写作文是一种创造的过程,其中我们可以培养自己的创造性思维,通过写作文,我们可以提高我们的自信心,因为成功完成一篇作文会让我们感到满足和自豪,下面是调研范文网小编为您分享的闲在家的我作文优秀6篇,感谢您的参阅。
闲在家的我作文篇1
记得那是我六岁的时候,有一天爸爸、妈妈临时有急事需要出门。我不想跟着他们去。妈妈临走时给我留下一部手机,告诉我做什么事情都可以,但一定要注意安全。
刚开始时我非常高兴,终于可以自由自在的玩一会儿了。我一会儿拿出自己的青龙偃月刀扮演关羽,一边喊一边在客厅里冲来冲去自己玩游戏;一会儿扮演赵云“大战长坂坡”;一会儿扮演诸葛亮上演“空城计”;一会儿扮演周瑜“火烧赤壁”——可是玩了一会儿就觉得无聊了,就到书柜找到我最喜欢看的《做了不起的男孩》看了起来。很快书就被我翻了一遍,又觉得没意思了,又去看了一会儿电视。可是心里总是觉得怪怪的,有点别扭,心想:他们什么时候才能回来呢这时我突然想起妈妈留给我的手机,拿起手机就给妈妈打电话:“妈妈,你们什么时候回来?”“很快就回来。”妈妈回答的是这样,我就守在窗台前向外眺望。可是我看了都有20分钟,也没见他们的影子。心里不禁埋怨起来:“哼!妈妈说话不算数,还天天批评我说话不算数。这回可抓住她的把柄了。”刚想到这里就看见我们家的车驶进小区。一颗悬着的心终于落了下来。可是扭头看到被我弄得乱七八糟的房间,我的心又悬了起来,赶快收拾起房间。
这就是我第一次单独在家的情景,可笑吧。
闲在家的我作文篇2
庚子鼠年,一场新型肺炎疯狂袭击着春节,恣虐于大江南北,我们黯淡无光,人心惶惶。
宅在家,漫长,于是,停课不停学口号响起,各大网课纷纷免费开放,老师们也进行网上教学啦!今天,第一次网上听课,最强烈的感觉就是新鲜。我早早打开电脑,激动坐在桌前,屏幕传来老师亲切的声音,熟悉,有味。互动中,对着屏幕,心儿怦怦跳个不停。渐渐的,老师也大方、熟练起来,偶尔聊句。线上提交作业喽,我一阵忙碌,又是拍照又是上传。老师线上批改这么快啊,马上能看到红勾勾一行行红字,爸爸妈妈什么时候都能看到我的作业啦。
呵,网课最考验我们的自觉性啦。一阵叮咚声打断了我:“萱萱,你在哪里?”妈妈的提醒把我拉了回来。有时,手忙脚乱,记着笔记,什么老师又在滔滔不绝了。
咦,又上课啦。渐渐的,有些无聊,没有了互动,没有上课的笑声,没有同学的追逐嬉戏。
下课啦,好废眼,长时间盯着屏幕看,眼睛容易疲劳,脑子胀胀的,不会是手机和电脑的辐射会导致头疼的吗?
老师用他们宝贵的时间为我们备课学习,我们有什么资格不努力?好好利用时间自觉约束,如果按老师说的去做,开学后成绩一定不会掉队,甚至走在队伍的最前列。
不要假装努力,因为结果不会陪你演戏。
别了,网课!
闲在家的我作文篇3
过年,对我们孩子来说是很高兴的事,不但可以拿得到很多的压岁钱,还可以玩,吃丰盛的年夜饭,当然我家也不例外。
今天是除夕,我跟爸爸妈妈去选菜,准备晚上去奶奶家吃年夜饭。到了奶奶家,我一进门就开起了玩笑,大声地喊:“上帝啊!请赐予我压岁钱吧!”奶奶爷爷就赶紧出来了,连忙递给我压岁钱,我笑嘻嘻地说:“祝奶奶爷爷身体健康,寿比南山!”爷爷奶奶脸上笑开了花。
不过一会儿,伯伯和姑姑都来了,大人们有的在客厅聊天,有的在厨房里烧菜,我们小孩子都躲进房间里看起了电视。
到了晚上,桌子摆满了各种各样的菜,十分丰富,有鸡、鸭、鱼、肉;还有红、绿、黄、白等各色蔬菜,真是色香味俱全。全家人围坐在一张桌子旁边,一边吃饭,一边说说笑笑,好热闹,吃得好开心啊!我的肚子吃得圆鼓鼓的,像只小企鹅,我真想天天都过年,天天都吃年夜饭呀!
闲在家的我作文篇4
因新冠病毒肆虐,学校都停课了,我们进入了全面的网课时代。
而我却是悲催的,家里的宽带坏了,维修人员在疫情期间也不上门维修了。我心急如焚:怎么办?怎么办?大冬天的硬是急出了满脑袋的汗!最后想出了一个好主意——蹭邻居家的网。网速虽慢了点,但总比没有强啊!
