母亲突然出现在我身后，对着我吼道：“若瑟夫，胡说什么！赶快过来！”接着就要将门关上。你上前一步，将快要关上的门按住，然后你对母亲说：“克拉丽丝，难道你真的不认识我了吗？我是于勒，你们的弟弟呀！”这时父亲过来了，神色张皇地说：“你，怎么可能是于勒呢？是吧？??”又说：“我的弟弟于勒到美洲发大财去了，他说要回来还欠我们的钱呢。如果还不了，他就不回来。既然你说是他，就进屋坐坐吧！”父亲真是一语双关呀！于勒叔叔，我分明看到你苍老的脸猛地抽搐了一下。

进屋后，你对父亲说：“哥哥，我这次回来??”还没等你说完，母亲便愤怒道：“你是不是又想回来吃我们了？你这个流氓！你这个无赖！”你等母亲骂完，才嗫嚅道：“我，我，我是回来还钱的。”说着，你从你褴褛的衣衫下掏出一个大大的脏布袋子，将里面装的钱全部掏出来放在了我家的茶几上。我大概看了看，发现不同面额的放在一起竟然有十几垛。

父亲一看，笑了起来，说：“啊！这样看来，你还真是于勒啊！”并对我说：“若瑟夫，快叫你叔叔啊，于勒叔叔！”母亲的态度也发生了一百八十度大转弯，对你满脸堆笑地说：“于勒，别介意我刚才的话啊，我就怕有人冒名顶替你来咱家行骗然后才那样的。”

父亲让你坐下来，接着问你：“这次回家，再不走了，是吧？”父亲说这话的时候，母亲则在父亲的身后用手将父亲捅了捅。你分明看到了，欲言又止。终于，你说：“我还是要走的，我身上的钱全部还你们了，我还得再去美洲挣钱。亲爱的哥哥、嫂嫂，我现在就走了！”说完你就要走。

父亲将你送了出来，而母亲要数钱，没出来。你转身离去的时候，我突然看到你双眼里有闪亮的东西，我知道那是眼泪。

温度作文800字篇2

清晨，雪花慢慢悠悠的飘在窗户上，又是一场冬雪。

“穿你的的羽绒服上学。”母亲把我的羽绒服递给我。“吱啦——”我试着拉上拉链，我的羽绒服竟然坏了。“算了，不穿我的羽绒服了，反正路也不远。”我正要出门，母亲却把她的羽绒服递给我：“换羽绒服吧，淋了雨会感冒的！”我一看那丑陋的羽绒服上还有泥点呢，随手一扔，同时扔下两个冰冷的字：“算了！”头也不回地出了门。

我正下楼梯，突然听见楼上又是一声门响，随后是母亲气急的叫喊声：“羽绒服——修好了——”我竟然没有理睬这温暖的话语，而是加快了步伐。

一路上，我曾回头看一看身后的母亲，她的一丝丝白发在风雨中飘摇。我多想接过她手中的羽绒服，让她尽快回家，可是愚蠢的倔强驱使我飞快的跑过马路。

到了马路另一边，我再回头望去，只见气喘吁吁的`她正面对一辆辆疾驰而过的汽车，束手无策。她的脚一次次地迈出，又一次次在刺耳的喇叭声中无奈地退回。终于，车少了些。母亲正要过马路，突然一辆违规驾驶的汽车飞速冲到母亲面前，我的神经一下僵住了——母亲可千万不要出事啊！

那一瞬间的情景，深深地印在我的脑海：母亲踉踉跄跄地后退了几步，她白色的裤子上溅上了在我看来是挥之不去的泥点，然而双手却依旧紧紧抱着要送给我的羽绒服，但母亲全身已经湿透了——那干净的羽绒服在她怀里呢。待那辆车驶过，母亲又急忙向我招手——“……。拿羽绒服……过马路小心……”声音隐隐约约飘来，分明带着炽热的温度！这一瞬间，母亲的宽容和奋不顾身的挚爱融化了我心中的所有的冰块。那话语的温度像一股暖流，涌进我的心灵，随血液传遍我身体的每个毛孔！

我冲过马路，跑到母亲身边。望着母亲凌乱的头发，憔悴的笑容，我只能强笑着，口中不停地问母亲怎么这样傻……。母亲却还是那句话：“快披上羽绒服吧，淋雨会感冒的！”我接过带有余温的羽绒服，不容分说地披到母亲身上，又一把夺过妈妈身上的单衣急速走进雨中，留下一句话：“妈妈，把帽戴好——羽绒服裹紧……”

温度作文800字篇3

万物皆有温度，我们给予它多少，它便会不折不扣地呈现出来。

——题记

生物课上，我们知道了：人体的正常温度是37摄氏度;禽类的正常温度是42摄氏度;冰水混合物是0摄氏度……可你知道学习也有温度吗?

