春节踏着农历12月24日零时的钟声，走入桂林的城乡。这天是桂林人的“小年夜”，也就是“过小年”。过小年这天，人们宰狗、杀鸭，庆贺春节来临。这天的爆竹声，带着人们送灶王爷“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸响，声传高宇。人们认为灶神是一家之主，一家的善恶功过祸福都由它掌管，所以每年将尽，都要送灶神上天向玉帝奏明，为全家降福免灾。祭灶的仪式多由家里的长辈去办，他们将糖果放在灶头祭祀灶神，祈求灶神“上天言好事，下凡降吉祥”。用糖果祭灶神，目的是让糖“粘住”灶神的嘴巴，让他甜甜的嘴巴尽说好话。除夕夜幕降临后，再放爆竹接灶王爷下凡。这是桂林“过小年”的古俗，现在即便是鸣放鞭炮，也仅是古俗遗存的仪式罢了。

从腊月二十四到三十，人们忙着置办年货，打扫居室内外，以干干净净迎接新年。过节的传统食品种类繁多，且寓有美好的愿望：腊月二十九蒸年糕，年糕有甜、有成、有荤、有素，吃了年糕(高)，新的一年生活、工作蒸蒸日上，步步高升。

除夕的晚餐，人们喜欢阖家团聚，菜肴中必有“圆子”、“欢喜”，取其团团圆圆，欢欢喜喜之意。这个夜晚，万人空巷，都在家中守岁。守岁时，要把火盆的炭火烧得红红火火，以象征生活岁岁兴旺。当零时一到，老老少少喜气盈盈，以爆竹声声迎接新年。这喜炮声不绝于耳，此起彼伏，直到更深夜静，人们仍无睡意，炉火依然旺着，就是要去休息，也依然不会忘记把火盆的火偎好，留下火种，等明天一早燃上一盆好火。新年的火种犹如人的生命，它是新年财旺、家旺的好兆头。人们对火的感情如此深厚，或许是因为火给人类带来了文明、带来了温暖吧。爱火就如同热爱自己的生命，在新年尤其如此。

4年级上册单元作文篇2

我这十年见过许许多多的篮球，有绿色的、深棕色的、红蓝白相间的……这么多的篮球，我一个都不喜欢。唯独对那个nba专用篮球，情有独钟。

这个篮球对于别人来说可能一文不值，但对我却意义非凡。在我一岁的时候，特别喜欢篮球，只要看到篮球就笑。有一次，爸爸和朋友打篮球时把篮球弄丢。那天晚上，爸爸回来了，我就哇呀哇呀地对着老爸笑，一看到老爸没带篮球回来，便号啕大哭起来。爸爸见小小的我对篮球如此喜爱，到了五岁时，他便花了七百八十块买了那个篮球。我深深地记得，那天幼儿园放学回家，我就看到一个圆圆的快递，好奇的我让外婆用剪刀把快递打开了，一看是个大篮球，上面还有两位nba解说员的亲笔签名，我一蹦三尺高!自从它来到我家，就是我们家大名鼎鼎的“明星”了。

“明星”篮球是我形影不离的好朋友。七岁的寒假，我回老家过春节，我想把我的篮球带走，可是爸爸妈妈就是不让。我灵机一动，就在一节篮球课下课时，把篮球偷偷留在了车后座下，这样我就心满意足了。在回老家的路上，我把篮球拿到了前排，把它当成心爱的小鼓，在它身上敲击，我一路听着我自己谱写的“篮球梦幻曲”进入了梦乡……

“明星”篮球在战场上也立下了赫赫战功。有一次，我要参加校队训练，便把心爱的篮球带了过去。练着练着，老师让我们一起打比赛。老师选择用我的篮球，我立刻激动得手舞足蹈。我们分好队就开始比赛了。我运球过人，三步上篮，球进了，我们得了一分。之后，我又在中间的位置投进了一个打板球，我同学称它为“弹珠”。最后又靠着我的一个空心球，我们队赢了!我亲吻着心爱的篮球，心想：一定是你给我们带来了好运。

“明星”篮球还是我的护身符。每当我快要单元考试时，我都会把我的小篮球拿到课桌下，用脚夹着它复习，之后就会有进步。每逢重大考试，我都把它带到学校去，再摸一摸篮球，祝我自己考一个好成绩。记得有一次，我因为没带着篮球复习，考得很不理想。我一回来就抱着篮球生闷气，篮球仿佛在说：“小主人，不要灰心，下次努力就行了。”我的心情也渐渐好转了。

“明星”篮球就是我的心头肉。每次回家，我都要看看它在不在我的房间里，写作业之前也要张望一眼。要是有人来我家打扫卫生，我一定会关注她的一举一动，不能让她动我的无价之宝。我还经常缠着爸爸问：“什么时候还能再打篮球赛呢?”我正等着创造它的奋斗史呢!要是能赢得比赛，我愿意把我所有的荣誉都献给它!

