我热爱教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人。努力学习政治、文化业务知识，不断提高自身素质和业务水平，以身作则，为人师表。同许多普通教师一样，我从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但回想起来，心里总觉得那么的坦荡和踏实。特别是领导的信任，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感谢，都令我欣慰无比，催我奋进，促使我在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。在教学和德育方面均表现优秀，具体事迹概括如下：

一、悉心从教，爱岗敬业，辛勤耕耘课堂。踏入工作岗位后的我,一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务，依然如此。在教学上，我努力钻研教学教法，全身心地去教好每一位学生。在教学工作中，我精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，引导学生质疑调查、探究，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。激发学生的学习积极性，教给学生学习方法。

二．建立自主管理模式，营造民主和谐的教育氛围。民主平谐的教育氛围，是学生主体性发展的前提。作为教师要把教育变成一种民主的生活方式，平等地对待学生，尊重学生的主体地位，让学生生动活泼、自由地发展。于是我在班级管理过程中，从上网上学习教育学、心理学的相关知识，注意吸收最新的研究成果，革新教育观念。倡导以学生为主体的学生自我管理模式，推行班级民主管理，培养学生的自主发展和自我管理能力，引导学生积极参与德育活动，激活学生的思维，使学生以高涨的热情参与到德育活动之中去，总是认真设计班会活动，结合班级出现的问题，确立主题，再让学生进行讨论，让班会在积极热烈的氛围中进行。这样一种自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。同样我从不歧视差生"，而是关爱我他们、了解他们、引导他们。常常会有学生来向我倾诉心中的喜悦和烦恼，我经常只作一个善意的倾听者，适时地给出一些仅作参考的建议，我从不轻易地给学生的行为下一个结论，我坚信，对于教育而言，最重要的是学生身心的全面发展。所以我坚持用微笑的阳光来感化学生。越是对后进生，越是少批评。我始终认为没有教不好的学生，只要老师们多花些时间和精力，一定会收到良好的效果，正因为我一年如一日都这样做，所以我所带班级学生凝聚力强，师生关系融洽，学习气氛浓厚。被学校评为文明班集体

三、将教育教学融为一体，播撒爱的种子。高尚的职业道德还表现在教师她对学生的爱。我在工作中尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在我的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块顽石都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，所以，在我看来，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏。每当学生在学习或生活中遇到困难时，她我总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。

四、绽放人格魅力。高尚的职业道德还表现在教师的人格。教师的人格如风行水上，了无痕迹，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。所以，我十分注重自己的言行，坚持学生做到的，我一定做到，要求学生不做的事，自己坚决不做。我以高尚的人格感染着学生，以博大的胸怀爱护着学生，以真诚的师爱塑造着学生的灵魂，所以，我班的学生，都受到所有任课老师的好评。

总之，无论是教学工作还是德育管理，我都以全部的热情和力量投入到自己的事业中，做到一丝不苟，有声有色，同时也取得了一定成效。在成绩荣誉面前我没有丝毫自满，而是更加激发了献身教育教学的斗志。我表示在今后的工作中将不断挑战自我，坚持以学生为本，做一个学生满意，家长放心，社会欢迎的好班主任，以更加辉煌的成绩向党和人民交一份合格的答卷。

个人奖励事迹篇2

-，男，现年（）岁，政治面貌中共党员。该同志恪尽职守，认真做好本职工作，特别是自今年6月25日强戒收治工作总结表彰大会以来，认真履行人民警察的职责，以党员的标准严格要求自己，在工作中起带头作用。该同志现任一大队大队长。

一、抓好班子建设，增强队伍凝聚力

作为大队长，摩的小陈积极配合教导员开展大队各项工作，共同带领全队干警努力奋斗、扎实干事。与其他班子成员加强沟通，搞好团结，分工协作，充分发挥了领导班子集体的智慧。敢于管人理事，规范高效，真抓实干，作风务实，以身作则，要求干警做到的，自己首先做到，如在假日期间，主动回大队督促安全管理，检查干警到岗到位情况，增强贯彻执行能力，形成管理合力，确保政令畅通。同时狠抓干警的政治素质、业务素质教育和警体训练，全面提高队伍的整体素质，取得了良好的效果：一是干警的执法水平进一步提高，处理突发事件的能力增强；二是业务水平进一步提高；三是警容风貌和身体素质进一步加强。四是在收治强戒人员攻坚战中更是体现大队民警召之能来，来之能战的过硬素质。

