早已累得气喘吁吁了。虽然累，却很高兴。

舞蹈老师常说，台上一分钟，台下十年功。我还需要刻苦练功，长大后才能实现自己的梦想，成为一名舞蹈家。

《我的梦想》的作文篇7

我的梦想每个人都有自己的梦想，我也不例外。我的梦想是当一名光荣的教师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。有一天晚上我做梦想着、想着，我终于当上了人民教师。我手里拿着教案，迈着轻快的步伐走进教室，看着同学们求知的眼神，我想：我一定要把所有的知识传授给他们在课堂上同学们高高举起了他们的小手，争先恐后地回答问题，下课后我不顾疲劳，耐心地为那些对课上讲的知识还存有疑问的同学细心讲解。同学们爱戴我、尊敬我，他们不仅把我当成老师、长辈，而且还把我当成无话不谈的朋友，甚至有些不愿和父母、同学说的小秘密也会向我倾诉。

一次单元测试结束后，一份考卷引起了我的注意，成绩仅得了“53”分。我把那个同学叫到了办公室，对他说：“你来找找原因，为什麽会考的这麽不理想，是不是这部分知识没有掌握？”同学低着头支吾了半天也没回答出来，一张小脸憋得通红，一双小手不停地相互搅动着。看到他想说又不敢说的神情，我猜想他肯定遇到了什麽困难。于是，我把他拉到身边耐心地对他说：“别怕，老师知道你是一个爱学习的好孩子，有什麽难题老师帮你一起来解决。”同学抬起头来，一双清澈的大眼睛无比信任地看着我说：“老师，其实我自己明白，是因为我上课做笔记太慢，重点记不下来，愈积愈多，所以好多内容我都不理解。”知道了他的问题所在，我笑笑对他说：“不怕，从明天开始你每个课间都来我办公室老师来帮你补课并帮你提高写字速度。”

就这样过了两个多星期，他的功课跟上了，写字速度也提高了好几倍。他的家长还特意前来对我表示感谢，看到他再次考试取得了理想的成绩我欣慰极了。在学习上我严格要求他们，但在生活上我无微不至地关心他们。

一天下课后，一个同学来到我面前说：“老师我不太舒服。”我赶紧摸摸他的头。呀！真烫，一定是发烧了。我给孩子的家长打了电话，然后急忙带他去了医院。经过医生的详细检查是受凉了，没有大碍，我心里悬着的一块大石头才算放下。这时，孩子的家长也赶来了，并对我连声表示感谢。高鑫高鑫。这时，妈妈把我从睡梦的海洋中唤醒。妈妈说：“快起来，该吃早饭了。”

我揉了揉双眼，极不情愿地爬起来，而我的思绪还停留在讲台上，停留在我的学生中。我想：我一定会让我的梦想成为现实的。

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