“明星”篮球，你真是我的“小宝贝”!

4年级上册单元作文篇3

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……

他的小木船被我摔坏了。气愤的我理直气壮，愤愤不平地说：“陈明，你是怎么搞的?亏我还当你是朋友，你居然这样狠，毫不留情地践踏我的劳动成果!我要你赔一个一模一样的!哦,不，你是赔不的!我，我要和你绝交，绝交!”

而陈明也心知肚明，自知理亏，在一旁委屈地喃喃自语：“我又不是故意的，何况还是亲密无间的朋友，多年的友谊难道就经不起这样的考验?真是的!绝交就绝交吧!我现在也不稀罕了!”

“既然，我们无法相互体谅，遇到一点小事就绝交，那就绝交吧，往日的情谊烟消云散!”

尔后，我头也不回地走开了。此时此刻，在我的心里有难平的怒火，兴许还夹杂着少许的失落……就像打翻了五味瓶，百感交集。

时间一分一秒地流逝，我们终于熬到了放学，之后便分道扬镳，形同陌路。

一日复一日，转眼间，过了两个星期，我们依旧僵持着，谁也没有先低头，因为我们认为那是一种懦弱的行为。

直到有一天，我在路上遇到了陈明，本想开口问好话家常，但又碍于种种原因，我欲言又止，心里空落落的，难受极了，总觉得我们被一道屏障所隔阂，距离远了，无法重修旧好。

可这几个星期的分隔，已经使我懊悔，只是不知陈明的想法，也害怕我的认错遭到他的拒绝，失了我的面子和自尊……种种想法，千丝万缕般地萦绕在我心里，令我眼睁睁地看着好友在我身前走动，从我身边晃过，在我面前停留，可是我却无法与他简简单单地打个招呼，普普通通地聊上几句，心里的失落，心里的难过，心里的渴盼，而这一些又有谁能听我倾诉，我还能向谁倾吐?

我忍不住了，我难以承受，我再也无法忍受他对我的形同陌路。面子算什么?先低头又怎样，毕竟我们的友谊来之不易，如今怎能为了面子和自尊轻言放弃! 不论他接不接受，我都要先认错，不论他愿不原谅，毕竟当初是我的莽撞，我的冲动，制造了今天的冷战。我必须先认错!向他赔礼道歉!兴许这只是为了得到他的原谅，兴许这只是为自己当日的不冷静作出补偿，兴许这只是给自己一个台阶……

无巧不成书。我有碰上了陈明，我鼓足了勇气，叫住了他，“陈明，我错了，我为自己当日的行为向你道歉。”我红着脸，对他说，“你原谅我好吗?忘了过去的一切。做回从前那人人羡慕的好朋友，好吗?”

“我为有你这样的朋友感到自豪，感到骄傲，感到满足。我怎么忍心失去你这么一个难得的知己?从今往后，我们如以前一样有福同享，有难同当!”陈明笑着说。

4年级上册单元作文篇4

哎呦，站在我面前的这位是小区老大，天不怕地不怕，我们小孩儿谁也不敢惹他。你们想知道他是谁吗?我来说说他的故事吧。

他呀，可厉害了。三个人一块儿打他，他轻轻松松就把三个人全都打趴下了。那时，我正路过这，看见了打架的全过程。我对他竖起大拇指说：“牛逼!”他说：“都是小意思啦!”我曾经也跟他打过，但我是一直绕着他跑，他能轻而易举地打到我，你说他厉不厉害?

他呀，性格也很古怪。每给他吃零食，他都非常高兴，不给他吃的时候，他就转头不理你了。玩游戏时也是这样，顺着他了，他就高兴，不顺着他了，他就不高兴。他不高兴的时候，我还得哄他，一直哄到他高兴了，他才理我。你骂他一下，他也要骂你一下，你打他一下，他也要打你一下。你们说他的性格古怪不?

他呀，非常机敏。玩抓人的时候，别人快抓到了他，他往旁边一躲，别人直接抓空了。他有时朝人家拍拍屁股说：“来抓我呀。”说完，他还朝人家吐吐舌头。别人跑过来，他也跑过去，快靠近的时候，他直接绕过人家，然后跑掉。你们说他机敏不机敏?

