安第一次注意到同班的初是因为一个很偶然的因素。那一天是星期六的中午，第四节课下课铃空落落地响铃空落落地响过诺大的校园后，小孩子们回家的声音一下子给这幢前身为天主教堂解放后改建成小学校的古老建筑蒙上了一层欢快喜悦的节奏。阳光很好，是典型的冬日午后的阳光，明净温暖地投进了这间一年级的教室，照在了一个男孩子身上。安的眼光也落到了他身上，那是初。初穿着一件草绿色的军装，阳光映在他脸上身上时，安一下子觉得绿色竟然也是很漂亮的颜色，虽然安一直是比较偏爱天蓝的。安还发现初原来是个很帅气的男生，有着直挺的鼻梁和清澈的眼睛。安这样想着的时候，她发现初已经看见了自己，正向自己走来。然后，他们不约而同地提议吃完中饭后一起到初的家里去做功课。安不太清楚那天初是特意穿上了那么好看的衣裳，老早就想好了要来叫安去做功课的，还是纯粹自己心念一转的结果。然而，管它呢！安不是那种噜哩噜苏夹缠不清的女孩子。

中饭后初如约来叫安的时候，安已经把作业开了个头，她不想让初觉得自己会专心专意等他的。初倒并不太理会这个细节，高高兴兴地就领着安往家的方向走。两个小孩子手牵手肩并肩地穿过一大片菜场。空洞懒散的冬日午后的阳光照耀着落市后的菜场。烂菜叶烂瓜果散落一地，安却闻到了它们散发出的诱人的香气，充满了腐蚀性的甜蜜。路边有白发老太太在议论各家的是是非非，傍着晒得一地花花绿绿的棉花毯和被子，神态安祥亲切。此刻安的心中萦绕着无穷无尽的满足和安宁，这种感觉从此安静地在安的心灵里记忆里生长着发酵着。直至多年以后，当安忙着升学，出国或者别的什么所谓人生大事的时候，安也常常会默念起小学一年级的那个冬日午后所享受过的满足和安宁。

后面的事安已经记不清多少了。不外乎两个小孩子一起做完了功课，扮扮家家，捉捉迷藏，疯天疯地地乐了一下午。天要暗下来的时候，安就向初摆摆手说，我要回家了。那天初一直很高兴。

也许以后安也曾和初在一起玩，一起做功课什么的，可再没有什么特别的让安印象深刻的事发生，能够与那个冬日的午后媲美。

安渐渐和初疏远了。

（二）

一转眼到了六年级，大家都要毕业离开这所小学校了。安轻轻松松地直升到一所市重点中学，所以整个夏天她都在彻底地玩彻底地疯彻底地看闲书。一直玩到夏天最热的那几天，同班的文来说今天就是大家回学校看入学考试结果的日子，安马上兴冲冲地跟着去凑热闹。谁知安一进教室，耳朵里就传来有关初考试发挥失常只好进本区最差的垃圾中学的议论。安一下子心里发闷，眼里干干涩涩的，仰头去望教堂高高的灰色的圆顶，说不出什么感觉。好一会儿才蓦地想到一个片断。上学期语文课上老师让每个人都来说说自己名字的涵义。初第一个站起来朗朗地说，他的名字有个很好的意思，是要凡事都有一个美好的开始。想到这里，安的泪不自禁地滑了下来。旁边的文看了很莫名其妙。

以后再也没有听到有关初的事。念中学的时候也陆陆续续有以前小学里要好的男孩子女孩子逢寒暑假来找安说话，出去玩玩的。可从没有初，也从没有人谈起初，因为他是被公认属于另一个世界的了。一个肮脏的世界，象落市的菜场，遍地的烂菜叶烂瓜果。

安很快忘了初和那个冬日午后的故事。

（三）

长到十八岁的安美得夺目，犹如一朵玫瑰花在盛夏尽情无悔地绽放，不遗余力。并不是所有女孩都是这样炫耀自己的青春的，只有象安这样刚刚走过一段说坎坷也不坎坷的伤心路的小女孩，才会恣意地挥霍自己仅有的财富。

冬日的作文篇3

冬日暖阳，它就像枯地中的一眼泉水；冬日暖阳，它就像沙漠中的一次降水；冬日暖阳，它就像孤独伤心时的一次关心。在生活中，人们会遭遇许多困难与挫折，但只要坚信自己，总有战胜它的时候。我们要相信，就算在寒冷的冬天里，不也有温暖的太阳吗？

