赞老师的作文800字作文通用7篇

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赞老师的作文800字作文通用7篇

赞老师的作文800字作文篇1

在我认识的教师中,有很多种。可是,他们比起我心目中的教师,可差远了。因为我心目中的教师具有我所认识的教师他们身上所有的优点,是一个很完美的人。

我心目中的教师是一个能讲一口流利、标准普通话的人,并且她不讲土话,也不讲脏话,这样,学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。

我心目中的教师是一个温柔的人,她从不会粗暴的痛斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。

我心目中的教师是一个有时也是很严厉的人,如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,叫我们不要再犯同样的错误。

我心目中的教师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课简便一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。

我心目中的教师是一个偶尔也会出差错,但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学,她会向那个同学道歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改。

我心目中的教师是一个热心、善良的教师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮忙学生补习,不让谁落后。

我心目中的教师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时,陪我们一起玩耍;在我们学习时,和我们一起努力;在我们欢乐时,与我们一起高兴;在我们悲痛时,则是尽力劝解。

我心目中的教师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。

当然,没有谁是十全十美的,也不可能没有缺点,我心目中的教师也是这样,她也有不好的地方,也会有疏忽的时候。

这就是我心目中的教师,一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的教师。

赞老师的作文800字作文篇2

我的主要工作是学习,教过我的老师更是不胜枚举,他们脸色各异却都带给我知识。其中李老师那黑黑的脸庞,却使我时时忆起。

李老师皮肤黑黑的,说话总是柔声细语的。若不是肤色之故,绝对可以称上‘温润如玉’的,这也是我对李老师的最初的印象。“唉,挺好的老师,怎么就教我最讨厌的数学呢!”那时我总是这样想。

由于我对数学的不感兴趣,加之贪玩,考试时我的成绩亮起了红灯,这引起了李老师的注意,她肯定是不忍心平时的“乖乖女”成绩这么不理想,便在副课时把我叫到办公室给我单独辅导。她用眼镜平视着我,为我讲解,尽管我还是重复错误,但是在我临走时,她还是鼓励我“其实你很聪明,一定要多用功啊!”

我深深记住了这个皮肤黑黑的老师,为了不辜负老师深切的目光,不敢怠慢每一节数学课。渐渐的,我发现了李老师的课堂幽默风趣,她总是让我们猜一些小谜题:“什么东西是放大镜也放不大的?”我们东拉西扯出一堆答案,她却总是笑着摇头。最后,她像一个稳操胜券的玩家亮出自己的底牌似的告诉我们“是角度’”,当我们叽叽喳喳的讨论完答案,一节课的讲义也就全懂了。

我的眼镜从小就不好使,老师细心地看到我每节课吃力的看着黑板,便把我直接从最后一排调到了教室第一排。在同学们羡慕的眼光下,我走向第一排。我感到李老师的目光落在我肩上,我感到责任落在我肩上:我不能辜负李老师对我的殷切希望,尽管我不喜欢数学!

从那时起,我便主动在老师批改作业时在她身边做题。有一次,我正在做题,李老师看到我在写题时总是斜着本子,执笔时也撇着小指,就对我说:“你这样的放式不对,斜着对眼镜不好。”说罢随即把我本子摆正,然后后笑道,“看我,写字时也总是翘着兰花指,时间一长,就改不过来了。”我也笑着看着她。

夏季的风毫无水分,而我的心却是滋润的。在我和李老师的共同努力下,我的成绩终于有了一些提高。虽然还在中游,但我已经欣喜若狂。但李老师却要和我告别,我上高年级了,她用回低年级用她的温声细语去培养下一批学生了。我,在这之后,只遇见过她一次,也只是打了声招呼便急速离开了。我知道,在李老师心中,对我所做的一切,都是出于她的责任心和善良的本心;而她带给我这个学生的,却是帮助,希望与温暖。在我心中,李老师比藤野先生还伟大。

时至今日,当我与那些刁钻的数学题搏斗时,偶尔会神思漫游有所懈怠,可以想到那个黑黑皮肤的数学李老师,我不得不叹息一声,理清思路,继续计算下去!

