该市在考察中注重精简高效，在不影响防汛救灾工作的情况下，市与县区（园区）联动，统筹开展考察识别工作。加大督查督办力度，4个专项督查组聚焦责任落实、巡堤查险、应急抢险、值班值守、灾后重建等情况，采取“四不两直”方式，24小时不间断地开展现场督查、核查，发现问题现场督办解决，累计开展实地督查110余次。坚持问题导向，发送督查专报14期、督查督办函11份，并对发现交办的问题进行“回马枪式”督查，对不整改或整改不到位的及时启动问责。拓宽考察识别维度，4个专项督查组与各级防汛抗旱指挥部及各专项工作组、成员单位密切联动，视情列席各级防汛救灾有关工作会议，定期收集各地履行防汛救灾责任情况，及时掌握督查反馈中的问题，全过程、多维度了解干部表现情况。有针对性地进行调查深挖干部实例，通过实实在在的事例，看干部的心思是否用在救助群众和防范风险上，更加客观准确地研判干部。

坚持奖惩并用，该市将防汛救灾一线考察评价意见作为确定年度综合考核等次的重要参考，作为市管领导班子和领导干部基础信息档案、运行情况备案、调整配备预案“三案”精准管理的重要内容，作为干部选拔任用的重要依据。对表现突出、堪当重任的优秀干部大胆提拔使用或晋升职级；对表现平平的，及时分析发现干部能力素质上的'缺陷和不足，有针对性地加强培养锻炼；对工作不力的、造成重大损失的，严肃问责、及时调整。针对督查中发现的突出问题，市及县区按照干部管理权限，采取通报批评、约谈、诫勉等方式，累计问责48人次。及时宣传、表彰防汛救灾工作中涌现的先进集体和先进个人，在网络媒体平台开设专栏，形成学习先进、争当先锋的浓厚氛围。

先进人物事迹范文篇2

徐发青，山东省莘县古云镇徐庄村村民，现年52岁，被当地群众评为“养鸭致富能手”。工作中，他务实创新，坚持不懈，奋斗不息，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩；生活中，他乐于助人，热爱集体，无私奉献；是新时代里精神文明建设的先进典型。

勤学苦干，成就致富梦

梦想，如何启程？一个农民的梦想，又如何实现？徐发青同志给了我们一个最生动、最完美的回答。

过去，徐发青依靠传统种地方式种植小麦和玉米，不少投资也不少流汗，增产不增收，难以发家致富。2003年一次偶然的机会，他在《聊城日报》上看到了一条致富信息：养鸭投资少、成本低、设备简单、鸭舍要求不如鸡舍高、加之生长发育快、见效快，收益大。说干就干，筹建资金建设养鸭场，自此开启了他的养鸭事业和致富梦想。

2004年刚开始的时候，他四处筹措资金，购买了只雏鸭，准备大干一番。然而，由于缺乏科学的饲养技术，一场鸭瘟使雏鸭一下死去一半。面对这突如其来的打击，徐发青并没打退堂鼓，而是通过冷静的反思，认识到自己之所以失败是吃了不懂科技的亏。从哪里跌倒，就从哪里爬起来。此后，徐发青主动地参加了农民科技培训养鸭培训班，系统地学习并掌握到稻田养鸭、饲料配方、快速育肥、提高雏鸭防疫，成鸭防病等实用技术。他严格按照所学的养鸭技术喂养，定期为雏鸭进行疾病防疫。在不断地实践中徐发青总结出了科学养殖的.五大原则：优良的品种、合理的防疫、完善的管理、全面的营养和整洁的环境。同时徐发青抓住机会，与朝城天天食品公司和莘县立信食品有限公司建立了长期合作伙伴关系，所有的雏鸭有这两家公司提供，养殖40天就销售至市场，第一年养鸭净赚2万余元。先如今他又扩大了养殖规模，建设80米长的养鸭棚2个，养鸭数量高达6500只，一年平均养鸭六茬，年收入高达10万元。