大人们常说：“爱学习的孩子才是好孩子。”他们深爱着我们，望子成龙、望女成凤，他们便一直教育我们要热爱学习。

可我们却并没有深爱它，还总是把“我爱学习，可学习不爱我”这样的话挂在嘴边。我就是活生生的例子。六年级下学期，我的成绩不错，总能保持班级前五。狂妄蒙蔽了我的双眼，使我对奖学金考试不以为然，便抛下学习不顾，恋上了游戏。一回到家，我冲进房间，关上房门，连书包都没放下就点开了我的挚爱。好一段时间，我晚上熬夜，上课哈欠连天，全然把学习丢在一边。

对于学习的冷漠，它看得一清二楚。它的心一点点变得冰凉起来，可它不说。到奖学金考试那天，我懊恼不已，悔恨当初为什么不对它好一点。我终于明白，万物皆有温度，我对学习的冷漠，总有一天，它会原封不动地还给我。

“一分耕耘，一分收获。”这话一点也不假，初二是我最认真学习的一年，我把大量的时间都用来提高自己。“苦心人，天不负。”学习感受到了我的真情实意，就在我的试卷、作业上留下了美丽的记号。

世界，真的很神奇。它就像一个万能的温度计，无时无刻不显现出我们内心的温度。匡衡、陈毅、爱因斯坦。

从古至今，从中国到外国都是如此。他们对学习真诚、勤奋、渴望。用自己炙热的心温暖它，使学习有了温度，学习便抱之以辉煌。所以，我们要以此鞭策自己，用我们的实际行动告诉学习：我们爱你!

温度作文800字篇4

又是盛夏炎炎夏日，明媚的太阳光看似温柔地照射向大地，却散发出热辣的光芒。但，只要我一想起那句话，心就突然变得凉爽无比。

那是一个夏天，我和几个同学被派遣到了学校大门口执勤。在户外顶着一个大太阳，大家自然叫苦连天，可惜实在逃不过班主任的“威逼利诱”，我们几个只好服从命令了。大家你推我搡，谁都不愿意在大热天里脱离空调，结果，哎，只有我被推出来了。总之，都是我心太软。

欲哭无泪的我只身站在学校的大门口，手上拿着纸笔，愤愤地登记着入校学生的红领巾佩戴情况，一直到了大家都回班级的时候，我却还在校门口登记。我低头看一眼表，叹出一口气，飞快地向班级走去。“纠察队员姐姐！”一声清脆的声音在而后响起，我回头一看，只见一个小屁孩满脸痛苦的神色，可怜巴巴地望着我，举着一只裹满纱布的手。“啊！又叫我帮你们提书包，现在的小屁孩的事怎么这么多啊！”我又是一声哀怨。但一想到优秀纠察队员的评分，我的手不由自主地拎起了这个小屁孩的书包，赌气似的大步向前走去。“纠察队员！”这个小屁孩忽然又叫了我一声，我本来以为他良心发现，想帮我分担一点重量，没想到，“厄运”接踵而来。“姐姐，这里还有两个袋子，我也提不动。”啊啊啊！我真想一下给这小屁孩一拳，然而我并不敢。结果加上这两个袋子，我感觉身上足有一吨的重量，头上早已汗水遍布，可身旁的小屁孩却一身轻松地蹦蹦跳跳。装装装，看我拆穿你的骗局！我在心里愤怒地吼叫，好不容易走到了一年级的走廊，我累得话都说不出，转身就走。

“纠察队员，谢谢你！”一个稚嫩的声音响亮地响起，我被吓了一跳，回头，那个小屁孩一脸严肃地站在我身后，他对我敬了一个少先队礼。我没说话，因为有点尴尬，想起我刚才对他的态度，我一时不知该怎样回应他。“呃……不用谢。”我僵硬了老半天才挤出一句话。我慢慢地回过头，接着向前走去。“谢谢”这个词汇有无数人对我说过，但“谢谢你”这一句话，却也包含了真挚的感谢。我一下子感到心房里暖暖的，像有一束阳光照耀在我的心窝里，但它不同于窗外热辣的阳光，它像一股清凉的甘泉，滋润着我心中那一片田地。

