多少次，为了老师的一句夸奖，为了聚光灯下的那次演出，五六个小时不知疲惫，手指磨出水泡，一碰东西就会有钻心的疼痛。夜色降临之时，房间的灯依旧亮着，从房间内传出悠扬的琴声，额头上的汗一滴一滴落在琴上，有几滴糊了我的眼睛。连贯的遥指和轮指，没有杂音的勾托抹托，将从小没有受过苦的我，磨炼成了一个真正的舞者，曲子中的一段单独拎出来练，练得手指都酸了，眼睛都花了，一首乐曲弹了成千上万遍。老师不满的话语，无奈的摇头，我的心跌倒了谷底。

“我该放弃吗，我还喜欢吗”不，我不会放弃的，我很喜欢古筝。我不舍得我这几年苦练的岁月因为自己的原因而浪费。

没错，最终我还选择了继续，我再一次坐在琴凳上，重新带好指甲，窗外的阳光洒在我的身上，窗外的桂花正开的旺盛，香气传入房间里，使我的心沉寂下来，再次弹起那支熟悉的曲子，手指再次拨动琴弦，奏出美妙的乐曲。眼前的景色似乎不再是房间的景，是连绵群山之间的潺潺溪流，流向山脚，永不回头。

因为幼年时期的那份心动，那份渴望，我守护了十年，它也深深印刻在了我的骨子里，永不忘却。

没错，我很喜欢古筝，以前是，现在是，将来也会是。

我很喜欢猫作文篇2

黑云在天空中堆积着，阴沉沉，朝地面压过来，让人觉得透不过气，又“呼”的一下消失。

在屋内，窗外的雨果真没和别人打过招呼，哗啦啦地击打在窗户上，留下一条蜿蜒的痕迹。格外安静，坐在椅子上，拿起一本书，书名是《好好地吃一朵西蓝花》。我特别喜欢写美食的文章，文字温暖着我的心。戴上耳机，耳边传来醇厚缥缈的声音，如临于古代清河般幽静。看到一篇题目很有趣的文章——《吃汤圆年将了》。它以一个孩子的口吻，写了对汤圆的认识及喜爱。我很喜欢其中一句话：“隔着花灯，站了两个人，一阵风过，花灯晃了晃。”

母亲有时会打开门，看看我在做什么。当我指着书页对她说：“妈，你看，题目很有意思。”母亲凑近了些，待看清题目，然后重重点头。再抬眼看着我，问道：“你很喜欢？”

“没错，我很喜欢。”

母亲摸了摸我的头，“我下去给你煮米酒吧。”我点头。耳边的声音又幽幽传来，起身打开门窗。天已经不下雨了，抬起头，看天空放晴。阳光洒在身上，很暖。不知为何，突然很想吟出一句歌词“雨后江岸天破晓，老舟新客知多少。”雨停了，眼前是旅客上船的声音。思绪飘回，耳边是母亲唤我的声音，眼前是一碗热腾腾的米酒。用勺子挑了挑，竟然有几颗小圆子从中出现。“妈，怎么有小圆子？”“我看你在看什么汤圆的，以为你想吃了。你不喜欢？”

“没有，我很喜欢。”

母亲温柔地望着我。吃一口，暖流从头至尾，最后暖回到心里。

没错，我很喜欢。因为这是母亲给我煮的米酒。

我很喜欢猫作文篇3

蝉鸣聒噪恼人，骄阳热辣似火。一切都和六年前一样啊。我眯着眼睛望着天空，在这熟悉的景色中，陷入了回忆里……

六年前的暑假，天气一样的热。树上的蝉聒噪的`叫着，没有一丝风。小小的我和妈妈一起拎着那个重重的大包，一层一层地爬上书法班教室的楼梯。“从今天开始，你就要接触一门全新的艺术——书法了。”妈妈顿了顿，我开始有点期待了，“虽然练字的过程可能有很辛苦，但是，如果你能坚持下来，那成果将是不可估量的！”我向往又惊奇地睁大了眼睛，书法之路也就此启程。

蝉鸣声声依旧，时光飞逝，转眼，我升入了初中。因为课余时间变少，书法的装备也被我放在房间的角落，渐渐遗忘了。课业变得繁多，每天都被各种任务塞满，但我并不觉得很充实，心里有一块地方空空落落，仿佛缺了些什么。终于，在蝉鸣停后的六个月，我又郑重而又小心翼翼地一件件掏出陪我走过童年的书法用品，摆在桌上。

