偏远地区教学生一定不容易吧，那些“小鬼头”一定会给我这“新来的”一顿杀威棒。当我走进教室，学生们就会来一次语言性的“星际战争”对付我这个外来入侵者，我也许会载入历史。同学们一定会问东问西，让我喘不过气来，我不会恼怒，因为我知道，好奇心是所有孩子拥有的，我会告诉他们城市里的稀奇，如霓虹闪烁，如琼楼玉宇……

当老师后，我应该很辛苦吧。每天都会与问题分子周旋，我也许会是一个保姆，也许是个侦探，抑或一位警察……我会疑惑，为什么我不是个超人呢？也许那时候的我才知道自己选择的这条路是多么艰巨，难于上青天吧。

这时候，朋友飞黄腾达了，他西装革履，器宇轩昂。他也许嘲笑我空有当年的成绩好，可怜我怎么还是穷样子，……我只能低下我那个红得像西红柿的头。

这时候，他或许会想帮帮我，问我去不去他公司工作。一想到当老师的苦，我是毫不犹豫的，面对这么好的条件，何乐而不为？于是第二天我兴许就会欣然前往。

当我整理好行装后，我的同学们肯定会一窝蜂地跑到我身边围住我，一个个泪流满面；一句句老师别走，一声声碎语凝噎；……啊，不是一句句祝福；不是一张张笑靥，更不是一件件小小贺礼……见到这些，我就是铁石心肠，我的心也会碎了！……

这时，我会扔下行李，放弃高薪，誓要与学生在一起！

……

一岁岁，一年年。

我明白：生活不易，当好好活过！

我更明白：老师伟大，不是一日之功勋！

但是我会努力来实现，我相信，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！让我像星星一般发出灿烂的光芒，尽管它不是最大最亮的那颗！

……

每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中的那颗星总照亮我前行。

与笑有关的作文篇2

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是祖国辛勤的园丁——老师最恰当的描写，也是对许老师最真实的写照。

还记得，我们刚上初一时那第一节语文课。我们都很期待，一位女老师拿着茶杯走了进来。一头卷发，老师总爱将她的眼镜戴在头上，小小的眼睛，却闪着万般光芒。圆圆的脸仿佛是用知识去包裹的。给人一件母亲般的慈爱又温暖的感觉。

大家都以为第一节语文课会是跟其它课一样，直接上新课。然而，许老师却给我们上起了比书本还重要的课——人生。她与别的老师不同，她更喜欢教我们做人，告诉我们人生的道理。许老师语气幽默，非常和蔼可亲，让人难以忘怀。

还记得，有一次，老师生病了，嗓子哑了。但她依然为我们上课，看着她难受的心情，听着那一声比一声强烈的咳嗽声，我的心里都是内疚：“为什么不再学好一点，不学好一些你对得起许老师吗？一定要好好学了！”心里一遍又一遍的问，一个又一个的决心。

那么多的回忆，她对我们的爱，像春天里的一场雨，给我们送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏灯，给我们指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我们带来温暖。在此，我想对许老师说一句：“许老师，我爱您。“

与笑有关的作文篇3

盼了好久，妈妈终于从市场里给我买了一只小狗。“以后我就是你的小主人了，你要听话噢！妈妈说你不听话就把你送掉。”我对它说。它抖了抖身子，好像在说：“我会听话的！”

妈妈把给狗狗取名字的任务就交给了我。我端详着，它那一身黑白相间的皮毛，就像雪地上撒了几块炭块，又像一团棉花上洒了几团斑斑的墨汁，我就想：这是一只小花狗，嗯，那就叫花喜儿吧！

“叮咚，叮咚”，门铃响了，我想应该是爸爸，打开门一看，果然是爸爸。爸爸一进门就看见蹲在门口的“花喜儿”，突然兴奋地叫起来：“哟！怎么来了只小猫？”我说：“爸爸，是小狗！”爸爸抱起“花喜儿”，说：“它叫什么名字？”“叫花喜儿！”“什么？花喜儿？这么难听，嗯，要不叫富吉喽？富裕、吉祥嘛！”我想也有道理，所以就改口叫它富吉了。

