?名人传》包括“贝多芬传、米开朗基罗转、托尔斯泰转”三篇传记。描写的是一位音乐家，以个雕塑家，以个小说家。当我第一次翻开《名人传》的时，我就被首篇引言中的这一句引言所吸引：“一个不幸的人，贫穷、残废孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的痛苦铸成了欢乐。”贝多芬渴望自己的幸福，他不愿相信自己的不幸是不可医治的，他渴望治愈，他渴望爱情，他充满了希望。贝多芬之所以如此成功，也离不开他自己对生活和音乐的信念。

确实，我从贝多芬身上学到了这种崇高精神，特别让我佩服的是他那种顽强的生命力。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。在贝多芬刚刚还是幼稚的孩子时，父亲便急于想开发他的音乐天分，最后以至于使用暴力迫使贝多芬联系各种乐器，当他稍长大些，厄运又一次降临到贝多芬的头上，他失去了最爱的母亲。

我从《名人传》中得到的启示录：在生活中，遇到困难，勇敢地面对，只要我们有坚定的信念，什么困难也挡不住我们前进的脚步。

作文400字写人的作文篇3

在我身边最令我敬佩的人就是我的妈妈。她为了能更好的辅导我的学习，无论多忙多累都抽出时间去查询学习资料，执着学习的劲头真令我十分佩服。

有一天，我放学后高高兴兴地回到了家，发现自己忘记带钥匙了，我知道妈妈在家里，就使劲按家里的门铃，可是我在门外等了半天妈妈也没有来给我开门，我正在纳闷是怎么回事时，我从门外听到妈妈一路小跑的过来给我来开门，开完门后什么也没有说又急冲冲的往书房跑去，我想妈妈是在书房里玩电脑吧。等我在客厅里呆了一小会，我便悄悄来到了书房，看见妈妈正在低着头在写东西。我看见电脑上显示着词语的意思。我这才知道妈妈是在翻译我英语词语的意思，妈妈是为了帮助我，更好的辅导我的学习，自己先预习啊！我半天玩笑的对妈妈说：在学习解词吗？妈妈。妈妈有些不好意思的笑了，她说：不是学无止境吗？活到老，学到老吗！我有些心疼地对妈妈说：妈妈，你休息一会吧。妈妈说：等我查完这些词语的。妈妈一直在电脑上学习到了很晚。

这件事对我的触动很大，妈妈为了提高我的学习成绩，自己执着的学习，这种精神深深感解动了我，我为我的妈妈感到骄傲和自豪。我作为一名学生，更应该好好学习，才不会辜负父母对我的期望！

作文400字写人的作文篇4

1写人的作文侧重于对人性格特点的描写，通过一个人的言谈举止，为人处事，内心思维活动等等的描写来表现。写人的文章中出现写事时必须是特定人才能做出的特定的事，能表现出一定的内涵。所以选材时，不能所有的事情都一股脑的安排上去，应该经过加工挑选，使其符合你所要表达的中心思想，符合主人公的性格特征。

写事的作文侧重于对于事情的描写，包括起因，经过，发展，结局等等。可以有叙述法，倒叙，插叙各种写作手法。可以通过各种手段描写渲染环境从正面侧面宏观微观来表现你的目的。可以是某个人的事，也可以是某群人的事情，对人的描述可以少些，但应该侧重于揭露中心思想，使别人认识到这件事的与众不同，使之与文章产生共鸣。

总而言之，就是，侧重点的不同。因此选材时应该围绕着题材中心慎重选择，写人时就摘选能统一于一种特质的某些具体事件;写事时就专门围绕这件事写人对它的反应和思想活动，以期通过人物的描写使人们意识到事情的本质与中心。

作文400字写人的作文篇5

我最敬佩的人是我的姥姥。她今年60多岁，岁月的沧桑已经刻满了整张脸，她的头发已有些花白，一双眼睛里布满了血丝。她总是穿着一身朴素的大红衣裳。一双布满老茧的手日夜不停地忙碌着。

春节时我们来到姥姥家拜年。晚上我与姥姥睡在一张床上。我正想睡下，一件五颜六色的东西在我眼前晃了晃。“咦？这是什么？”我拿过来仔细瞧瞧。这个东西怪厚的，得有五六层，颜色有红的，黄的，白的，蓝的，绿的……是抹布吗？没那么厚，也没那么长。那会是……我看了老半天，也猜不出来，便忍不住问姥姥：“姥姥，这是什么呀？”姥姥不以为然地说：“怎么了，大惊小怪的，这是我的棉裤呀。”我听后一时间目瞪口呆。

我便好奇地问：“姥姥，您为什么还要穿这种补了又补的棉毛裤呀？”还没等我说完，姥姥就反驳道：“你小小年纪，口气倒挺大的。虽然我们现在富了，但如果花钱大手大脚，钱迟早会被花光的，只有勤俭节约，才能年年有余。你懂了吗？”听了姥姥的话，我深深的被感动了。

我最敬佩的姥姥：她那勤俭节约的品质让我感动让我敬佩。

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