作文是现在学校中大家都要使用到的,写作文是用文字构建出的文章,调研范文网小编今天就为您带来了找作文小学作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
找作文小学作文篇1
这一切一切,都令我难以忘怀。我现在已经是一名六年级学生了,即将告别那幸福的童年生活,升入那教育严格的初中。而在我母校发生的一切一切,却令我记忆犹新。
记得以前,我还是一个一年级的小学生,不识字的我东奔西跑,而那些六年级的大哥哥姐姐们为我们指引学校的方向。老师们耐心地教育我们,告诉我们一个个做人的道理,那时候我们才深知自己不再是幼儿园的小学生,我们要担当学习的重任,我们是一棵正生长的幼苗,是祖国的花朵,祖国的栋梁……
后来,我们升到了二年级,大哥哥们为我们系上了鲜艳的红领巾,那时候,我们深知,自己是一个名符其实的少先队员,要热心帮助别人,不要再惹老师家长生气。上厕所时,不能再跑进男厕所。脖子上的红领巾,是红旗上的一角,重要的是,我们即将学习我们中国的千变万化。
后来,我们有升入了三、四、五年级,调皮的我们终于按耐不住老师们的束缚,屡次顶撞悉心教育我们的老师,每一次,老师都偷偷跑到办公室,流下晶莹的泪珠。过多的作业与考试把我们的被压得重重的,好重啊!某一次,校长恨恨地批评了我们班,好难过。每一次竞赛,我们班也从没表扬过……
后来,我们又升到了六年级,面临着人生的一场臣试,虽然会有人考砸,可是,我们并没有因此而责怪别人,而是鼓励着他人,因为我们学会了成长。之后,我们就纷纷抄写同学录,诉说着离别的痛,因为我们每个人都明白,我们即将升入初中,可能会永远都见不到彼此,可是每一本同学录,都会拴着我们的友谊。 我想说一句:“ 再见了,亲爱的母校,再见了,亲爱的同学们。到了中学,我一定会更加努力的学习的,我要为学校添光彩,为班级添光彩 ,我一定不会令你们失望的。”
找作文小学作文篇2
在我的成长过程中有酸有甜苦也有辣,它们组成了我快乐的童年。
记得有一次我和彭家奇去打篮球,打到中午十一点多该回家了。我摸一摸口袋,惊慌得大声地叫:“哎呀!我的钱不见了!”彭家奇听见了,立马跑到我跟前关切地对我说:“要不你到我们家的店里去吃饭,然后再叫我爸爸送你回家怎么样?”我不好意思地答应了。后来我坐在陈彭家奇爸爸的车上,感到非常的尴尬,很担心他们不欢迎我,我觉得此时的心里酸酸的,很不是滋味。
终于到他们店里了,彭家奇拍拍我的肩膀:“走,到我们家去玩吧!等吃饭的时候我们再来店里吃饭。”我不好意思地点点头。
到了彭家奇家里,我顿时觉得我们家落伍多了:他们的房子有两层,每一层都很宽很大,而且还养了几只鸡呢。让我有种刘姥姥进大观园的感觉。陈家奇很热情,为了招待我,他出去给我买零食吃。这时我一边参观着他们家,一边玩着悠悠球,突然他们家的电话响了,而陈家奇还没回来,由于这不是自己家我却不敢接。电话响了很久,我到底是接还是不接呢,那一刻我真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!我终于鼓起了勇气,慢慢地走到电话前,缓缓地拿起电话,我胆战心惊地说了一句:“喂!”原来是陈家奇的妈妈,她在电话里急促地说:“怎么才接电话呀,快来店里吃饭了。”我心里的大石头这才落下了了。这时陈家奇回来了,我连忙对他说:“你妈妈叫我们去店里吃饭。”陈家奇爽快地说:“那走啊!”这一刻我觉得心里苦苦的,因为有种蹭饭吃的感觉。
吃饭的时候,我很害羞。彭家奇似乎看出来了,凑到我跟前说:“别担心,我爸爸妈妈人很好的。”听了这话,再看看叔叔阿姨看我时和善的眼神,我放心多了。叔叔阿姨一个劲的叫我夹菜吃,那一刻,我心里就像吃了蜜一样,甜丝丝的。
这就是我成长过程中的酸甜苦辣,他们组合起来就是我快乐的童年。
找作文小学作文篇3
昨天,我去少年宫上课的时候。美术课上,miss李给我们全同学看了一个同龄小朋友的美术作品。
一开始,我心想:肯定又是那些歪瓜裂嘴的幼稚画。谁知我一看,非常惊讶,他画的画真像一个大人的作品。而且他只跟miss李学了一个暑假的画。我们全班顿时“哇”的一声:“画的这么好啊!”
