作文是大家心灵深处的一面镜子，映出成长的真实面貌，作文的结尾要有总结性的内容，让读者对文章的核心思想有更清晰的理解，下面是调研范文网小编为您分享的关于描写雨的作文6篇，感谢您的参阅。
关于描写雨的作文篇1
荡在碗里的是一颗颗饱满的米粒，溢出碗边的是米粥的香甜。每次想起母亲，总会记起那碗粥的香美，那是母爱的滋味……
五年级的那个暑假，天天跑到室内游泳池嬉戏的我，受不了池水的冰凉，发起高烧。母亲担心地看着毫无胃口的`我，日日夜夜地照顾。夏天特有的燥热，使我心烦意乱，母亲连忙打扇，为我扇去燥热；身上冷得发颤，母亲连忙为我盖被，为我化解冰凉……
那天，瘦猴似的我忽然提出：“妈妈，我想喝粥。”母亲惊喜地叫道：“好好好！你等着。”边说边冲向厨房。
我爬下床，迷迷糊糊地走向厨房，想喝口水，却见母亲面对门，低着头，一心一意地做着什么，我好奇地倚在门口，只露出脑袋，看起来。
母亲低着头，专心致志地捡着米粒，她用灵巧的手指，把一粒粒颗粒饱满，晶莹剔透地挑选出来。当一碗米选好后，母亲仍然垂着头，很小心地用手稳稳地托着那个精致的青瓷碗，向陶锅走去。把米粒倒入陶锅，拿着锅接了水后，放在灶台，打开小火，一把木勺轻轻搅着，宛如一位宁静的江南女子。我呆呆地看着，陶锅里香甜的气味扑面而来，把我唤醒，我轻手轻脚地爬上床，静静地等着母亲的粥。
“喝粥了！”母亲高兴地叫声在耳边响起。我假装刚刚爬起，假装不知母亲的惊喜，坐在床上，瓷勺搅着玉色的稠粥，感受着带着清香的热气，我低下头，认真多喝着，尝出的是母爱的滋味。我的泪划过脸颊，滴在碗里。母亲吓了一跳，问：“怎么了？不好喝吗？”“不不不！好喝……”我抬起头，努力冲母亲微笑，极力掩饰自己的激动。“好吃下次再做！”母亲疼爱地望着我，开心地笑了……
时光如梭，每每想起那碗粥，心头总会一片温暖，因为那是母爱的滋味。
关于描写雨的作文篇2
今年暑假，我们一家人去连云港游玩了一整天，十分开心。
到了连云港，我们首先去花果山，其实我早就想参观孙大圣的老家了，刚爬山，我就发现了一只白马，我本想骑一会儿但是人实在是多了，于是只好爬山。刚刚爬得时候我们遍欣赏着这美丽的风景，遍爬山。我们又爬了一会儿，我停止了脚步，父母问：“你怎么了，累了吗？”我说：“爸爸妈妈，你们看，这景色多美啊！”父母说：“是啊，一眼望去满眼都是绿葱葱的一片，而且还有几位农民伯伯在采茶呢。”说完我们便继续爬山了。
我们终于看见了孙大圣的曾居住过的地方水帘洞，那飞瀑直泻下来一点也不逊色于庐山的瀑布壮观、美丽，我们合了照之后，便去“穿越”水帘洞了，到了里边后真是十分的凉爽啊！水帘洞里还有孙大圣曾经睡过的床和坐过的椅子，这些都是用石头雕成的。穿过水帘洞之后，就要爬玉女峰了。
下午我们去了海边，要准备游泳。我们去的时候正赶落潮，所以波浪特别大，刚开始学时，只要一看到波浪来就上岸，不过也没学到什么东西。后来，胆子大了一些，学会了游泳，倒是喝了几口海水，的确是很咸。
回到了家我还在留恋着连云港的游玩，我情不自禁的拿起笔写了下来，留着以后慢慢地品味。
今天，真是一个开心的日子！
关于描写雨的作文篇3
我们学校有一个大食堂，里面有许许多多排列十分整齐的餐桌，全校师生中午都去那里用餐。每次，当我们进去用餐时，餐桌上总是摆着几盆热气腾腾的饭菜，那是食堂的工作人员和班上的几位同学的功劳。
餐桌，构成了学校的一道风景线。每次要去吃饭了，班上的几位同学和食堂的工作人员都会早早地把饭分好。如果别处都有饭，唯独某一处没有，同学们便会埋怨分饭的人懒惰。只要大家发现有几份饭菜没放齐，便会立刻停下手中的活儿，帮忙把菜放齐，再仔细地看几遍，直到满意了才会去干自己的事。
每当吃饭时，大家都会十分小心翼翼，尽量不让饭、菜、汤滴到餐桌上，把餐桌弄脏，如果一不小心弄脏了，这位同学便会立即起身，拿来毛巾，把桌子擦干净。当同学们用完餐，餐桌在阳光的照射下闪闪发光，给人画一般的美感。
