家风，是建立在中华文化之根上的集体认同。石月欣，北京天坛医院感染管理处副主任护师，因为突如其来的疫情，除夕夜她在工作岗位上度过了自己的59岁生日。出征前，她没有向家人做过多的解释。“除了4岁外孙女，家里都是党员，用不着解释。”这是石月欣给主任的答复，也是响应党的号召，不负人民重托的果敢与决绝。这是一种家庭认同的力量，也是一个家庭的核心价值取向，更是对中国共产党的坚定信仰和炽热情怀。当千万份认同感集结到一起，就是我们战胜病魔的强大利器。

家风，对家族的传承和民族的发展都起到重要影响。纵观历史长河，从“惟德惟贤，能服于人”到“孝道当竭力，忠勇表丹诚”，从司马光教子有方到吉鸿昌不忘父训，可以看出良好的家风对社会稳定发展的重要作用。如今面对疫情，为了国家的安宁与强大，无数先锋、勇士主动投身到最辛苦、最危险的防控疫情第一线，他们对国家的付出和贡献，离不开家人的支持。正是家国一体、休戚与共的责任心、使命感，支撑着中华民族生生不息、薪火相传，就是我们战胜疫情的精神支柱。

家风是给家中后人树立的价值准则。随着肺炎疫情席卷而来，山东省兰陵县磨山中学一名八年级的学生陈向奇把自己过年时候攒下来的压岁钱和零花钱凑在一起，交给了磨山镇党政办公室工作人员。“我不知道能做些什么帮助大家，这是我的心意，希望医护人员早日战胜病毒，希望我的家乡早日热闹起来，希望我们的祖国早日好起来。”“少而清虚寡欲，好学有家风”，孩子的爱心和奉献，离不开父母的支持和鼓励，这就是祖国的未来和希望，更是“润物细无声”般良好的家风传承。

“天下之本在国，国之本在家”，疫情让我们空前团结，也让良好的家风吹遍祖国大地。我们在中华文化滋养下茁壮成长，在民族凝聚力中砥砺前行，强烈的家国情怀和民族责任感厚植在每一个中华儿女的心田，她定让山河无恙，定还岁月静好，定能在抗击疫情的大考中不负人民、不负历史。

学习郭子涵事迹心得体会篇2

这个学期的会议改革，每次教师例会让我们听了学校一些优秀教师的教学经验，我的思想又一次更新，教育观念又一次得到了转变，他们对于自己的工作，充满着快乐。特别是听了黄胜老师那“小奖票，大作用”这一教育策略的实施经历，让我觉得教师对于学生教育应该慢慢的趋于专业化，要结合自己的专业知识，从思想上，从心理上来分析了解每个年龄阶段学生的需要。

往往对于学生教育，有错的时候我们就批评，做得好的时候也常常会忘记鼓励，学生对于老师的教育也就渐渐的失去意义。其实在教育教学中巧妙地运用外在的奖励可以激发学生学习的积极性，营造轻松愉快的学习氛围，让学生体验到成功的喜悦。而黄老师正是巧妙地运用了这一个教学机智，让学生通过自己平时间的优秀表现，比如考试作业中取得的优秀表现，日常行为规范中取得的优秀表现，去换取老师手中大小不同的奖票，通过奖票换取阅读机会，或是其他奖励。这样一来，学生对于学习的积极性提高了，平时的行为习惯也规范了，另一方面，学生的阅读水平可以得到提高。

当然，这一方法的实施，也需要老师持之以恒的耐心，以及对于学生优秀表现适时的评价。

通过学习，我明白了好教师不但要会上课，要有高尚的师德和较高的专业素质，相对的学科知识，还要有很好的耐心和毅力。

学习郭子涵事迹心得体会篇3

观看了最美乡村教师的视频，我深有感触，被他们的一个个动人的事迹所感动：徐德光老师37年的坚守与坚持；于桂勤老师既是校长又是老师和锅炉工，且抚养三个别人的孩子；邓丽老师的"快乐教学，体验幸福"让学生健康成长……乡村"最美教师"身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。

提及这些最美乡村教师，无论是身体残疾，还是在大山底下坚守了三四十年，还是自己一人扛着整个学校的担子，既当老师，又当学生的炊事员、管理员、维修工，还是为了那些可怜的孩子，错失了美好的爱情……不管是什么，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，他们不辞辛苦，任劳任怨，用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

最让我感动的就是"任影"。我真的难以想象一个高位截瘫的人，付出了怎样的艰辛，克服了多少的困难，才能游刃有余的在黑板上写字，给孩子们辅导功课。可想而知，她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的，也许正印证了这样一句话：不放弃就有希望，在苦我也能忍受。

