如果问我钱老师什么最好？那就必须要数眼睛了。有一次，我们都在做眼保健操的时候，有人偷偷地睁开眼睛，钱老师立刻就发现了他的小动作，说：“我可是有四只眼睛的，可别想逃过我偷偷地做小动作！”这可把同学们逗的哈哈大笑起来，也有其戴眼镜的同学说：“老师老师，我也有四只眼睛呢！”红领巾监督员突然来了，班级里又渐渐安静下来了。

钱老师非常温柔，跟我们就像是朋友之间的相处！课堂上老师提问题同学答不上来，钱老师也不会凶我们，我们做错事了也会耐心的告诉我们做错在哪里了，该怎么改正，保证下次不会再犯这样的错误。钱老师还经常表扬鼓励我们，让我们变得更自信。而且老师还很细心，基本不会有改错作业拿错作业和忘记带东西的事！

这就是我们喜爱的钱老师，我们亦师亦友！虽然有时候会有一点点凶，但是是一位非常温柔又负责任的好老师！

水在轻轻的流作文篇2

我想握住你的手

当你想要离开我的时候

当你想要消逝的刹那

握住不放

直到永远

沈从文曾对你说过：“我们相爱一生，但一生还是太短。”

而我，只想握住你的手，不想说任何话，因为任何话也概括不了我对你的心声。

知道为什么吗?为什么我要握住你的手不放吗?

因为，文学——

是你!是你!

是你让我看到人世间的悲欢离合，是你让我体味一个个诗一样的人生;是你让我懂得人生的真谛;也是你让我克服一个个险境，超越极限!

没错，就是你让清泉淌过我的心底，让那烈火燃烧我的热情!

是你让我看到了李白执剑出长安，苏东坡漂泊入海南，吴敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹满腔哀思寄红楼;是你，让我看到基督山伯爵的仇恨，苔丝的美丽与凄凉，娜拉的出走，安娜的卧轨，保尔的追求，海伦的奋斗;是你，让我穿越时空，让我体味人间!

还是你，在一个深夜，翻出你，欣赏你，爱你，喜你，尤其爱那些诗词。

在深夜感受“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的宏大和“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的细致;感受“马作的声飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈于“杨柳岸，晓风残月”的婉约;感受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫。

在这么一个深夜里，因为有你而充满色彩、味道;因为有你，而变得丰富精彩。

依旧是你——

在我灰心的时候对我说：“天生我材必有用”“人生来不是被打败的。”在我奋斗的时候对我说：“就这样，有志者事竟成。”在我成功的时候对我说：“满招损，谦受益。”

是你让我充满自信，让我喊出：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”

是你让我保持天真之性，能与孩童一起唤出“白玉盘”，能作美丽嫦娥的幻想。

是你，把我拧起，拧起我的精神，我的肉体。

是你，让我把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰。

是你，吹开了闭塞的花蕾，传来了满园的郁香。

一切都因为你——文学

要我怎么放开你，

要我怎么失去你!

请你，不要闪躲，让我——

握住你的手!

水在轻轻的流作文篇3

“东临碣石，以观沧海。”曹操在统一南方后，写下此诗。嘴角定位这成功轻轻上扬。但我似乎并没有为自己骄傲过，唯独有一次……

风静悄悄地吹，叶也随风而去，只留下孤零零的“孩子”挂在树梢。一行人嘻嘻哈哈地路过，在他们脸上都洋溢着阳光般的笑容。在人群众，有个严肃的人，与其他人相比，显得格格不入。他就是我。在一阵喧闹，我们进入校园后，又恢复一片死寂。“第41届校运会正式开始。”紧接着是一阵欢呼声。心中在为报名的跳远担忧。

“跳远组请到国旗台下简录。”虽说是小学连续跳远冠军，可“人外有人、山外有山。”忐忑不安地到场地热身。最被看好的一位选手，眼中充斥着轻蔑的神情。我在第10位起跳。“冠军”则在我身后。人人都像待飞的飞机，就等下令。随着时间流逝前面的人越来越少。我试图让自己笔直地站在跑道上，但在心里已基本明确输赢。我纵身一跃，超过前面的所有人，不幸的是，身体一斜脚扭了。他似乎看穿一切，在我起身时，拍拍我的肩，说：“对不住了，你只能当老二了！”语毕，他就像闪电飞了出去，在空中划出美丽的弧线。破校纪录了！他坐到第一的位置上，俯视一切。我一瘸一拐地撑在“战场”。放手一搏吧！我不能输了气势。忍痛加速，脚边尘土飞扬，一步步沉重地砸在地面，在临近界线时，起跳了。我像一只利箭，划破空气，在空中仿佛停止，滑翔了段距离，落地了！

