场景式作文优质8篇

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作文写的好能够培养我们的逻辑思维和分析能力的方法,养成良好的阅读习惯可以让我们更好地理解读者需求和兴趣,使作文更加贴近读者,调研范文网小编今天就为您带来了场景式作文优质8篇,相信一定会对你有所帮助。

场景式作文优质8篇

场景式作文篇1

我们太原是一座具有2500多年悠久历史的中华古城。有老陈醋、有各种美味的面食、有丰富的煤炭资源、有悠久的旅游胜地晋柌、有美丽的汾河公园、迎泽大桥、街心公园等。

太原的风景美丽极了,无论是春夏秋冬它都是那样迷人。高大雄伟的迎泽大桥、彩虹般的漪汾桥、还有正在建设中的祥云桥和月亮桥,等他们建设好后会把太原装点的更漂亮,它们像一条玉带似的,成为东西两岸的交通枢纽,到了晚上,高高的探照灯犹如道道光柱,射向漆黑的夜空,分不清是街灯还是星星,漂亮极啦!

最吸引你的是风景秀丽的是汾河公园,公园里面花团锦簇,五颜六色的鲜花,竞相开放,香气扑鼻,好一派生机勃勃的景象。公园景区北起胜利桥上游155米,南至南内环桥下游125米,全长6公里,宽500米,占地300公顷。每逢节假日,这里人如潮涌。不远处有一条石砌的小道,旁边有绿茵茵的草坪,再往前走有沙滩,小朋友们正在沙滩上玩耍着,旁边还有清澈见底的湖水,犹如明镜一般。人们在湖上划着小船,真是“舟行碧波上,人在画中游。

这就是我的家乡太原,有高大雄伟的迎泽大桥和风景秀丽的汾河公园。希望你们喜欢,当然欢迎中外朋友到这里来哦!对了,如果来了一定要来找我呀!我给你们当导游,介绍我们太原的风景和名吃!

场景式作文篇2

渐渐地渐渐地,春姑娘悄悄地来到了人间,来到了山坡上,来到了美丽的校园里,来到了公园里。春姑娘把公园打扮的像一个花枝招展的小姑娘。

迎着一阵阵春风我们走进了公园的大门,一进门就看见中间有个美丽的小桥,远远看上去像一个半圆形,再加上人工河上的桥的倒影,形成了一个大圆圈。你瞧,那春天的河水那么清,河水缓缓地流动着,发出叮咚叮咚的响声,好像在唱歌。远远看去,好像一条弯弯曲曲的小路,通向远方。

你瞧,在欢迎春天到来的迎春花开了。它的枝条伸向了外面,弯弯的枝条上长满了密密麻麻的迎春花。那一朵朵金黄的花,像一颗颗小星星,美丽极了。公园的东南边有一条用鹅卵石铺成的小路,路上的鹅卵石有大的,也有小的,真是形状不一啊!小路的两边有嫩绿的草坪,上面的小草长得非常茂盛。这是从外面跑来了几个小朋友,又在唱歌的,有在滑板车的,还有个小朋友一手拿着滑板,飞快地向前奔跑着。为春天增添了许多生机。小树林里可热闹了,有许多大人在做运动,树上的鸟儿唧唧喳喳的叫着,好像在为人们伴奏,要是他们累了,还可以在旁边的凉亭上休息会儿。公园的北边有一幢幢高楼大厦,显得非常引人注目。

春天的公园真美丽!

场景式作文篇3

昨天,运动会正式开幕了!同学们压抑着激动的心情,健步走向操场。

在操场上,我们听到了大哥哥大姐姐们喊的口号,心里开始蠢蠢欲动。到我们了,我们卯足了劲,把口号喊得非常响亮,动作也做得很好看,表演完了,我们就齐步走向中间草坪里观看一二年级的表演。在雷校长讲完演讲之后,开幕式正式结束了。

在接下来的比赛中,我们班的陈若彤的200米决赛最最激动人心。特别是在最后50米冲刺,拉拉队扯着嗓门喊,喊声震耳欲聋,陈若彤一点一点超过对手,最后终于夺得了第一名。全场爆发出雷鸣般的欢呼,嗓子几乎喊哑了。

