通过写作文每个人可以记录下自己的成长和进步,看到自己的改变和发展,写作文让我们懂得从细节中品味生活,使我们的观察力更为敏锐,以下是调研范文网小编精心为您推荐的校园有我的作文参考6篇,供大家参考。
校园有我的作文篇1
转眼间,三年的高中生活已经划上了句号。回想曾经的校园生活有苦,也有甜,如同浓浓的黑色巧克力,令人回味无穷。
高中的学业无疑是繁重的,苦是无法避免的滋味。记得高一刚进校时老师们就多次强调吃苦精神的重要性,虽带着几丝不情愿,但我们仍咬着牙拼了半学期,没想到高一的期中考试我们竟走在了全市的前列。也许这就是吃苦的价值吧!看着每学期厚厚的几叠作业纸,心中有几丝酸楚,也有几丝自豪,我们有时会很劳累,但时间总能冲淡痛苦。也许这就是人生的历练吧!高中的学习不仅是知识的积累,更是一种意志的锻炼。面对学习的苦,我们也会有抱怨,但我们逐渐学会了平静地去面对。没有这样的磨砺,也许就不会有走出高考考场时的那种欣然,似乎连呼吸也变得轻松了。
课余的校园活动无疑是高中生活中的明丽而鲜亮的一道色彩。从高一的军训,到每年的春游和元旦晚会,学校的校园活动总不会令我们失望。放松的同时,同学间的友谊也得以增进。平时老师们在课堂上大都严肃认真,但在课后常能和同学们打成一片,各类晚会上总少不了老师们的身影。每每回忆中的画面切换到校园中的各类活动时,心中总会泛起丝丝甜意,高中的生活也因此少了几分单调。
作为首届毕业生,我们心中的滋味也有些特别。由于人数较少,进校后的几次分班使全年级大多数人之间都“混熟了”。班级的概念虽存在,但整个年级似乎更像是一个团队而不是三个班级。这样的经历并不是所有学校的学生都拥有的,这大概也算是一笔值得我们骄傲的财富吧。谁让我们是扬中树人的首届的“开门弟子”呢。
分别的时刻总是带着伤感的,因为我们既带着对未来的憧憬,也带着对过去的怀念。我作为树人的一员,心中满载着对老师们的尊敬和感激,以及同学间的深厚友谊。
即将毕业的我们,将珍惜着在树人一起度过的每一段时光,把曾经的记忆留在心底,将美好的一切告诉大家。
扬中树人,我成长的伊甸园!
校园有我的作文篇2
美丽的校园是我的家,是师生组成的一个温暖,美好,温馨的大家庭。在这里,师生们和谐相处,团结友爱,你不会感到孤单。遨游在知识的海洋中,你不会感到空虚。我爱我的校园,爱我的家。
清晨,当我踏着第一缕阳光走进校园时,一阵扑面而来的清香令我陶醉其中,原来是在微风中舞动的花姐姐和草弟弟;路灯哥哥一言不发,仔细一看,原来他在睡觉呢!睡得可香了,我想它一定在做美梦吧!还是别打扰人家了,让人家睡吧!谁让人家上的夜班呢!大树爷爷可就没那么悠闲了,他正在努力工作,为我们制造氧气呢!看,它多么辛苦呀,满身都被汗水浸透了,却还在坚守自己的岗位,做好自己的工作,真是我们学习的楷模呀!
虽然校园的地方不大,但花草树木遍布,一年四季有迷人的景色:春天,花红柳绿;夏天,草木繁茂;秋天,花果飘香;冬天,银装素裹。不过我最喜欢校园的春色,因为春天是万物复苏的季节,映入眼帘的是:新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿。真是满眼的绿色呀!还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,那是绿草中点缀着的小花们。看!柳树舞动着婀娜的身姿,小草好奇地探出头来张望,花儿们迎风微笑。总之这里的一切都让我赏心悦目、心旷神怡。
走进我们的教室里,一排排整齐的桌椅,擦得干干净净的黑板,还有为我们学习立下汗马功劳的白板“先生”,他们都静静地在等待着。叮铃铃,同学们争先恐后地走进教室,迅速地坐好,这时的教室无比的安静,静得连一根针掉在地上都能清楚的听见。老师迈着轻盈的步伐走上讲台,带领我们开始一场奇妙的知识之旅。
这就是我的校园,我的家!
校园有我的作文篇3
我们的校园生活丰富多彩,许多活动不但给我们带来了快乐,而且锻炼了我们的意志,让我们明白了很多道理。
记得那是五年级的时候我们的一场拔河比赛,让我至今难忘。下午第三节课我们飞快地奔跑到操场上,老师把我们分成两队,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。只见一条又长又粗的绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿,谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。
“预备”随着体育老师的一声哨声,双方队员抓起了绳子。“开始”比赛正式开始了,我们双方互不相让,同学们都使出吃奶的力气拼命地往后拉,一个个小脸憋的通红。我也使出了九牛二虎之力,一颗颗豆大的汗珠从头上接连不断的淌下来,我顾不上擦汗,一心只想着坚持坚持。红布条儿一会向我们这边移,一会向对方那边移,还差一点,我们加倍用力,啦啦队为我们加油。
“加油!加油!五(1)班加油!”我们班同学听到加油声,立刻掉头,把绳子缠在腰间向前跑,红布条儿一点点向我们这边靠近,终于把对方拉过了界线,我们赢了!