冬日的斜阳暖洋洋地洒下暖色调的光辉。狼毫笔尖触上了墨汁，瞬间笔毛舒展开来。笔已用了很久，上面“古艺笔庄”几个字已有些磨损，笔根已变成了深灰色。一个熟悉的声音在耳边响起“蚕头燕尾，知白守黑……”我点了点头。笔尖轻触纸面，墨汁渐渐晕染开来。我像见了故人一般温暖而又感动。藏头护尾。蚕头燕尾。知白守黑。那本用了太久的字帖在手边，仍忠实记载着惟永寿二年发生的一切。字迹填满了白宣纸上的红格子，也填满了我心中的空空落落。墨迹还未干，在夕阳下显出星星点点的金色光辉。

我记得老师曾问过我是不是很喜欢书法。当时我告诉老师，说我还要再写一段时间。现在，我可以很确定的回答：“没错，我很喜欢！”

窗外知了依旧开着夏日的音乐盛宴，盛夏的阳光骄傲而热情。铺纸，沾墨，提笔，落笔，下一个夏天，我依旧还在。

我很喜欢猫作文篇4

“哒”，对手又将一枚白色棋子落下，围棋盘上黑白两方明显是白方占优，黑方的棋子苟延残喘地被白棋围缩成一团。拿着黑棋的我心情自然是跌入谷底般惆怅失落。

唉，又输了。

回到家，我对妈妈说：“我不想学围棋了，我下不赢。”说完就回房间了。

与围棋的初次邂逅是在一堂书法课上，却未曾想，一眼，便足以爱上。当时围棋课与书法课是一个教室，书法课课间看着旁边正在对弈的两个哥哥下棋。棋盘上黑白两方的棋子缠在一起，如同天空中老鹰追逐猎物一般，虽屡次不得手，可也紧追不舍，谁都想将对方围住。当时的我虽没学棋，看不大明白，但也觉得颇为有趣。回家后就缠着妈妈要学围棋，还承诺了一定会坚持下去。

现在想来，“爱上”简单，而“坚持”却难。如此屡战屡败，我还有坚持的必要吗？

打开电视，画面中跳出两个围棋大师的对弈，我瞬间被棋局深深吸引了。

黑子白子在棋盘上布阵，宛若天上的星斗，布阵严密，相互配合，就像夜空星座。黑白两方并不急着打吃，而是先保证自己的气足够，既不被对方轻易提子，也可在失利时有个接应。双方交战，黑方从后方企图切断白方的退路，却被白方识破计谋，白方将计就计，直接做活，步步为营，直逼黑方棋子。黑方倒也冷静，来了一招围魏救赵，白方不得不调转枪头。终于，惊心动魄的打劫环节来了，这个劫虽没到天下劫的标准，但也不小了。细节决定成败，谁也不愿放弃这个致胜机会，就地寻找劫财，最终黑方打赢了此劫。我不记得最后棋局胜负几何，而那局棋的酣畅淋漓，精妙绝伦却记忆犹新。

是呀，棋局胜负原来并没有我想得那么重要，对弈中精彩的过程才是最吸引我的。就好像围棋课堂上老师每每为我们复盘棋局，对过程的点评永远胜过最终的结局。胜负心固然重要，但却不可被胜负心夺了初心。

我是那么喜欢围棋，我一定会坚持下去的！

我很喜欢猫作文篇5

刺绣，一针一线，都饱含着制作者深沉的爱意和满满的期盼。它既是过去深闺中女子温柔的倾诉，又是而今我最喜欢的技艺。

还记得小时候，我看到奶奶带着老花镜，拿着一块破的不能再破的旧布，在上面用焦黑的腐碳勾勒着什么。在好奇心的驱使下，我小跑着过去，探头一看，惊奇的发现这赫然是脚的形状。便问：“奶奶你在做什么呀？”奶奶这时便会笑着回道：“在给你做鞋垫呢。”说罢，便拿起剪刀小心翼翼地剪下布料。然后奶奶熟练的穿针引线，灵巧的双手灵活的动着，不一会儿鞋垫便做好了。只见鞋垫以蓝色为底，那是晴朗的天空与湖水一色，天上一轮明媚的太阳。水畔几丛含苞待放的水仙花娇羞地半低着头，水中两条金黄色的金鳞尾巴翘起，好似欢快的要跳出水面。我惊喜地看着鞋垫，看着水仙花瓣似乎缓缓绽放，看着鱼儿的鳞片在太阳下愈加熠熠生辉。我充满着钦佩之情地对奶奶说：“奶奶，你好厉害啊，教我好不好？”“好！”奶奶笑了笑，厚厚的镜片下眼睛闪着慈祥的光芒。

我拿起鞋垫，入手是出乎意料的光滑平整，丝毫觉察不到针脚线头的突兀。我饱含期待地穿上它，便感觉到脚底软软的，舒适得像手掌的抚摸。似乎在炎热的夏天，一阵凉意从脚下升起，笼罩住我全身，为我驱散蒸腾的热气；又似乎在寒冷的冬天，一阵暖意从脚下升起，给予我温暖和生机。

