我打开了书，翻来翻去，都还是我看过的那些东西，一点新的玩意儿都没有，真没意思，就在我扔下书本，刚准被去打computer____电脑的时后，脚却被一本小书给拌到了，那时，我气的火冒三涨，心里想：连破书都敢和大爷我做对，真是无法无天了，我一把把书扔进了电脑房，开了电脑就玩了起来，不知过了有多久，我揉了揉蒙蒙笼笼的双眼，打了个呵欠，伸手过去拣起了那本被我扔进电脑房的书，打开一看，不禁大叫起来，我一条一条的看，原来这是买百科全书时，给我赠送的小发明书，我看了一条最简单的小试验，用棉线来割玻璃，这时，我才知到了这本书是多么的有用。我很快的找来了所需要的材了，有：棉线，一盆凉水，煤油，打火机和一小快玻璃，按书上说的，我先把棉线泡在煤油里，在接好了一大盆凉水，然后把泡好的棉线缠在小玻璃上，在用打火机点燃了棉线，这样，泡了煤油的棉线就会燃烧起来，最后在把玻璃一下了放如冷水里，只听见滋的一声，玻璃就成两半了。

我想，这一定是让玻璃局布受热后，在放如冷水中，这一冷一热，所以才会让玻璃变成两半。

哎，这真是个意外的发现啊！

灯话题作文600字篇2

什么是责任？

鸟儿默默的为后代筑起一个温馨的家园，这是责任。

花儿殷切的为春天增添一抹美丽的色彩，这是责任。

小草认真的为大地奉献一点浅浅的绿意，这是责任。

——题记

２００８年５月１２日１４时２８分，汶川大地震，一刹那，山崩地裂，日月无光。当巨大的混凝土楼板、横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生，教师们采用了一种共同的姿势：伸开双臂护住学生。这种像天使一样展开翅膀、用血肉之躯为学生隔开死亡的姿势，在中华民族的记忆里永恒定格：

谭千秋，德阳市汉旺镇东汽中学教导主任，张开双臂趴在桌上，他的后脑被楼板砸得深深凹下去，但身下护着的学生却安然无恙。

张米亚，汶川县映秀镇小学老师，跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个依然存活的学生，他紧抱着孩子的手臂已经僵硬。

杜正香，平武县南坝小学老师，她趴在塌下的一根横梁下的瓦砾里，头朝着门的方向，一手拉着一个孩子，胸前还护着３个孩子。

走过汶川、北川、青川，走过什邡、绵竹、彭州等极重灾区，这样的教师太多，这样的英雄太多。人们汇流成河的每一颗晶莹泪水里，都闪耀着一位教师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。

教师，这些像辛勤的蜜蜂一样生活清苦、工作勤奋的平凡群体，是什么让他们在这样的危急关头，迸发出如此伟大的力量？

在生与死的抉择前，为什么教师们会毅然选择了保护好学生？

是责任，一种教师必须对学生负的责任。事实上，他们已经用他们宝贵的生命诠释了“责任”。

责任让人更坚强，责任让人更勇敢，责任也让人懂得更多。因为我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。无论你所做的是什么样的工作，我们彼此之间都肩负着责任。

灯话题作文600字篇3

昨天，早晨，刮起了大风。那风很大，吹得人坐立不安；那风很强，吹得鱼儿东跑西散；那风很猛，吹得大树呜呜作响。黑呜呜的乌云重重的压在已经变了色的天空中。围在一起聊天的老人们，一哄而散，慌忙的回家了，因为她们知道，天，即将要下雨了。