假如发现身边的同学把餐桌弄脏了，却没去擦，这个同学便会提醒那个同学擦干净；如果那个同学已经走了，这个同学也会马上拿来毛巾把餐桌擦干净；有些负责的同学用完餐后会留下来，仔仔细细地检查一遍，当餐桌上和餐桌下一尘不染时，他们才肯安心地离去。大家把这看成理所当然的事。
一张张餐桌，被打扫得一尘不染，它们联结着同学们的用餐空间，也联结着同学们美好的情感。
关于描写雨的作文篇4
我的老师——郭老师，他今年虽然已经五十几岁了，但他的心还是像二十几，三十几。老师他不像别的老师那么年轻，已经满头白发了，满脸皱纹的脸上带着一副黑色镜框眼镜，平时对我们十分和蔼，让我们都喜欢了上他的课。
刚开始，我还是个害羞的女孩，但自从郭老师教了我之后，我发现我越来越勇于发言。老师不但十分关心我们的学习十分在意，还对我们的生活十分关怀。
记得有一次，上课时，我的肚子突然疼了起来，熬了一会儿，郭老师发现我不对劲儿，急切的问我：“你怎么样啦，有事吗？要打电话给家长送你到医院看看？”“老师，我，我肚子好疼，可是爸爸妈妈去上班了。”我说。老师听了，让同学们写《习字册》，用自己的杯子给我倒了点热水，还带我去医院检查。
还有一次放学，妈妈因为临时要去舅舅家看望舅妈，让我自己坐公交车回去，不幸的是，外面下起了大雨，我也没带伞，离车站有一段路程，老师见我一个人傻傻的.站在那，边走来问我：“咦？你怎么还没回家？”我一五一十的告诉了老师原因，老师就让我坐他的车送我回家，我的心里涌起了一股暖流。
一日为师，终生为父，老师，你的恩情我永远也不会忘记！
关于描写雨的作文篇5
当人们谈起“钢琴家中的第一人”时，凡是喜欢听钢琴曲的朋友都知道，他就是肖邦。他是怎样成为“钢琴家中的第一人”的呢？
肖邦初到巴黎时，还是个没有名气的青年，经济十分困难。所以没有资金举办他自己的音乐会。当时匈牙利钢琴家李斯特已誉满全城。于是肖邦前去专门拜访李斯特，请求李斯特给他一个钢琴表演的机会。李斯特让肖邦弹了几曲，演奏完之后，李斯特觉得肖邦演奏得很好，于是答应了肖邦的请求。
一天晚上，李斯特举行公演。按照当时音乐会的习惯，演奏过程中灯火全部熄灭，以便为了听众能在黑暗中全神贯注地欣赏音乐家的演奏。
这天的钢琴演奏的（得）深沉淳郁，听众听得如醉如痴，都以为李斯特的演奏又进入了一个新阶段。
当演奏结束时，灯火重明，在听众狂热的喝彩声中立在钢琴旁的，却是一位陌生的青年。这时李斯特上台向听众们介绍这位年轻的钢琴家。人们这才明白了，原来李斯特在灯火熄灭之际，悄悄换上了肖邦。
肖邦从而一鸣惊人，被誉为“钢琴家中的第一人。”
关于描写雨的作文篇6
慢的，真是慢慢的，让我回味那样一种爱！！
坐上这辆驶向学校的自行车，忽然发现回不去了。分离在即……
骑在车上看着您疲倦却略带严肃的面孔。甜甜涩涩的味道涌上心头。
您的形象一下子从我的.心底涌了上来。我不知道如何下笔……有苦，有甜也有涩，太多太多的夸奖太多太多的批评。
初见您时，您是那么平凡，轻轻地冲我打着招呼，我只是微微一笑。
渐渐地我发现，您对我也是很重视，每次考试成绩下来了，您都拉着我去外面讲题。
可那一次我抄了语文答案，被您批评，我哭了……
可您依旧关心着我，还总是鼓励着我：“考试不好没有关系，重要的是要学。”
期末前夕您对我说；“学习并没有压垮你，老师相信你。考试不仅仅是考你的分数，还考你的诚信。”您说完后一股酸酸得水从心中流了出来——泪我将它狠狠地“关”在了眼里没让他出来。
您给我的是星星般细小的关爱它们累积起来就是流星雨般的星星从心而起。
从您的身上我看到一位辛勤的园丁在浇水，在不定时的浇水不让我们养成“吃水”的毛病……
让那种爱蔓延开来……
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