一天,我正兴致勃勃地上着科学课,突然画面停止不动了,任凭我怎么滑动进度条,画面还是一直停在那儿。我检查了一下,原来是断网了,我急得直叫,这可是我唯一的希望啊,怎么说断就断了,我的网课啊!
对了,找爸爸,他肯定会有办法。过了几分钟,爸爸火急火燎地赶来,他打开手机“热点”,我就用那珍贵的手机流量把这节课给上完了……
傍晚,我问邻居大哥:“你家网络坏了吗?”他挠了挠头:“没有啊,我下午还上课呢?哦,我上完课就把电视关了,网络也断开了!”邻居大哥一脸抱歉地看着我。“你可把我害‘惨’了!”我欲哭无泪啊!
对我来说,上网课是十分新鲜的,是从来没有过的新体验。老师视频授课,每节课都换一个老师,风格更是多种多样。老师们的自问自答显得格外有趣,视频中的小动画也十分引人注目。唯一遗憾的是网课不能师生互动,少了课堂的灵动,有点单调。因长时间看屏幕,我连十几米外广告牌上的字都看不太清楚了,有近视的倾向了。我希望疫情快点过去,可以重新回学校跟同学们一起上课,不想再做“宅男”了。
闲在家的我作文篇5
为了让我们学生在不被感染的情况下又能好好学习,所以上网课、接受云教育是不错的选择。
由于老师被隔在了屏幕里,不能督促我们做笔记,而且时间有限,不能拖堂,只能上半个小时的课。我常常在上课时没做笔记,因为我觉得那样老师也看不到我,更不可能纠出我来教育一顿,所以学的东西总是看起来似懂非懂。
之后,我好好反省了一下我自己:我现在已经六年级下期了,是毕业班的学生,更得抓紧学习,而不是一而再、再而三的放纵自己,长这么大总该自觉一下了。
于是,从那以后,每堂课我都听得很认真,看到是重点的内容就把它记在书上,俗话说得好:好记性不如烂笔头。既然我没有好记性,就更应该用烂笔头了。这样我心里还是踏实些,至少我努力过。
为了弥补过错,我让妈妈在手机上找来回放,把之前我没有做过笔记的地方再重写一遍。
每当我翻开书,看到到处是字迹的地方,我并没有觉得这十分不整洁,反而觉得它特别的美。看到这些我还是挺有成就感的。
只不过每次我都还没来得及记录,或者还没有记完,老师就说到别的地方去了,为此,我想到可以用手机先拍下来,利用下课的那10分钟时间再去补起来。
希望这一学期我的成绩不要太糟糕。
闲在家的我作文篇6
“你可要好好看家啊,千万不要出去玩啊,作业别忘记写啊……”爷爷的一遍又一遍的叮嘱着,在奶奶的催促下,这才踏向去码头的路。
看着家中的两位“元老”走了,心中不禁大喜,我一口气冲向二楼,往床上一扑,“解放啦!”此时心头的喜悦真不知能不能用心花怒放这个的成语才能形容。
就这样,我先是将作业拿出来开始写了,咦,怎么感觉背后一阵凉意,“不会是有鬼吧”我失声道出,此时的我早已是双脚都不听使唤,想筛糠似的乱颤起来,我一边深呼吸一边拍着胸脯,安慰自己:“怎么会有鬼呢?心理作用……心理作用……深呼吸,吸气……”
为什么人总会往坏处想呢?以我现在的情况来说,我现在就像一只受惊的刺猬,紧绷绷的神经,让我无时不刻都竖起自己的尖刺。今天风很大,不停的敲击着窗户,“砰——砰——砰——”我猛地一回头,看见一个黑影在窗前闪过,我的脑内快速的旋转着:“家里除了我和爷爷奶奶还能有谁呢?现在他们都出去了,怎么会回来的这么早?难道是……小偷?”我抓起身边的扫帚,柄朝前,一步一步挪一道黑影闪过的地方,小心的打开窗户,瞥了一眼,松了一口气,紧接着哈哈大笑起来,心里暗暗想着:“什么嘛,根本是自己太神经质了,只是塑料袋而已。”
尽管我现在心里像打翻了五味瓶——不是滋味,但还是心有余悸的解决了吃饭的问题。“如果一会儿小偷真的光临我家怎么办?报警吧!不行,不行,我连警察局的电话都不知道,更何况我是个小孩儿,他们会信么?搞不好小偷发现了,还会来个一不做二不休!”我那颗忐忑不安的心越跳越厉害,我不敢往下想了,手心里都泌出汗来。
这时,楼下发出了开锁声,推门而进的正是爷爷奶奶,我大声欢呼,拥向爷爷。现在,我真的“解放”了,我明白现在的我是不能够离开家人的保护的,随着年龄的增长,我必须学会独立,然后保护家人!就像《桃花心木》里的树苗,我要让自己深深地下地下扎下根,迎着风雨,迎着困难,长成百年大树!
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