我们出发的时候，天已经下起了毛毛细雨。抵达东方商夏的时候，雨已经变成了倾盆大雨，就差打雷了…走进东方，人不算多，可潮湿的地面令人憎恶。谁都不想地面那么湿哒哒的，这都是这场大雨做的“坏事”！超市里热热的，因为开了暖气。在超市里买了好多东西，里头，唯一值得关注的也就只有一包薯脆和一个馒头里包着肉，底下夹着韭菜煎鸡蛋的饼子。因为这两样东西是这堆东西里头唯一能够立刻拆开来吃的食物。在我买薯脆的时候，发生了一件超级囧的事情：我走向货架，这一条通道里的人并不多，我走到薯脆的面前，有好多好多种口味的，我拿起一包芥末味的，后来想想，还是算了，因为我可承受不起这么重口味的食物。于是，我就用手把它用力的塞回拥挤的货架中，可是，不管我怎么塞，还是塞不进去！一秒钟后，我恍然大悟，似乎被打通了任督二脉一样！我心想到：其实，我完全可以把它放在另外一个口味的货架里，于是，我就把它塞到了番茄味的那一柜，便顺手拿下了一包番茄味的薯脆。刚出东方门口，寒气趁虚而入，冷得直跺脚。我们慌忙地走进了在东方旁边的肯德基里。刚推开们，热气迎面而来，一股熟悉的味道，萦绕在我的身边。天空越来越黑，空气越来越冷。黑幕虽然降临在了大雨纷飞的路上，可闪亮的霓虹灯就像黑夜中的星星般闪耀着。玩了大半天。回来的时候，雨仍旧在下，真是冥顽不灵的家伙！

第二天，许多人的屋顶上都开满了一朵朵白色的“花”，一开始，我还以为是前几天还没有融化的雪呢。可是，到后来，我才知道，原来，昨天下雪了！

灯话题作文600字篇4

我喜欢秋天，不是因为她的金色，她的硕果，她的收获。我喜欢秋天，只是因为秋风的萧瑟，草木的枯竭。“秋”，这一透着凉意，高傲而孤独。凄凉冷落的秋天景象衬托和渲染着离愁别绪。

我喜欢赏落叶，喜欢它们在空中划成的弧，喜欢观秋风，我不喜欢春的暖色，也许落叶的孤寂就是我的性格。当心里有一种感觉快窒息时，想到的仍然是秋。

我喜欢黑夜。

我喜欢黑夜，不是因为她的闪烁，她的迷离，她的娴静。夜深人静，陪伴我的是满天的星辰和满地的伤心，浪漫中带有一丝凄凉，于是整个人开始陷入深思与郁闷之中，独自享受夜幕降临的孤独感受。一个人的夜总是这样容易刺激我的思想，感染我的心绪，让我跌入源源不断的思忆……

人有时需要这样的独处，静静地想想过去，也想想现在，想想曲曲折折一路走来的这些快乐和悲伤。曾经何时一个人傻傻地坐在窗台望着悠长高远的夜空，感觉那时黑暗夜空带来的点点星光就是自己眼中闪闪的泪，那时真的觉得夜的黑其实也可以掩盖很多很多不知名的伤心。其实，当夜安静的时候也是人最脆弱的时候。

我喜欢雨。

我喜欢雨，不是因为她的缠绵，她的飞扬，她的飘洒。我喜欢雨，是因为她的悲伤，她的暗淡，她的凄凉，她的忧郁。我喜欢淋雨，喜欢在细雨中寂寞地散步。在雨中，我想哭就哭，那样分不清是雨水还是泪水，没有人看得到，可以不需要所有的掩饰，可以把所有的不快乐冲刷……

我喜欢听雨。在无穷的暗夜里，雨声渺渺而带哀色，蕴涵着一种淡淡忧愁的诗意，最能震颤心灵深处暗藏的忧伤心弦，而与之一起律动，一起涤荡着灵魂。这样的雨声，犹如清妙的天籁，如飞珠溅玉，声声滴在心灵的最敏锐处，给予听雨者最直接地震荡，像落叶飘风，像静夜飞花……雨声不自觉地寄托了听雨者绝对的孤独;听雨，虽然让人生的苦闷纷至沓来，让心灵饱受淋漓之苦，却也有着一种觉察人生苦闷后的洒脱……