二、发挥吃苦精神，不忘自身职责

作为大队领导，摩的小陈在强戒人员收治工作中服从大局、以身作则，发挥特别能吃苦的精神，亲力亲为地做好每一件事，为干警树立了榜样，鼓舞了士气。一是严格要求自己。面对收治强戒工作的压力，该同志一如既往地严格要求自己，主动学习强戒人员管理规范，提高了执行力，树立了形象。二是与同事同舟共济。在新的形势下，该同志发挥团队协作精神，与同事紧密配合，同舟共济，共同进步。年轻同事在工作当中有疑问，他悉心加以指导；同事家中有急事，他在工作中帮其分担一些压力。三是认真组织操练。对新收治的强戒人员，该同志从严要求、细心指导，指挥他们进行操练，在操练过程中细心分解每一个动作，不厌其烦地纠正强戒人员的错误姿势。收治强戒期间，该同志每天都回到大队，在炎炎的烈日下一站就是一天，但他从没喊过苦喊过累。四是主动加班加点。大队收治强戒以来，事务比较繁忙，该同志利用住在我所附近的优势，在晚上经常回大队加班，协助做好诸如内务检查、台帐整理、整肃纪律等工作，减轻值班干警的压力。五是强化人员管理。在对强戒人员的管理工作中，该同志事必躬亲，一方面认真做好谈话笔录，了解强戒人员的基本情况；一方面密切关注强戒人员动态，认真做好教育工作；同时，做到以人为本，如有强戒人员生病，及时带到医务所诊治。六是确保生产工作不停滞。作为生产大队长，该同志除了在管理方面抓得紧以外，在生产方面也毫不放松。利用休息时间辛勤跑动，多方联系厂家。对参加生产的强戒人员在行为规范、劳动技能等方面进行严格考核。

同时认真把好各生产环节，检查成品质量，督促货款回收，全力将生产工作推上新台阶。

三、采取有效措施，确保场所安全

该同志在场所中认真组织开展百日安全等活动，做到未雨绸缪，防范于未然，有力地确保实现四无。在强戒收治工作中，大队秩序持续稳定，未发生强戒人员逃跑、打群架、聚众闹事等现象。一是落实安全生产责任制。认真执行安全生产目标管理制度，根据生产实际情况，制定相关措施。着重监督检查中队的安全生产工作，重点抓生产现场管理，坚持不安全不生产。努力规范生产基础台账，分析生产数据资料，制定生产计划。二是抓好教育动员。经常利用讲评的时机向强戒人员作安全动员，教育强戒人员遵纪守法，服从管理，使他们进一步提高思想觉悟，增强荣辱观，提高道德修养，树立正确的人生观、价值观和世界观，从思想深处彻底改掉恶习。三是经常开展安全检查。组织干警对大院、宿舍、车间进行地毯式的检查，全面清理违禁品，保证用电器具、消防设施的正常运作，对发现的问题及时进行整改。四是积极排查不稳定因素。注意排查、收集不稳因素，对个别人员进行教育，将不良苗头扼杀在萌芽状态。深抓强戒人员思想动态，做好摸查夹控，密切注意强戒人员的改造情况，确保思想平稳，不发生违纪事件。认真抓好思想转化和个别谈话教育，促进各项安全制度的落实，推动教育改造工作的深入开展，为实现安全稳定打下坚实基础。及时收集信息，制定应对策略，防范于未然，确保不发生强戒人员打架斗殴、脱逃等恶性事件。

综上所述，摩的小陈同志无论在思想政治方面，还是在工作方面，均以共产党员的标准严格要求自己，他从不斤斤计较，默默无闻地奉献，在平凡的工作中干出了水平、干出了风采。该同志符合立功受奖的条件。

