“轰隆”一声雷响，天竟有了要下雨的趋势。我紧张的咽了一口唾沫。那修长的手仿佛一双利爪，她张牙舞爪着，这头暴怒的狮子已经准备开始捕食，就差那最后的一扑。“咔嚓”伴着一声清脆的雷鸣，倾盆大雨瞬间落下。她终究是一脚踹上来了，紧接着是一声怒吼：“给我站一节课！”此时，我也就如在暴风雨中被凶狠的老虎追赶的小鹿那样的凄凉，悲惨。

这次挨揍后，我再也不敢轻视数学，频频到老师办公室去问题。她轻轻地抚摸着我的头“又来问题啦？”她笑了起来，像是一个在冬日里温暖的太阳，给人一种舒服的感觉。我的心也被晒得暖暖的。她拍了拍板凳，示意我坐下，一丝不苟的拿出中性笔、铅笔和红笔，仔细地用她那铃般清脆的声音给我讲??

“你看这道题，它是用什么公式来着？嗯，对呀……”随着她透彻的讲解，我心中的种种疑惑一个一个被知识的钥匙打开。此时的她，宛如一位伟大的母亲在哺育自己刚出生的孩子般，教会我以后在社会上立足的知识。“会了吗？”她又如阳光般微笑起来。“嗯，老师，我都会了。”她再一次轻轻抚摸了几下我的头。“那我们在做一组练习吧，加油！”她温柔地给予我鼓励。我用力点了点头“好！”

这天，我伴着轻抚着我和万物的微风，伴着晒在身上暖暖的日暮，满怀喜悦地往家走去。

我们，就犹如那正含苞待放的的花朵。而您，何尝不是那辛勤培育我们的园丁呢？啊，您就是我们成长道路上的指路人，无论您对我们严厉还是慈祥，都是为我们和我们的未来着想啊！

忆恩师作文篇2

如果你的额头上会有皱纹，我所能做的就是不要让你的皱纹再深一点。

老师你和我们素不相识，但在分离的那一刻，我们注定了命运，我们不是亲人，而是比亲人要好。也许我们只能在一起很短的时间，但这是一个珍惜和记住的好时机。时间短，师生情长。

是你，愿意做平凡的人，只为孩子们不屈不挠的青春；是你，高举三尺讲台，只为学生们漫游全国；是你，只在夜光下负责。是你教会我们知识和哲学，使我们成功；是你伴随着我们的成长，伴随着你的青春。是你，老师。

在第二中学校园里，你跑得很匆忙；在备课室里，你在备课；在三尺讲台上，你在努力写作；在教室里，你在说话。是你愿意尽力而为。

我记得6月22日中考结束的那一天，我坐在教室的长凳上，看着班主任的留言：“我的孩子，我只送你一次人生的旅程。虽然我不忍心离开，但公共汽车已经到了。你走了很长一段路，我要回去了，“也许老师们每天，年复一年地做一件他们喜欢做的事——教书育人。老师，你有成千上万的学生，但是你全心全意地为每一个学生奉献。你是我们心中最好的老师，我们将成为你心中最大的骄傲。

在你的字典里，没有假日。我们的成长是您的追求和责任。然而，你依然背负着亿万家庭的重担和光明未来。职位平凡，责任非凡。你粉笔上的碎片是我见过的最美丽的雪花。敬礼老师，因为有你，我们才能扬帆向未来的海星。

我们永远不会辜负最美好的未来，错过最美丽的风景。我们永远不会忘记老师的仁慈，努力向前。很多时候，在精细的生活计算面前，人们在进行价值排序和生活选择时，会把自己的利益摆在面前，而你却把家庭留给了每个人，把我们的利益摆在面前。你眼中有光，心中有爱。如果你爱我们，桃李会温柔地对待你。

你用青春来证明：最浪漫的不是花时间，而是爱这个世界；最感人的不是爱我，而是献身于教育。你坚守平凡的岗位，守护着千家万户的未来。痛如帆，泪如舟，心如箭，不要说世界无边，海无边，奉献是未知的。

