完整的结构和通顺的语句表达是一篇优秀的作文所具备的最基本的要素,优秀的作文一定是我们平时多观察和多阅读写出的,下面是调研范文网小编为您分享的作文五年级计划8篇,感谢您的参阅。
作文五年级计划篇1
寒假这一年,我们终于迎来了一个喜庆的日子,大家知道是什么吗?那就是新年!
家家户户这时可都是忙碌得不得了:挂灯笼、贴对联、放鞭炮,热闹极了!可是今年,我却在乡下姑妈家过了一个与众不同的年!
第一个不同点:以往,我们都是大年三十晚上,全家人团聚在一起吃团圆饭。可这里却不同了,每当从大年三十起的早上起,就要开始开始吃团圆饭,这还不是问题!可痛苦的是,要在七点以前吃完早饭,这就意味着六点钟之前必须起床。这样的规定,对习惯了的人倒无所谓,可对我们来说,简直就是“惨不忍睹”啊!
当我还沉浸在美好的睡梦中时,突然,一阵雷鸣般的鞭炮声,把我从梦中惊醒,我捂住耳朵,翻了个身,打算接着做美梦的时候,先是一阵急促的敲门声,紧接着,一双大而有力的手把我从床上拽了起来,我揉了揉惺忪的睡眼,看了看外面,外面一片漆黑,什么都看不见。
我半睁半合着眼睛,有气无力的对姑爹说:“姑爹,才这么早就叫我起来干嘛啊?外面全都是黑的!再让我睡一会啊!”说着,又躺了下去。姑爹这下可急坏了,看这个办法行不通,立马又想了个办法,把灯一开,心想:这下你们可睡不着了吧!果然,我们都伸了伸懒腰,准备穿衣服。我也明白了一个道理:原来之前放鞭炮是要起床的前兆啊!
看了看钟,现在才五点半,“唉!我可从来没有这么早起来过啊!”我慢吞吞地漱完口、洗完脸,刚准备吃饭时,看着一桌丰盛的佳肴,我的睡意全无,口水流了“三千尺”长,立马大吃起来!不过我承认,姑爹的饭菜倒是做得蛮好吃的!嘻嘻!
第二个不同点:这里还有一个不同的风俗习惯,那就是,不管客人来或是走,都要放鞭炮迎送。由于姑妈和姑爹都是老师,所以前来拜年的学生络绎不绝,走了一批又来一批,姑妈家真是车水马龙,桃李满天下啊!但是,姑妈和姑爹都忙不过来,所以,放鞭炮这个重任就交给了我和哥哥,这可把我们乐坏了!可是,坚持了十分钟,就已经累得气喘吁吁了。
真是帮忙——越帮越忙啊!常常是客人进了屋,我们的鞭炮还没响;客人已经走远了,我们的鞭炮才刚响。这可累坏了我们两个“迎客小门童”啊!
在姑妈家过的这个新年真是与众不同!又新奇、又好玩!这就是我寒假中经历的最难忘的一件事!
作文五年级计划篇2
快乐的暑假一眨眼就过去了,新的学期又来了。现在我们已经是初三的学生了。初三是我们更努力的时候,初三的学习成绩就看初二的学习表现了。回头去看初二,我又奴隶吗?
