驿站作文5篇

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为了记录自身在生活中的所见所闻,大家都要好好记录作文,想要自己的作文得到读者的认可,我们就要明确文章的中心,下面是调研范文网小编为您分享的驿站作文5篇,感谢您的参阅。

驿站作文5篇

驿站作文篇1

“文学是比鸟飞得还远的梦想,比花开得还美的情感,比星闪得还亮的智慧,是我们到了一百岁还忘不掉的信念。”所以,我喜欢文学,喜欢写作,喜欢这个属于自己的心灵驿站。(中国作文网

读小学时,我马马虎虎写的一篇作文,竟然得了一等奖,要知道那时我对作文是没有一丝感情的,所以,到现在,我也把那个奖视为上帝送我的一份幸运礼物。然而就是这个意外的收获,让我深深地喜欢上了文学,喜欢上有文字陪伴的日子。

在夜深人静时分,点一盏发出微弱黄色的夜灯,然后把一张雪白的稿纸铺在浓郁着古老意味的书桌上,之后耳畔会传来有节奏的沙沙笔声,文字因思绪的铺开而更显深邃,心情也会由阴变晴,这一切都是文字带给我的美好享受。

我喜欢记日记,直到现在,虽然很多时候,只是在纸上留下只言片语,但哪怕是几个字,我也会视如珍宝地细心地将它收藏起来,因为,以后的以后,它也许会陪我度过一段人生中最美好的时光。

我有一个梦,有一天,自己可以仅凭一支普通的笔写出世界上最美丽的文字,纵使,这个梦离我是那么的遥远,但是我不会放弃,因为上帝把美丽的梦想种在我心中,为的是叫我去实现,所以,拥有梦想,就要努力实现梦想。

曾经和朋友一起探讨过,我们笔下的文字能做些什么呢?抒发内心,讲述故事,还是记下所谓的伤痛?当然,我们都不敢肯定文字终究是来做什么的,但是,文字是美丽的,是值得我们每个人用心去体会的,这却是事实,我们的一孔之见,也只能讲清其一而不能概其全面,因为文字的世界是无边界的。快乐时,我们倾心于笔,为的是永远记住这份快乐;悲伤时,我们倾心于笔,却为的是驱走悲伤,换回快乐,没有人会因为拥有悲伤而记下悲伤。我想,不管写的文字是什么,我们要从文字中看到希望,看到美好,然后好好地去面对人生中的喜与悲,因为积极乐观的心态才是我们提倡的,况且,我们正值朝气蓬勃的青春时代,当我发现这个社会并不是我所想象的那么美好,有些也并不像我想象的那么善良时,我总会有一种无助的感觉,我希望可能通过自己的眼睛,自己的笔把这段心灵历程定格下来,希望不和谐的现象可以引起我们的注意,引发我们的思考。

然后,怎么做才可以让它们逐渐消失,让我们大家变得更和谐一些,我想,关注我们生活的世界,关注他人,关注那些需要我们帮助的人,甚至关注陌生人,一个人才会心地宽广,眼界开阔。

现在,我们习惯为了物质生活而忙个不停,却缺失了一份内心的宁静与淡泊,缺失了一颗感悟世界感悟人生的心灵,我们总过分地在意物质上的满足,却忽略了我们的心灵也是需要营养的,所以,很少有人可以真正体会内心的幸福与满足。而倾心于笔,可以让我们更清楚地认识世界,更清晰地了解自己,更好地演绎自己的精彩人生。

我一直把写作视为自己的心灵驿站,因为每一个文字都是我内心世界的展露,它可以没有华丽的外表,但我从不允许它没有真情,于我而言,真情胜过一切,文字就是另一个我。

希望,你也可以找到一个属于自己的心灵驿站,只为在这个物质的世界上,为自己寻一片安静的天空,给心灵一个温馨的港湾。

驿站作文篇2

我们在成长,度过快乐的童年,走向成熟。成长之中,我们与同我们一起成长的同伴们一起享受爱与感动,一起分享快乐,一起分担忧愁,我们互助互爱,我们健康成长。成长的日子是快乐的,是温暖的,是让人永生难忘的。