记得那是一个大雪纷飞的冬天，早晨由于我起床比较晚，所以在去学校的路上走得格外的快，甚至跑了起来，丝毫没有半点减速的意思。

突然我脚下一滑，摔了个大跟头。当时我十分着急，一是因为怕上学迟到，二是怕哪里摔破了。我想自己爬起来，可由于天气太冷手冻僵了，却不能爬起来，于是我就在寒冷的地上躺了两三秒，当时我急得甚至还在埋怨怎么没有路人来帮忙。

忽然一句：“小朋友你没事吧？”传入我耳中。原来是路过的一个阿姨注意到我，虽然她手上拿的不是好东西，但她还不忘腾出一只手来拉我一把。当时我差点感动得哭出来，之后她还关心地问我：“小朋友你有没有事？有没有哪里受伤了？要不要去看医生？”我听了马上感动得推辞：“不用啦，阿姨，谢谢你扶我起来，我没什么大问题。”阿姨听了也放了心，便走了。我随后也走向学校，边走边思考着，这阿姨不就像是冬天中的暖阳吗？

在生活中有了这些暖阳，我们不再寒冷，我们的生活将更加美好。

冬日的作文篇4

我们家是四代同堂，虽然爸爸在城里也买了房子，但早已租给了别人，一家人一起住在老家的一栋比较老式但又温馨的院子里。

冬日的一天，我正在院子里玩，听到从祖奶奶的房间里传出了奶奶的声音：“妈，水太烫吗？”我停下手中的活儿，来到祖奶奶房间，只见祖奶奶艰难地摇了摇头，奶奶便坐在了那个棕红色的木凳子上，低下头，慢慢地为祖奶奶洗起脚来。

冷风吹乱了奶奶的发丝，祖奶奶连忙伸出手，拿来桌上的梳子，缓慢地为奶奶梳理好。奶奶抬起头，像个小孩似的对着祖奶奶憨憨地笑，然后她站起身来，蹒跚地走到窗边，关上了窗户，重新坐回凳上。

也许是天气太冷，祖奶奶不时地流出鼻涕，滴进了盆子里，奶奶注意到水中泛起的层层涟漪，抬头一看，扑哧一声笑了。她立刻起来，擦净手，用身边的纸巾为祖奶奶擦。她轻轻地为祖奶奶揉搓着脚，不时地问祖奶奶会不会用力太重了，生怕把祖奶奶弄疼了。祖奶奶一听，脸上的皱纹舒展开了，微笑地回答：“不重，不重”。要知道祖奶奶的那双脚是何等的小巧啊，三寸金莲。奶奶轻轻地舀起水，一遍又一遍地撩在那双布满皱纹，且有些萎缩的脚上……幸福感写满了祖奶奶那张饱经沧桑的脸。

这时我耳边突然想起了一支曲子，是祖奶奶在轻轻地哼唱，奶奶也摇晃着头跟着唱，这是奶奶在我儿时哄我入睡的摇篮曲！我听着这熟悉的曲调，看着祖奶奶在打着节拍，心中涌起了一种莫名的感动。

我就这样一直倚在门边，父亲突然从身后搂住我的脖子，递给我一件衣服，说：“去给你奶奶披件衣裳，她光顾着我奶奶，忘了她自己会着凉的。。”我接过那件充满爱意的衣服，赶忙为奶奶披上，奶奶用慈爱的目光望着我，笑了。

祖奶奶撩起发丝的动作，奶奶为祖奶奶擦鼻涕的行为，父亲的衣裳……仅仅是洗脚，让四代人的心紧紧地连在一起。

这时，窗外射进一缕阳光，房间里顿时洋溢着浓浓的暖意……

冬日的作文篇5

在桌前坐了好久，我伸了个懒腰，拉开窗帘，寻找我的白鸽，而眼睛却被突如其来的明朗刺得眯起，大片的温暖撒在我的脸上，我微扬起嘴角，享受我的守护神——阿波罗带来的温暖。

冬日的多数时候，总是乌云满天，偶尔惊喜地望见太阳探出的一角，却又很快的隐了下去，隐在乌云的背后，我只能看见乌云大团大团的笑得狼心狗肺，于是整个人都变霉了，甚至嗅到了些颓废的气息，现在又一次地看见太阳热情的笑脸，我自然不择手段地来享受。

