一天,我在看百科全书的时候,突然看见捕虫笼“里还藏着一个秘密呢!香甜的花蜜不断从袋口边缘渗出,十分诱人.这些蜜糖可是猪笼草引诱引诱蚊子等害虫的秘密武器啊!你看,那只蚊子也许饿了,一闻到蜜糖味,就兴冲冲地地飞进猪笼草的嘴巴里,于是,就停在猪笼草的边缘上吸吮花蜜.猪笼草的边缘非常光滑,落在上面的昆虫像滑滑梯一样迅速滑进猪笼草的捕虫袋,猪笼草马上盖起“帽子”,生怕蚊子逃走,最后,蚊子就被猪笼草给“吃掉”了!几星期后,那些可怜的昆虫们就只剩下坚硬的外壳了.猪笼草太神奇了!

我和猪笼草也是有一段故事的.有一次,我去植物院观察植物时,有许多蚊子向我冲来,不知吸了我多少血,当我来到猪笼草旁时,发现少了蚊子寥寥无几,我仔细一看才知道是猪笼草那个神奇的作用.我真佩服这种奇特的植物啊!我越来越喜欢猪笼草了.

3年级小学植物作文篇2

我家的阳台种着一株仙人掌，是我最喜欢的植物，平时我当宝贝似的养着它，每天提醒妈妈给它浇水。

起初，我的仙人掌还是一块小小的，刺也比较细不过还是挺尖锐的，过了一个月，它终于伸出一双小手，刺也长的更多更密了，由于我看到仙人掌的情况很好，所以经常隔三差五的才给它浇一次水，虽然我没有常给它浇水，可是它还是傲然挺立，神气十足。又过了几个月，仙人掌又长出了一对小耳朵，也长高了许多，我高兴极了！接着7月份到了，我们放暑假了！于是，妈妈决定要带我去厦门爷爷这玩，听说思宜也要从福州到厦门玩。我们在厦门一玩就是几个星期，早把仙人掌的事忘了，直到回去才想起家里还有一盆仙人掌。一到家，我连忙向阳台跑去，当时的场面时我大吃一惊，仙人掌不仅没枯，还奇迹般地向上生长。可是，为什么仙人掌能在这么炎热的阳关下茁壮生长，而且没有枯死呢？我带着疑问查找了百科全书，我一看，恍然大悟。原来仙人掌的刺就是它的叶子，仙人掌原来是在大沙漠里生长的，因为沙漠的气候干燥炎热，为了减少水分蒸发，仙人掌的叶子渐渐退化成尖长的刺。

仙人掌真是顽强，就算你不给它浇水，它也不会枯萎，茁壮成长，这种精神值得我们学习。

3年级小学植物作文篇3

在我的家乡，有一片白桦林，白桦树很高大很美丽，那个地方风景如画，有自己的特色。一棵棵的白桦树形成了一片绿荫，一个绿色的神奇世界。

粗壮的树干，笔直挺拔。主干上长满了树枝，树枝上缀满了绿叶。白桦树的周围生长着生机勃勃的绿草，各色的小野花也冒出小脑袋来点缀大地。

白桦为人们遮风挡雨，在炎炎夏日里送来一片清凉，不仅美化了环境，还为给家乡又增添了一道别致的美景。

春天，万物复苏，大地母亲恢复了勃勃生机，一片片生机盎然的白桦呈现在人们面前。小河叮叮咚咚的，演奏出一首首美妙的乐曲;鸟儿们叽叽喳喳的，畅谈自己对未来的美好生活的向往。蝴蝶蜜蜂来到白桦林里面，伴着小河演奏的交响乐，在白桦林里翩翩起舞。明媚的春天的阳光射过来，温柔地抚摸着高大优美的白桦。

夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地，射出它耀眼的光芒，人们都眯着眼睛行走。小草鲜花都低下了头，白桦却依然昂首挺胸，捍卫着家乡。

秋天，家乡的白桦林特别的美丽，秋姑娘的裙摆轻轻的一扫，漫天落叶随风起舞，宛如一只只轻盈的蝴蝶在天空中尽情飞舞、旋转。她们优雅的落在地上，用自己柔软却不娇弱的身体铺成了一条黄灿灿的辉煌之路。

冬天，白茫茫的晶莹的小雪花纷纷扬扬的飘落在大地，挂在白桦枝头，似一条条的流苏飞舞。这一切多么美丽啊!