想象着她内心的痛楚，却坚强地走了过来，自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区，身处优越的教学环境，拥有先进的教学设备，和她比起来，我们有何理由再叫苦叫累？此时此刻，她的身影成了我克服所有困难的动力。

反思自己，我们有着比他们优越的环境，却做不到他们的坚持；我们有着比他们强健的体魄，却没有他们的勇敢……反思自己，有时候我们是不是会觉得教起来很累？是不是会抱怨？是不是会觉得生活很乏味？现在我才发现我的工作很有意义。反思自己，以前老是觉得孩子们学习不认真，调皮捣蛋。可是现在看来，他们真的很可爱。

什么叫"蜡炬成灰泪始干"，什么叫"春蚕到死丝方尽"，最美乡村教师就是最真实的写照。真的非常感谢那些"最美乡村教师"，他们让我重燃教育的热情，他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心灵。

学习郭子涵事迹心得体会篇4

20xx年3月14日，我校全体教职工多功能厅学习了刘芳老师的先进事迹，让我感触很深。刘芳老师能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与她的坚强，勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。作为一名教师我们应该努力做到以下几点：

1、努力学习加强业务理论的学习，以身作则，为人师表，争取做到用人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。教育理论和本学科的专业知识及相关知识,理解、掌握教学大纲和德育大纲,制订学期、学年教学工作计划,钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课。

2、不断地学习相关的教学理论知识，积极听各种讲座，参加各种培训，并做好相关的业务学习笔记，坚持不断地学习，尽快提高专业化水平，力求扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，努力适应今天新时代对老师的更高的要求。上好每一节课。能把握好课程标准和教材要求，认真备好课，写好教案，开创性地上好每一节课，突出信息技术学科的科学性、实践性和趣味性的特点，以学生为主体地开展课堂教学活动。我努力让学生成为课堂的主体，实施自主、合作、探究式学习，充分调动学生积极性，激发他们的兴趣，引导学生学会自主学习，进一步开发学生的想象和创造能力。在整个课堂教学中，老师只是一个引导者，把真正的课堂还给学生。

3、我将认真钻研教材上好每一节课，并坚持经常写课后反思，从反思中努力提高自己，养成教学后反思的习惯，针对课堂上的问题和不足进行反思，从而提高教学质量。教后反思用来不断总结教学的得与失，积极听老教师和其他教师的课，学习其他教师的优秀的教学方法，认真对待每一节教研组和学校的汇报课并主动积极听取其他教师的意见，以此来不断提升自己的业务能力。

4、在课堂教学中做到一是上课准备充分，教师教与学生学的.准备充分;教学设计合理。二是课堂活跃有序，积极创设有利于学生学习的情景。三是师生平等，师生相互尊重、沟通、理解。四是教学民主，积极调动学生广泛、主动参与，合理运用自主合作和探究等学习方式，多种教学方法优化组合。五是教学实效明显，教学活动目标明确，并能达到目标；学习过程和结果统一，不同学生在原有的基础上得到提高。

国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”

教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。

学习郭子涵事迹心得体会篇5

近日，我通过上网观看视频、查阅相关资料等方式，对邹碧华先进事迹深入了解和学习，他爱岗敬业、敢于创新、关爱他人的精神触动了我的心灵，在感动的同时，觉自己要学的还很多。

一是要学习他爱岗敬业的工作精神

邹碧华作为上海法院司法改革和信息化建设的主管领导，不知疲惫、忘我工作，经常是“5加2”、“白加黑”，始终以“从事一份职业，就一定要去热爱它”的理念要求自己，践行从优秀到卓越的工作理念。

作为一名普通的街道工作者，虽然平凡，但是我要像邹碧华一样有一颗为爱岗敬业的真心，要有强烈的责任担当和使命担当，不计较得失，以做好日常事务为落脚点，不能因为岗位平凡而得过且过混日子，而是要通过自己的努力，为街道建设和发展，为社区居民生活幸福作出贡献。

二是要学习他孜孜不倦的学习精神

邹碧华主持制定上海法院信息化建设三年规划，他综合运用互联网、“大数据”、“云计算”等信息技术，用信息化力推司法公开，其中6项应用属于全国法院首创。

“明者因时而变，知者随事而制”。我认为邹碧华身上体现出强烈的创新精神，我要像邹碧华那样孜孜不倦的学习，开阔自己的知识面，这样才能不断增强自身的创新能力。现在我主要负责处理应急、安全、防灾减灾工作，专业性很强，因此更需进行系统学习，灵活运用，敢于创新、善于创新，提高沟通技巧、组织能力，更好地开展应急、安全、防灾减灾工作，服务好人民群众。

