在我上初中时，奶奶的高血压发展成瘫痪，生活不能自理，是善良的母亲耐心照顾着奶奶的吃喝拉撒。奶奶独自一人躺在一间狭小的屋子，孤独时她就在喊：“亚儿!”，而不懂事的我每次听到奶奶的呼唤便撒腿就跑出大门外，不懂事的我嫌弃奶奶，不到半年后奶奶在一个寒冷的冬日---一个风雪交加的午后离开我们而去。在送走奶奶后的日子，在我上学的路上，每当想起奶奶，我的心灵总是在一种深深的痛苦和内疚中渡过……。

今日的跪拜，是在修饰过往的忏悔，宁静和沉思今日的心灵。

清明小学5年级作文篇2

一片叔侄情深，感动不已。我活在世上，仅有一位父亲，无声无息。致以我最深思的过去。

自读《祭十二朗文》，深厚的侄情，一片哀情，痛苦对亡者的思念，即使我感动不已，由此想起自己的父亲，逝世八年之余，未报父恩，一片忧心此刻重重燃起。梦幻中出现父亲的影子，泪水中是对父亲的思念，由此作《祭父文》而表我对父亲的思念与追悼。

甲午年春肆月伍日，申辰，宝儿念父，诚以作祭之，皆具羞之奠，而告亡父之灵。呜呼，哭声父亲归西去，肝肠寸断泪湿衣。忽闻昨日狂风起，吹散父子俩分离。儿跪灵前把话叙，父亲恩德与天齐。而今思怀回吾梦，不知魂魄怎何从，思嘘难言把话叙。

至今八年异，孩儿皆长，无奈丧父之痛难知心，肝肠寸断难相离。徐闻呦初，吾牦九岁，少不得志，唯兄是依，吾兄伶仃孤苦，悔恨当初，泽于儿呦，不经理智，未知醒足矣。才了父去，儿今痛恨，负对汝之恩惠，在上不孝，在下不仁，乃玉儿之罪也。孩儿念父，未有一日不思念父亲也?

自父去，唯兄育儿，兄长持家就业，“尝未愤不可求，家中大事积于一身，况以辛苦，吾见以此，乃悲呼。”吾梦壑求之助，吾父于何方也，知其儿嫣?呜呼，泪过千重水，吾父持家数年，为儿操心，却不私情去也。呜呼，一夜孤魂回地府，俩儿跪门思头七，飘飘丝衫风飘动感知吾父在旁听。此今由忆吾父情，至今儿当难忘离。曾见父尸泪双凄，看父照片泪话叙。我父丧去痛儿心，此生情愿难回叙。

吾父之仇，乳母之孽，愿其从命，患祸由剩身，不因罪过儿烀。乃吾母与汝父之错，怜苦俩儿。儿少担，不慎亲恩，坚守忠义，命运不公，苍天不厚，乃人生之悲也。呜呼哀哉，呜呼哀哉!……

至此念父，却不可相见，父怜儿惠，终不言忘，黄泉之路，阴阳相逢。一在天之涯，一在地之角，父子俩情深，天地明鉴。吾父为何死而魂不与吾相见。此生不可报复恩，来生即当牛马隶。此生不可供从父子，来生愿做汝子。此生不可还其愿，来生即以加倍还。阴阳莫路，吾父知其儿念，请从吾梦相见。自今咦，吾乃长大，生活攸胜。愿父保其儿寿，增祁阳寿。生不能哮涕吾父归，死又不可抚尸痛哭，差以阴路所，待儿为父烧冥钱。呜呼，言有穷而情不可终，吾父尚其阴间，知其儿念，其不知儿念邪!请父尚飨。

清明小学5年级作文篇3

今天，清明节，天气格外清朗，于是便选择今天去春游。

这天早上，我们在沂河的小树林集合，姐姐、我、朱姝一见到对方便高兴相互拥抱，一起向小树林走去。我们走在石子路上，路旁的消化成紫色，一丛丛、一片片，铺在了土地上，让我闻到了花的清香，让我感受到了春天的`气息。爬上了山坡，一阵阵清风像抚着我的脸一样轻柔。柳树也像吹乱了头发，显得生机勃勃。啊，是蝴蝶，我们放下包，脱了衣服开始追它，蝴蝶像喝醉了一样到处乱飞，我们也随着它飞了起来，作业、烦恼.....一切都抛开了，自由的在草地上跑了起来。草丛的旁边是大沂河了，水又清又美丽，静止着站在那，水中被风吹起了浪花，让然感觉到自己是在船上，我站在扶手前；风一下朝我吹过来，头发吹到了脑后，感觉特别自在，好久没有这样的感觉了。