个人奖励事迹篇3

我叫李萍，33岁，2011年7月毕业于南阳师范学院化学专业，2010年加入中国共产党，2011年走上教师工作岗位，现任教于光彩实验学校。工作以来，作为一名普通的教师，在平凡的工作岗位上，我始终以饱满的工作热情、扎实的工作作风，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，尽心尽力服务于学生，热爱学生，努力搞好教师工作;作为一名共产党员，我时刻以党员的标准严格要求自己，在工作和生活中发挥着共产党员的先锋模范作用，受到了学校领导、社会、家长和同仁的一致好评。以前成为一名共产党是我的理想，现在做一名优秀的共产党员是我的最高追求。走上教师工作岗位，党员形象，从一定意义上来说，也体现了岗位形象。不仅要在在工作中要发挥了先锋模范作用，而且也要在群众树立了良好的榜样。作为一名共产党员，我深知我的一举一动都会影响到身边同志的工作态度和激情。所以，在日常生活和平时的工作中，我时刻坚定共产主义信念，积极参加支部组织的活动，坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用三个代表重要思想指导自己的工作、用科学的发展观来丰富自己的政治头脑，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，我以党员的标准严格衡量、约束自己，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党员的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务，无论是在工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以与人为善的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;在参加组织活动、特别是开展结对帮扶活动时，自己始终积极主动，不计得失，始终以党性来严格要求自己，不断完善自己。小时候盼望着长大能成为一名教师，走上工作岗位后成为一名优秀教师是我的永恒追求。读师范时期盼着能顺利走上教师工作岗位，一切都是那么顺利，在2011年9月，我终于如愿以偿成为了一名特岗教师，转眼我已有8年的教龄。这8年的教育教学中，我不断的钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，积极探索，不断加强自身学习，用前沿的教育理念武装自己，以课堂为主阵地尝试新理念，努力探索适合学生发展的新模式，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，促进教学质量的提高。不断地努力也取得了一定的进步，在2013年取得县级优质课二等奖;2016年获得市级优质课二等奖。同时，所教学科的成绩位居前列。在教学中，我也注重关心爱护学生，始终以学生需求为先，时刻关心他们的学习和生活，做学生的良师益友。记得曾经为了学生的安全，在学生的宿舍楼下守护到半夜;记得曾经为了学生的成绩有所提高，加班加点为学生批改作业、卷子和进行课外辅导;也曾经为了不让毕业班学生的课程落下，嗓子沙哑、说话艰难我依然坚守课堂;也曾为了提高学生学习化学的兴趣而绞尽脑汁。有学生告诉我他很喜欢学化学;有学生毕业前夕告诉我，因为我，才使他的化学成绩位居各科成绩前茅;也有学生毕业之后给我发信息表达感激之情，说我是一个好老师。踏实与坚守让我知道一切的付出都是值得的!在所在的乡镇，我多次被评为优秀教师优秀班主任;在教师节期间被评为县级师德标兵和优秀任课教师。经历过迷茫，品尝过心酸，但收获了成长的喜悦，更收获了一颗更加坚定的初心。作为一名党员教师，我愿做一块石头，哪里需要哪里搬;作为学生的老师，我愿做学生成长的基石，人生路上的铺路石。就像那句诗里写的：痴心一片终不悔,只为桃李竞相开!在今后的教育教学工作中，我将继续立足实际，积极探索，完善和提高教学水平，努力将教育教学工作做得更好!