从那以后，我更加爱上了刺绣。

我从红木柜中拿出我珍藏的、奶奶绣给我的鞋垫。我的手笨拙地穿针引线，可能针脚时疏时密，可能轮廓时粗是细，可能鱼鳞大小不一，可能水仙骨朵缺了些生气，但我依旧坚持，坚持着自己刺绣，坚持着奶奶的坚持。

爸爸妈妈、身边的叔叔阿姨，已经很少有人还穿这样的鞋垫，更不要说与我同龄的小伙伴。但我就是喜欢这手工刺绣的鞋垫，这是过去女子们手手相传的技艺，这是如今时代发展遗忘的珠玉，我想拾起它、保存它、传承它。

没错，我喜欢刺绣，喜欢它的美，更喜欢它的幽远的情意。

我很喜欢猫作文篇6

放暑假了，妈妈告诉我，过几天我们全家要到海南旅游。我一听兴奋的跳了起来。要知道，我可是一直渴望坐飞机啊!这次终于可以梦想成真了!

到了机场，我看见一架架飞机在跑道上排队，真气派呀!好不容易轮到我们登机了，我感觉走到了一只大鸟的肚子里。我既兴奋又紧张，飞机终于起飞了。不一会，我们就到了云的上面，我仿佛就像是《西游记》里的神仙一样在腾云驾雾了，真奇妙啊!我们大约飞了3个小时，终于到了我们的目的地——海南。当我走出机舱的那一刻，空气中扑面而来的各种花香都要让我醉倒了。

到了酒店，放下行李，我们迫不及待的向沙滩冲去。我光着脚丫在沙滩上跑来跑去，脚底的沙子软绵绵的，就像踩在面粉上一样，真舒服啊!我捡了很多贝壳，居然还捡到了一只小海星，我兴奋的大叫：“妈妈、妈妈，快来看呀!”我高高举起我的战利品。

捡完贝壳，我穿上了救生衣，跳进大海中。哇!海水蓝蓝的、凉凉的。突然我觉得脚底痒痒的，我扭头一看，原来是一群小鱼在亲我的脚丫。我刚想用手去捉它们，它们却猛地摇着尾巴走了。我一转身，它们又窜了回来，就像和我捉迷藏。

一直玩到傍晚我还不肯回酒店，最后还是妈妈把我拖了回去，今天玩的真开心啊!

我最喜欢旅游。

我很喜欢猫作文篇7

“你还喜欢小军鼓吗？最近完全不在状态，怎么回事？”老师将我单独留了下来，询问着我。那充满艺术气息的教室里只剩下了我和方老师。

教室里的一块大镜子用兴奋的眼神看着地上已经收好的鼓包和镜子里的我，好像也在对我的表现而惊讶。那一刻的我，沉默良久，一时不知如何回答，我只有默默听着自己内心深处的呼唤声。

回想起来，学习小军鼓已经五年了，该因为繁忙的校园生活而停下吗？每周的课也时常会缺席，自己也一下子对乐谱的韵律也生疏不少，我还喜欢他吗？放弃了，我将来会后悔吗？

与打击乐的相遇，也可算是缘分吧，幼儿园大班，妈妈带我听了一场音乐会，之前我一直以为打击音乐会非常杂闹，全程会是一波接一波的重复旋律，但现场完全不是我想像的那样，这场音乐会的一切都充满了神奇与欢乐，通过这场音乐会，我了解到了打击乐的美妙。音乐会后，我萌生出了一个想法——学习打击乐。

回去后，妈妈问：“你真的想学吗，学打击乐可是很辛苦的。”

“没错，我很喜欢！”我毫不犹豫地回答道。

事实确实是苦的，初学时毫无趣味，开始先从单手练习，确实做好每个动作后再练另一手，这些索然无味的练习显然没有增加我的兴趣，反而减少了，正当我彷徨时，我想起了儿时看的一本书《是谁嗯嗯在我头上》，故事中，有人嗯嗯在了小鼹鼠头上，它为了寻求真象，通过坚持不懈的询问，找出了“真凶”，我也该学习他那坚持的精神，于是苦闷中这本书中的精神时时鼓励着我，使我得以坚持——没错，我很喜欢！

我终于将嘴边的话说出口，没错，正是因为小鼹鼠的话教会了我一个道理——锲而不舍，金石可镂。正是这个这精神让我没有放弃，只要坚持不懈，那终将有收获。最终，他也找到了真凶，我要学习它那坚持不懈的精神，当遇到一些非常复杂而又非常动听的旋律时，总想马上弹奏出来，就这样，我时常独自在角落里不断练习，寻求老师指点，不断坚持，我终于掌握了这一美妙旋律的正确手法，就像小鼹鼠那样，不断寻找真相的那股劲，是它那坚持不懈的精神时时鼓励看我，让我没有放弃，最终坚持了下来。

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