往后的每一个中午我几乎都在靠时间。直到有一天，我也记不清是哪一天了，我有意地向上铺的人伸了伸手想找些事玩，无意间碰了左上铺一下，谁知这一下竟是为以后我没事时的一个乐事做了一个链接。从此，他就开始了“鱼钓小猫”的游戏。事实是他把饭卡伸进两个床板之间来让我抓这个饭卡。开始时是他钓我，可我在他拽饭卡时，我用我的饭卡钓他，这就成了“鱼钓小猫”。

但有时他也钓我，比如说那一次：我正用我的中性笔钓他时，外面的老师嫌我们太吵进来检查，我一分心被他抓住了笔。我正用力拽，忽然笔帽脱离了笔，我的笔因此被“俘虏”了。过了一段时间我又联合了我左边的一个男孩，他是“猫”的下铺，我们合力“钓”猫。我的盟友临着窗户，从窗户“钓”他就简单多了。有一次我们险些把他拽下来。

在学校里没有认识太多新朋友，只是遇到了几个老朋友、老同学，大部分新朋友是在小饭桌认识的，以后三年要好好相处啊！

学校环境的作文篇2

我们的校园真美丽。校园中心有一个“五角星”的大花坛。

从远处就能闻见一阵阵清香，让人以为是橡皮花，走进一看，哦，原来是学校种下的小月季，它那一个个花朵数不清，花朵挤在一起，好象在比赛谁长得更美，花儿的颜色真多啊！有淡白的，有淡黄的，有深黄的，有红的，有橙黄色的……美得就象天上的彩虹五彩缤纷。它让人不得不去摘它，当我们看见茎上的刺就停止对它采摘。一朵花上有四五片花瓣，好像一个清凉去热的电风扇。花的中心的花蕊，花蕊上有一根根须的东西，我想早上花儿上有露珠的时候肯定更美了。月季花的叶子也很美，有的是深绿色的，有的是淡绿色的，叶子的边上有一个个小三角星组成的东西，就像一把锋利的锯子。我也知道叶子能美化环境，也能生产出人们需要的氧气。校园的西面有一块草坪，草坪上有二棵松树对着校园的大门，好象是保卫校园两位高大的卫兵。左边有一棵石榴树，有象吃饭用的勺子，上面有一些花蕾，象一个“十”字，好象要被太阳晒得裂开了，石榴树上有一些像喇叭的石榴花，我想再过一段时间，我们就可以吃到石榴了。

这就是我们可爱的校园！你到了我学校，不禁会赞叹：“校园的环境真美！”

爱护环境

您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园。

校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。

试想，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便，真正做到“科院是我家，清洁靠大家”。

在此，广州挂图大师制作一系列爱护校园环境文明标语向所有学校师生发出倡议，以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，养成良好卫生习惯。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！

学校环境的作文篇3

我有一个美丽的校园。她春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天满树金黄，冬天松竹挺立。

学校的正门上面写着“西山小学”的几个大字，字体秀丽端正体现了我们百年西山的风范。穿过正门，就来到了弧形广场。弧形广场二楼的栏杆上写着名人、名言、名诗和名句。一尊孔子像坐落在弧形广场的升旗台上，显得十分庄严，加上我们朗读的声音不绝于耳，真是一座名副其实的书香校园啊！

升旗台的左边有一个新建的国学馆。精美的窗户雕花，淡黄的木质地板，四周的墙上挂着各式各样的京剧脸谱，让国学馆充满了古香古色。国学馆旁边还有个喷水池，池子中间立起一座石碉，它的外形像一双胖乎乎的小手。上面捧着一条翠绿的丝带，周围有几本用红瓦碉成的书本。水雾在阳光的照耀下，远远看去水池好像被笼罩在五彩缤纷的世界里。

再向前走就到了教学楼。她的墙壁是充满活力的橙色，栏杆被漆成洁净无比的白色，地面是色彩分明的蓝色。加上栏杆花槽里五颜六色的小花，苍翠欲滴的小草，从上往下看，好像一个五彩斑斓的世界，给校园充满了活力。

穿过教学楼，就来到了生物园。首先映入眼帘的是一排高大的棕榈树，笔直的站在那里。一阵微风吹来，树叶哗哗作响，好像在说：“欢迎欢迎”。顺着七彩的小路，就来到“大脚丫”池塘。池塘的形状像一只大脚，因此才由此命名。旁边有一座美丽的人工假山，假山是由一层一层的页岩堆积而成。上面种着一棵榕树，虽然榕树不大，可是，它的根牢牢地抓住了假山。透过岩石的缝隙，我可以看到，山顶那一棵榕树的根插进细小的石缝里，还有的直接穿过石头，扎进泥土……