三是要学习他关爱他人的博爱精神

邹碧华曾经说过：“如果有一天我离去，我希望我的墓志铭上写着‘因为我的存在，这个世界变得更加美好’。”他就是这样的人，像一支蜡烛，燃烧了自己、照亮了别人。

“世界上最难打开的是人心，最容易敞开的也是人心，真爱暖心”。作为党员，我要始终牢记为人民服务的宗旨，把群众的事儿放在心上。今后，我要积极参加在职党员“双报到”、“微梦想，微服务”、生活便民等各类志愿服务，深入了解社情民意，积极为群众排忧解难、化解矛盾纠纷，发挥好党员的先锋带头作用，带动身边人多为群众做好事、办实事、解难事。

邹碧华虽然离我们远去了，但他敬业精神和博爱品德却愈加伟岸，高山仰止，历久弥新。他的光辉事迹将被一代代传诵，精神和品德将被一代代传承下去，永远激励我们努力干好本职工作，踏踏实实地为人民办实事、办好事。

学习郭子涵事迹心得体会篇6

在我观看了“新时代好少年”学习宣传活动后，其中有一个令我比较感动的小女孩，她是个“小当家”。小时候被亲生父母遗弃，现在她被别人收养了。但生活不断考验着她，小小年纪经历了很多不幸，对于她来说，生活很艰难，但是她从来没有放弃。用自己的行动担起了照顾家庭的重任，无微不至地一直照顾着养父和奶奶。

奶奶病逝以后，就剩她和养父了，而她的亲生父母也曾来认亲过，但她想到养父对她恩重如山，养父还需要人照顾，所以她拒绝了。在新冠病毒肺炎暴发时，她对渐渐变老的养父更加地照顾，还勤奋努力的学习。这些年来，她获得多重荣誉，还获得了很多称号。这个女孩真的很勤奋，也很有爱心，知道感恩，还很孝顺。无论生活多么艰难，她都没有放弃，令我印象深刻，让我很佩服。今年被广东省评为“新时代好少年”。

但在我们生活当中，也有很多类似的事情。有一个残疾的小男孩，他天生就有小儿麻痹，因为那是错过了最佳的治疗时间，从此以后他的双腿再也无法活动了。但他从来没有放弃自己的梦想，他的梦想是当一名作家，对于他来说，无论生活再艰苦，他都没有放弃，这深深感动了我。他鼓舞着其他身患残疾的人，点燃了自己，照亮了他人，他很伟大。

还有很多的新时代好少年，也都是好榜样，每个人都有佩服的闪光点。虽然燃烧的过程很艰辛，还伴随着痛苦，但是我们必须接受磨炼，才能发扬光大，成为国家和社会的栋梁之才。

学习郭子涵事迹心得体会篇7

按照局文件要求，公司认真组织大家学习了交通系统十佳标兵先进动人事迹，通过学习先进人物事迹，对他们爱岗敬业精神，优质的个人品质品质有了更深刻的认的认识和体会。

作为一名党员，要真正立足本职，干好本职工作。鉴于本人情况，有时存在安于现状的思想，对于学习和深入研究还不够，在这次学习十佳标兵活动中，要深入学习，决心克服种种困难，认真履行自己的职责，对工作更加兢兢业业，同时在实际工作中还要坚持原则，扎实工作，务实创新，不断进取，认真学习先进人物的事迹，从点滴事情做起，正确地树立自己的人生观，价值观，苦乐观，确立正确的方向，树立高尚的情操，始终保持一个共产党员的高昂斗志，农村公路事业做出贡献。

十佳标兵他们有着共同的特点：热爱交通、乐于奉献、爱岗敬业、甘于吃苦、顾全大局、服务群众、勤于学习、精益求精、积极进取、顽强拼搏、在平凡的工作岗位上为交通事业做出积极的贡献。他们的感人事迹和高贵品质是我们的学习的精神财富。不知是谁说过，平凡中体现出了伟大，在这里他们用自己的行动给了我们更好的回答。不用更多的词来诠释，十佳标兵的模范行动是最有力的解读。我们要学习他们的创新精神，面对现实中的困难和挫折，开拓进取，积极应对，攻坚克难。学习他们坚守信念，勇往直前、百折不挠的坚强毅志：学习他们扎根基层，吃苦耐劳，艰苦奋斗，无怨无悔的奉献精神。学习他们洗尽铅华，淡薄明志，热爱学习，精益求精的高贵品质。学习他们洁身自好，严于律己，一心为公，尽职尽责的服务意识。

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学习郭子涵事迹心得体会通用7篇