个人奖励事迹篇4

为重症患者气管插管、气胸穿刺，面对含有高浓度病毒的气溶胶，他毫无畏惧，一心想着救治患者。一天数次查房，多次视频连线，他不断为患者加油鼓劲，帮助他们树立战胜病毒的信心。他安慰病人静心、静养、静疗，卯足精气神，当个吃好、睡好、心态好的三好学生，自己却坚守一线，直面病毒。在他的带领下，荆州一医麻醉科成为省麻醉学会、省疼痛学会等多个专业委员会常委单位、市麻醉学会主委单位、市麻醉质控中心;他本人也分别担任市麻醉学会主任、市麻醉质控中心主任、专家组组长，先后获得湖北省突出贡献中青年专家、首届荆州市十大杰出科技工作者等荣誉。他就是荆州一医麻醉科主任夏瑞，作为无影灯下的守护神，他带领麻醉团队冲到战疫最前线，为抢救重症患者保驾护航。经气管插管，与病毒零距离较量新冠病毒，主要攻击病人的肺部。尤其是重症和危重症患者，由于肺部受损严重，常会导致缺氧、呼吸困难等凶险症状。此时，通过紧急气管插管，是挽救病人生命的重要手段。78岁的徐大爷，是一位重症新冠肺炎患者。前不久，在荆州一医重症隔离病房里的老人突然出现呼吸衰竭，经高流量给氧，仍不能缓解。此时，病人呼吸急促，心率飙升，血压、氧饱和度均偏低，如不及时提供呼吸支持，可能随时面临死亡。危急关头，夏瑞决定立即行气管插管，再连接有创呼吸机，帮助病人辅助呼吸。注射麻醉药后，病人安静下来，夏瑞手持一根软管，经病人的口腔，将气管顺利地插了进去。很快，病人的血压、氧饱和度、心率等恢复正常。即便是平常，气管插管都是一项难度大、风险高的技术，一般由经验丰富的麻醉医生来操作。更何况，徐大爷是一位重症患者，年龄大、基础疾病多、耐受性差，且麻醉医生操作时还要身穿厚重防护服、头戴护目镜和面罩、手戴4层防护手套，其难度可想而知。其实这都不算什么。真正危险的是，病人是重症新冠肺炎患者，其口鼻喷出来的肺部气体中，含有高浓度的病毒。而麻醉医生进行气管插管时，需要将手伸进病人的口腔，这会零距离接触到病毒气体，防护稍有不慎，就会被感染。为了抢救病人生命，夏瑞顾不上安危。气胸穿刺减压，与死神面对面搏斗气管插管虽然已经够危险，但还有更危险的。夏瑞就碰到过一次。一天，夏瑞正在重症隔离病房查房。当查到一名重症患者时，他一眼就发现仪器设备上的各种参数有明显异常，病人的心率持续升高，血压、血氧饱和度持续下滑，再看看病人痛苦呼气的样子，夏瑞凭经验判断，这很可能是气胸。经过拍片检查，很快就证实了判断的正确性。所谓气胸，通俗讲，就是病人的胸腔内有大量气体。重症新冠肺炎患者，其肺部本身就已经严重受损，呼吸困难。此时，如果病人的胸腔内还聚集有大量气体，则会更加压迫肺部，导致双肺舒张更为困难。对于气胸病人，必须在最短时间内进行穿刺放气。否则，病人将很快死亡。可病人是重症患者，放出来的毒气，含有大量的高浓度病毒，穿刺需要医生戴上四级防毒面具才能进行。可时间不等人，虽然当时只戴着三级防护面罩，但为了抢救患者，夏瑞直接冲了上去!在病人的锁骨下穿刺，置入导管，放出毒气。大量毒气向外喷射，直接喷到夏瑞的身上。气体放出后，病人的病情渐渐平稳。当时，病人的心率高达190，氧饱和度低于50%，血压几乎为0。如果等他们拿来了防毒面具，病人早就没命了。我当时只一心想着救病人的命，什么都没顾了。夏瑞说。埋置穿刺导管，化解临床治疗难题对于呼吸困难的重症患者，一般先是通过大流量给氧来救治，如果效果不明显，需要再上呼吸机等治疗措施。氧气的浓度多高、压力多强、给氧的频率多大……这些参数，需要一个恰当的度数，过高或过低均不利于病人的治疗。夏瑞介绍，血氧饱和度，就是通过病人血液中的氧含量，来准确判断病人的缺氧程度，从而据此做出调整。通过桡动脉穿刺抽血，就能得到病人的血氧饱和度。可是，平时可能比较简单的桡动脉穿刺，在穿戴着多重防护装备的情况下，就成为一件十分困难的事情。此外，如果不小心穿刺到桡静脉，由于抽出来的是静脉血，其血氧饱和度会比动脉血低，这就会给医生的治疗造成误判。虽然戴着多重防护，但夏瑞凭着多年的经验，总能很快地找到桡动脉。病人每抽一次血，就穿刺一次，很是麻烦。平时遇到事情就爱思考的夏瑞，想到了一个好办法。他在病人的桡动脉处，预埋了一根导管，以后抽血就不需要再穿刺了，直接可以完成抽血。预埋穿刺导管，一是减少了病人每次穿剌的痛苦;二是减轻了医护人员的工作量;三是避免了医生的误判。夏瑞说。新冠病毒是一种新发现的病毒，人们对它还不甚了解，治疗方法也在不断调整，目前尚无特效药。战胜新冠病毒，除了病人自身的免疫力，还需要医护人员的对症治疗、支持治疗，如营养支持、心理支持等。一对70多岁的老年夫妇，两人都是重症新冠肺炎患者。前不久，由于老伴治疗无效去世，对老爷子打击非常大，连护士端来的饭菜，他看也不看一眼;医生送来的药，他也扔到地上。不管怎样做工作，老爷子就是无动于衷，大家急得没办法。听说病房里有个拒不配合治疗的顽固老人，夏瑞立刻跑了过去。老爷子，虽然您的年纪比我长一大截，但是我们都是为人父母，也都是为人子女。您这样不吃不喝不治疗，没和儿子见上最后一面，也没交代最后一句话，就这样走了，这不是人生的一大遗憾吗?老人听了，脸上依旧毫无表情。您再想想您的儿子。没见到父亲最后一面，没听到一句交代，这对他的打击该有多大?老人一言不发，但却点了点头。看到老人终于愿意配合治疗了，其他医护人员赶紧上前，给老人插胃管，打营养液。重症隔离病房的患者，大多是年老体弱的老年人，在重症病房一住就是十天半个月以上，一直见不到亲人。对病毒的恐惧，对病情的担心，对死亡的害怕，对家人的牵挂……太多不良情绪占据着他们的内心。作为医生，我们在治病的同时，还要通过心理干预，治好他们的心病，帮助他们树立战胜疫情的信心!夏瑞说。一心想着重症患者，英雄也有落泪时疫情阻击战打响后，在安排了部分医护人员应对非新冠肺炎患者的急诊手术后，身为党员的夏瑞，自己带领43名麻醉医护团队冲到了第一线。他们和呼吸内科、感染科、重症医学科等科室团队并肩战斗。在抗疫一线，夏瑞把医者仁心的大爱，全部给了重症患者。刚进重症隔离病房时，夏瑞看到，这里的病人较多，而医护人员缺乏。重症患者病情重，且病情发展快，必须要有救治经验丰富的医生24小时守护，有突发的险情可以随时抢救。如果缺人，我们麻醉科愿意顶上去。在夏瑞的积极建议下，多学科医护人员临时混搭分组，对每一位重症患者，实现了24小时都有专家轮流值守监护。夏瑞最关心的就是重症患者治疗后的病情变化。有时，他会在上午、下午、晚上的三个时段查房。看到患者治愈出院，是他最开心的事。空闲休息时，他还会跟重症患者视频聊天，为他们加油。病人的精神支持很重要。他说。喜欢发现问题、思考问题、解决问题，是夏瑞的最大特色。进到重症隔离病房不久，他就总结出了许多好的治疗措施。重症患者主要是肺部受损严重，主要表现为呼吸困难。解决办法，一是加强呼吸机等氧疗支持;二是尽量让病人静休静养，减少氧耗量。营养支持，平和心态，充足睡眠，是战胜病毒的法宝。……他经常和医护人员交流心得。到病房查房，夏瑞经常看到一些重症患者正在玩手机。赶快躺下休息，不要玩手机。你们要吃好、睡好、心态好，做一个优秀的squo;三好学生squo;，减少肺氧消耗和能量消耗，这样才有更多抵抗力和病毒战斗，才能早些治好回家。夏瑞告诉记者，让病人少玩手机，还有另一个原因，怕病人接触到一些负面消息，影响到情绪，不利于治疗。经常给病人沟通打气，许多病人一看到夏瑞走进病房，对他格外热情，把他当成最好的朋友。有一位重症患者，夏瑞对他格外关照，一天看望他好几次，还常常通过微信视频为他加油。在夏瑞的不断鼓励下，病人变得越来越阳光，每次看到夏瑞进来，总是向他竖起大拇指。本以为这位病人可以治愈出院，谁知一天晚上，病人突然病情危重，抢救无效去世。当时，我一个人偷偷地痛哭了一场。每看到一个鲜活的生命走了，内心都有很大的挫败感，感到也很无助!为了更好地保护患者和医护人员，从2月25日起，夏瑞被医院强制隔离14天。可他没有闲着，在隔离房间，他不是询问重症患者治疗情况，就是提醒科室队员做好防护。我始终放心不下隔离病房的病人。夏瑞说。