我们奇迹般地相遇。很高兴在最美的时间见到你。你什么都不要，只是为了学生的未来。当青丝被岁月的风尘染成白色时，在你的记忆中，再没有比你的知识和身材更好的了。老师和学生都很爱对方，我们不会忘记老师的好意。

桃李与花木换来的是淡淡的春天，你用青春和精力换来的是我们美好的未来。一片叶子是爱的钥匙，一滴一滴。一抹深情，润物细无声。

忆恩师作文篇3

三年前的她，白发躲在黑发里害羞的不敢出来，如今已随处可见，脸上的皱纹像海边的岩石，被岁月的海水冲打出一道道台阶。眼睛也不锐利了，想起那些年，她总能观察到我们的一举一动。幸运的是，小学最后一次六一节能看到她。

她是从小学一年级教到三年级就退休的付老师。我们听到付老师要离开我们是，我们都表示抗议老师也只教了我们三年，我们都不想让付老师离开我们。

付老师教书很认真，大概是要退休的缘故吧。她教书也很有经验，对我们同学也是很关心。记得班上唯一的一对双胞胎，因为营养不良晕在课堂上，正在上副课的老师束手无策，随后知道情况的付老师抱起一个同学就往医务室赶。我们都吓呆了，付老师年龄都那么大了，还跑那么快啊。听着急促的脚步声，我陷入了沉思。下午的付老师课上也没有看见她的身影，应该还在医院吧！从此我们更加敬佩她对我们的好。

记得还有一次数学课上，付老师快速走上讲台，今天每个人背乘法口诀表，背好了可以下去上体育课。同学们听到后马上冲到讲台排起队来，我也不例外。我一边排队一边背着，真希望可以一次通关。到我了，到我了，心里一直念着。我终于站在老师的对面，大声的背出一一得一，一二得二背着背着，我就开始对自己没有信心，声音越来越小，像蚊子翁叫，连自己都听不见了。只记得最后我大声的背出九九八十一。我心里砰砰直跳，看着付老师眉头紧皱，嗯，声音大点就更好了，要有自信，相信自己啊，去上体育课吧！我就这么出来了，心里总是酸酸的后来，我就努力将乘法口诀表背下来，我发现乘法表对我的数学学习有多么重要啊！我真得感谢我的付老师。

那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当涌泉相报的师恩，使人难忘！

忆恩师作文篇4

老师，是一项崇高的职业。他，是培育祖国花朵的辛勤园丁；他，又是把我摆渡到知识的彼岸；他，曾经是我小学四年级的班主任。是他保护了我这颗幼小而又脆弱的心灵，是他用汗水浇灌了我这朵花儿——伍老师。

他中等身材，和蔼可亲，眉毛下一双炯炯有神的眼睛，但也常常为我们操劳而使眼里布满了血丝。记得有一次，我期中考试我只有七十来分，伍老师见到了我这样糟的成绩时，不出我所料，他放学后把我留了下来，为我再温习一次。我认认真真地再把试卷重做一遍，他在一旁为我耐心地讲解，我很认真，但做出的成绩还是很糟糕。伍老师见到这情况，在旁边为我着急，担心我的成绩会上不去。

伍老师耐心地为我讲解着题目，我听得很入神。讲完后，我还是不太懂，我这半懂半不懂的神情被他看见了，再一次为我做详细的题目分析，教我怎样去理解题意。就在此时，我向四周一望:办公室里空无一人，所有老师都走了,只剩下我和伍老师了。我又向外面看了一下，天色慢慢暗了下来，我抬头望瞭望伍老师，他眼里布满了血丝，不再显示出平日的精神抖擞。看到这场面，我又想到他平时辛苦地为我们劳累着。想到这里，我的眼泪不禁在眼眶里打转，想到他这么为我们操劳，而我又……