同业合作，成就致富带头人

徐发青同志严格按照一名共产党员的标准来要求自己，秉承“带头致富，带领集体共同致富”的理念，带领村民共同致富。在自己养殖业不断发展壮大的同时，徐发青看到其他养鸭户因为养鸭观念落后、设施条件不好、市场信息不灵、盲目跟风饲养等导致养鸭效益不高。他看在眼里急在心里，主动聘请养殖专业解救这些人在养殖技术上的难题，还专门去外地学习先进的养殖经验，以此来提高全村养殖户的水平。在他的带领下，村内的养鸭户也逐渐多了起来，目前村内养殖专业户有8家，向社会提供无公害肉食鸭3万余只，创利100万余元，户均收益5万余元，让村民的腰包鼓起来，提高了村民的生活水平。

每当提起徐发青这个人时，村民都会数起大拇指，夸口称赞。他在农民中树起一面致富带头旗，创先锋争优秀，是当地村民学习的好榜样！

先进人物事迹范文篇3

在比赛中捧回的一个又一个奖杯，大大增加了苏炳添的自信心，也让他更执著于短跑这条道路。

但是，教练说苏炳并添没有短跑运动员的天赋。

他个子只有172cm，短跑运动员最佳身高是180cm—195cm，当年中国另一飞人刘翔身高在189cm，短跑项目中，个子矮要失去许多先天优势。

再加上我国短跑事业相比其它国家而言，起步要晚一些，选择短跑作为终身事业的运动员少之又少，国际短跑赛事上我们从来没有进入过决赛。

年轻气盛的苏炳添偏偏不信这个邪，他暗暗下定决心，一定要在短跑运动上创造出奇迹，让外国人看看我们的实力。

为了这个理想，苏炳添想去专业的体校进行学习和训练，但他去了几家体校，都因为他个子矮、年龄大被婉拒，现实将他打回原型。

刘翔从七岁就开始进行专业训练，而想入体校的苏炳添，这时已经15岁了。

眼看苏炳添的田径之路就要画上句号，这时候他人生中的伯乐出现了。

中山体校教练宁德宝看中苏炳添的身体素质和爆发力，想把他收为麾下弟子。

宁教练费了好大劲才说服体校的领导，破格把苏炳添招进来，然而，训练刚刚开始不到半月，苏炳添就吵着要回家。

中学时的训练和现在专业体校的训练相比，从运动量、技术上都简单很多。

体校要求学生6点就要起床开始训练，一上午的高强度练习，在中午短暂午休后，下午还要接着练，苏炳添被体校辛苦的训练吓住了，他不想跑步了。

他叫来父母想要退学，父母也不忍他受苦，便要把他带回家，宁教练实在舍不得这个好苗子，苦口婆心地劝说苏炳添和他的家人。

苏炳添的父母亲虽然没有文化，但从宁教练的.态度上，他们觉得是真心为孩子好，于是妈妈许诺给苏炳添100元零花钱，把他留在宁教练身边。

从此，苏炳添如开挂般，正式开启了属于他的“飞人时代”。

先进人物事迹范文篇4

疫情面前，她是勇敢无畏的“逆行者”。抗击疫情，是一场没有旁观者的全民战争。虽然身为医护工作人员，但她也是父母最牵挂的女儿，是孩子最亲爱的母亲。可是，面对疫情，她毅然选择了逆向而行。从1月23日开始，她就与单位同事在高速出口设岗值班，对返乡人员进行疫情监测。白班从上午八点至晚上八点，晚班从晚上八点到次日上午八点，查房、打针、配药、消毒、宣教、排查，严守死守。十二个小时的值班，全程不得离岗，有时车辆人员过多，忙的连简单的工作餐都不能按时吃上，但为了群众的生命安全，她毅然决然坚守在疫情防控一线，同时更加感到身上的责任重大。

疫情面前，她是敢于担当的“冲锋者”。正如鲁迅先生所说：“真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。疫情监测，需要做到不漏一人、科学严谨，决不允许抱有敷衍应付、交差了事的态度，甚至要冒着被感染的风险。在工作中，她主要请缨，承担对返乡人员体温测量，健康状况询问，并进行登记，需要直接接触过往人员，这也意味着有更大的感染风险，工作十分危险，一轮值班下来，卸下防护口罩后脸上是深深的印痕，脱下防护服浑身上下已经湿透，但她始终无怨无悔。她也知道，自己也是血肉之躯，也存在被感染的风险，但是她更清醒的明白，作为一名医护工作者，必须时刻冲锋在前、不怕牺牲，为了疫情防控工作，她已经将个人的生死和安危置之度外。