学校的美景无处不在，只要你用心去观察就能发现美的地方！我爱我美丽的校园。

学校环境的作文篇4

一眨眼，我已经是一个初中生了，告别了学习了五年的校园来到了新学校。

新学校美高是双语学校，很多课涉及到两种语言，需要接受中文教学和外语教学，还有些课有选修或分班，跟小学大大不同。比如小学只能乖乖听老师讲课，而现在上课互动多了，同学可以自由发挥，每节课都很开心。初中了，老师更信任学生，让我们去食堂吃饭，还发给我们饭卡，让我们自己使用和保管。

校园环境也是变化极大，最让我大开眼界的是厕所。小学的厕所想想就恶心，走过就能闻到一股恶臭，脏的不敢想象，要是在里面摔一跤，白裤子就变成了黑裤子。而现在我的学校厕所干净多了，比有些商场还干净，学校还提供厕纸，不像小学，连纸都没有，要是忘带就尴尬了。

说起环境，那伙食也很重要。小学的饭菜虽然不难吃，但也算不上好吃，不过值得赞赏的是每年的伙食都在进步。还记得1年级时，不知是幼儿园时的伙食比较好而没有快速适应，（让我）认为小学的伙食应该也很好吃，每样菜都坚持试吃了一下，结果吐了一周，最严重一次还去医院看病了。但现在新学校就好多了，还分成西餐中餐，我个人认为做的还是很认真的，因为不知道以前怎么样，我也不敢下结论，不过至少比小学好多了。

在新学校里，原本一些我不喜欢的课都变得很有趣，主要是上课没有以前那么拘谨、严肃，本来上课连说句话都要被批评的课堂变得活泼有意思多了。老师有时还会开些小玩笑，并且有很多互动，给了我深刻的印象，同时也能达到学习效果。

开学已经两周了，我慢慢的融入了这个大家庭，以后我会更加努力，不辜负父母的期望，坚持前进。

学校环境的作文篇5

如果你要问我哪一所学校是最好，最出色?我肯定会充满自豪，毫不犹豫地说：“那肯定是我们的母校，琼山三小呀。”的确，它是一个给予学生知识，关怀，和做人的道理，时刻都关注着学生。这么一所学校，能不说它是最出色的学校吗?母校，我对您

有说不尽的感谢。今天，就让我尽情地赞美您!千百遍的赞颂您吧!

啊!我赞美您三小。您是学习的天堂，文化的绿洲。在这里，天天都能听见朗朗的读书声，那书声清脆，悦耳，使这儿成了书香门第;做作业时那“刷刷”写字声，令人陶醉;音乐室里传来的悠扬歌声，使人沉醉，展览厅里，摆放着一个个精美的制作，挂着一幅幅栩栩如生的画，那全是出自于我们自己的双手，这都来自您的精心指导，让我们与艺术结下了不解之缘;早晨，在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯，以精神抖擞的面容，强健的体格迎接新一天的挑战。

啊!我赞美您三小。您是一位慈祥的母亲，给予学生温暖的怀抱，您张开双臂拥我入怀。您爱我们每一个人，当我们进步时，退步时，犯错时…您都看在眼里。我们成功时，您就会抚摸着我们头，告诉我们，不要骄傲，要继续努力，当我们失败时，您会向我们投来既有些责备而又带有宽容的眼神看着我们。无论成功还是失败，您都会用春风化雨般的爱，滋润我们迷茫的心灵。

啊!我赞美您三小。赞美您的无私奉献。同学们，你们知道母校给予了我们什么吗?是知识，是力量!让我们从刚入学的憧憬，懵懂的孩子成为了一名优秀的小学生。在这期间您为我们付出了多少心血，倾洒过多少汗水，可您却不求回报。我们的每一点进步无不浸透着您的心血和汗水。“书山有路勤为径，学海无崖乐做舟”就是您带领我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到了更多的快乐。我们是一个平凡的人，而学校给我们插上了一对翅膀，让我们在蓝天中自由飞翔。

学校环境的作文篇6

我的学校——杭州半山实验小学，她坐落在风景优美的半山脚下，是一个美丽的学校。校园内树木郁郁葱葱，特别是操场边上的一排香樟树像列队的士兵守卫着我们的校园。花坛里盛开着许多鲜花，红的、紫的、黄的……五颜六色，可美了。尤其是到了春天，校园里粉红的樱花、紫红的玉兰花、白色的红叶李花、玫红的紫荆花竞相开放，美丽极了。

我的校园不仅环境优美，书香浓郁，而且还有许多独特的亮丽风景。

瞧，那里有一张纸屑，它孤零零地呆在美丽的操场上显得那么地碍眼。我正想跑过去捡，这时只见一个小男孩已经飞快地跑过去，捡起了纸屑丢进了垃圾桶，又蹦蹦跳跳地跑开去了。你说，那弯腰的一刹那，是不是很美呢？

看，一个女同学不小心摔倒了，手上的皮也划破了。她愁眉苦脸的样子，多么可怜呀！这时她边上立刻围上去好多同学，有的安慰她，有的扶着她去卫生室。原本哭泣的女同学也不再伤心难过了。有这么多关心自己的同学多温暖呀！

