放学了，又同平常一般，狂风大作，风雨交加，电闪雷鸣，我撑着伞走在空无一人的大街上，雷声咆哮着，雨哗啦啦地下着，像天宫中刚来了一个奶娃娃，被粗暴的雷公吓了一跳，正嗷嗷大哭着呢！又好像雨珠儿是公正的裁判，雷公与电母每一次都同时从正负两云中出发，但每一次电母都冲刺着，像在天空中划过一条长长的裂痕；但每一次雷公败下阵后都又发出声声震耳欲聋的咆哮般一样。

我又来到了让我留恋的事物面前——那棵“光杆司令”。那棵桃树依旧在风中摇曳着。但唯一的突变是：在她那没有树叶的枝顶上，出现了十几朵纯洁而不引人注目的小桃花，花瓣是白的，白得并不惨淡，而是白得生机勃勃。在靠近中心的花朵上，白色中透着淡淡的浅粉色。她既不像柳树那样不紧不慢的在雨中梳理着长长的秀发，也不像牡丹那样在雨中展现自己的妩媚，总有一种淡淡的美，看不见的美，用雨充不散的美，萦绕在我的身旁，狂风暴雨中……

没有叶子的衬托，但我们又不能说她是鹤立鸡群，没有叶的桃花，是春天的代表作吗？不，她不是！她就是初春！

那一次，我在那“初春”的旁边停留了许久，许久……

小学生写景的作文篇2

1、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

2、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充实多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊！加油，孩子！

3、文章融情于情，边绘景边抒情，全文可圈少的家句，给文章增添了些文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得

4、加强，过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力，更上一层楼。加油吧！

5、文章用清新有趣的语言描写了苹果树在春夏秋冬的事情和感受，字里行间充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作，读来其乐无穷。

6、相信你在今后的学习中会把更好的文章再一次展现在读者眼前。

7、孩子，你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。上课时，专心听讲，积极思考；写作时，细致周到想象丰富，运用拟人比喻等手法，使文章生动活泼，充满内涵，引起了读者的兴趣。你是一个很有潜力的学生，你很善于观察生活，能捕捉一个个有意义的瞬间，读你的文章是一种美的享受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳一束。

8、《听雨》文章将春夏秋冬的雨都进行了生动细致的描述，可见小作者是生活中的有心人。通过对雨的描写，语言精练而准确，联想则为触景而生情，仿佛使读者量身与梦境一般。文章从感受结尾，言简意亥，其味无穷。

小学生写景的作文篇3

湿地公园有水，有桥，有沙滩，是个景色秀丽的地方。

今天，阳光明媚，万里无云。我和爸爸、妈妈、阿姨、弟弟去湿地公园玩。

我们先来到一个水池旁，只见水里的莲花围成一个个圆形，一簇一簇的，像观音的宝座。河边的石头姿态各异：有的像老虎威风的吼着，有的像一匹高头大马急速的奔跑着，有的像一只巨大的海龟浮在水面上晒太阳，还有的像两只青蛙比赛游泳......真是千姿百态，栩栩如生。我们又发现了一块石头，像一只小船，我和弟弟赶紧跳上去，做出划船的动作，爸爸还给我们照了好多相。

我们继续沿着鹅卵石铺的小路走，听到几声清脆的叫声，哇！

是鸟叫。我们循着声音寻找鸟儿的踪迹，来到一片芦苇边，发现鸟叫是从那发出来的。我们立刻寻找芦苇中鸟儿，可是没有找到，突然爸爸说：我找到了！

顺着爸爸指的方向大家仔细一看，原来是枯萎的芦苇叶。大家找了半天，但是还是没有找到，真是闻其声而不见其影。

我们来到一处沙滩，我看见沙滩上的沙坑中有水。于是，我和弟弟马上脱了鞋上去玩。我想可以在沙滩上玩做城堡，挖护城河的游戏。我和弟弟先做了几个城堡又挖了一条护城河。我们在这里玩了很久，沙滩上充满了我们的笑声。

在返回的路上，我们经过了两座拱桥，它们与我平时见到的桥不同，造型奇特，桥的两侧有石栏、石柱，石柱上雕刻着精美的图案，顶部是一个石桃。站住桥上往下看，水面波光粼粼，桥拱与水中的倒影形成一个圆，美丽极了。

湿地公园真是个好地方！

今天我们玩的很开心。

小学生写景的作文篇4

我的家乡一年四季景色很迷人。

春季，大地穿上刚长出来的小草编成的绿衣裳。迎春花刚展开美丽的笑脸，啊！春季来了，到处是一片生机勃勃的`景象。

夏季，农民伯伯们开始水稻收割的季节，他们冒着酷热，忙的热火朝天。累了，可以到参天大树下，一边休息，一边吃着自身亲手种下的西瓜。心里美滋滋的。

秋季是我最喜爱的季节。由于这个时候候果园里，到处是金黄色的各种水果都成熟了。随时都可以享用美味的果子。还可以迎着凉爽的秋风，到处浏览美丽的秋景。

冬季，虽然是个寒冷的季节。其实那是我最疯狂的日子。北风一刮，天上飘下了鹅毛大雪，到处白皑皑的一片。仿佛给大地铺上了雪白的地毯。堆雪人，打雪仗，采集冰块。溜冰……这些都是我最喜爱的冬季运动。

这就是我家乡一年四季的美丽景色。请问，你们家乡的美景时什么样的呢？请告诉我吧！

小学生写景的作文篇5

秋天是一个丰收季节，也是一个美丽的季节。

田野里，大片大片稻田，放眼望去，眼前一片金黄，好像铺着一地金黄的地毯。沉甸甸的稻穗都弯着腰，一阵阵微风吹过，稻穗挨挨挤挤用着层层金色的波浪，发出沙沙的声音，飘来诱人的糯香味，我简直陶醉了。

黄豆地里，科科及腰高的黄豆长着多片豆荚，每片豆荚足有三寸长，摘下一片打开一看，三四棵金黄的豆粒好像几个可爱的小宝宝安静的躺在温床上。有的小宝宝也许是太调皮了，太阳一照，竟蹦着跳着离开妈妈怀抱。

果园里，果实累累，香气四溢。看，葡萄架上挂着一串串晶莹的葡萄，好像一颗颗珍珠，红彤彤的苹果，黄橙橙的梨，老远就能闻到一股香甜的味道，令我垂涎三尺。忍不住顺手摘一个，赶紧咬一口，甜在嘴里没在心中，乐在脸上。

花园里，那火红的一串红好像穿红裙的少女阵阵淡淡的芳香扑鼻而来，瞧那儿，你从从，一簇簇的菊花，好像秋风正在给他们讲故事呢，他们的颜色也可不相同，红的似火，白的如雪，黄的`似金，粉的如霞我们有在花园里，一阵微风吹过，银杏叶慢慢的从树上掉下来，宛如一只只金黄的蝴蝶翩翩飞舞。瞧，那一棵棵挺拔的松树，真想正在训练的士兵在风中一动不动。

这这美丽，丰收的景象，真想成为一名诗人，用最美丽的诗句来赞美他，我也想成为一名画家，用美丽的颜色来描绘它，好我还想成为一名歌手，你最美的歌声唱出他。

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