个人奖励事迹篇5

碑廓中心小学五年级三班是一个由55名天真可爱的孩子组成的激情飞扬、活力四射、团结友爱、自强自信的集体!在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质;最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。

五年三班，我们的至爱，我们的骄傲!——这是五年三班全体同学共同的心声。

沐浴着晨光雨露，五年级三班走过了五年的春华秋实。

虽然年轻，但充满自信;虽然稚嫩，但敢于拼搏。

在五年的成长道路上，同学们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。

此刻，就让我们去细数这五年的成长，展示我们的风采。

一、加强班风建设促进和谐发展

小学阶段是人一生求职和性格形成的重要时期。

正所谓近朱者赤、近墨者黑，这个时期要是沾染了不良的习气，将对自己的一生产生极为恶劣的影响。

几年来，我指导班委们通过开座谈会、辩论会，组织大家看宣传片等形式大力提倡社会主义道德风尚，宣传好人好事，坚决同坏人坏事做斗争。

总之，在大环境的熏陶下，我们班的绝大部分同学都能做到慎独，即在没有其他人注意到自己的时候，仍然能以较高的道德标准来约束自己。

正因为如此，几年来我们一班已形成了一种好学、朴实、正直的班风。

二、实行班干部轮换制，发挥主人翁作用。

班干部实行轮换制，学生自己申请岗位。

以此让每一个学生都能管理班级，增强学生的主人意识。

班主任对每期班干进行上岗培训，落实具体责任，做到分工明确，定期召开班务会议，讨论班级中出现的问题及解决的办法，如实做好班务日志。

在下一期班干部上任前，由全班同学对即将卸任的班干进行班绩考核。

即将上任的班干部以此取长补短。

全体学生都参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了主人翁作用。

三、严抓养成教育，争做星级少年。

良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。

我们五年三班在班级内开展争做星级学生活动。

五年三班将班级、学校开展的每一项活动以及学生在课上、课下各方面的表现与星挂钩，只要学生在某个方面有了突出的表现就给他加一颗相应的星，反之则要摘星。

如谁在劳动中表现积极就奖励他一颗劳动星;谁帮助了其他同学就奖励他一颗友爱星;谁在学校开展的活动中有好的表现就奖励他一颗特长星;反之，谁不完成作业就摘掉他的勤学星;谁和同学发生了矛盾就摘掉他的友爱星??通过这样的争做星级学生活动的.开展，五年三班很多同学改掉了自己的毛病，变得积极上进。