我们走着走着，看见一个人用一种特别的机器爬上树，用刀在割生麽东西，我们过去一看，原来那位叔叔正在采蘑菇，我们十分奇怪，问：“这蘑菇能吃吗？怎么看出来有蘑菇的？以前吃过吗？”那个叔叔笑着说：“可能吧，再网上查是能吃，回家尝一尝再说，以前倒是没发现，这几年才知道。”说完，便提着袋子扬长而去了。我们也在树上找了找，却只找到了两个蜗牛壳。

这一次春游真是让我兴奋

清明小学5年级作文篇4

每到清明节，外婆就会亲手给我包青明团，今年的清明节也不例外，外婆和我是一起包美味的青明团哟!

首先我们去自己的地里采摘了一些艾叶，回到家洗干净，哇!原来洗干净的艾叶是那么碧绿碧绿，一片片叶子就像一把把小扇子，真可爱!我们再把艾叶放进热水中泡一会儿，像是给它们洗了一个痛快的热水澡，艾叶立马变得软乎乎的，真有趣。然后外婆把艾叶放入在了面粉之中，霎时间，面粉穿上了一件绿皮毛大衣，帅气十足。

接着我们将面粉和艾叶放在一起，用力地搅拌，可我觉得自己力气太小了，在搅拌它的时候，就感觉整个人都支撑起来了，垫着脚尖，我只能用吃奶的力气，把面粉弄得团团转，可是一旁的外婆却很镇定地“收抬”面粉，我看着“老高手”，心里又妒忌又羡慕。

外婆再把面粉搓着一个圆形，左手拿着，右手开始捏成碗的形状，准备放馅料了，我爱吃芝麻馅的，就把芝麻馅的放在了捏好的面粉上，又把它搓圆，包裹成团，搓好了十多个，我把它放在了糯米上，滚来滚去，青团上立刻沾满米粒。

准备上锅蒸了，看着锅下的火苗，我心想：青团，青团，快快蒸，我要一口一口吃掉你。过了一会儿，香味溢出来了。渐渐地飘满了整个屋子。外婆掀开锅盖，香味更加浓了，我迫不及待地拿来一个吃了起来，哇!青团真好吃，糯糯的、软软的。

清明，来也匆匆，去也匆匆，但他在这里来去的途中留下来青明团的又软又糯的香甜，久久无法忘怀。

清明小学5年级作文篇5

今天是清明假期的最后一天，也是天气最好的一天。下午，叔叔带着我和妹妹去海边踏青。

走到海滨公园门口，到底是春天来了，这儿焕然一新，碧绿鲜亮的草地更加油亮，彩色的风筝仿佛在举行飞行比赛，争先恐后地向上窜。这不天上的风筝密密麻麻，真可谓“天上的风筝比人多”。风筝那么多，那么艳丽，使我眼花缭乱，这真像一场“空中选美比赛”。

空中的风筝争奇斗艳，地上放风筝的人自然也是千姿百态。瞧，那边的老爷爷告诉我，他在放红色的章鱼风筝，我找了半天才勉强找出他的风筝，它太小了，几乎快成了一个点，再看老爷爷，他的脸上明摆着“认真”二字，那神态比我们上课还专注呢!

看别人放不爽，我也来试试。我让叔叔先放。哎，真是万事开头难，不到一分钟，线断了，我把它打个结勉强用起来;风向又不对，换一边，可没过几分钟，这讨厌的风筝又断线了，线可能承受不住了，叔叔只好重新去买新线。等待途中，我气愤地盯着风筝上的小狗，小狗也笑眯眯地看着我，可我却认为它是在嘲笑我，说我没能力让它飞上天。

风水轮流转，不一会儿，我们的风筝总算是“爬”起来了，升上了半空，可不知怎么回事，这风筝像个醉汉，东摇西晃，就是不稳，跟我唱对台戏。

在叔叔和我的努力下，风筝好转了些，二捆长线让它“圆了飞天梦”。小狗也窜上了百米高空，与其它风筝比赛去了，看到经过反复折腾的风筝总算飞上了天空，使我会心地笑了。

天色偏暗，我们收了风筝，我与风筝有个约定，这个清明假期，使我们飞得更高!