我听着听着，伍老师的声音嘎然而止。他望瞭望天色，用亲切的的声音说：“天色晚了，你明天再来吧，我想你爸妈也该着急了，快回去吧！”我收拾好书包，伍老师把我带到了学校大门口，这时妈妈也刚好来接我。我一边走一边不时把头向后望，看着伍老师的身影慢慢地消失在黑暗中……

老师，是培育祖国花朵的辛勤园丁；老师，是灌溉花朵的纯洁清流；老师，是照耀小草的温暖阳光；老师，是那高大的树木，呵护着我们这些幼苗。

忆恩师作文篇5

他常常穿着一身黑色的球服，在这4年的风雨与骄阳中一次次奔跑，一次次历练。他就是那位一丝不苟，又平易近人的体育老师——陈老师。

如果说陈老师是黑暗中的一盏明灯，那我就是那个迷路的小孩，是他为我指明了前进的道路；如果说陈老师是一杯清澈纯净的水，那我就是那位饥渴的路人，是他让我吸取了甘露；如果说陈老师是一枚指南针，那我就是那个匆匆的寻宝者，是他带给了我人生中巨大的财富。

有一天，陈老师带领着全班同学在烈日下慢跑。一圈、两圈、三圈，同学们都倦了，速度一点点降下来。这时，一名同学不行了，倒在了地上。陈老师走了过去，同学们本以为老师会去将他扶起，又安慰几句。可没想到，老师却拿起一根手指粗的线，狠狠的抽了一下，又叫他继续去跑步。这下，同学们也不敢怠慢了，又继续跑。在过了三圈后才被叫停。下课后，陈老师在训话时说：“以后一星期的体育课不上了，都这样跑。”听完后，同学们都倒吸了一口凉气。就这样，我们跑了一整个星期。

直到有一天，“今天举行一次班级跑，不合格的同学将被请家长。”我们的校长腆着大肚子来了。在跑步时，我们班个个同学都神奇般的及格了！原来，陈老师提前知道这事，为了让我们不受惩罚，天天带我们跑步，让我们免受请家长的惩罚。陈老师真是位好老师。

虽然陈老师已不是我们的体育老师了，但他的恩情我永生难忘。

忆恩师作文篇6

当我步上领奖台，从校长手中接过那印有“县三好学生”字样的荣誉证书时，我心潮澎湃，激动的泪珠滴到了那鲜红的证书上，记忆回到那遥远的山村中去，来到我的恩师身边。

二年级新学期，冯梅燕老师当我们班的班主任，她是城里来的老师。同学们都以热烈的掌声对这位老师表示欢迎，但我却趴在桌子上，无动于衷，我是班中公认的“低能儿”也许是我这一举动引起老师的注意吧，她走到我身边，用慈爱的声音问我：“小同学，你不舒服吗？”多么亲切的问候啊！

“没，没什么……”激动令我说话也打结。

在以后的日子里，我发觉冯老师对班上的每一位同学都很好，她没有像其他老师那样歧视我，反而对我特别关爱。她经常找我谈心。鼓励我努力学习，把成绩赶上来。一次，冯老师辅导完我之后，我鼓起勇气对她说：“老师，同学们都说我是低能儿，其他老师也说我‘朽木不可雕’，我是不会有前途的。”冯老师听完我的话后，用手轻轻地拍着我的肩头，温和地说：“听着，孩子，以后千万不要这么说，别人对你的看法并不能代表你的真实情况，相信自己，通过努力，你一定可以走向成功的。我相信有朝一日，你会令老师感到骄傲。”是冯老师的鼓励关怀，令我重新认识了自己。

从此以后，对学习我变得认真了，在冯老师的不断鼓励，不断帮助下，我不断进步。到期中考试时，我由全班倒数第一挤到了班中等行列中去。

四年级时，我随父亲到城里读书，离开了冯老师，但我仍不忘她的教诲，一如既往地努力。第二学期期末考试，我取得了全年级第二的好成绩，并被评为“县三好学生”。

冯老师，我进步了，我捧着鲜红的证书，不由想起了您，是老师的关怀、帮助让我走上了领奖台，多谢您，亲爱的冯老师。

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