四、丰富多彩的班级文化，育人无声。

教室有班级星榜、个性展示版面、小小书法家、成长足迹、我爱记生词、妙笔生squo;画squo;等板块。

通过全班同学的努力大家使墙壁能无言叙说，成为了情操的熔炉、知识的海洋、张扬个性的舞台，真正达到了春风潜入夜，润物细无声的境界。

五、活动育人，有声有色有实效。

1、班级在活动中增强凝聚力

上学期的趣味运动会由于时间比较紧，除了体育课，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，全班没有一个叫苦叫累。

大家齐心协力，付出了辛勤的汗水，获得了第一名。

此外，我们班还在学校组织的各项活动中脱颖而出，如班

容班貌评比、黑板报、运动会、庆元旦歌咏赛等。

通过活动，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。

2、学生在主题活动中受到了教育

我们利用班队课和综合实践活动，开展丰富多彩的主题活动，如牵手环保、安全在我心中、相伴诚信、学会感恩温情在校园，友爱在班级等等，使学生在每一次的活动中都能有所收获、启发。

3、学生在活动中展示才华

学校举行的各项活动中，我们的孩子都积极参加，如科技创新比赛，幻想画比赛等都有我们班孩子的身影。

在这些活动中尽情地显示了孩子们的才华和智慧，也展示了我们班级良好的班风班貌和强大的凝聚力。

牟浩杰在市经典诵读比赛中获得3等奖，牟庚辰在区科技创新大赛中获得2等奖，秦诗童在区七巧科技比赛中获得优秀奖，李洋在市级幻想画比赛中获3等奖。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，今天，也许我们不是最棒的，但是我们坚信：只要努力，明天我们会闻到那腊梅傲放枝头的幽幽清香!

个人奖励事迹篇6

他，女，生于1976年12月，中共党员，大学本科学历，一级警司。1998年7月泸州警校毕业，分配到邻水县公安局，现为城东派出所副所长兼邻水职中校园警务室警长。她没有出生入死的壮举，没有丰功伟绩的显赫，她只是一朵社区居民和校园学生离不开的警花，默默绽放朴实无华，却又沁人心脾暖人心扉。她既当指挥员，又当战斗员，除了搞好分管的社区警务和国保、消防工作外，还要具体从事邻水职中校园警务工作。

她荣获三等功2次，被邻水县公安局嘉奖8次，被邻水县委、县府评为政法先进个人，两次荣获市局二级“岗位能手”称号;_年被邻水县妇联授予“建功立业标兵”; _年度被邻水县公安局评为“和谐之星”;x_度被邻水县公安局评为“十佳民警”，x_因“9+3”工作突出被县局嘉奖，被县委县政府评为x_x_全县法制宣传教育先进个人。

亲情换来雪莲花

作为国家级重点职业中学的邻水县职业中学，_年秋季起担负着“9+3”藏区学生教育的重任，校园警务室也随之成立。他主动请缨，与164名藏区学生一同进校，她深感责任重大，牢固树立学校安全无小事的思想，扎实抓好邻水职中安全管理工作。

“一切为了藏区学生，为了藏区学生一切”。她多措并举，把整治校园周边环境放在首位，清除了校园周边200米以内的网吧和电子游戏厅等，加强对校园周边出租房屋暂住人口的清理，铲除滋生违法犯罪的土壤，在上学、放学期间，带领警务室民警及本所民警在校园周边集中巡逻。她把“七进校园”活动作为藏区学生普法的主要途径常抓不懈，多次组织治安、法制、消防、禁毒、网监、交管等警种，对全校学生传授治安管理、毒品、网络安全、交通安全、消防安全、安全教育。

她把藏区学生视如亲兄妹，学习上关心，生活上照顾。不但对每一名藏区学生都建立了个人档卡，逐一了解其简历、家庭成员、社会关系、宗教信仰，而且对问题学生进行重点教育，还结成帮扶对子，帮助其解决具体问题和实际困难，联系辖区一家宾馆免费为学生提供洗浴。

“姐姐，我是扎拉。你很和善、亲切，我们都很喜欢你。”她和藏区学生才相识，手机短信就架起了她与藏区学生感情的桥梁。她有意在周末带上扎拉几个女孩儿一起吃顿饭，带她们去理发店，还给她们一些建议，怎样把自己打扮漂亮一点。有时候还会陪她们逛逛街，买些心仪的发夹、丝巾等小饰品送给她们，让远离故乡远离父母的孩子感受到家的温暖。她听说扎拉在发高烧，丢下手中的工作匆匆赶去，联系校外诊所医生来打针治疗。这个藏族姑娘平常总是叫她姐姐，他感到自己不再只是责任，更有一种亲人才会有的亲情。

放寒假，他帮着预定了藏区孩子回家的班车，天还没大亮就早早起床赶往学校，远远看见扎拉迎上来说：“何姐姐，今天怎么这么早就上班了?”扎拉临上车前，紧紧抱住他，声音有些哽咽。

寒假是那样漫长，思念是如此浓烈……

元宵节扎拉返校，他邀请她来家里吃饭，扎拉拿着从家里特意带来的雪莲花送给她敬佩的何姐，那是表达藏区学生和家长对他圣洁的感恩之情呀!