别人都说,要想初三学得好,就必须在初二的时候学好。但是我初二的时候一点也不认真,我的成绩是直线的下降,字还是写的非常难看。而且我在初二写的那些新学期计划,反思和一大堆证明与决定,我好像一样都没做到。我上课还是不认真。到了初二的期末考,我没有一个科目是几个的。
我初二的学习成绩已经非常不理想了,我不知道我初三的成绩会怎么样。在初二期末考回去后,看到家长的表情,非常是难过。因为不只是家长不满意,我自己也不满意,因为我也想更努力。
就在八月二十三日的前一天晚上,我还在烦恼该怎么办,于是我终于想通了:我发誓,在初三学习开始后,一定要认真听课。
我发现了一件事,原来要上课认真听讲其实非常简单,只要不胡思乱想,认真听课,学习成绩一定会上的去。我以前上课人在教室里,魂早就跑到别的地方去了。
从现在开始我必须用功了,因为初二的期末考让我学到了非常多,给了我一次教训。如果我现在不努力一点,那么初三还会再给我一次这样的教训,那个时候我可能连高中都没得上。
我要向我救救学习,因为她学习非常好,体育也超棒。虽然现在的工作是送邮件,但她是最棒的。
在初三的这个学期里,我要更加努力了。
作文五年级计划篇3
寒假是学习生活中短暂的假期,为了扩展知识,提升修养,我可以抽空约好朋友一起去书城看书。而我也认为看电视是个学习的好机会。我要了解最近发生的国家大事,看新闻;走遍中国,看一看祖国各地的民族风情;增长见识,放眼世界,学习艺术才华……
我也希望和同学们能安全过寒假,根据安全检查表逐一检查,放鞭炮、烟火时要当心。当然,在家里也应该为家人分担家务,帮妈妈扫地、擦桌子、洗碗,整理房间……轻轻松松过寒假,我还会和家人去博物馆参观文物,去游乐园玩耍,去科技馆探索未来,去天文馆探索宇宙……一起学习课外的文学知识。
世博会即将来临,我们每一个人都应该学好知识,为世博会做贡献。我将召集部分同学走进社会,共同找陋习,做一个讲文明,讲道德的好学生。文明是作为上海世博会的小主人应有的品质,无论是在任何地点,我也会提醒他人,做好自己。在寒假,我会更好地迎接世博,以文明的举止面对国内外的游客,让他们看见上海人的一面。
希望大家也能像我一样,做一份寒假计划,使寒假生活丰富多彩,使这年牛气冲天,度过一个美好而又愉悦的寒假生活。
作文五年级计划篇4
start a summer vacation today. summer vacation, but what about summer vacation? think it is want to do something different, but do not know where to start, and where the end ... ... perhaps did not start, did not end. summer is the case, life is the case.
in the eyes of the children, society is always full of good and the beautiful, life is sweet and colorful. in the eyes of the big people, society is two sides, both true and the beautiful, but also false ugly, life with ups and downs. why adults and childrens thinking so much difference? conclusion there is only one: this is the most fundamental difference between maturity and immature.
everything in the world is double-sided. adults rich experience, decided to see things more comprehensive. and children to mature, it will certainly need to go through some things. someone said: life is a big training ground, is grinding the stage. in this special stage, everyone will encounter happy things and sad things. sad things will make people bear great pain, happy things will make people have a good mood. if the face of the mourning day, people tend to lose confidence and then give up on themselves, decadent sink; and face the wedding day, people will be confused by the front of things, the lack of social experience, easily deceived. just as plants can not lack sunshine and rain, peoples experiences can not lack happiness and sadness.