我喜欢冬日的某个午后的太阳，大片大片的温暖却不刺眼，如同一张柔和的纱布，包裹住全身，肆意舒展，冬日的阳光轻轻地触碰我全身的每一处肌肤，如同妈妈的手，白暂而修长，空气中弥漫着阳光甜蜜蜜的味道。我常想，在这样的一个冬日午后，我随手捧上一本杂志，在某个小院子里的古长藤椅上，一摇一晃，如同一只疲倦的小猫，慵懒地度过一个美丽的午后，笑容慢慢浸上双颊，凝结成一朵晶莹剔透的幸福之花；或者在点缀着些许白色小花的草坪边的秋千上荡漾，歌声与笑声交融，和着阳光一起撒遍每一寸土地，一种淡淡的被我们称之为幸福的东西在土地中开始滋长，收获满园的芬芳。

冬日午后的我很幸福，尽管那些都是想象，可有时候，就像现在，脑海中天马行空地想，笔尖行云流水地记载，冬日的阳光暖洋洋地撒在我的身上，我幸福得不知所以。也许，幸福也可以无关于全世界，一个人也可以很幸福很幸福，这些幸福只与我有关，旁人不解，那就让他们迷惑吧，我，在自己的时间与空间里，快乐着自己的些许快乐，幸福着自己的点滴幸福。

放学时，经常看到三三两两的学生，坐在亭子里，摘下mp3，不时地聊上几句，偶尔爆发出阵阵笑声，心里忽然就觉得暖洋洋的了，觉得大自然真的很仁慈，在寒冷的冬季，为我们增添了一些直射心底的阳光。我如果对身边的她们说：“我喜欢太阳，阳光替我驱逐掉脸上密密细细的忧伤，我注定了要吸收阳光，为你们散发出光芒。”她们微笑，我亦微笑。

世界都在笑，冬日的阳光暖了心房。

冬日的作文篇6

冬日的阳光很远，很淡。被严寒吹皱了皮肤的人们，纷纷敞开胸怀，去享受那少许的温暖。

酒店的停车场上，一辆蓝色的小轿车疾驰而来。一个衣衫破烂，头发乱的如同鸟窝的老乞丐，跌跌撞撞的向那辆车跑去。

“吱——”，车停下了。一个梳着羊角辫，身穿厚棉袄的小女孩跳了下来，那个小女孩看上去约摸六七岁，手里还握着一根棒棒糖。乞丐跑到她面前，哆哆嗦嗦的乞求道“小朋友，良心好，读书上大学，小朋友，良心好，给我一点钱。。”节奏有板有眼，像演员唱快板似的，一点不含糊。

这时，女孩的父母也走了下来，小女孩害怕的躲到父母背后，还不时的转头看看那个老乞丐。老乞丐见没有什么希望了，便转向身向另一辆车走去。

就在女孩和她的父母快跨上酒店的楼梯时，女孩突拦转过头，飞快的向老乞丐跑去，手里紧紧的握着棒棒糖。

女孩来到那个乞丐的旁边，用稚嫩的声音说“老爷爷，呐，这根棒棒糖给你吃”。

乞丐一震，刚想上去接，可看到女孩的父母，眼光便黯淡了下来。女孩见乞丐不做声，就把棒棒糖塞了过去，这时女孩的父母把她抱走了，“那么不懂事呀，怕不怕被坏人抱走啊？”

糖掉在了地上，乞丐默默的低下头，从怀里拿出一块，皱巴巴的手绢，用那双布满青筋的裂开份的手，颤颤巍巍的拾起已经三分五裂的糖块，用手绢包好，小心翼翼的塞进温暖的衣袋中。

在冬日的阳光下，老乞丐靠在一根石柱上，眯着眼，像珍宝似的掏出胸前的手绢，摊开来，拿起一块最小的糖块，含入嘴中，细品着糖块甜甜的香味，不禁老泪众横。

冬日的作文篇7

快春节了，我和爸爸到淀上游玩，看着道旁被雪笑弯了枝头的大树，看着天上漂浮着的白云，看着小孩子堆的大雪人，我的心里有种说不出的愉快。

瞧，白洋淀到了，我们抬头一望，呀！好多人在滑冰呀！“耶！太好喽，我们赶紧下去滑冰吧，爸爸！”“好啊！下去吧！”我赶忙下去，踩到“淀冰”上，刚站稳，我脚下一滑，差点滑倒。我赶紧拉住爸爸的胳膊，不敢独自在冰上玩耍。可我看见那么多人都在滑，就鼓起勇气，拉着爸爸的手，迈开步子，在“淀冰”上滑来滑去，一会儿滑到这儿看看，一会儿滑那儿看看，一会儿迈着步子悠闲的在冰上散步，滑冰床的人从我们面前飞驰而过，我们吓了一大跳，又好几次我都差点滑倒，不过，我还是快乐的。

