在这里，我忽然懂得了你?总是在思念中飘摇，总是在寻觅中停驻，难忘的眼神像一阵细雨洒落我心底，那感觉如此神秘...往事如烟，莫名的哀愁，就像一杯苦咖啡... 夜阑人静，心绪飘飞，咫尺天涯，蓬山万里。游乐园。去年也是这个四月霪雨的日子，我不远千里来赴你我许下的盟约，期盼着我们仅存的一点微薄希望，能够以两颗相互取暖的心感召你父母，让我们的爱情可以延续下去？

趣说九年级作文篇2

unit7 teenagers should be allowed to choose their own clothes.

本单元以“规则”为话题，结合此话题就学校和家里的规章制度进行了论述。写作中常涉及这一话题。写作时可以发表自己的观点，在表达观点时，要有理有据，观点不能偏激。

写作此类话题作文的常用表达有：

(1) i think teenagers should be allowed to …

(2) i agree that…

(3) i don’t agree with…

(4) i would like to...

?典型例题】

国有国法，校有校规。在你的学校中一定有很多的规章制度规范同学们的行为。请你写一篇短文，向大家介绍一两条校规或校纪，并谈一下自己的看法。

?优秀范文】

there are many rules in our school.

at our school we have to wear uniforms every day. the problem is that all my classmates think the uniforms are ugly. i think young people should look smart, so i’d like to wear my own clothes. if we have to wear uniforms, we should be allowed to design our own uniforms. that would be a good way to keep both teachers and students happy.

although we have different views on the rules, i think everyone should obey the school rules.

unit8. it must belong to caral.

本单元话题为“神秘事物”，围绕这一话题对我们生活中出现的不确定的事情进行推理判断。要求我们恰当使用情态动词客观的对提供的材料进行分析，以推测某件物品可能是某人的或某人正在做什么。写作此类话题作文的常用表达有：

(1) sth. must /can’t/might/could be...

(2) sb. must/can’t/might/could be doing…

?典型例题】

你在上学的路上捡到了一件t-shirt，它是你校某位同学的。请根据以下提示做出一个合理的推断，并把推断的经过和结果写出来。可适当发挥，词数80词左右。

提示：

1. mary和sally的t恤衫都丢了

2. t恤衫上有长头发

3. t恤衫口袋里有一张信用卡和一张刘德华的照片

?优秀范文】

oh，look! there is a t-shirt here. it’s a school t-shirt. the owner must be a student.

mary and sally lost their t-shirt. could it be mary’s or sally’s? there is long hair on the t-shirt. but both of them have long hair. there is a photo of liu dehua in the pocket. sally likes liu dehua very much, but mary’s favorite star is sun yanzi. so, it belongs to sally. there is credit card too. then, it must be sally’s school t-shirt because she is the only person who has a credit card in our school.

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趣说九年级作文篇3

让我忧伤，让我快乐；让我忘我，让我心醉。

有一种美妙的乐声始终诱使我去倾听，无法回避，那就是人类创造的音乐。它像黑夜里的烛光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黄昏的余晖；像亲切的问候，像甜蜜的微笑；像春天里的微风，像冬日里的火炉；像初恋者的心扉。像母亲的抚摩，像久别重逢者的狂热拥抱，像依依惜别时的绵绵回望不管怎样，音乐的魅力，使我无法摆脱，使我深深地沉醉。假使心灵是一座城堡，那音乐就是进入这座城堡的门，想要走进这座城堡，就必须打开这扇音乐之门。朋友，当你的心灵正被音乐徐徐漫过时，你是否感到正被音乐的雨露所洗濯呢？听吧，一支古典音乐正在你的耳边萦绕！一段动人而美丽的爱情故事《梁祝》，那优美婉转的旋律打动着你的心。你发觉自己已经泪流满面。请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞！感觉到了吗？血液正在燃烧；听到了吗？心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐的魅力。

一个人，静静地坐在教室里听音乐享受；一个人，静静地走在江畔听音乐享受；一个人，静静地仰卧在星空下听音乐享受；一个人，静静地站在竹林里听音乐享受。我的世界里什么也没有，有的只是音乐。对我而言，也只有音乐才能有如此魅力，让我深深着迷。音乐，让我忧伤，让我快乐；音乐，让我忘我，让我心醉。