作文五年级计划篇5
寒假里最热闹,最开心的节日当然就是春节啦。在春节开启之前,挨家挨户都要执行的一个习俗就是”扫尘“,通俗讲就是对家里做一次大扫除。
虽然平时爸爸妈妈也是会做一些打扫、整理,但这个大扫除是不一样的,是要把家里里里外外都打扫一下,就像平时可能不会去清洗的灯罩呀,还有天花板呀,还有厨房的抽油烟机等等。
这些都是”大工程“,比较费时费力的。
所以,当周末来临,又是一个暖和晴朗的日子,爸爸妈妈就发动我一起准备大扫除。
开始之前,我们就分工明确,爸爸人比较高,他负责清洗天花板以及灯罩上的灰尘、蜘蛛网这类的,我在底下帮他拿布以及一些棉签等。妈妈则先清洗厨房,别看小小的一间厨房,单单是清洗抽油烟机就花了好久的时间。
我站在底下能更清楚地看到天花底上的网之灰的,就指挥着爸爸,告诉他哪一边要清洗,那些小小的蜘蛛网,要用棉签轻轻地拔去,如果用布用力一擦,反而会弄脏天花板的。
就这样,爸爸挪了好多次,终于把天花板弄干净了,远远地一看,真的变好看了许多。接着爸爸又取下灯罩擦拭,再装起来,我打开灯看下效果,真的亮了好多。
妈妈一个人在厨房里擦墙壁,累的腰酸,她说:”看来平时这些油污也要勤一点擦洗,才不会时间久了这么顽固,太费力气了。“
我和爸爸相视一笑,也十分认同。
经过一下午的劳动,我们几个都累趴了,没想到大扫除这么累呀。
所以还是很认同妈妈的话,有些事平时就要学会去做,一点一滴地清扫打理,当时不觉得,可时间久了就能看出效果了。
作文五年级计划篇6
期末考试就要到了,这是一个学期的一个最关键的阶段,在这个阶段最重要的就是复习,最重要的就是让自己的学习知识充分的掌握,牢记。
这个关键的时候应该值得注意,这个关键的时候值得自己注重,因为在这个时候会有很多的人在鼓劲,会有很多的同学在加油,我们要想有好的成绩,有好的表现,就必须要在这个时候制作一个属于自己,适合自己的学习计划。
一个好的学习计划会让一个人复习的很好,一个好的学习计划会让一个人的复习很轻松。制作一个适合自己的学习计划真的很重要。我是这么制定的。我更是这样制定的。之前学习过的东西不够扎实的地方要加强,以免在遇到了类似的问题的时候没有一个很好的答案。对于学习过的地方不要厌倦,要保持一种谦虚和新颖的一种态度来学习,这样的不仅仅会使得一个人感觉得到这样做的意义。更要让自己对这些知识加深印象。这样的防止的是在以后的学习上不会再次的受到了误导。
一个问题的出现就要正确的去面对一个问题,而不是迷糊过关。这样的计划就会失败。用心是关键,用心才是第一步,接下来就是要把学习的知识很快的吸收,这样的吸收就要自己用最快的方法来接受,接受之后对待以后遇到这样的问题的时候能够正确的快速的写出问题的答案,必须要达到这样的效果,才是完成学习计划,就这样的复习完整本所学习过的知识。
这样的学习计划很有效果,我感觉这样的学习计划才真的适合我,才真正的适用于我的复习,这样的才能获得优异的成绩。
作文五年级计划篇7
一、学情分析
本班的学生大多思维非常活跃,善于思考,喜欢提问,在语文的学习中对阅读很感兴趣,班级的整体基础比较好,学生在学习中能够主动探索。也有部分学生对于课文不懂得该如何概括主要内容,读不出文本的美。所以要重点提升这个群体的阅读能力,在语文教学的过程中穿插入一些能激发学生学习兴趣的活动课程,让学生的学习能力有所提高。
二、本学期采取的具体措施
(一)认真备课
本学期的备课还是采取先自己研究思考,再集思广益,养成自己查资料并且让学生也学会查阅资料,以单元为备课点,先了解本单元需要掌握的基础知识(如字、词、背诵、积累)和重点句段,表达方式等,然后再具体备每一课。在备每一课时,尽量重点突出,提升学生能力。
(二)上课
1、早读时,学生大声朗读优美的课文,背诵经典段落。由学生互相检查,教师早读抽查。每篇课文学生都要读熟。另外,随时抽查后进生的拼音,生字情况以及优等生对课文的掌握情况。
2、周二、周四辅导学生完成语文能力训练,要求学生在做之前必须回忆课文的内容,包括拼音、生字、重点段句,表达方式等。教师具体班辅导,解决学生中存在的问题。布置好双休日作业,每次作业尽量由家长检查签字,家长能改的要改,不能改的督促学生与其他学生对改,并抽查学生是否已掌握。学生到校后教师亲自检查,对学生出现的常规错误予以综合指导