两年来，她带领民警破获涉校刑事案件3件，打击处理5人，抓获在逃人员6名，调处纠纷76起，校园警务工作步入制度化、规范化、常态化的轨道，为藏区学生营造了安心放心的治安环境。因为她的工作出色，邻水县公安局被省“9+3”办公室评为全省先进单位的唯一公安机关，省委副书记李崇禧现场视察后评价她的工作“做得好、做得实!”

爱心赢得警民亲

他在从警工作中服务为民，群众满意。无论酷暑盛夏还是严寒深冬，她坚持深入社区走家串户，与居民拉家常，知民情，解民忧，送去公安民警给千家万户的温暖。

他对辖区内的刑释解教人员、五种人、吸毒人员、“_功”人员等的情况了如指掌，随时与这些人员交心谈心，讲遵纪守法的道理，走遵纪守法的道路，教育转化迷途知返人员15名。通过帮教，家住中街的吸毒人员朱某彻底远离了毒品，不但被推选为居民小组长，还被推荐到铁厂当了保安，成为了对社会有益的人。朱感慨说:“是社区民警剑群妹妹给了我第二次生命!”

她发现暂住人口陈某去年老家房子被烧，两个女儿都在读大学，生活困难，就不时送钱送物。并且和老公商量，一道四处找人，资助其两个女儿读四年大学。

当得知九十高龄的王婆婆无经济收入，生活困难，行动不便，他就常买老人用品到王婆婆家，洗衣打扫卫生。王婆婆开口闭口叫小何为“乖孙女”，在最后弥留之际，连自己的儿女都认不出来，而当他赶去时，王婆婆却突然显得头脑清醒了，拉着她的手口齿清楚地叫她“乖孙女”。他要送婆婆钱时，她说“不好意思要了，你经常给我送钱送东西，这回一定要吃了饭才走”。在场的人都觉得这是个奇迹，他也放心了，说“婆婆精神这么好，不得走”，就又忙事情去了。谁知一小时后婆婆却平静地走了。每当提起这事，他心里就酸酸的想流泪，她感叹说：我作为警察为王婆婆做了点事，她在离开人世的时候还记在心里，我们只有为老百姓更加多用心、多做事，才无愧于人民对警察的厚望啊!

他对警民亲活动的实质有深入的领会，她认为“为民排忧解难是一个社区民警的天职”。两年多来，她以信息化建设与执法规范化建设为平台，推动和谐警民关系建设，积极开展扶贫送温暖活动，自己掏钱购物慰问困难群众达13人次;她利用公安民警大走访活动，到群众最需要的地方去排忧解难，群众称赞她就是社区居民的“110”。

剑胆琴心保平安

没有铮铮誓言，却能屡创佳绩;没有声色俱厉的男儿本色，关键时刻却无私无畏，用剑胆琴心铸亮警魂!

他巾帼不让须眉，工作上争一流，业绩敢与同行的男警察比高低。她立足社区，以构建整体联动防范机制为抓手，以开展“做平安人、创平安家、创平安楼院、做文明居民”活动为载体，抓防范促平安。还用“五勤”方法及时掌握辖区流动人口动态，使外来犯罪分子无立足藏身之地。

她既干好社区民警的份内工作，也干份外治安民警的工作。一天，有人反映中街某居民点有不认识的人半夜进进出出，形迹可疑。她知道情况后，马上与治安民警一起将其带回突审，这些人竟是最近飞车抢夺嫌疑人员，群众反映强烈的城区系列飞车抢劫案被一一告破。

一天晚上，她带队巡逻，一个男孩跑来报案，说“有五个人把他女朋友绑架了，叫拿1000元钱到川东假日大酒店住宿部去取人，不许报警。”她让报案人先去向绑匪交钱，自己带领巡逻队从天而降，吓得绑匪目瞪口呆，束手就擒。受害人感激地说:“这场面我在电视里看过，没想到今天见到了真人真事!”