经过两天的比赛,我们班取得了总分第二名的好成绩。运动场上激动人心的一幕幕总是浮现在我眼前。

场景式作文篇4

我们中国人百年的奥运梦,昨夜终于成真了。2008年8月8日8时,举世瞩目的29届奥运会,终于在我国首都北京开幕了。胡锦涛同志等国家领导人出席,胡锦涛同志还宣布本届奥运会开幕。

马上要开幕了,2008名鼓手击缶,缶上白色灯光依次闪亮,变换成了倒计时数字:10、9、9、7……在一片欢呼声中,迎来来开幕式正式开始的时刻:20时整。

五彩的璀璨焰火在天空中燃放,呈现出29个巨大的脚印。向鸟巢的方向奔来,壮观极了。

伴随着清雅、悠远的古琴声体育场中心展开了一幅巨型画卷,一群身着黑衣的舞蹈演员在画卷上跳来跳去,竟形成了一幅山水画。许多块活字印刷,变幻出不同字体的“和”,它告诉我们和为贵,还变换出了雄伟壮观的长城。真是太神奇了!

表演完毕后,各国的代表团要出场了,我们好不容易盼到了中国代表团最后出场了,全场一片沸腾。旗手是大个子姚明,他旁边跟着四川地震中的小英雄,他俩带领着1099人的队伍走过了主席台,其中参赛选手有639名,是本届奥运会参赛选手最多的代表团。他们一个个信心百倍、英姿飒爽。

最后是火炬传递,最后一棒火炬手是体操王子李宁,他像飞人一样被绳子吊在空中,围着鸟巢顶部,有着祥云图案的画卷奔跑了一圈,把空中的自动卷起的大火炬点燃,顿时全场沸腾,绚丽的烟花,万紫千红的焰火,把整个北京照得灯火通明……

看完开幕式,我的心情还很激动,我祝奥运会各项比赛圆满成功。

场景式作文篇5

春节是我们中国的一个传统节日,春节俗称过年,我们都很喜欢春节。

春节是农历正月初一,这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史古老,它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历,正月初一古称元日、元旦等。俗称年初一,到了民国时期,改用公历,公历的一月一日称为元旦,把农历的一月一日叫春节。

春节的另一名称叫过年。在过去的传说中,年是一种为人们带来坏运气的想象的动物。年一来,树木凋谢,百草不生。年如何才能过去呢?人们想到了一个好办法,需要用鞭炮轰,于是有燃放鞭炮的习俗。

春节就是这样由来的,当新年来到时,我们会燃放鞭炮,响声此起彼伏。家家喜气洋洋,新的一年开始。男女老少都穿着节日盛装,有的给家里的长者拜年祝寿,有的全家人一起吃团圆饭,有的一家人一起包饺子,有的走亲访友,还有的相互拜年,说祝福的话语。小朋友们还可以收到压岁钱,这是家人们送给我们的平安祝福。

春节是多么热闹的节日,多么隆重的节日,多么欢快的节日。我期待明年春节的到来!

场景式作文篇6

前天下午,我学完英语了之后,姑父弄来了三张看音乐会的票,他让我和母亲弟弟一起去看,于是我们吃了一点饭之后就走了。

走进了音乐会的会场,没想到我们竟然坐在第五排,真是太近了,我不想,没有办法,不得不这样了。音乐会没过多长时间就开始了。

令我印象最深的是《养鸡场》了,主持人说如果细心聆听,就会听到里面会有公鸡打鸣、母鸡下蛋的意味,于是我就好好地听了一番。等到了歌声很高的时候,我觉得就是公鸡打鸣了,声音有点低的时候我觉得就应该是母鸡下蛋了,母鸡下蛋需要很静。最后的一幕更令我印象深刻,那就是当演奏完了之后,他们还向我们这里扔鸡蛋,我和弟弟都没有接住,最后我看到上面还有一些卡通人物的图片。

还有一个令我印象很深的,那就是《狩猎波尔卡》,这首曲子是一首气势比较旺的一首曲子,大概的意思应该是波尔卡先在丛林中隐蔽着,看到野兽后打一枪。这当我沉浸在其中的时候,突然,指挥用一把真枪打了一声,下了我一跳,只见烟形成的圆圈迟迟不能散去。我心想:最后很有可能还会打一枪,我应该做好心理准备。中间还有一些好像是波尔卡悄悄走的动作,很慢很慢,最后当他找到野兽的时候猛地一打(也就是最后一声打)这首曲子就结束了。