疫情面前，她是公而忘私的“奉献者”。疫情防控工作是辛苦的，为了切实落实岗位职责，她真正做到顾大家、舍小家，连续七天没有回家，换班后就在医院休息室躺一会。丈夫带着女儿来看望她，都要站在医院隔离病区外等待。女儿带着口罩，远远看着妈妈，哭着说：“妈妈，我真的好想你!”她也流着泪说道：“妈妈在这打怪兽呢，宝贝乖!把病毒战胜了之后，妈妈就回去了。”她伸开双臂，示意给女儿一个大大的拥抱，女儿也不由自主地伸开双臂，隔空与拥抱妈妈!工作的特殊性，她不能时时陪伴在家人身边，不能给予他们及时地照顾和关心，她能做到的就是把疫情防控工作做好，在公与私的天平上，她毅然坚守疫情防控一线，这种以大局为重、勤勉努力、认真严谨、踏实工作的精神受到同事们的一直好评。

疫情形势依然严峻，坚守仍在继续，她将与同事们一起，万众一心、众志成城，同舟共济、守望相助，坚决打赢打胜疫情防控阻击战，在防控疫情斗争一线彰显白衣天使的责任与担当!

先进人物事迹范文篇5

聂海胜说自己是幸运的，高中毕业时遇上了招飞。当飞行员是聂海胜的梦想，小时候在山坡上放牛躺着睡着的时候，从没见过飞机的他做过一个奇怪的梦，梦见自己长出一双大大的翅膀飞上蓝天。有一天，家中来人，说是县武装部搞政审的，他才知道自己真的要去飞翔了。临走时，聂海胜像往常上学一样，只背了一个书包，没有更多的行李。他死活不让母亲出门送自己，是怕母亲难过。

来到航校，聂海胜好似鸟儿上了天。他觉得自己与飞行有缘，要不儿时为何会做那个无缘无故长翅膀的梦?为何摸着操纵杆就熟悉得像老朋友一样操作自如?聂海胜觉得自己是为飞行而生的。当年，作为同行中第一个放单飞的人，教官让他给其他学员讲讲飞行体会，不善言辞的他只说了一句话：“啥也不想，只管飞!”

若预备梯队有机会飞天的话，执行过神舟六号任务、已于20__年晋升少将军衔的聂海胜，将成为首位以将官身份进入太空的中国航天员。196四年10月13日出生于湖北枣阳的聂海胜，是唯一一位从「神五」到「神九」四次载人任务的梯队成员。

尽管各国载人航天历史上，对进入太空的航天员年龄并无上限，但因为年龄等原因，14名首批航天员中还没有执行过任务的成员，将部分退役或转岗。

先进人物事迹范文篇6

__，女，汉族，出生于20_年8月30日，少先队员，__市协神学校六年级2班学生，现在是班级的卫生委员。

在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是积极帮助父母做力所能及的事情，是个好孩子;在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显着，是个好学生;在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结!

一、心怀梦想

作为一名新世纪的少年，__同学热爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的伤害，立志做一名环保小卫士。这是一个动力，为了实现这个梦想，从各个方面严格要求自己，积极上进。她从小就遵守纪律，讲文明，助人为乐。兴趣广泛，多才多艺。她关心集体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上，她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享，让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。

二、勤俭节约

在家里，__是一个懂事听话的孩子，经常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话，是一个讲文明的好孩子。生活中，她特别注意勤俭节约，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节约用水!”，而且自己也想了很多办法来节约水，如：淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。

三、宣传环保

她越来越认识到保护环境的重要性，并且积极投身到身边开展的各项环保活动中去。她懂得小区的卫生不仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。她经常在周末和楼下的>小伙伴一起捡拾垃圾。

