钱花花原本生活在一个幸福的家庭，可不幸的是，在钱花花六岁的那一年，她和妈妈惨遭车祸，钱花花的妈妈不幸去世，她自己也双腿残疾。家里的重担便落在了钱花花的爸爸一人身上。钱花花的爸爸累死累活，才把钱花花辛苦养大。可昨天，钱花花的爸爸突然生病了，由于病得很重，他便没法送钱花花上学了。平时都是爸爸送钱花花上学的，如今爸爸病了，怎么送钱花花上学呢？可钱花花是个懂事的孩子，她不想再拖累爸爸，只好呆在家里，不去上学。这事被班里的同学知道了，很感动。便决定有同学们接送钱花花上学，放学，并照顾好钱花花。

第二天一大早，几个同学便来到了钱花花家，把钱花花接到了学校。一下课，同学们便围着钱花花团团转：钱花花要上卫生间，小青扶她去。要到音乐室上音乐课，小兰推着钱花花的轮椅，把她送到音乐室......

下午放学，同学们便争着送钱花花回家。这个同学说：“我家里钱花花家比较近。“那个同学说：“我可以晚点回家，还是我来吧。“最后，同学们决定让小英送钱花花回家。小英和钱花花高高兴兴地回家了。

在夕阳的照耀下，你可以看见一位背着书包，系着红领巾的小姑娘，正欢快地推着一台轮椅，轮椅上坐着一位小姑娘，那就是小英和钱花花。一阵风吹来，小英胸前的红领巾正随风飘扬。

有我温暖的家作文篇2

每当在学校周围走走，那些泛黄的墙面和经久不衰的地面，使人感到温暖、感到亲切。

早上，从清闲的街道拐入学校的大道，隐约看见学生们欢快的身影，隐约听见教学楼里传出来学生们对待新一天自由自在的欢笑声。大门一过，走在红石砖砌的绿道，引入眼帘的是许多的绿草和灌木丛，叶子上的朝露随着学生们一个个闪过的身子，放心地让露水浇在这片知识土地;还有一朵朵努力拔头而上的坚挺的小黄花。不仅这些，花草中，还有一块诚信之石，这也告诫人们要诚信做人。这片小花园春夏如绿，秋冬如黄。

不舍地从花园告别，在往上走，绿茵的操场和红色塑胶的跑道使这座学校增添了别样的风景：从远看去，操场就像一片软绵绵的草地，人似乎可以很舒服的躺在这，无忧无虑;从近看去，操场原来是由两种颜色拼接而成，浅绿色和深绿色你一块我一块地争来抢去，都想为经过的同学们博得眼球。

脚步声慢慢变得缓慢了，终于轻轻悄悄地来到了教学楼前，抬头望它，是多么伟大!多么令人钦佩!多么令人敬仰啊!淡粉色的外壁虽已久远，但也包裹着一颗爱学习的心，这种心的生命是永恒的，又不磨灭的，它会播撒在每一位学生上，生根发芽：上课时，同学们在认真听每一位教课老师传授的知识，很多同学都在汲取这种养分，在有学问的熏陶下快乐成长;下课时，同学们不亦乐乎。有的同学在看书，有的同学在与另外一个同学悠闲地谈话，还有的同学跑到操场，那里更自由更活泼更欢快。

其实这些风景的保护也归功于打理卫生的叔叔和阿姨，每天起得很早，扫去一天的灰尘，迎来一天的清新。

时光过得很快，每次看见学校，心头不禁涌上一丝温暖。

有我温暖的家作文篇3

在给了母亲一阵剧痛后，我们哭着看母亲含着笑眼，那是我们人生的第一眼，也正是那双眼一直关注着我们，直到那眼再也撑不开眼皮。

呀呀学语的我们喊出的第一个「妈妈」，稚嫩的我们对母亲立下的豪言壮语;少年时的我们撒娇时不经意的一句感激的话;长大后的`我们偶尔的一声问候，都会让母亲笑弯了的眼角再添几道鱼尾纹。

母亲是很容易满足的，付出最多，索取最少。

有一次，老师布置写一篇关于母亲的作文，平时思如泉涌的我，今天竟不知道应该如何下手。‘难道母亲对我的关心不够?不，一定不是，那是因为什么?’我思索着。

我决定先剪一只风筝。没准一会儿就想出来了。

可是我找不到我的剪子了，我问妈妈;妈妈，我的剪子不见了!妈妈说：等等，妈妈给你找一下好吗?