惊叹声渐渐传入耳中，我神恍惚地爬起来，周围的人都在为我庆祝。我拿下了第一。被抬着走上领奖台，被抬的我嘴角抑不住地上扬，弯出了一份自信、一份自豪。

这份执着，让我的生活变得丰富。将嘴角轻轻上扬，这份微妙的情感，让我感到生命的力量，而这力量，让我成长。

水在轻轻的流作文篇4

将嘴角轻轻上扬，绽出一个微笑，顿时，放出万丈光芒，照亮他人，照亮自己。

――题记

将嘴角轻轻上扬，唇边便会悄悄绽放一个微笑，瞬间，眼睛粲生辉，照亮了青春面庞，就连脸上的雀斑也令人怦然心动。

将嘴角轻轻上扬，你会感觉到不一般的轻松快乐，刹那间，苦恼烦闷驱散，在心头荡漾着甜甜的愉悦和幸福。

常听朋友说，快乐是白色的，纯洁的白色。

那次，因为一点挫折，我感觉苦恼、沮丧，自己偷偷地哭泣，任阴暗将我包围，这时，接过朋友的一张纸巾，是纯白色的，打开一看，是一张笑脸，带着纯洁的微笑，旁边写着：失败，挫折是难免的，但用笑容去面对，将嘴角轻轻上扬，彩虹定会出现。抬头看朋友，她正冲我微笑，简单而单纯，我的心里突然有一种快乐的感觉，嘴角轻轻上扬，我的世界又光明了。我明白，快乐是白色的，微笑是纯洁的。

汶川大地震摧毁了可爱的四川人民，他们失去家园，失去亲人，沉痛，悲伤没有把他们压倒，四川人民在伤痕之余，地站起来，在所有人的帮助下，怀着坚定的信念重建家园，他们在痛苦中露出微笑，那微笑饱含坚强，饱含着希望，那微笑让我们看到生命的坚韧不拔，那微笑让我们体会生命的真谛，将嘴角轻轻上扬，便会发现，生活是如此幸福。

将嘴角轻轻上扬，泛起淡淡的微笑，这小小的动作，就像春天的樱花，在大地上纷纷绽放；就像柔柔的清风拂过，清爽你的脸庞；就像冬日期里的暖阳，温暖你整个心房。

将嘴角轻轻上扬，将勇敢，将坚强进行到底！

水在轻轻的流作文篇5

剪着男士短发，幽默风趣的老师来了，没错是她!子林老师。说起她的外貌，那可真是常聊的话题了。炯炯有神的大眼睛，仿佛能看到世间的一举一动和对胜利的渴望;那红润的嘴巴，是说起话来像“连珠炮”的主要来源;头发是最潮流的男士短发，装扮出很潮、非常酷必不可少的东西。

如果说，要评比一场幽默课堂，有她的参加，准拿第一!她的课堂，基本就是欢乐的海洋，每个角落，每一个人，每一间教室，没有一个不沉浸在欢乐里，嘻嘻哈哈的笑声，感染了所有人!哦不，是整个学校!不过前两排的同学就糟了殃，因为她讲话时口水直飞!低头讲话时，第一排的桌子全湿了，抬头讲话时，第二排的桌子全湿了，所以经常会看见一二排的同学戴着口罩，这并不见怪。

她严厉的时候也是有的。举手发言时，话中不能有一丁点的小错误，并且不能随意讲话，如果在她的课堂上，你有一点没做到，那属于你的位置，只有后面的墙角了。

看，这就是我的老师，时而幽默，时而严厉的老师——“森林”老师。

水在轻轻的流作文篇6

她长着一张圆圆的脸，一双戴着眼镜的眼睛嵌在这张脸上，开心时弯成了月牙状，一头乌黑的短发自然的披在肩上，精明干练。她，就是我们的语文老师——钱老师。

她平时很温柔，但如果有人犯了大错，她可绝不会“手下留情”的。

“丁零零……”放学了，我们正准备冲出教室，老师突然来了，我们立刻定住了，老师两眼射出一道寒光，板着脸说：“今天这几个没交作业的同学来我办公室！……”，被点到名字的同学只得哭丧着脸慢吞吞走向办公室。唉，你们明知会惹老师生气，为什么还要“以身试法”呢？

上课时，老师正用动听的声音带着我们遨游知识的海洋，一会儿置身于清水田里看着白鹭，一会儿观赏了冯骥才养的珍珠鸟，一会儿又在游览壮观的地道，一会儿就在见证蔺相如和廉颇之间的矛盾了。我们正应接不暇时，突然传来了一阵不合时宜的聊天声，老师神不知鬼不觉的来到他俩身后，“啪啪”，老师拍了拍他们的桌子，他们吓了一跳，立马坐好。然而预料中的暴风骤雨并未来临，老师只是说；“下次不要这样了。”就继续上课了。

这，就是我们的钱老师。虽然她有时很严厉，但我们知道这只是她的假象，假象背后就是她关爱我们的心。因为常言道：松是害，严是爱嘛！

水在轻轻的流作文篇7

在一座漆黑的木屋前，有一位老奶奶正坐在板凳上，在她的怀中，有一个看上去只有四、五岁的孩子。小男孩眨着那双明亮的黑眸，问道：“奶奶，等我长大了，我做什么呢？”老奶奶宠溺的抚摸着小小男孩的头，笑眯着说：“等潇潇再长大一些，爸爸妈妈就来接潇潇去读书了。读完了书以后就去找个好工作，取个好老婆了。”小男孩天真地问道：“那奶奶是不是跟潇潇一起去上学、找工作、娶老婆呢？”老奶奶笑了：“这怎么行？奶奶不能陪潇潇一起去啊。”小男孩听了，有些沮丧：“那我也不要去上学、找工作了，我要在这里陪奶奶。帮奶奶干活，跟奶奶聊天。”老奶奶没有说话，只是笑着摇了摇头……