清明小学5年级作文篇6

这次去扫墓，我真是受益非深浅。

古人云：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了，清明的脚步已经不远了，只剩下了一步之差。

由于，清明节是在学校过的不能在家里过。在家里，吃上那平时吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊！而且不能在家里跟家人一起去乡下扫墓（踏青），给死去的故人请安，给他们拜年，送上家中做出来的佳肴——清明果让他们保佑我的学习更好，学业成功。

于是，星期六爸爸在家很空，决定带我回乡下去给奶奶扫墓。我立即拿来自己家里做出来的清明果，拿来一个篮子在下面铺了一张干净的报纸，然后小心翼翼的把清明果平铺在里面，以免发生一想不到的“事故”。最后，我把篮子放在车子的后备箱中。一切准备就绪，我们全家就坐上了车子。在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸，这时我想起了后备箱中的佳肴非常担心，心急如焚。我叫爸爸开慢些特别是有坑的地方。我们就慢慢悠悠的坐车，就像老牛拖慢腿。

经过，半个小时的颠簸，我们终于到了奶奶的坟前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一个躬，拜了几拜。给奶奶请了安，向他问好。对他行完了中华民族的礼仪以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响了起来。那声音震耳欲聋，就像天上打雷一样。把弟弟吓的呜呜大哭起来。后来我又默默的在坟墓前许愿“希望奶奶能保佑我学习快些进步，全家生活快乐，身体健康，学业有成”。

不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊，是那么的有意义，不平常好多了了，是那么的有趣不同寻常。又有活动，又有学问，还有佳肴。是一个与其他节日不同的节日。比西方节日有趣多，有深刻的意义。

清明小学5年级作文篇7

清明既是二十四节气之一，又是一个历史悠久的传统节日。清明的前一天称寒食节。寒食节的设立是为了纪念春秋时代晋朝“士甘焚死不公侯”的介子推。清明寒食期间，民间有禁火寒食、祭祖扫墓、踏青郊游等习俗。另外还有荡秋千、放风筝、拔河、斗鸡、戴柳、斗草、打球等传统活动。使清明成为一个富有诗意的节日。每逢清明，凭吊先人，传送思念，这是中华民族千百年来形成的民俗。

清明时节，祭奠先祖是人们的一种寄托，一种心情，也是一种文化。清明除了上香祭祖，一家人也可以和朋友结伴踏青，领略自然风光，采撷趣闻逸事。此外，我们还可以到陵园凭吊先烈，追思他们的业绩，珍惜今天的生活。但令人痛心的是，清明过后环境污染了，清洁工的强度增大了，留给人们的是另一种伤痛。以往一到清明节就会看到许多墓碑前的通道上铺满了垃圾，塑料瓶、鲜花包装纸、废纸，甚至还有焚烧“冥币”留下的黑灰堆。风一吹，黑灰满处飞。扫墓者随意丢的垃圾，不但影响环境还增加了火灾隐患。清明节前后天气干燥，又是森林火灾高发的时节，所以更要提高森林防火的警钟。作为我们中学生，清明节放假一天，在缅怀亲人的同时，更应该倡导文明行为，更应该是有一种文明心态。

亲情是永远割舍不断的人际纽带。追思亲人，我们更应注重精神上的纪念。想一想他们的为人品行，表一表他们的在世功劳，说一说他们的哺育之恩，从而不忘记先人的艰苦创业，珍惜家庭的和美。寄思故去的亲人，也是一笔精神财富。它可以用来教育后人，倡导一种感恩的美德。工作在外的子女不妨“常回家看看”，跟父母说些暖心的话。而作为中学生的我们，可以帮爸妈干些活儿，节日里多陪陪家人，学会感恩和报答。

朗日皎月共气象，松柏河山寄思念。本周x，又一个清明节来临了，如何使这一传统民俗过得更文明，让我们大家从自我做起，使这个清明节更有意义更文明。

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