赞老师的作文800字作文篇3

是谁,在小学六年里,伴你度过漫长岁月;是谁,在知识的长洋里,为你指点迷津;是谁,在你生病无助时,给你温暖和帮助;是谁,在三尺讲台上,为我们演绎一场又一场精彩绝伦的表演,是她——老师,那就是我们最敬爱的刘老师。

还记得初来校园时,我一个人都不认识,在诺大的校园里找不到路,小小的身躯很快便淹没在了熙熙攘攘的人群中,没有人会注意到一个小女孩眼中的惊慌,只有刘老师。我还清楚地记得,是刘老师那双白皙的手轻轻牵起我的小手。她温柔地看着我,我从那眼神中看见了妈妈的关怀与慈爱,让无助的我充满了安全感。我当时的心情如同坐过山车一般,在那一刹那,从低谷冲上了云霄,虽然这只是她应该要做的事,却让当时的我心中涌起一股暖流,那一刻的感觉我永生难忘。

从那一刻起,我便喜欢上了刘老师,那个给我温暖陪我的时间比爸爸妈妈还要久的人,深深烙在我的心里。刘老师的容貌虽然算不上倾国倾城,但她给人的感觉会让人很舒服,她有一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑发亮的头发。刘老师不仅长的漂亮,书还教得好,在她的带领下我们的成绩遥遥领先,虽然有时会犯马虎,可是她会鼓励我们,叫我们不要再犯同样的错误。

记得有一次上课,我和崔佳玲在说话嬉笑,没有认真听刘老师讲课,后来刘老师点名让我们回答一个已经告诉答案的问题,由于没听课,所以我们站起来后哑口无言,全班哄堂大笑,我们也羞愧得涨红了脸。刘老师的神情变得很严肃,不再像以前那样温柔。下课后,刘老师叫我们去办公室。她严厉的目光扫在我们身上,我感觉浑身都不自在,恨不得找个地缝钻进去。她说:“你们不应该这样,这不是你们上课该做的事。你们是班上的班干部,要为同学们起好带头作用。不应该在上课说与课堂无关的话题。”

突然,她说话的语气变得柔和起来,她像妈妈一样摸了摸我们的头,说:“先去上课吧,你们以后不能这样了哦。”我的热泪夺上眼眶,轻轻抱住了刘老师,嗫嚅道:“我下次再也不会这样了。”刘老师打趣道:“哦!还有下一次?”我破涕为笑。

刘老师就像我的第二个母亲,当然,她也是我小学生活中最难忘的一位老师。

赞老师的作文800字作文篇4

开学第七周,她——我的邓论老师,今天第一次给我们上课。

之前,听说了一些她的不幸,丈夫得不治之症而离开了她。就是因为如此,也许是天生的怜悯心,也许是一个学生对自己老师的不幸产生的崇拜与尊敬感,也许本来就是人性本善的一面,使我对她的各个方面都非常感兴趣。我认真地听她讲课,看她的表情,猜测她的心思、心情。

在我之前的想象中她:会在上课时,面部表情会很凄凉,脸色很难看,多少带着点伤感情绪。上课会走神。

出乎我意料的是:她居然讲课思路清晰,面部表情自然,她生厚的文学基底感染着我们每一个人。听她的课使我受益匪浅。在她的课堂中,她主张自由发言。课堂气氛活跃。一开始,她就用她强烈的人民教师的责任感感染了我们。她说:“凭借我作为一名教师的责任感,从你们的利益出发,我会尽我能力把落下的这部分课程给你们补上。”她说到了,也做到了。这一方面体现了她的能力,另一方面也体现了她的责任心和自信心。她有在生活中努力拼搏的精神和决心。

她说:“人会在生活中遇到一些事情的时候改变她的人生观。”是啊!这也许是她的在自己人生的这个路程中,还算离开起跑线不远时的人生感悟吧!