富吉来我家没几天，我们就好象相识多年的老朋友般，亲密无间了。每当我回到家时，它总是第一个冲到门口，尾巴摆摆，又蹦又跳地迎接我，绕着我的裤腿亲了又亲，好象在说“小主人，你回来啦！”。当我做作业的时候，富吉就温顺地伏在我的`脚边，不吵也不闹好象在守护着我。我去上学了，它又依依不舍地随我到门口，向我眨眨乌溜溜的大眼睛，好象在说：“小主人，你要加油哦！”

“不听话的小狗，又随地大小便了！”妈妈的抱怨声传到了我的耳边。我知道肯定是富吉又闯祸了。我忐忑不安，就怕妈妈把富吉送走。心想：妈妈也真是的，富吉还小嘛！才两个月，就对它那么严厉。

很可惜，短短的几天后，因为富吉有很多不良习惯，妈妈就把它送到新建寄养了。我对富吉已经有了很深的感情，希望它早日改正缺点，回到我身边。

与笑有关的作文篇4

春风拂面，阳光明媚，今天是我期待已久的春游,我们来到了美丽的南明湖畔岩生园公园游玩。

一走进岩生园公园大门口，一块大大的花岗岩石上面刻着“岩生园”三个大字，就映入我的眼帘。我们沿着阶梯往前走，路旁开满了美丽的花儿，有红的、黄的、绿的、姹紫嫣红，好看极了!最引人注目的是花园中的一座座假山，有的象一把把利剑直插云宵，有的象一名名侍卫昂守挺立，它们象是守护着我们南明湖的平静与安宁。

沿着鹅卵石的小路往里走，是一片翠绿的草坪，同学们这里一撮，那里一撮的围坐在一起，有的讲笑话，有的吃零食，还有的在草丛有嬉戏打滚，可我还沉醉在了秀丽的景色之中。站在堤坝上，向东远望是百年的夏河塔，向西远眺是雄伟的紫金大桥，我一边欣赏着美景，一边感叹大自然的勃勃生机。一阵阵微风吹过，柳丝翩翩起舞，我不禁想起了一首古诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。这时耳畔传来了同学们的欢歌笑语，我飞奔的跑过去和同学们一起游玩了!

三月阳春去春游，真是美哉!

简单评语：这篇写景的文章，作者用较为生动的笔法描写了岩生园公园美丽的景色。文章按照“我”游玩的顺序进行描写，从一进公园门口到公园内部，语言自然流畅，情景交融，文末直抒胸臆，表达对春游的愉快之情。

与笑有关的作文篇5

在漫漫人生旅途中，有许多的人关爱我们。但是有时爱是一种错误。

我在暑假前的一段时和朋友一起到麦田里去玩。忽然，我们发现了一朵美丽的花。经过我们的仔细研究发现这是一株牡丹开出来的花。虽然我是牡丹之乡—菏泽的人，但是我从来没有见过牡丹，所以我非常喜欢这一株花，便把它挖出来栽到了我家的花盆中，精心培养，用心浇灌。因为期末考试就要来临了，所以紧张的复习便摆在了我的面前，一时间我乱了手脚盲目的复习，脑子里根本装不下其他的事，经过一段时间后；我复习好了考试也结束了，但发生了一件事让我非常痛心。考试过后，不错的成绩使我非常高兴，但是院子里一朵干枯的鲜花是我非常沮丧，我居然把花的事忘了。这次我爱了但是我错了，我爱的痛心，这种爱让我痛苦，让我悲伤，让我沮丧。

这件事让我联想到现在的一些家长过度的溺爱孩子，虽然他们都是出自对孩子的关心，但他们错了，我知道他们想培养出一个优秀的孩子，但最终的结果呢？毫无疑问，他们的孩子并没有成功，而是败得一塌涂地。这次他们爱了，但他们错了，他们伤了，他们痛了。

爱一个人没有错，错在过度的溺爱，错在忘掉了他的本分，错再一错再错。如果我们不以正确的方式爱，将会把这种爱变成一种错误，将会改变我们爱的人的一生。

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