灯话题作文600字篇5

今天下午，天气晴朗，阳光灿烂，鸟语花香，小花小草仿佛在对我笑，妈妈骑着车把我送到教室门口，一路上，我不停地催妈妈：“快点，快点！”我恨不得让她开个火箭“嗖”的一下，就把我送到教室里。我在想：今天到底会讲什么呢？到了教室，我急得想让老师想在就上课。

上课了，老师告诉我们，今天，我们先做一个游戏再写作文。我们一听到做游戏，马上来了劲头。老师说：“今天，我们来做一个情感游戏。”我心想：情感游戏是什么东西？带着这个质疑，我和同学们一起跟着老师做了这个游戏。

原来，是让我们在纸上先写上3至4个你最恨的人，当我想到班里那些男同学干的“好事”，我立刻提笔写上了四个男同学的名字，提起这些名字，那可是有“历史”的。有一次我和五个同学去公园的金色童年玩，那里面有四个沙袋，我们把每个沙袋都当成最恨的人，上去就是一顿拳打脚踢，他们的名字就是这么出来的。

张一帆是我第一个写上的，他的那种耍酷劲儿令我十分讨厌，以前我跟他坐同桌时，他经常一下课，就一只脚踏在板凳上，说：“看我身上穿的可是‘阿迪达斯’。”我气的说了一声：“你咋不穿‘哈根达斯’呢！”还有三个人，我就不一一说了，虽然不说了，但也不代表他们犯的错就轻呦！

写好了之后，老师竟然让我们划掉名字，还告诉我们说：“有些你跟他们之间的纠结，是不是你也有错呢？如果只是鸡毛蒜皮的小事，为什么就不能放下呢？”我认真的想了想，对呀，虽然他们做的事很可气，但是，我为什么不能帮他么改了呢？如果我帮他们改了，他们或许就不会招人烦了。原来那种纠结的心情顿时没有了。

我终于明白了，其实宽容一点更轻松。

灯话题作文600字篇6

春华秋实。意思我不太明白，但我喜欢这个成语。秋天是收获的季节，我喜欢银杏树上的橙黄和枫叶的绊红那样充实的美。

一辆三轮车驶过，车上是红红的饱满的苹果，它们可爱的小脸在夕阳下闪耀着丰盈的光泽。

突然三轮车发出“咯噔”一声，地上的小石子不偏不倚地卡在轮子上。儿只大而饱满的苹果跳了一跳，调皮地滚出车外。

这时一个女人和一个孩子冲出来，他们手忙脚乱地拾起满地的苹果，迅速放进一只绿色的布袋。

天!我几乎惊呆了。难道故事里路人检走苹果的场景又要重演吗?

但她们没有。女人从孩子手里接过五个苹果。装进布袋，然后交给骑三轮车的农民。农民吃惊地接过来，他本以为她们会检走他的苹果，正准备去抢的。这一幕实在太出乎意料了。农民没有想到，我也没有想到。

女人笑着，她拒绝了农民要再送她儿个苹果的好意。只是摆手。然后小孩也笑了，她笑起来红彤彤的脸比苹果更鲜艳。她牵起妈妈的乎，说妈妈咱们回家吧。

女人和小孩的身影渐行渐远，农民也骑着他的三轮车离开了，只有我还站在原地回味着方才一幕的感动。

我想今天的夕阳多美呵，那一大一小两个影子被夕阳拉得老长。看得出，她们很开心。

我笑了。一个充实的秋日的黄昏，一个母亲，一个孩子，用她们纯洁的心灵，颠覆了故事中那群哄抢苹果的路人的形象。女人的善良、孩子的童真，是这个秋天里最美的风景线。

生活就是一张网，网上丝很多，一根叫快乐，一根叫忧伤。生活之美，就在于你能否找到“感动”这根丝。它隐藏在生活中，隐藏在你我身边，它净化着人的心灵。

秋风吹来，扫起片片飞舞的落叶，可怎么也带不走心中那份深挚的感动。

灯话题作文600字篇7

幸福是春天，是绿洲，是无私支付，是生命的生命的好处。

- 题词

叶子的季节，我在寒冷的土地埋了玉米种子。在我心里挖一个好坑，准备把种子放进那一刻，我父亲说：现在种子不萌芽，直到春天了！我忽略了，顽固地把种子和覆盖着粘土。爸爸无奈地在眼里，我站起来，在软土里直了几英尺。