时间飞逝，还是那间漆黑的大木屋。只是木屋的屋檐上，已经是白茫茫的一片了。不一会，从木屋里跑出了两个裹着棉袄的孩子。他们在院子里跑着、闹着、互项追着。突然，只听“嘭”的一声，跑在前面那个小男孩摔了一跤。只见他趴在门槛上，门槛高高的，想必是小男孩一个不注意被绊了一跤。都市，传出了一阵响亮的哭叫声“哇――”不久，一位老奶奶飞快地从屋中蹿了出来，很难想象这么年迈的人为何会有如此矫健的身手。她跑过来小心抱起了小男孩，看看这看看那，摸摸这摸摸那。还不时问着小男孩痛不痛。最后，老奶奶松了一口气，脸上的汗珠也一一滑落。抹去小男孩脸上的泪珠，慈爱地说道：“别哭啦！是不是摔疼了，下次注意点哦！还好只是掉了颗牙，也还真巧。这颗牙马上就要换了，不然你就要去拔牙了。来，奶奶带你吃糖去。”小男孩听了，便立刻止住了哭声，脸上笑开了花，若不是那还存有的泪痕，根本看不出他上一刻还在痛哭。随后，老奶奶便把小男孩抱进了木屋……

时间仍在飞驰，转眼间，已过了一个冬天。依旧是在那间木屋门口。这一年，小男孩六岁，该去上学了。爸爸妈妈来接小男孩去城市里上学了。临走前，老奶奶斜倚在那扇已经破旧的木门旁，眼眸中已是闪烁着晶莹的泪花。望着眼前自己带大的乖孙子，心中不由得一酸。似是知道老奶奶的感受，小男孩转过身来，走向老奶奶，拉起老奶奶的手：“奶奶，我要去上学了。虽然你不能陪我去了，但我答应你，我一定会好好上学，好好工作，好好找老婆。然后再回来看你，一定要等着我。”看着小男孩眼中的精光，让老奶奶心中有一种感觉，他说的一定会实现的。“好，好。奶奶记着了。潇潇我想你要记住我下面说的。看见这扇门了么？这扇门经历了风风雨雨，比我的岁数都大了。而我已经不中用了，但这们却还好好的，依旧为我们遮风挡雨。你知道是为什么吗？”小男孩不解的摇摇头。老奶奶继续说：“那是因为它是由木头做的，里面是实的啊。所以你学习、做人就要像这扇门一样，实在、踏实、肯吃苦。你就会有大成就。”小男孩坚定的说：“恩，奶奶我记着了”说罢，回头看了看那扇木门，不舍地上了车……

这天，生活在城市中的一个初三的中学生受到了一封信，看完信后，焦急万分，急忙坐上了火车。下了火车，穿过许多曾经熟悉的老房子，一见古朴的老木屋出现在眼前。走近这座高大的建筑，他那急切的脚步变慢了，缓缓地，轻轻地走向了那扇已然破旧不堪，却油亮亮的，好像这世上就没有什么能将它摧毁。他用手轻轻抚摸着那扇门，就如同小时候一位可敬的人那么摸他一般。门上有着一道道的刮痕，坑坑洼洼，但是竟然没有一丝木屑掉出。随后，他深深吸了一口气，轻轻推开了那扇门，生怕吵醒这木屋的主人，就是那大堂正中黑白相片中那可爱可敬，却没有遵守诺言的人儿…

水在轻轻的流作文篇8

一头披肩的长发，两道弯弯的眉毛，一双充满慈爱的眼睛，一张四虎只会说温暖话的嘴，这就是我的英语老师。

老师十分有趣。她笑起来像天使，只要我们讲出来一件非常好笑的事，老师变被我们逗笑了，眉毛都挪了位置，原本就小的眼睛，现在眯成了一条。是同学们觉得老师很可爱。但他生气时，眉毛又皱成了一个川字，表达着对某个同学的不满。

记得那一次，我在英语课上做了小动作，老师把我叫到办公室，在办公室说了我几句，让我以后不能再做了。老师说的话如同春雨一般滋润着我，告诫着我以后不能再犯了。

那次，几位同学因为没有写作业，老师知道后，十分生气，把他们叫办公室开始说，结果有几个同学撒谎说自己作业写了，弄丢了，老师的脸忽然变得煞白，已经到了大大的，眉毛从弯的变成川字，说句话来，像是要把他们吃了似的，他们一个个被训得不敢说话，目瞪口呆地看着被他们气成那样的英语老师。从这件事以后，那些同学再也不敢不写作业了。

每当我看到老师那变化多端脸时，就会想到老师的温柔和可怕，我爱我的老师。

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