我和爸爸在冰上滑着，爸爸说：“咱们来玩人力冰床，怎么样啊？”我着急的说：“怎么玩儿的？你快说吧！”“你先蹲下。”我刚蹲下，爸爸就拉着我的手，唔！把我拖了起来。我在冰上滑着，却不用自己用力，那感觉真是太好了。轮到我拉爸爸了，不管我怎么使劲，都拉不动，就开玩笑说：“爸爸，你怎么比山还沉那！”“那你再拉一次看看？”“哼，拉就拉，谁怕谁！”我这回没用多少力气就把爸爸拉动了，我并没有高兴，而是看出有点儿不对劲了，忽然，我看见了爸爸的脚还在一个劲儿的蹭，有了爸爸的力气，我就可以拉动了。“你耍赖！”“好好好，这次不耍赖了！”我密切注视着爸爸的一举一动，确认他的确不耍赖了才肯拉。这次我使出了吃奶的劲儿，果然拉动了爸爸，我骄傲的说：“我的力气这么大啊！”

经过一段时间的锻炼，我终于能在冰上独自行走和玩耍了。

“我们该走了！”“噢！”我答应着，恋恋不舍的回头望着，心里想：真想再玩一会儿呀！

今天，我体会了滑冰的乐趣，我今天过得既快乐又充实，

回来的路上，我仿佛在云中，在梦里。

冬日的作文篇8

冬日，一抹阳光从窗外照进来，那些属于冬日的回忆，就在这融融的阳光里飞舞。

那年，我第一次走进校园，在懵懂与期待中开始了学习之旅。可学拼音时，平舌音和翘舌音像两大魔头困扰着我。在孩子们的嘲笑中，我像是霜打的茄子，总是蔫头蔫脑的。

冬天到了，我还是不能把“z、c、s”“zh、ch、sh”准确地读出来。一次体育课，我照例一个人蹲在教学楼前的大树下发呆。寒色很深，显得有些清冷，那一轮暖阳寂寂而又灿烂。突然眼前晃过一影子，我抬头一看，是教我们语文的杨老师！她穿一件白色的羽绒服，在阳光的照耀下宛如一个仙女。

杨老师笑眯眯地看着我，蹲下来，二话不说，接过我手里的一根小棍，在地上工工整整地写下那几个我一直读不明白的拼音。然后拍了拍我的肩，微笑着说：“今天我们俩单独练习一下这几个拼音吧？你只要读得比以前好，我就奖你五张阳光卡！”阳光卡可是一年级的小孩子都想得到的，凑够了30张就可以去学校换礼物呀。

我急切地点了点头，老师便指着地上的`字母，细心地进行指导：“看我的嘴巴，把舌头放在牙缝上，是平舌音，z——。”我像一个刚学说话的小孩子一样，别别扭扭地学着：“zh——”。“不对哦，是z——”我努力着，一遍又一遍，还是说得不对，就连我自己都想把这张不争气的嘴给撕了。但老师笑靥如初，露出整齐而洁白的牙齿，一回回重复地教着我。一次，不对；再来一次，还是不对；又一次……杨老师始终带着笑意。可她越是耐心，我越是感觉委屈。为什么我就是发不出这个音？心里的泪不知道流了多少。当我勉勉强强地拖出了“z——”这个音时，我和杨老师都高兴地跳了起来，她摸了摸我的头：“你成功了！你太棒了！……”

短暂的兴奋过后，杨老师指着地上的“zh”：“那我们再练习翘舌音吧，你把舌头翘起来，zh——。”记不清反反复复多少次，终于，在老师的耐心指导下，在我锲而不舍的练习下，我可以读出这几个拼音，虽然没有别的同学那么流利，可我心里溢出满满的喜悦。

抬眼望向杨老师，阳光洒在她身上，感觉那么暖。自此，我慢慢学着主动举手读拼音、字词，那些嘲笑的眼神消失了，取而代之的是不可置信，是称赞。因为她特别的关怀，我重拾了期待与信心，而我的语文成绩也一路扶摇而上。

那一年的冬天，阳光格外温暖，一如她明媚的笑。

身旁，风吹过一阵清冷，我站在触手可及的流年里，细数曾经的点点滴滴。她在我的时光里，笑成一抹温暖的阳光。

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