她在队伍教育管理工作上，也有女警官特有的工作能力和方法。一方面她以身作则，率先垂范，时刻坚守做人做事的基本价值取向和行为准则;一方面，她像一个大姐姐交心谈心，帮本所的外地民警租房、购生活用品，鼓励他们向先进学习、向师傅学习，营造了奋发向上的良好氛围，确保了单位各项工作始终走在全局前列。

无愧工作愧家人

民警是万金油，不全身心投入是很难演好这个角色的。他笑称社区民警说“上管天下管地，中间还要管空气!”

13年来，她全身心投入工作，无愧于人民警察的神圣职责。可就是没有扮演好自己是母亲的女儿、丈夫的妻子、儿子的母亲这三重角色。她的母亲住在乡下，每次进城来总说那句老话：“女啦，要好好工作哦!”女儿理解这句话简单而深刻，总是告诫自己“一定要争气!”她工作太投入，就连人生最大的事结婚也只请了两天假。儿子出世前2个小时她还在工作岗位上!她是没有上下班之分的，长期加班加点。每年除夕之夜万家团圆,儿子哭着打电话要妈妈回去陪他看春晚，她只能哽咽地挂断电话。孩子才两个月就狠心交给年老的公公和多病的婆婆，公公天天背着孙孙找她喂奶，可她一会出警，一会下社区，一会外出调查，一会执行特殊任务，爷孙俩常常空跑。每次家乡来人说起父母身体欠佳，她总是牵肠挂肚暗暗流泪，总想挤时间常回家看看，却只能打个电话，带点钱物回去。她这个做女儿的十三年中只回了娘家十次。她愧疚于自己没尽到当女儿的责任，没尽到当妻子的责任，没尽到当母亲的责任，值得安慰的是把更多的时间和精力倾注在工作中，更多的爱心倾注给人民群众。

剑胆琴心警花情，警民亲情谱和声。13年来，他以人民警察忠于党和人民的强烈政治责任感和事业心，恪尽职守，认真履责，出色完成各项任务，以女警特有的剑胆琴心，谱写出一曲警民亲、保平安的和声，践行了“人民公安为人民”的承诺，实现了一名基层民警对平凡的超越。

个人奖励事迹篇7

我是光荣的少先队员，胸前鲜红的领巾是我最大的骄傲。每天早上，我都把她系在镜子前面。看，有多漂亮，有多精神!她这样无声陪伴我，红领巾是我的好伙伴，好助手。它鼓励我努力学习，取得好成绩，它教育我不怕困难，勇敢前进:它引导我团结合作，积极进取。五年来，红领巾像一个无声的老师，引导我健康快乐地成长。

记得那是风和日丽的下午，我和妈妈去三江购物买东西。买好东西，我们打算去收银台付钱，但我发现老爷爷用力地踏足了什么，呼吁地喘着气，似乎很辛苦。我打算牵着妈妈的手付钱，但是看到挂在胸前的红领巾，眼睛明亮。瞬间，我好像明白了什么，少先队员，千万烈士的血染红了红领巾的少先队员，能看到这样需要帮助的老人吗?这不是少先队员做的吗?不，不，不是!我这样走的话，挂在胸前的红领巾是什么，要装饰吗不，那是无私奉献的象征，是国旗的一角，是民族的骄傲。那样的话，为什么不能用自己的举手劳动帮助别人呢妈妈，我去，你再转。妈妈点了点头。我走了一大步，走到爷爷面前，笑着说:爷爷，你能帮我吗?老爷爷听了，高兴得脸红了，点头说:啊……啊………我没有这个被子，你能做到吗?抬头一看，不高。试试吧。应该可以。我自信地向爷爷点头，说:包在我身上。我抬起脚，伸长胳膊，一次，两次，三次，终于拿下被子说:爷爷，你看，这样可以吗?爷爷眯着眼睛看了一会儿，说:女孩，对不起，能帮我找一下丝绸吗?反正人做到最后，我爽快地答应了。我又把被被子，找到丝绸被子。我发现丝绸被子，交给了爷爷。突然，爷爷皱纹的脸上露出了愉快的笑容。爷爷拍了我的肩膀，笑着说:很懂事的女孩啊。爷爷谢谢你告别我，愉快地离开了。这个时候，我。

心里别提有多美了，仿佛坠入了快乐的海洋，满心的甜蜜，满身的畅爽!敏敏，你在干嘛呢?那头传来了妈妈的叫唤声。来了，来了!我一蹦一跳地跑到了妈妈跟前，带了这个小小的秘密乐呵呵地离开了超市。

红领巾，在我的胸前自豪地飘荡着，迎着灿烂的阳光，它仿佛更加耀眼，更加鲜艳。昨天，你一次又一次地被鲜血染红，今天，你伴随着我成长，激励着我前进!红领巾，你率领着我们少先队员，走向那更加辉煌灿烂的明天!

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