我白桦树，爱它的美丽，它的壮观，爱它不怕狂风暴雨的气魄，爱它不屈不饶的精神。

3年级小学植物作文篇4

我家的阳台上有一盆仙人掌。由十几根像小手指头一般粗的、长短不一的茎组成，长的有十几厘米，短的也就几厘米，它长得很绿很绿。每一个仙人掌上都有数不清的、毛茸茸的小刺，小刺的底下是一个个小小的鼓包，在仙人掌的顶上有一簇簇较硬的刺，像是戴了一顶小帽子。在每一支仙人掌顶端的侧面，都开着一朵鲜红鲜红的小花，错落有致、鲜艳夺目。我非常喜欢那些小花，总是看着它们。我忍不住碰了它一下，感到很硬，还有点扎手，没有鲜花的那种娇嫩的质感，好像是假的。

记得有一天回家，来到凉台上看仙人掌。我用手轻轻地摸着它，没想到手被扎了一下，鲜红的雪一下子流了出来。我生气了，指着仙人掌说：“以后再不给你水喝，看你怎么活?”

几个星期的一个晚上，我和妈妈在凉台上乘凉。忽然我的眼睛一亮，只见仙人掌还是长得那么绿。我问妈妈：“仙人掌这么多天没浇水，怎么没有死呢?”妈妈解释说：“这是因为仙人掌原来生长在热亚带或亚热带的干旱地区，为了适应缺水的环境，仙人掌在自己厚墩墩的茎部储存着大量的水分。但是光储存水分这远远不够。植物体内水分的消耗，主要是通过叶子向外蒸发的。叶子的面积越大，蒸发的水分就越多。为了减小叶子的表面积，仙人掌的叶子就退化成了又尖又硬的刺了。”听了妈妈的话，我才明白，原来仙人掌的叶子变成刺状，是为了减少失水量，以便在炎热干燥的地方生存。另外，仙人掌的'叶子退化为刺状，也可以避免外来者的侵犯。

妈妈还告诉我：“仙人掌能在沙漠里生存，与它的茎、根都有关系。仙人掌的茎肥厚多汁，能储存大量的水分。仙人掌的根系发达，可以扎入到地下很深的地方。充分吸取地下的水，用于自身的生存。这样仙人掌在没水的情况下也可以存活很长的时间。”妈妈的话使我恍然大悟，对仙人掌肃然起敬。它以顽强的精神，在恶劣的环境中生存了下来。同时它可以美化环境，供人们观赏，给人们带来美的享受。

我爱你，四季常青的仙人掌!

3年级小学植物作文篇5

一年暑假，妈妈给我买了一盆小仙人球，让我以后好好地照顾它，我高兴得仿佛脚下踩着一朵幸福的云。

因为有了这盆小仙人球，我原本有些懒散的生活，变得勤劳起来。每天早上醒来之时和晚上睡觉之前，我都会去看望一下它，为它喷喷水洗个淋浴。那时候，我已经完全把它当成我的好朋友一样来看待。我怕它会孤独，于是，我有时候会和它一起分享每天发生的事情，有时也会向她诉说我的伤心事。每次和它在一起的时候，我都会觉得非常快乐。闻着泥土的芳香，它那密密麻麻的刺，不仅为它带来了安全，还仿佛是一件雪白的绒毛大衣，为它增添了一些美感，直到有一天

那是一个雨天，滴答滴答的雨声让我非常不舒服。我刚从外面回来，一回到家就发现窗台上的仙人球开始有些枯黄了，怎么回事呢?我连忙拿来水壶给它浇水。可是过了几天还是不见好转，怎么办?我便去问奶奶，奶奶告诉我说：“仙人球是不爱水的，你把它搬到客厅来，以后一周浇一次水就可以了。”我听了，赶紧把它搬进了客厅，停止了每天的浇水。