还有一首曲子是在颁奖典礼上经常听到的,那就是《西部七雄》,他们这些人演奏的好有气势,我听着非常熟悉,还在声音中听到了那种欢快喜悦的心情,能让那些得到奖的人很高兴。这些人都演奏的很好,这是我听音乐会当中最熟悉的一个了。

我们一直听到将近九点半,不过每一个乐曲都很好听,我最喜欢的还是《波尔卡》集这一类的,我希望下次还可以再来听音乐会。

场景式作文篇7

时间就像一匹在飞奔的千里马在时空隧道上拼命奔跑,我们又迎来了一年一度的圣诞节。提起圣诞节,老一辈的都说这不就是洋人的春节呗。对于现代人来说,圣诞节已经是一个家喻户晓的年年的节日。

我们以前过的圣诞节就是与几个好朋友在一起聚聚餐,在一个温馨的环境里,在一棵高高的圣诞树许下自已的心愿。但这样早已不满足我们的心愿了,今年我们要过一个心中的一个特别的圣诞节。

当我们穿的暖暖地,开心的在餐桌上唱着圣诞歌时,远在山区的孩子却只能穿着薄薄的衣服,在破烂的教室里简单的在圣诞节的那天和朋友简单的说一声:“圣诞快乐!”对于我们我们真的好的太多太多。今年圣诞节我们能不能做一个新奇的圣诞节,把城里的圣诞节搬到农村过。我们让城里的孩子为农村的孩子弄一个圣诞惊喜!我们找一棵高大的圣诞树上面挂上许多小灯饰,小雪人,铃铛等可爱装饰并把树放在他们的操场中央。这就做到了圣诞节惊喜派对的重大准备之一了。在孩子们吃过晚饭后准备上晚自习时,在每个人的课桌上放上一张圣诞贺卡和一个苹果。这时操场上的圣诞树的灯饰亮起,高高的圣诞树照亮了整个学校。照暖了每一位农村孩子的心。孩子们走出操场,一位圣诞老人从圣诞树后面走出,给每一位小朋友发放了一顶圣诞帽,孩子们围在圣诞树上转圈唱圣诞歌。在快乐而又短暂的派对后,孩子们伴随着笑声悄然入睡时,热心人士给每一位孩子送上了一件爱心外套,让他们在这个冬天不再寒冷。让城市孩子多了一份关爱之心,过了一个不一样的圣诞节!

这就是我心中的圣诞节,一个让所有孩子都一起齐乐融融过的圣诞节!在我们温暖快乐的同时,也不忘记给予他人一份幸福与快乐。当给予他们的同时,自已的快乐也会加倍!我心中的圣诞节不一样的圣诞节!

场景式作文篇8

作文中的场景一般离不了对实物的描写,先由环境的描述,再到实物发挥联想。场景作文是作文整体中一个重要的组成部分,为了全面提高同学们的写作水平,学生必须要掌握好它的写作技巧。那么怎样才能写好作文中的场景呢?这里我就谈谈自己的一点看法:

1.多观察。做个生活的有心人,多观察身边和周围的事物,眼目中所见的尽是一幕幕场景。场景大到整个人生的速写,整个世界的变化;小到一粒米、一支笔、一只蚂蚁的特写,甚至更小更大。而我们作文时只能选择其中一两个场景作为重点描述。有好多学生不知道选择什么来写,或者选择了却又不知怎样表达。只所以出现这样的问题,那是因为他没有留心,没有用一颗敏感的头脑,在所划定的场景界面上留神驻足。如果你对待身边的事物,“视而不见,充耳不闻”,粗心大意、走马观花,那就永远也写不出好作文。

2.实话实说。划定一个界面,抱定实话实说的态度,来描述场景,就像画画一样,事实求是地把实物给“画”出来。这是初学写作,也是我们从小学做“人”的基础。例如“全家在一起吃饭”是一个场景,画家要用线条和颜色把它“复制”在纸上。而我们写作文的,则要用文字把它描述出来,怎样让别人看得真切形像呢,那惟一的办法,只有用生动的文字,恰当的词句来把它“实说”形容出来。譬如:吃饭时全家人流露的表情:爷爷的慈详,奶奶的和蔼,爸爸的风趣,妈妈的亲切,

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