第二场,交换场地,比赛开始我们继续奋力往后拉,但是对方太强大了,不好,我们班队员被拉倒了,但我们并没有认输,只见我们班同学一步一步被拖走,我们输了。
到了最关键的一局了,我因为手受伤了没有上场。比赛开始了,我紧张得额头、手心都冒出汗来,绳子上面的红布条儿向我们这边靠近了,还差十厘米,同学们个个憋足了劲,面红耳赤。对方也爆发了,红布条儿又向对方那边移了,我们虽然顽强抵抗,但还是招架不住,不得不以失败告终。
在比赛中我们经历了赢和输,让我体会到友谊第一比赛第二,对我们来说输赢都以不重要了。校园生活总是那样奇妙,它渐渐成为我生活中不可或缺的一部分。在最后一学期的小学校园生活中我要努力学习,奋勇向前,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。
校园有我的作文篇4
在学校里,美丽的景物有很多,一进校门,就可以看见了高大挺拔的榕树和宽广的操场,榕树的枝叶茂盛有着“百年树人”的名字,宽广的操场上可热闹了。同学们在操场上有的在踢球,有的在跑步,有的在跳绳,还有的在游戏……其中校园的鱼池就最吸引人了。
鱼池的鱼儿虽然不多,可是在左右两旁有着一座假山和高大的教学楼,陪伴着它,鱼池的水特别呢!水静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,清得可以看见鱼儿吹出来的小泡泡。在阳光的照耀下,水面泛着银光。池中有几条五颜六色的小金鱼优雅地摆动着扇子似的尾巴,给鱼池增添几分生机。
鱼池里面的鱼儿每天都开心地游来游去,自由自在地生活,嬉戏和玩耍,每当下课和时候,惹得同学们都纷纷来观赏。
弯下身子看这池里的水,那仿佛天就在水中,显得更高,更大了,教学楼仿佛倒映在池里,显得更加高大,更加宏伟豪华,树木倒映在水中,显得叶枝都更加茂盛了。
每当下课时候,当我经过这鱼池的时候,我都感到我变成了一条可爱的鱼儿,和它们一起嬉戏,玩耍……
我喜爱我美丽的校园,但我更喜爱这个校园里的小鱼池。
校园有我的作文篇5
我的学校是纬三路小学,她是一个充满了智慧和想象的地方。
走进校园,你会看到雄伟的教学楼和很多可爱的小学生,在教室里你会看到同学们在认真的读书。我们还有一个很大的操场,操场上排列了很多的乒乓球台,这可是我们学校的特色,每个小朋友都会打乒乓球,是不是很厉害哦。
我们学校还经常开展一些活动,其中让我印象最深得是去北京参加国际空间设计大会的那次活动,为了这次活动,我们用了一个半月的时间,做模型,做实验,为了获得准确的实验记录,我们每个人都放弃了出去玩的时间,大家都很用心,展示的非常成功,让更多的人认识了我们,认识了纬三路小学,我们是最棒的。此次活动不但让我结交了很多朋友,还让我的手工能力更强了。
我们学校还有一个特色就是校本课程,主要有国际象棋,足球,绘画……每一个小朋友都能选择一个自己喜欢的课程,我选的是国际象棋,由于老师教的好和我听得认真,我在老师的带领下在郑州市的国际象棋比赛里获得了个人三等奖,为学校争了光。校本课让同学们在学习之余丰富了自己的生活,学到了课本上学不到的知识,以及锻炼了身体,同学们都很喜欢校本课。
我们的数学老师讲课非常生动,经常讲一些例题,我非常喜欢她。
我在学校里学到了很多知识,这就是我的智慧校园。
校园有我的作文篇6
在状元镇上,有一座寂静、热闹、温暖的学校,它就是我们的归宿——龙湾实验小学。
进校门,放眼一望,几棵高耸入云的松树呈现在眼前。高挺的松树真绿啊,无论或浓还是或淡的新绿,都比盆栽的小草更明艳;高挺的松树真秀啊,一棵棵拔地而起,粗壮结实,四季常青;高挺的松树真茂盛啊,树上的枝丫和叶子,就像一把撑开的大伞!
再往里走,就是同学们玩耍的天地——操场。春天,阳光斑斑点点地散落在大地上,大家三五成群,在春光的滋润下,玩游戏,讲故事;夏天,火辣的阳光依旧挡不住同学们的热情,男生们在一起踢足球,时不时传来了“我们进了!”“太棒了!”女生们则在一起玩抓人,你追我赶,满头大汗;秋天,凉爽的秋风伴着下课的铃声,冲进校园,同学们像水一样流进去。香樟树的香味一点一点散发出来,沁人心脾,我感觉就算是不懂事的婴儿,也会为之陶醉吧;冬天,天空像一个娃娃,时而晴,时而雨,而来操场的人也时而多,时而少。晴天,同学们就在释放烦恼,雨天同学们就撑着伞,漫步在雨中。
我的校园,也许不是最好的,不是最美的,但它一定不平凡!
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