首先,miss李给我们看了创作的故事里的人物。我看到他画的一个很漂亮的女孩,那女孩的`脸形、衣服质感、动态、表情都画得非常好,就像一个有生命的人。他还画了一些栩栩如生的人,但是有一个比较特殊的人物是人头马,可我却连马腿都画不好!接着,我们又看了他创作的图文配的故事。在他的故事里,那些人物有血有肉,动作、比例画得很合理。背景和物品也画得很有立体感,光感、阴影部分也画得很好。然后,miss李又给我们看了他画的故事里人物穿的服装,一个人物就有十几种呢,而且每一种服装都有它的特色。这个小朋友非常有想象力,故事里主人公生活的地方,有火柴盒床、杯子椅、罐头床,还有火柴桌,还分“软地板区”、“硬地板区”,他画的软、硬感也让人很容易区分出来。而且他还画了一些速写,一张张都画得那么写实……
回到家里,他画的画的优点我跟妈妈说都说不完。妈妈跟我说:“萱萱,你可要好好向人家学习哦!要努力,争取超过他!”我暗暗在心理下决心:我一定会比他画得好!这个小小画家叫卢瑞,有没有人知道他呢?
找作文小学作文篇4
今天就是一年一度的教师节了,早上来到班级,我们班各个同学纷纷的向老师诚心的表示祝贺,祝我老师教师节快乐。
每个来我们班上课的老师,大家都会送出真心的祝福,和各式各样的.小礼物。
今天是教师节,所以我们学校是半天班,我寻思放学之后去看看小学的老师,昨天就和老师打好招呼了,小学也是半天班,老师在学校可以等一会儿,我们快到学校了,我给老师打了一个电话,老师说你们这么快就到到了,我说我先来的,我把他们都落在后面了,我和老师进屋先唠了一会儿,另一群同学也来了,其中一个同学还捧了一个哈密瓜来,我说我来切吧,我切一半儿一半儿的,我又去洗手间洗了一把手,我问另一个同学,你们来的时候看见门口的于子轶了吗?他说他们来的时候在在门口看见于子轶了,我说他,在门口等我呢,等我一起回去,我们班老师说让他进来吧,别在门口坐着了,我下去操场,去正门找他,找他上来以后,他上来了,但是他不敢进班,还害羞了,我们班老师给他一半哈密瓜,我和老师说了一声,让我俩去楼下操场踢足球了,回来也是满头大汗,王香怡给了我一张纸,让我擦擦汗。
我们一直聊到了下午快三点了,我们也差不多该走了,我帮老师收拾收拾东西,我和于子轶拿着垃圾寻思一会儿走的时候丢,但是我又想去学校溜达溜达,于是我和于子轶,我俩拿着垃圾又在学校溜达了一圈,然后我俩出了校门,出到校门把垃圾丢到垃圾桶里,我俩便回家了。
找作文小学作文篇5
过去的日子如烟云,被微风吹散,如薄雾,被初升的太阳蒸散。当我看着六年的小学生活过去时,我忍不住哭了。有一个场景,当她被录取,考虑离开她的母校和她说再见。而这六年难忘的小学生活,一直挥之不去,永远烙印在我的童年记忆中。
我不能忘记我刚开始上学时的情景。到处都很奇怪。我非常胆怯和害怕。我遇到了我的班主任苏老师,在模糊的记忆中,她微笑着,抚摸着我的头,说我很聪明,是她的鼓励和微笑感染了我,让我在校园里有了信心,面对阳光,不再害怕。
我忘不了苏小姐的作文课。它就像一把神奇的钥匙,打开了我常年封闭的作文之门,使我的作文在倒数第一。我不能忘记王小姐的耐心,这让数学不再枯燥乏味,把数字变成有趣的符号。
我忘不了那次激动人心的运动会。这是我们六年级的男子接力赛。看着我的朋友小旭拿着指挥棒用腿跑,他会战斗的每一分钟。他会一路切断自己的军队,不给对手留下任何机会,并努力达到目的。结果,他摔倒在地,离终点只有一步之遥,站不起来,看着一个。每个队员都冲过了终点线,但他除了躺在地上,露出懊悔的眼神外,别无他法。
一个小小的错误,让这个地方远离我们。但是我们没有嘲笑他。因为我们知道我们是一个集体,我们应该分享快乐和困难。
我不能忘记,当我离开我的母校转学到新的小学,我想到我无处不在,温柔,体贴,关心我的老师孙。为了训练我,她煞费苦心地把我放在他们班,也忘记了新同学,老潘,小王等人的帮助和鼓励。
永远不要忘记,永远不要忘记,永远不要忘记……小学生活就像一颗珍珠,让我永远的记住。就像河里的水一样,它顺流而下,一去不复返。六个月后,我能再见到我的母校吗?
找作文小学作文篇6
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那绿树红花里。”我感受到鲜花飘香,绿树成荫。我仔细地感受着,想着一个季节——春。
我开心地跑向田野,再细细闻着,多么香啊,突然,我耳边想起来一声“嗡嗡”的叫声,我转过头一看,居然是一只小蜜蜂在我耳边转,我笑嘻嘻地对它说:“小蜜蜂是不是迷路了,找不到家了呀?”
我走到一条大河旁,发现四周春意盎然,生气勃勃,河中的小鱼儿们,东打打,西打打,左打打,右打打,水花也时刻溅到岸上来,在沼泽地里的鸭子,在地里来回找虫子吃,看它们捕食的'样子,好可爱呀。草丛里还有几只青蛙在“呱呱”地叫,是为了吸引异性。
我又来到了田野里,发现野菜花很多,连成一片片的,像一把黄色的伞,太好看了;许多的农民伯伯在田地里赶着小牛,勤劳地插着秧,快乐地唱着歌。
我在回家的路上,还在回想田地是多么美好,春,你好美。
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