4 、加强词句训练,重视朗读指导,采用多种方法,每篇课文都要给学生充分朗读的时间,充分利用插图,联系生活实际,帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。
5、把握时机,及时指导,严格要求,大力鼓励,通过各种渠道提高学生的听说能力。重视培养习作兴趣,使学生乐于表达,加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系。
6、落实实培优辅差。每天有任务有记载。
四、本学期目标
1、学生习惯培养:认真读书的习惯;课前准备习惯;读书的习惯;有责任感
2、指导学生在写作上更进一步
五、本册教材的分析介绍:
教材的基本结构:
本册教材继续以专题组织单元,共八组,分别是:第一组“走进西部”,第二组“永远的童年”,第三组“语言的艺术”,第四组“他们让我感动”,第五组“中国古典名著之旅”,第六组“走进信息世界”,第七组“作家笔下的人”,第八组“异域风情”。本册教材还编排了两次综合性学习。除去第六组,全册共有课文28篇,精读和略读各14篇。
教材的主要特点:
(一)加强目标意识,全面、准确地落实语文学习目标
(二)教材内容在丰富人文内涵、拓宽题材体裁方面,继续作出努力;在发挥语文教科书育人功能方面,进一步加强
(三)拓宽课文的文体和语体,如,将文言文、近代白话文、剧本、相声、研究性报告等体裁编入本册教材,有些体裁还是第一次进入小学课本。
(四)导学和练习系统地设计,更好地发挥导学、导练的功能
(六)在“综合性学习”中,指导学生设计和开展语文学习活动,引导探索和研究的过程,提高语文综合运用的能力
六、教学中需要注意的一些问题
(一)识字与写字教学
在强调写字质量的同时,要求提高写字的速度,并养成良好的写字习惯。适当进行写字指导。
(二)阅读教学
1、继续加强阅读基本功的训练。
2、学习语言规律,学习表达方法。
(1)通过课后的`思考练习题,引导学生理解内容,领会表达方法。
(2)在课文中发现语言表达的特点。
(3)在“交流平台”中总结某些规律性的东西。
3、把握每个单元丰富的人文内涵,把情感、态度、价值观的目标落到实处。
(三)口语交际教学
第一,要激发兴趣,引起学生交流的欲望。
第二,要创设特定的情境。口语交际能力的培养及文明修养的养成需要情境来实现。
第三,要体现双向互动。
第四,要不断提高学生的口语水平,培养良好的语言习惯。
(四)习作教学
3、观察、思维、表达三种能力结合起来培养。
有了内容,要想写好作文,还要靠合理地安排、组织材料,哪些先写,哪些后写,哪些详写,哪些略写都要想清楚;心里有了“谱”,要想最终写成一篇好作文,还要看语言表达的功夫。因此,平时进行作文教学,观察、思维、表达都不能忽视,三者要结合起来进行训练。
(五)综合性学习
就阶段特点来说,高年级的综合性学习,要比较充分地体现其综合性、实践性、开放性、自主性的特点,注重提高学生策划、规划自己学习的能力,用多种途径、方式解决实际问题的能力以及语文的综合运用能力。
作文五年级计划篇8
7月5号那天,我们正式放假了,将近两个月的暑假生活开始了。在这既快乐又漫长的暑假中,我给自己制定了一个完美的计划。下面我来给大家讲讲吧!
no 1 放松自己
盼望已久的暑假终于到了,首先我想轻轻松松玩上五六天。什么都不想,想干啥就干啥,自由自在无忧无虑的玩,让自己好好的放松一下。
no 2 强身健体
假期中,我不能像“懒洋洋”一样好吃懒做,我要多运动去参加篮球培训班,每天早上下午打篮球,每个星期六星期日的晚上去溜冰,把自己的身体锻炼的棒棒的,变得更加强壮。
no 3 学习计划
虽然放假了,但是我的学习一点也不能放松。这次期末考试,我的语文和数学考得不太理想,语文作文写跑题了,扣了十分,所以我要在这个暑假了多读一些书,一周一本,提高我的写作水平。数学呢?除了完成老师给我们布置得练习册外还得买一些卷子每周一份,巩固学习的数学知识,英语考得还不错。我一定会好好完成老师布置的作业,1—6册的所有单词,句子,都复习一遍,并听写,一周复习一次,每两天一篇黑马阅读。我争取八月十八号以前把所有作业都写完,另外,我非常喜欢爵士鼓,打算在这个假期中,学习敲鼓,充实一下自己的暑假生活。
no 4 快乐旅行
我也喜欢旅行,只是平时没有时间。我要趁这个假期去北京天安门转转,观看庄严肃穆的升旗仪式,我去看故宫,颐和园,等等万里长城。还要去白云山转转,因为上次我去同学家看见了他们家的墙上挂着一幅白云山的画,实在太美了,云雾缭绕,美如仙景,让我着迷。这个暑假我一定要实现。
我的暑期生活就是这样安排的,怎么样,大家觉得我的暑假计划是不是很丰富多彩呢!
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