她说;“任何人做任何事,她都是有动机的。”她的解释是:即便是雷锋或着说活雷锋,他做任何事情都是为了享受,因为在他做了好事后,得到了周围人们的称赞和表扬,他就会心情愉快。就是一种享受。如果哪个人,在帮助别人做一件事情时很痛苦,那么他是不会去做的。她的话的确不无道理。想想我们自己,难道不是这样吗?从不同的角度看问题、分析问题,结果是不同的,答案是丰富多彩的。这就关系到一个人的人生观问题。

“一个人的人生观在不同的处境下,或者说在环境改变时,他的人生观有可能会改变。”她的人生观会改变吗?她能承受得了这次打击吗?她会一直这样坚强的走下去吗?她会被生活压倒吗?这些问题,在她这儿的答案,让我们很吃惊。因为结果证明,她是坚强的`,勇敢的,顽强的,并且能征服生活的强者。

因此,我尊敬她,尊敬她有强者的特性,尊敬她有人民教师的责任感。有在生活中搏斗的精神和决心。

赞老师的作文800字作文篇5

在我的成长过程中,有无数值得我感恩的人,如生我养我的父母亲,陪伴我学习玩耍的小伙伴,教导我知识让我健康成长的老师……而给我印象最深的人,便是我读二年级时的班主任梁老师,她是我最想感谢的人。

其实,在我读二年级的时候,并不像现在这样懂事,而是一个淘气、贪玩的“坏小孩”。

有一次,周末作业有点多,而我又贪玩,所以,星期一早上回来,当我想补回来时就显得困难了。就在我狂补作业时,我们的组长李明却扯起嗓门开始催作业了:“张小红!快交数学作业!如果再不交作业,我就告诉梁老师了!”“好了好了,很快就好了”我边狂写作业,边对组长说。”“我数完三秒钟,就交作业过去:‘三——二——一!’”说完,他便大步向办公室的方向走去。看着李明远去的背影,我心乱如麻。过了一会儿,李明满脸坏笑地走到我的身旁,指着我大声说:“张小红,你做好心理准备吧!老师请你马上过去‘喝茶'”。说完,他便转身离开了。

我极不情愿地去到老师办公室门前,犹豫了一会儿:“到底是进去?还是不进呢?进去了,会被骂。不进去,可能会被骂得更惨。不管了,骂就骂吧,该来的还是会来的。”于是,我慢吞吞地走进了办公室。

我拖着沉重的步伐,低着头,走到梁老师办公桌旁,准备接受暴风雨般的批评。老师看到我来了,马上站起来,把手轻轻地搭到我的肩膀上,叹了一口气,沙哑的声音在我耳边响起:“小红,其实你挺可爱的,头脑也很灵活。但是有一个缺点,你知道吗?”听着令我意想不到的话从梁老师口中轻轻说出,我羞得满脸通红,惭愧地说:“老师,我太贪玩了,又。”梁老师点了点头,“多聪明的孩子啊!老师不说你也知道。其实,无论多聪明的人,也要勤奋,才能变得更聪明。只有流下九十九分的汗水,再加上一分的聪明,才是一个完美的自己,所以,请你答应老师,从今天起,好好学习,认真完成作业才去玩耍。可以吗?”老师的话犹如一阵清凉的风,吹走了盘踞在我身上多年的懒惰;如一盏明灯,照亮了我的心田,点燃了我爱学习的火种。

从那以后,我认真学习,认真完成老师布置的每一项任务。成绩也迅速地得到了提高。

在此,我要感谢您——我的班主任梁老师,是您“多么温馨的目光,春风化雨暖透我的心……”。是您,成就了现在优秀的我。

赞老师的作文800字作文篇6

林老师是二年级班主任,对学生要求很严格,尤其是她的数学课上,作业本必须按要求写,否则罚写十遍,胡思乱想更是禁止。然而,一节数学课之后,她的想法完全改变了。那节课,林老师在讲“可能性”,快下课时,她带着学生做练习。林老师读题,全班学生回答“可能”“不可能”或“一定”。“……太阳从东边升起?”林老师问。“一定。”全班齐声回答。“老虎以青草为食物?”“不可能!”“在天空中搭建城市?”林老师微笑着问。同学们的表现令人满意,她高兴得满面春风,似乎什么坏事也不会影响她的心情,除非——“一定!”一个男孩憋足劲喊了出来。全班学生都纷纷扭头向后望去,教室的最后一排坐着一个皮肤黑黑的男孩,是李硕。他高举着右手,嘴巴正欲闭上。林老师不满地瞪着他,他立刻低下了头。时间似乎静止了。