再把镜头投向教室里。有一天，我们正在写作业，一个同学东张西望的，好像在找什么，他的同桌看见了，轻轻地问他：“你在找什么呀？”那同学不好意思地说:“我的橡皮不知去哪儿了，找不到了。”他的同桌二话不说立刻把橡皮借给了他。“谢谢你！”“不用谢！”这是一幅多么美的画面呀！

在这些看似平凡的小事里涌动的是多么美好的情感呀！

每年我们学校里都会有为贫困山区孩子捐书、捐款的活动，同学们都是那么积极地参与，把自己买的课外书、储蓄罐里的零花钱毫不吝惜地捐给贫困山区的孩子，希望他们也能读很多书，开心地上学。

这就是我那美丽的学校，每天都能看到、听到感动我的“美丽故事”。在这样的校园里生活、成长，我感到很幸福！

学校环境的作文篇7

一提到环境，相信现在的人们大多是在摇头叹息：水污染、沙尘暴突袭、白色垃圾随处可见……但是，更多的人只是叹息，却没有行动。难道只有当我们头顶的天空不再明净时，才想起应该保护我们环境?当我们脚下的土地变成荒漠时，才后悔没有珍惜大自然?我要说，不，我们每个人都可以从保护自己学校的环境做起，从一点一滴的小事做起。

那天上学，我和几个同学又说又笑地坐进楼道，远远地看到一个亲切而又熟悉的背影--那时我们的赵老师。忽然，她停住了，低着头好像发现了什么。突然，她蹲下身子……奇怪了，她干什么呢?是要系鞋带?还是脚扭伤了?我们还没来得及走上前去，她却从口袋里掏出一张面巾纸，用手一捏，把地上的一块口香糖捡了起来，包起来，然后扔进了垃圾箱里。她转过身来，看到我们大家奇怪的眼神，就笑着说：“不用奇怪，不要说全校，就算咱们班，如果一人一块口香糖，就会把咱们粘在这里了。如果我们每个人都爱护环境，大家才能舒舒服服地生活。”

赵老师说的不错，做得更好。我觉得自己做得也不错。比如，我们班教室环境优美，有花有草，我的贡献功不可没啊!自从担任卫生组长以后，我自己任劳任怨、一丝不苟地工作。如果说在这方面我还只是“小荷才露尖尖角”，那我为我班的“植物角”事业，可是做出了巨大的贡献……

可是，我也经常看到另外的场景：楼道里洁白的墙壁上经常出现黑黑的手印和水彩的印痕……同学的东西掉进学校门口的绿地里，她不加思索就踩着花草去捡……

大家想一想，如果你的脸上被人抹了黑，你一定会很愤怒!如果你被别人踩了，你一定会觉得很痛!为了学校的环境美，请你手下留情!脚下留步!让我们一起努力，一起去创造一个美丽的的校园吧!

学校环境的作文篇8

不知从什么时候开始，我们赖以生存的地球已经变了一个样。曾经的池塘清澈见底，池塘边蛙声一片，塘内不时出现一两只嬉戏的小鱼儿;现在的池塘简直是肮脏透底，塘边到处都是人们的生活垃圾，塘内的时不时有死鱼飘出水面。曾经的海，是蓝色的;现在的还海，由于人类的“加工”，曾经的“单调”蓝色已变成现在“漂亮”的绿色了。

上个月回老家时，爸爸在路上对我说：“待会儿我带你到我小时候游泳的河边钓鱼吧。”我先开始特别好奇，心想：“爸爸以前游泳的河会是怎样的呢?”想着想着，我们已经不知不觉的到了奶奶家，狼吞虎咽的一餐后，我终于可以大饱眼福，可以去看看那河的真实面貌了。看着眼前的河，我不觉的叫道“呀!”真没想到，这条河上漂浮这许多的垃圾袋，河水发出了一股恶臭。就连池边的大树被这股气味臭的低下了头来，仿佛痛苦欲绝。“哎”爸爸叹了口气，说道：“现在的人啊，真实没公德，这么好的一条，现在竟被毁成如此地步。看来你们这一代的人啊还真是没福气，曾经那美好安详的土地一点都见不到。”曾经的那条干净的河到哪去了?为什么喝水又如此的肮脏不堪?难道现在每个人都是不讲公德的吗?我们可真得好好反思才行。

大约一两星期前，我在新闻中看到了一条新闻。新闻大概说：有一些环保的志愿者经过几天努力，把一条中的大部分垃圾都一一从河中捡出，终于还了河水一片清澈。但是，我们又可曾想过，就算有了这么多的志愿者，如果我们依旧没有一点保护环境的意识。那么，我们这可爱的地球将永远得不到安宁。所以，请大家都一一行动起来，成为讲道德的好公民，让我们的母亲——地球一片安宁以及让我们的子孙后代看到那湛蓝的大海，看到那蔚蓝的天空，广阔的草原。让这个世界变得更加美好吧!

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