在我六年的小学生活中,一个非常好的朋友和我一起分享了所有的快乐,他叫张楠。我们两个在学校被别人称为孪生兄弟,因为我们两个有着同样的爱好,喜 欢同一类型的课外书、喜欢同一种电脑游戏、喜欢同样的课外活动,甚至我们还一起编写过小说,共同成为校园网站上出名的人物。我们两个最大的两个不同的是, 他不喜欢数学,而我的数学确一直能够保持良好的成绩,他性格有点内向,而我是个有点调皮的男孩。不过这些不同并没有让我们有任何的隔阂,直到五年级的第二 学期期末,这些成了我们的问题。

五年级的第二学期期末,我们已经感到了小升初的压力,大家都在紧张的复习准备期末考试,老师也不停地拿各种习题和模拟试卷让我们做。每次的模拟考试 我都能拿到比较满意的成绩,但是张楠却一直不肯告诉我他的数学成绩,而且他的情绪一直十分的低落。他已经有一两个星期不肯在课后和我一起到操场上去玩了, 我去找他聊天,他也常常冷冷的不大搭理我。我觉得事情不是那么简单了,终于在一份模拟试卷发回我们手里改错的课间,我找到了闷闷不乐的张楠。“有什么心事 吗?”我关切的问。“是成绩出问题了吗?”张楠抬头看来我一眼,又扫了扫四周,看看有没有其他人在注意我们两个。当他确认没有人在注意我们两个的时候,他 细声的说:“这阵子数学测试好几次没有及格,本来我觉得这张试卷比较简单,应该考得挺好,没想到还是不及格。看来,这次的期末考试我是没有希望了。”看着 张楠这么伤心和绝望,我也觉得十分难受,作为一个朋友,我马上明白过来,他需要我的帮助,我要让他恢复信心,我要让他能够再和我一起在课间快乐的玩。于 是,我拍拍他的肩膀说:“没关系,我们一起把这些错题都改过来,我们一起复习,不懂的一起问老师。”他当时有点犹豫,但似乎又想到了什么,迟疑的点了点 头。

于是,从那天起,我每天都会找时间和张楠一起做数学题,当张楠觉得太难,要放弃的时候,我就想办法鼓励或刺激他,让他不要放弃,不能轻易的被几道数 学题打败。有的时候,我也搞不太清楚如何给他讲清楚解法,就逼着他和我一起找老师,经过半个月的努力,我们在期末考试中都取得了理想的成绩。老师当众表扬 了张楠,表扬了他的进步,而我心里比谁都高兴。我的朋友能在我的帮助下取得进步,我在帮助他的过程中,也获得了快乐。拿到成绩后,张楠高兴的对我说:“我 交上你这个朋友是三生有幸。”听到这句话的时候,我心里像吃了全世界的糖果一样甜。现在在课间,我们两个又可以无忧无虑的在操场玩耍了。

成长的过程中,我们需要互相的帮助,我们需要互相的鼓励,我们需要互相的理解,我们不仅要获得,还要给予,给予给别人的帮助,会成为快乐潜入你的心底。朋友们,让我们手拉手,一起快乐健康的成长。

驿站作文篇3

“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人间好时节。”此诗为宋朝无门慧开禅师所作。意思是:一年四季,每个季节都有每个季节的美,春天有百花,秋天有明月,夏天有凉风,冬天有瑞雪,如果能没有琐事烦心,没有忧思悲恐惊缠绕心头,那么每年每季每天都将是人间最好的时节。

可这世上,除非不问世俗,与世隔绝,否则人活在世上,怎么会没有烦心事?考试没考好,工作没完成……一件件糟心事。虽然我们不能阻止烦心事的发生,但总能将它消灭。

偶然中听闻一个故事,一位高中生因学习压力过大而变得有些抑郁,再加上内向而被同学孤立,在忧郁中熬过了一个又一学期。假期,她为了打发无聊的时间,每天都去花园散散步,看看花草树木、蓝天白云,听虫鸣鸟叫。时光飞逝,抑郁不治而愈,她渐渐变得开朗起来。

我听完故事之后的第一反应,是震惊:大自然的治愈力居然那么强!