他呀，很调皮。趁你不注意的时候，轻轻打你一下。你回头一看，他早已经跑远了。你们说他调不调皮?

他呀，跑得可快了。要是打架不厉害，跑步不快，怎么当小区老大，你们说是吗?

我有时问他：“你为什么这么厉害啊?”他说：“自己慢慢一直练体力就行了。”我说：“我每天没有太多的时间练啊。”他说：“每天练半个小时就行了，不需要练太久。”我说：“好的。”

你们知道他是谁了吗?他是我的朋友——冯博瑞。

4年级上册单元作文篇5

人人都有一双手，每只手上有五个指头，他们团结友爱，互相帮助。

可是，在一个寂静的夜晚，五指兄弟吵起架来。原来他们在争谁是老大。

大拇指说：“我应该是老大，干什么事能不用我呢？比如说写字，我是最累的一个了，你看我都快磨平了。”

食指说：“我才是老大呢！要不是我食指，你大拇指什么也干不了，扳机枪要是没了我食指，士兵怎么打仗呢？打电话时我用来拨号，写字时我用来控制方向，挰东西时要是没了我，看你怎么办？”

中指说：“我才是真正的老大，干什么事我都是第一个碰到的，人们都把我叫‘将指’呢！”

无名指说：“我才是老大，你看人们都把最昂贵的戒指戴在我的身上。”

小拇指说：“我才是老大，别看我小，但我的作用是非常大的，小主人抠耳朵，抠鼻子用得都是我。”

五个兄弟吵来吵去，最后他们谁也不理谁了。

大拇指写字地时候没有了食指的帮助就写不了作业；推门的时侯五个手指不团结，抓不住把手，推不开门；弹琴的时候五个手指不团结，弹不出美妙的音乐，系扣子的时候，五个手指不配合，系不上扣子……

五指兄弟都后悔了。这时，小主人对五个手指说：“你们谁也离不开谁，少一个我什么也干不了。”手指们听了，觉得主人的话非常有道理，从此以后，他们团结友爱，互相配合，再也不争吵了。

4年级上册单元作文篇6

我们班有位勇于拼搏、关心集体的同学。他有一双水灵灵的眼睛，长得高高的，大家猜他是谁呢?哈哈!你们可能猜不到，轻声告诉你喔：“他是我们班的“垃圾大王”——盛奕铭。”虽然他的课桌底下全是餐巾纸、水杯，就连衣服也会扔在地上，可脏了，但在这次运动会上，他却让我们惊叹不已。如果你不信，那就听我说吧!

那一天，我背着书包兴高采烈地来到学校大门前，一眼就看见通往教学楼的路上，插满了一面面五彩缤纷的彩旗，再往前走，又看见操场上有许多同学在做各种各样的运动呢!喔，原来是要开运动会了。不一会儿，上课铃声响了，朱老师走进教室，亲切地说：“要开运动会了，我们三年级有800米跑，男女生都有，我们先选男生，哪位男同学主动想报名的呀?”男生们听了这话，都吓得惊慌失措。有的人睁大了眼睛，张大了嘴巴，说：“什么?”有的人像小狗一样躲在桌子底下，不敢出来。还有的人使劲摇着头，大喊道：“不要啊!我不要跑800米!”这一下子，教室里变得鸡犬不宁，大家你一言，我一语，教室都快爆炸喽!这时候，盛奕铭自告奋勇地举起了手，说：“朱老师，我要报名!”大家一下子给镇住了。

就这样，盛奕铭报名参加800米跑了。每天早晨，他早早地来到学校，放下书包，立刻到操场上去练习跑步。一天又一天，盛奕铭的腿慢慢变成了“飞毛腿”，越跑越快了。

运动会到了，盛奕铭做好了准备，广播里说：“请三年级男子800米跑步的同学去检录。”很快，盛奕铭同学已弯着腰站在起跑线上了，他的眼神如闪电般盯着对方，好像在说：“我一定要超过你!”裁判员一枪令下，盛奕铭飞奔而去，大家都站了起来，为他加油助威，盛奕铭远远地领先了其他选手，不一会儿，一圈半过去了，盛奕铭累得汗流浃背，气喘吁吁了。他微微地慢了下来，后面的几位选手使劲摆动着手臂，“噌噌噌!”一下子追了上来。大家紧张极了，心怦怦直跳，都不敢喘一口大气。又过了两圈，盛奕铭咬牙切齿，说：“我一定要为班级争光!”说完，又坚持向终点飞去。800米终于跑完了，盛奕铭得了第三名，有位同学连忙抱住他，为他鼓掌，为他祝贺!

“呵!”盛奕铭这么棒，我能不夸他吗?

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