过了一会儿,林老师终于发话了:“同学们,把正确答案告诉他!”“不——可——能!”同学们大声地回答。男孩似乎受到了异常强烈的打击,两行清泪从脸颊快速滑过。下课铃声悠悠地响起。“现在来我办公室。”林老师尽量平静地说。男孩低着头跟在老师后面去了办公室。林老师府下身子慢慢地重复刚才的问题,并微笑着等待回答。男孩语气还是如此坚定:“一定!”“好吧,”林老师说,“城市是不可能在空中搭建的。以后听课要认真思考。”男孩眼睛里闪着泪光,走出办公室。林老师正准备倒杯水,门突然开了,陈主任走了进来,“我想跟你聊聊李硕的情况。”陈主任微笑着说。林老师给陈主任搬了把椅子,陈主任坐在她对面,继续说:“这个孩子没有父亲。”林老师咬了一下嘴唇。“这是他母亲告诉我的。

在他三岁的时候,他父亲去世了。他和母亲相依为命。为了让他将来有出息,走很远的路,送到我们学校来上学。”林老师睁大了眼睛。“刚才我发现他一直趴在桌子上哭,问他原因,是一道关于‘可能性’的问题。他告诉我,在他小时候,曾经问过一个路人,怎样才能见到爸爸,路人的回答是‘除非这座城搬到天上去’。之后,他一直坚信,城市一定能搬到天上去。”陈主任再看林老师时,她已经是泪流满面。

赞老师的作文800字作文篇7

当今这个社会上,最美的人层出不穷。比如说奋不顾身,三进火场的最美战士高铁成;为了乘客的安全而身受重伤后忍痛停车的最美司机吴斌;为救两名学生而出车祸,导致双腿高位截肢的最美女教师张丽莉……他们让我们看见了舍生忘死,人间大爱。而在我心中最美的人是我的小学班任——一位普普通通的人民教师。

我的老师相貌并不出众,但是脸上永远挂着的微笑配上一颗善良的心,在我们看来,就像圣母玛利亚一样迷人。在她的身上,我看到了一种敬业的奉献,愿为学生呕心沥血的无私品质。

周老师上的课别具一格,幽默风趣,我们听的津津有味,不亦乐乎。同学们有不懂的地方,您总会耐心讲解,直到同学们明白就要开走了为止。记得有一次,我《课堂作业本》中有一题抓破头皮也想不出来,眼看校车就要开走了,但我还是像个丈二和尚——摸不着头脑,正是十万火急。就在这时,周老师静悄悄地来到我身边,拿出手指,点着那一窍不通的题目,慈眉善眼地说:“别急,慢慢来。”然后老师细心地为我讲解了解题技巧,可我还是半信半疑,于是周老师不其厌烦地教了我一遍又一遍,终于我恍然大悟,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我立刻埋头一丝不苟地答题,不一会儿就完成了,这时,您的面容似夜幕中美丽的鲜花……

开学第一天,我身体有些不适,觉得很冷,老师发现了,带我到办公室,手忙脚乱地找到体温计,为我量体温,我心中好似有一股暖流从我心田流过。看老师忙得如热锅上的蚂蚁——急得团团转,我突然有种想叫老师“妈妈”的感觉,周老师又给我倒上一杯热腾腾的开水,弯下腰递给我,急切地问:“杨纯,你妈妈的号码是多少?让她赶紧来接你!”打完电话后,老师又给我借了件衣服穿上。

老师,我多么想化成一杯热茶,让您紧锁头轻轻的舒展开来;我多么想化作一片手帕,擦去您疲惫的汗水。亲爱的周老师,您是阳光,给我们温暖;您是春风,伴我们健康成长;您是春雨,把我们滋润!我爱您!您在我心中永远最美!

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