今年的暑期实践活动,我们来到了一个公园,在一棵棵大树营造的阴凉处,是烈日透过树叶缝隙落下的斑斑点点。草地上,即使头顶着似火的太阳,小草们依然笔直地站立着。小径两旁站着两排魁梧的大树,像两列士兵,在守护着这美丽的大自然。一阵风吹过,树叶的沙沙声伴随着蝉鸣,我突然懂得了大自然是如何治愈人们心灵的了。能欣赏这如画的大自然,身临其境地感受这其中的旋律,即便有再多的烦心事萦绕心头,此时此刻,也该烟消云散了吧。

“那您觉得大自然真的有治愈力吗?”——

“有,我感觉整个人都放松了很多。”

“有的,那次出游就像是去休息,然后又满血复活了。”

“有啊,看到那些美丽的风景,就会感到很愉悦。”

……

大自然有没有治愈力?我想答案是肯定的。人们生活在城市、小镇,因为学业、事业,很少与大自然接触,可大自然就是我们的心灵驿站,只有身在大自然中,我们的心灵才能得到最丰富的滋养。

驿站作文篇4

放学的路上,乌云黑蒙蒙的,仿佛要压下来似的,我的心情也是如此灰暗。看着眼前街道上川流不息的车辆,想起了一本让我至今难以忘怀的轻幻想小说—《魔法听诊器》。我不想成为神奇的听诊器,探知别人的秘密,洞悉别人心中所想,我想变成翱翔在天际中的一只雄鹰,无拘无束,自由自在,观赏着这个美丽的大千世界,观赏着人世间的社会道德,同时也观赏着我那一颗翱翔在梦中的心灵……

此刻,雨淅淅沥沥地下了起来。伸出手掌,雨滴在手心里蹦跳着,玩耍着,像一个个调皮的孩子们。抬起头,哪知雨点的吻已经悄然落在红润的脸颊上,那么冰凉,那么铭心。天空似乎在哭诉着,越下越大,柔弱的雨伞顶着大风大浪,任由雨点在身上拍打,淋湿自己的身体,也不肯挪动一步,始终撑着大雨无情地泄愤。我回忆着《魔法听诊器》的龙隆隆的梦想,又想到心灵驿站里那个翱翔的愿望,变成一只无忧无虑的雄鹰,盘旋在澄澈的湖面上,飞驰在人山人海的街道上空。思绪已经把我带到了另一个世界,沉迷着,依恋着……

“滴滴”一阵紧凑的车鸣声,把我拉回了现实。我很庆幸,这些美好奇妙的回忆并没有消失在我的记忆里,让我翱翔的心自由飞翔在梦的驿站,漫步在心灵的走廊中。

驿站作文篇5

人的一生分为很多个阶段,每个阶段的我们都有着不同的环境,接触到不同的人,上演着不同的故事。踏入高中校园我走进了人生一个新的阶段,这里是我“学会学习、学会做人”的驿站。

在这宽敞、整洁、优美的校园里,不仅仅有气氛浓郁的学风、德行深厚的老师,更有着由此孕育出的高素质的莘莘学子。在这里你不必为不小心丢失了饭卡而焦虑,因为总会有人自觉地把它送还到你的手里;在这里你不必为搞卫生没人干活而苦恼,因为每个值日生都会争着抢着去扫地、拖地。这些小事中,有着素质的体现,这里面包含着做人的道理,在这个高素质的队伍里,很荣幸我自己也是其中的一员。

在籍班时的我总是不爱学习,心里装满的总是怎样让自己玩的舒适,那时的我心里面根本没有“高考”这个概念,时间无情的一点点流逝。高考过后,自己才真正认识了自己,为了将来有一个好的归宿,我选择了补习。这里紧张的学习气氛感染了我,这里负责任的老师打动了我,我决心要拼搏,要与自己赌一把,我坚信这里是我人生的转折点。

通过学习,我进步了很多。虽然步子迈得很艰难,但是有了进步,就是胜利!现在,我正在为战胜高考做最后的努力,相信会有累累硕果!

现在社会上讲究的是“双赢”,学习上的进步只是一方面,更重要的是做人方面的收获。这里有“面对生活,细节决定成败”班主任老师的为人师表,这里有“兢兢业业”学校领导的早起晚归,这里有“入班则入坐,入坐则学习”莘莘学子的埋头苦干,这一切对于我都有着深刻的影响,看到这些,想不做一个“好学生”行吗?

通过补习生活的磨砺,我学会了很多,懂得了很多,我会把这些学校给予我的宝贵的经验、教训装入行囊,伴我左右,指引我走好以后人生道路的每一步!

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