一天过去了，又一天过去了，它还是不见好，我对着它焦急地说：“球球啊，别生气了，快醒过来吧，我以后一定会好好照顾你的。”又过了很多天，它总算“醒”过来了，我松了一口气。许多天过去了，在我的细心照顾下，它越长越大，后来竟然还吐出几朵小花蕊来。

那盆仙人球，后来因为我上学没时间照顾它，所以暂时寄宿在我的奶奶那。每次放假，我都会去看望它，如果放寒暑假了，我就带回家来照顾。这次养仙人球的经历让我感受很多，以后我会更细心更友善地对待每一株植物，这个过程会使你更深刻地懂得友善。

3年级小学植物作文篇6

作为一个对花草一窍不通的人，我首次养植物了!

其实要说起我们家吧，还是有人养植物的。按理说，每天受到他们的熏陶，我应是一位种花小能手了!但这种花技艺吧，我是没学到一星半点儿。好吧，是我自己不愿意种花，太懒了!

那天，妈妈要去楼下换花盆，我和弟弟也兴冲冲的跟了下去。正巧，一个金边小幼芽从长得茂茂盛盛的金边吊兰上蹿了出来，我急忙将它拾起，打起了歪心思。哎呀，反正就这么小一株金边吊兰，妈妈应该不会说什么的，嘿嘿!对妈妈说：“妈，你这个金边吊兰就送给我养吧，怎么样?”妈妈愣了半天，说：“你就拿去吧!”

就这样，不曾养花的我，误打误撞迈入了养花的征程俗话说得好，没吃过猪肉还没见过猪跑呀!一回到家，我就找了个小罐子，往里头放了水，把金边吊兰轻柔地放进水里。每天早上，我都来给它换水，期盼着它能快点儿长出细细白白的根来，只有这样，我才能把它栽在泥土里。终于，皇天不负有心人，透过玻璃瓶，吊兰长出了细小的胡须，白白的嫩嫩的。我大之呼喜，太棒了，终于可以把它移置泥土里栽培了!我拿着小铲子，跑到楼下铲了一些土，在土里挖了个坑，把吊兰轻轻地往坑里一放，又铲了一些土，将土轻轻地平铺于吊兰上方，慢慢的把土按平。嗯，这下就全靠你自己发育成长了，加油吧，吊兰!

至今，这金边吊兰都没有死，我养植物成功了!

3年级小学植物作文篇7

今天，我和妈妈约好一起去观察植物。

我们来到第一个地方：马路旁，我看见在草丛里有一株漂亮的杜鹃花，我跑过去仔细地观察着，我发现：花的花瓣是深红的，茎笔直笔直的，像草丛的哨兵一样，叶子圆圆的，我还把花的样子画了不来。

我们还来到了第二个地方田野。那时正好是春季，田野绿油油的，像一张无边无际的绿色草垫呢!我又像飞奔的“老虎”一样跑过去，也发现那绿油油的东西是油菜花。我也仔仔细细地观察了起来，我发现：油菜花的“头”上顶着个小花苞，叶子像是一把小刀，全身像小火把，我拿起来看，专心的把油菜花的样子一五一十的画下来。

我们来到第三个地点。你们想是哪儿?告诉你们是：凤凰山了。我和妈妈一步一步往上走，坚持着走向山顶，走到了半山腰，我看见了一棵高大的桑树，桑叶上还有一只一只的蚕在桑叶上吃午餐，我把桑树的样子准准确确地画了下来。在走向山顶的时候，我一边走一边看着自己画下来的画。一不小心撞到了一棵树上，我看见一个个成熟的杨梅落在地上，我知道了这准是一棵杨梅树，我站了起来，从树上摘了一个杨梅放进嘴里，刚咬一口，我就吐了出来，大叫道：“太酸了!”走了40分钟才到山顶。

我们回家了，这次观察植物给我留下了深刻的印像。

3年级小学植物作文7篇相关文章：