盛夏炎炎，突然又回想起那句话，心中那有一股暖流在荡漾，滋润着我……

温度作文800字篇5

十年前，我还是个初中生，恨死了鹅毛般的作业，讨厌死了唠叨的班主任，烦死了各种限制自由的规定。而今，我也成了孩子们“诅咒”的教师，体味初为人师的温暖。

不想长大，想在年轻的战场上多挥洒点激情，不过，我们确实还年轻，停留在二十几岁的青春年华。我们逐渐成熟，三月八日那天，过上了我的第一个“妇女节”。步入高新，感受着学校的温暖，庆幸着自己是个女教师，有神秘的玫瑰花当作礼物，还有校长大人亲口送出“节日快乐”。一句话，不多，但深深温暖了我的心房，沸腾了我全身的血液。

有人说老师和学生就是猫和老鼠，天生就是一对冤家。依我之见，老师和学生是拴在一根绳子上的蚂蚱。学生天天抱怨作业多，不想做，而且仇恨留作业的老师。老师们冤呀，殊不知，留作业是给自己增加工作量呀!一天，在办公室批作业，一个学生抱怨作业好多，一点都不喜欢写作业。我说，你们写作业，老师们要批改作业，也是很辛苦的。那个学生说：“也是的，老师你也辛苦啦。”语言不多，也不华丽，一句辛苦了足可以扫走一身的疲惫。

每天听课都是一种享受，听周华老师娓娓道来，一个个知识点在不经意间印在了同学们的脑海里。每一次听课都是一种养分的汲取，学着怎样才能将知识更好的传授。每个学生都有自己的梦想，而知识则是梦的梯子，教师是一个又一个的造梦师，帮助孩子们实现梦想。还记得师父说“教学是门艺术，我们得让孩子们快乐学习。”师父的话很简单，留给我更多的是一份思考，教学远远没有我们想象的简单，我要对祖国未来的花朵们负责。简单的一句话，却是真心的祝福、是温暖的感动、是殷切的希望。

一句话，不多，却温暖着心房。

一句话，不长，却寄托着希望。

一句话，我愿和孩子们一起奔跑在花季，一起长大。

温度作文800字篇6

小学是语文老师，是一个负责中年女人姓张。直到现在，我都无法忘记那些温暖的话语，他们都留在我心里，在我的岁月里开出永不凋零的花朵！

那些温暖了我岁月的话语，出现在我的每一页作业中。还记得刚上三年级时，我对待一切都是那么任性，随意，毫不上心。特别是对待学习更是如此，胡乱写敷衍了事。张老师总会在每一页作业上写下许多旁批。这给了我许多新奇感，"哪有老师这样批改作业的？真奇怪。"我心想。但不知道为什么总感觉有一种力量推动着我去改变或许就是想看如果我学习用功老师会在我作业上批改些什么的好奇心在搞鬼吧！从此，我的作业上出现了许多鼓励的话语，是他们引导着我学习，是他们引导着我坚持。张老师写下的话语，整整伴随了我一个学期，给了我许多动力去前行，温暖了我学习的岁月。

那些温暖了我岁月的话语，出现在我和他的每一次交谈之中。她很喜欢与我聊天，叫我教去她的办公室与她聊学习家庭……从与他的聊天之中我得知她有一个女儿和我一般大，但却没有了视力。老师每天不仅要上课，要去照顾她的女儿，可谓是非常辛苦。但是她很乐观从来不去抱怨而是很坚强很乐观。我是一个胆小内向的人但在与她一天天的交流之中，我懂得了人生的真谛。是那些悲伤中又带有很大温暖的话语温暖了我课余的岁月。

那些温暖了我岁月的话语，出现在她的每一堂课上。我很喜欢上她的课。她的课堂，充满了活力与趣味，毫不繁琐，乏味。在课堂上，她总会穿插许多小故事，小游戏。让我们每一个人都积极参与。她会通过每篇文章去告诉我们许多道理，告诉我们要珍惜你们所拥有的一切。说不定你们哪一天都失去了。或许，这句话只有我能理解吧！我理解她所说的就是她的女儿。她从不打骂学生，而是去用那些"大道理"，那些带有温暖的大道理去细心教导，我就是这样度过了欢乐的课堂。不仅学到了很多，而且懂得了很多人生的道理。这些"大道理"温暖了我的课堂岁月。

每只回想起张老师那些温暖人心的话语，我都会热泪涟涟，他们温暖了我的岁月，在我的岁月努力绽放。

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