音乐，让我在悲伤时感到一丝快乐，让我在感动时潸然落泪。音乐让我知道，人世间的各种欢乐，各种辛酸，各种痛楚；音乐让我知道，只要有音乐，我就不会孤独，不会寂寞。音乐，为我的生命注入了无穷的动力。

趣说九年级作文篇4

夕阳残照，黄云拧暮。

渐渐停下了孤独的脚步，我停驻在屈曲而幽深的古巷边。心却从未止步，依旧是剪不断理还乱的焦躁与愁思。期中就要到了，我却在一分一秒的流逝中手足无措。这是青春的我吗？我苦笑。

夕阳洒下最后一缕余晖，发着有气无力的光。茫然四顾的一刻，我却瞥见了一墙枝枝蔓蔓的青藤。

许是很久再没有在秋日里见到一抹鲜活的翠色，我不由得向那抹青藤走去。穿行的寒风还在无情地吹过，可这株青藤，却努力地攀在古老的墙上，真是独特的风景。它的叶虽参差不齐，可都是叶尖向上，仿佛在向苍茫的天地，向猎猎的寒风抗议。它们仿佛战场上的擂鼓手，用最昂扬的姿态直面清冷的秋日，击打出辉煌的生命乐章，为我传递着向上的力量，焕发着青春的活力。

我的心也被这活力的绿意氤氲着，我不禁伸出手去抚摸感怀这不屈的生命。那秀丽的茎叶旁逸斜出，却又不偏不倚，恰到好处，即使是秋日，它们仿佛也要以向上的姿态挽住古墙美好的情思。深深浅浅的绿，仿佛是茎的血液，流动着。从顶层的嫩绿，到中部的深绿，再到底部的墨绿，仿佛一幅渐变的水墨画，画出的，满是自然的生机。是啊！向上，是它们的力量，更是青春的信仰。

那一刻，我有些惊讶。瘦弱的青藤，竟能爆发出如此的力量。于是，受那绿意召唤，我望向根部。它的老根盘结着，如盘龙一般紧抓着墙根处的泥土，遒劲而有力。因为它知道，它承载的将是满墙的生命，即使背后是无尽的艰辛。

我深深的震撼了。记得宗璞说过：“花和人的遭遇都是不幸的，而生命的长河却是无止境的。是啊，谁说迷茫之后，不又是一个青春的新起点呢。”

也许，正如青藤那样，这才是青春。

趣说九年级作文篇5

我这个暑假过得是相当快乐，因为去了大连和沈阳。但是，令我最难忘的是大连的金沙滩。

记得那天一早，我们就出发了。我们选择自驾游，早上在外面吃了一顿饭，就“逃”离了双城。大约开车十多个小时，我们到了大连，妈妈定了宾馆，爸爸订好了娱乐场所，而我则坐在车里悠闲的躺着。

“走，咱们出发!”爸爸说。“好!”我说。转眼间，我们就到了金沙滩。一下车，我就看到金黄色的沙滩上布满绿色的海带，海水清澈见底，像一块晶莹的大果冻，浪花一起一落，似乎在向我们招手。此时我兴奋极了，心想：不管那么多了，上就完了!我跑向大海，纵身一跃，跳入海中。海底下有很多石头，把石头搬开，石头底下的沙子上有很多水虫和小虾。我抬头一看，爸爸妈妈正坐在沙滩的椅子上玩手机呢。

我在海里玩了大约50分钟，就出来了，跑到爸爸妈妈身旁，说：“爸爸妈妈，我饿了。”爸爸说：“正好旁边有卖海鲜的，要不然买几斤回宾馆做去。”“行!”我和妈妈异口同声。就这样，我们买了几斤海鲜就回宾馆了。当时已经是晚上，我们吃了鲍鱼、海虾……吃完海鲜，我往窗外一看，大连的晚上灯火通明，“啊，好美呀!”我不禁感叹道。

这个暑假，我真的好快乐啊!

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