在暑假期间，她积极投身到村级的环保活动中，她针对村级的一些问题，以《倡议书》的形式为我们的村主人献上环保计策，并且将环保计策张贴在小区的大门口，让更多的人知道怎样爱护我们自己的家园。在假期外出旅游时，她也很注意保护环境。那是在她三年级时到北京去旅游时，因为找不到垃圾桶，她将一个糖果袋在手中捏了大约一里路，导游阿姨直夸奖她是一个习惯好的孩子，就算一点垃圾也不随手乱扔。

__同学是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，__同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。虽然我现在做的不过是一些微小的事，但我坚信，只要我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，我们的社会一定会更美丽纯净。

先进人物事迹范文篇7

__，__市实验学校四(7)班学生。她是一名尊敬师长，遵守纪律，热心集体活动，积极参与班级和学校工作，主动为老师分忧，为同学服务的好同学。

她尊敬老师，主动为老师分忧。每天课间__都会主动帮助老师抱作业，看见老师办公室脏了，二话不说，悄悄回教室拿了工具就认真打扫起来。知道老师上课累了，课间，暖心的__同学会帮老师把水杯接满水。小菜园劳动时间，经常能看到她作为老师的小帮手，手拿小锄头，不怕脏、不怕累，跟着老师一起带领同学们种植蔬菜，还热心的帮助同学们，衣服、鞋子脏了她根本没有放在心上，额头的汗水流下，她清清的擦拭后，又继续开始。每当老师需要同学协助完成工作时，一定会有她的身影。教室后面的花盆脏了，有的盆栽里叶子黄了，有的太茂盛需要分盆了，__也是第一个积极参与。她被老师亲切的成为“暖心小助手”。

她热心为同学服务，不计较个人得失。秋冬季节，班上有的同学生病咳嗽不已，__同学总是叮嘱同学多喝水。有同学不小心磕到了膝盖，她总是热心的帮同学送去校医室就医。有同学生病请假，没有到校上课，她总是热心的帮同学带作业，告知同学需要准备些什么。发现有同学身体不舒服，她会主动照顾;同学有学习用具忘带了，她一定会借给同学使用。她总是热心、细致，力所能及的帮助同学。

她是一名多面手，积极参与学校和年级组织的各种活动和比赛，主动参加20_年学校冬季运动会女生800米比赛并取得第五名的好成绩。她还是班级女足队一名成员，不论是赛场上，还是赛场下，都能感受到她热衷于班级活动的那份激情。她还参加了讲故事比赛，篮球比赛，青少年舞蹈大赛，废旧物品再创发明制作比赛，“浸润书海，品味书香”阅读展示竞赛等活动。每项比赛都是成绩斐然。

在生活中她孝敬父母长辈，主动分担家务，帮着外公外婆做农活。10岁的她更是在假期里面担负起照顾弟弟的重任。20_年寒假期间，爸爸妈妈工作都不在家，照顾小自己5岁的弟弟就成了__的日常。有一天，天气很冷，弟弟早上喝了很多水，午睡时竟然尿床了三次，__不厌其烦的给弟弟换好裤子，并把弟弟换下的裤子清洗干净。每天中午，她都熟练的用微波炉热好饭菜，端上桌子，照顾弟弟吃饭。每天照顾弟弟穿衣、洗脸、刷牙、吃饭、睡觉、上厕所等等她都能信手拈来，细致入微。在带弟弟的同时，__还趁弟弟睡觉的空隙，妈妈下班前把饭煮好，菜摘好，家里卫生弄好。这样的情形，对__同学而言，是假期里的常事。

__也是外公、外婆眼中的孝顺孩子。假期里，她还帮着外婆做力所能及的农活。外婆他们在挖魔芋的时候，她在旁边帮着清理泥土;背着小背篓帮着背草喂羊等。她是一位贴心的小棉袄，外公因为肺大泡不能剧烈行动，每当外公要外出走动的时候，她就会搀着外公，叫急性子的外公慢一点，慢一点。外婆腿脚不好，每当需要提东西时，她会帮着外婆提东西。