其他人在春天播种吗？为什么我想要像他们一样？有谁曾经试过在深秋的下午，打开一个安静的地方，种下了种子？这将是一种心情，一种春风吹着不同的心情！谁说种植种子，必须种植它的幼苗？我只想：那片春天和夏天活泼的土地，也许在这个时候一直很孤独！所以，种子会下降，它的同伴，不是更好吗？

人们总是期待着同一时间，要求，他们必须支付回报，他们过分强调收获丰收的喜悦心情，而忽略了种植心情的时刻。地球是需要一个种子埋在它的身体，只属于自己。我明白 - 因为我也孤独。但谁知道我？回去很远，发现我的父亲仍然站在原地，盯着。我明白我的态度刚刚伤害了我的父亲，但他没有责备。只是想刻意忘记，忘记昨天，明天，明天的后天，忘记自己，忘记一切！

冬天后不久，我忘记了那种我被顽固埋在孔子里的那种。直到绿色的春天静静地爬树枝，我的父亲敦促我浇水。浇水我很困惑。爸爸笑着说：你去年秋天没有种植种子？是浇水。我终于想起了秋末的景象。

突然有一天，我父亲告诉我种子发芽了！我对我父亲没有反应。爸爸拉我出去，我跟在他身后，懒惰地移动脚步。站立后，我真的看到一个绿色的幼苗在风中我微笑。

我想微笑，但我的眼睛终于没有监狱沸腾的眼泪。看着父亲，我哭了，完全哭泣。在那一刻，我明白原来不孤独！

在那一刻，我明白什么叫幸福的

但他不知道种子被从煮熟的玉米破碎，不能发芽！

真正的幸福是如此，越深越沉默。

灯话题作文600字篇8

读一本好书使人聪颖智慧；读一本好书使人思想插上翅膀，读一本好书使人感情绽开花蕾。我读过许多书，它们让我学到了许多，也让我懂得了许多做人的道理，而其中有一本书，使我影响深刻——《老人与海》。

?老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看作失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志!

圣地亚哥如此的坚强、执着、不放弃，使人敬佩!

而人的生活亦如此!人生中有风华绝美，也有萧索残败；有繁华似锦，也有落叶纷飞；有春华秋实，也有杂草枯荣。没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋谢荒芜不了整个春天。一次挫折也荒芜不了整个人生。风雨过后，前面会是鸥翔鱼游的水天一色，荆棘过后，前面会是铺满鲜花的康庄大道。

怅然感叹，老人孤独而坚毅的身影在我脑中闪现，我幡然醒悟，成功从来只青睐那些直面人生苦难的勇者。苦难之于人生，是一笔宝贵的财富，它不是你负重前行的枷锁，而是鞭策你前进的动力。

只有把苦难当作磨砺，你就能显露锋芒；把苦难当成撒播，你就能孕育生长；把苦难当成寒袭，你就能沐浴春暖；把苦难当成奠基，你就能攀登成功的高峰。

或许每道坎坷都是诗句的花瓣，每回曲折都是成长的疼痛记忆。我让苦难醉透，我让苦难芳香。那么十万大军也挡不住我奋力拼搏的脚步，汹涌澎湃的长河也阻挡不了我昂然向前的帆船，繁华温柔也埋葬不了我的雄心，我依旧吹亮号角，一路高歌，穿过一座又一座沉默的荆棘林。

战胜挫折，战胜自己，你会发现，蓓蕾初开，秋英染金，梅映雪香，充满苦难的人生里，因为有了老人拼搏的精神而美得像一场梦。

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