一阵翻箱倒柜的声音传了出来。

给你，我看了一下，愣住了。剪刀口在妈妈手中，妈妈把剪刀柄递给了我。

我明白了，在纸上写下了这样一段文字。

母爱，他平凡又伟大。有时是一个剪刀柄递过来的关注，有时是一个削好的苹果的关怀。

母爱没有牡丹花那样高贵典雅，更没有玫瑰花那样富有诗意，也没有茉莉花那样芬芳满枝，她就像一朵腊梅花一样，在寒冷的冬天为人们送去香气，却在温暖的春天将自己隐去留下的是它那倾世的芳香。

有我温暖的家作文篇4

有一种温暖能振奋人心，有一种温暖能消释委屈，有一种温暖能照亮前程，有一种温暖能点燃自信……温暖，有时就来自于这一句话——我相信你！你是最棒的！

小鹰躲在窝里，翅膀紧紧包裹着自己，那明亮的眼睛里充满恐惧，小鹰乞求母亲：“妈妈我害怕，我不敢飞！”

老鹰慈祥地鼓励小鹰：“孩子，我相信你！你是最棒的！飞翔吧！蓝天是属于你的，你一定可以做到！”

小鹰听了妈妈的鼓励后，心中充满了自信：“妈妈，我不会让你失望的！”小鹰走到悬崖边，展开双翅，向蔚蓝的天空飞去。它飞过平原，那绿油油的草地上有着一群群悠闲的牛羊。它飞过无边无际的大海，鱼儿在水中欢快嬉戏。风儿轻轻地窜过云朵，像是在与云儿玩捉迷藏！

“我飞起来了！”小鹰是那样开心，那样快活。它在空中自由自在地翱翔。它快乐，它激动，它骄傲！

是母亲的那温暖的话语使小鹰充满自信。有时候，一句话就可以点燃心中的自信！小鹰曾因为这句话，获得了飞翔的勇气，我曾也因为这句话，驱散了心中的乌云。

那一天，我正在弹钢琴。突然，遇到了一个顽固的拦路虎，我怎么也弹不好。渐渐地，我烦躁起来，甚至听到“钢琴”两个字，我就头痛！

妈妈让我去练琴，我马上拒绝了。妈妈安慰我：“孩子你看，现在这么多人都在学特长，而且你又那么有天赋，怎么能不学呢！”可我就是不同意！

妈妈语重心长地对我说：“孩子，弹钢琴并不是什么坏事。我相信你，你一定能行！因为，你是最棒的！”

妈妈的话如同冬日里的暖阳，照暖了我冰冷的内心，赶走了我心中的乌云。我慢慢走到钢琴前，坐了下来，我把手指轻轻地放在钢琴上，似乎能感觉到钢琴的心跳，钢琴也在呼唤我啊！我小心翼翼地弹起来。我的手指在琴键上来回跳动，如同十个跳芭蕾舞的小精灵。往日那枯燥的琴声，今天如此优扬婉转，好似一个灵动的音乐源泉，一串串美妙的音符涌了出来。小鸟站在窗台上唱着婉转悦耳的'歌，好像在为我伴奏！

妈妈，谢谢你！是你，在我伤心时，用温暖的一句话驱走我心中的乌云；是你，在我遇到困难时，用温暖的一句话帮助我解决困难；是你，在我失败时，用温暖的一句话，使我充满自信……您对我的关怀，我怎么能忘记？您对我的鼓励，我怎么能忽略？

我相信你！你是最棒的！这句话一直温暖着我！它使我振奋心情，它使我消释委屈，它使我照亮前程，它使我点燃自信……

有我温暖的家作文篇5

在拥挤的公交车上，你是否为后门上来的乘客往前传递过公交卡?也是否在你从后门上车时，有人为你把公交卡往前门传去刷卡?那么，这张公交卡还能顺利回到你的手中吗?

我的回答是yes，今天，我便亲眼见证了这一幕，这温暖初春的一幕。

今天下了课上公交车，车上已经人满为患，但随着不断上车的人，车上的人向前涌动，我不一会儿但“定身”在后门旁边，因为惯性，一个劲儿地往面前的扶手上撞。

这时，又到站了，由于前门也上不了，便有不少乘客从后门上来，这车可是刷卡型的，他们从后门上来，怎么刷卡呢?难道是专业逃票?当我正迷惑不解时，我身边刚挤上的几人把自己的公交卡都掏了出来，其中一人把卡摞成一大叠，交给了一个我身边的女人，那女人又迅速递给我了，并低声说“往前传一下，谢谢!”原来是传卡。

我接过一大摞的公交卡迅速传给下一个人，那个人是一个老头，年近古稀，手一直在抖。就这样，我看那一摞公交卡在人群中抖了一阵后又消失不见了。

我很感动，但感动之余，我突然觉得哪里不对，车上人如此之多，人挤人，黑压压一片，如果哪个人心升邪念，在借传卡之举而独吞这些卡，那该怎么办?而当我转过头去看刚才那些后门上车的人时，却发现他们有的看手机，有对着窗外发呆，还有戴着耳机听歌，都是一幅一点也不担心的模样，我很纳闷。

但事实摆明我的担心是多余的，不一会儿，那一大摞公交卡居然又很快传回来了，并很快又传给了我……

到了下一站，与我约好的妈妈从后门也上了车，上车看到了我，对我笑了笑，然后与上一站上车的人一样，也很快把公交卡往前传!

我的心又提了起来，那是妈妈的卡呐!丢了可咋办?当我听到前面传来一声清脆的“滴”的刷卡声，我的心放了一半，一分钟后，前方的人把妈妈的公交卡又迅速传了回来，我彻底放心了!