__同学自进入__市实验学校学习以来，在老师的教导培养下，已成长为一名尊敬师长，遵守纪律，热心参与班级活动，主动为老师分忧，为同学服务;孝敬父母长辈，分担家务，关爱亲人的好孩子。这离不开学校和老师在德育方面的教导，在今后的学习生活中，__同学会一如既往的尊师孝亲，做一位全面发展的好孩子。

先进人物事迹范文篇8

新时代的中国好少年满怀热血，从古至今尊师孝亲是中华民族的传统美德。在老师眼里，她礼敬师长、好学上进，是一名自尊自强和富有理想的好学生;在同学眼里，她严以律己、乐于助人，是一位学习上的好伙伴;在父母眼里，她孝顺长辈、活泼可爱，是一个爱心满满的好孩子。她就是__市实验学校二年级(6班)的杨惠淇同学。

自一年级担任班长一职以来，她认真履行班长的职责，吃苦耐劳，恪尽职守，特别在尊师孝亲方面表现得尤为突出。在学校里，她细致的完成老师交代的每一项任务，是老师的得力助手，每天都能看到她小小的身影飞奔在教师办公室和教室之间。她说尊敬师长是要发自内心的尊重和敬爱，作为学生要做最好的自己，不让老师操心。不管在校园内，或在校园外，碰到有没有教过她的老师，她都会恭恭敬敬地说声：“老师，您好!”每次老师下课后，她会主动帮老师收拾好讲台桌上的用具和作业本，老师需要取工作用具时，她都会主动说：“老师，您休息一会吧，我去取。”她用这种力所能及的小事感恩老师的辛勤教导，用自己的一双小手，尽可能的减轻老师一点点工作量，用一件件小事表达着她对老师的理解与支持、尊重和敬仰。老师眼中她是一个善解人意的“小大人”老师生病了，她会主动关心问候，让老师在一句句看似平常的问候和祝福中，欣慰着学生的成长。

在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是家里的阳光。每逢节假日，她会早早起床，和父母一道去看望奶奶、外婆等家里的长辈;爸爸妈妈下班回家，她会给他们倒上一杯热水，送去银铃般的笑声;看见妈妈在忙碌各种家务时，她会给妈妈一个爱的抱抱，给妈妈讲笑话，减轻妈妈的劳累;在妈妈生病时会和爸爸一起照顾妈妈，帮家里做力所能及的事情;遇到爸爸因为工作而烦恼时，她会讲米小圈脑筋急转弯，唱欢乐的歌曲，让其乐融融的气氛充溢着家庭。

她是个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。在学习上，她事事以身作则，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样。上课时她总是全神贯注地听讲，对不懂的问题，她总是打破砂锅问到底，直到弄懂为止。课堂上她认真回答问题后自信的笑容，让同学们不自觉地受到感染。她热爱阅读，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不管是报纸、漫画、小说、中外名著等等，只要是有益的书籍都读得津津有味，对于一些好词佳句，她都会记录下来，不断学习和思考。

她热爱集体，她是班级活动的主持人，琵琶节目的表演者，非洲鼓队的一员;体育方面她也没有落下，在校内她是足球比赛的参与者，校外是篮球、羽毛球运动的爱好者。在每天带队放学的路上、每次集队的时候，她都努力维持班级纪律，有时喊得嗓子哑了也从未抱怨;用一颗真诚善良的心对待每一位同学，无论谁有困难总是乐于伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。扶受伤的同学去医务室，帮助班里的同学捡起落下的东西，主动把自己的文具借给没带的同学;她热爱劳动，每次大扫除都尽心尽力，当地上有果皮纸屑时，都主动的捡起来，身体力行带领同学们一起做好卫生保洁。

一份耕耘，一份收获。自一年级入学以来，杨惠淇同学获得了许多的荣誉，一年级荣获奖状33张，并获得三好学生称号;二年级荣获奖状20张。无数奖状背后是学校、老师和同学对她努力的认可。

老师的谆谆教导，使她每天都能够茁壮健康地成长，我们相信杨惠淇同学会再接再厉，努力前行，用自己不懈的奋斗去实现美好的理想。

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