漫步在玫瑰园，玫瑰小径，依是花海一片，各色的玫瑰争先开放，姹紫嫣红，把一缕缕清香挥洒在淡蓝的天空，香气袭人。殷红的红玫瑰，满腔的热血与激情，燃起熊熊火焰；如玉的白玫瑰，白皙纯洁，闪烁柔和的光彩，藏愚守拙；嫩粉的粉玫瑰，似霞光一般，温尔文雅，钟灵毓秀，手持青春，牵引着单纯的梦。灿黄的黄玫瑰，明媚之光芒，灿烂开朗，永保一颗纯朴的真心。轻风吹散了云彩，又飞走了，瞎窜的白蝶身上黏着花粉。这些艳丽耀目的玫瑰，高高地凌驾于叶片之上，含着雨珠，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。

清澈的池塘，清澈见底，小鱼儿们围在一起吐着泡泡似乎在讨论着什么重要事情呢！后面的芦苇随风摇曳，我则贪婪地享受这无比的惬意。风一吹，吹皱一池碧水，周围的水草也随着一块儿摇摆，频频起舞。不一会儿，也就停下了舞步，水面也安静下来。我拎着鞋，踩在乱石上，在浅浅的溪水中穿行。水底的鹅卵石，平滑圆润，踩着极其舒适。我在石间蹦来跳去，让溪水冲洗我的小脚丫，溪水凉凉的，凉透心际，好清爽！

望着满天的碎云飘散，鸟群掠来，溪水流淌在我的心田，鸟儿动听的歌声划破天际，玫瑰在希望中勇敢绽放。太阳将它最后的金子慢慢藏起，留下残影，呼唤我的心声，我敞开心扉，享尽最后的静谧。

小雨后作文篇2

读了安徒生笔下的《丑小鸭》，我深深地被丑小鸭战胜困难的决心所折服，敬佩之情油然而生。它失意过，它落魄过，它也悲哀过，但始终没有放弃对美好生活的追求，这是丑小鸭身上的闪光点，也正是值得我们学习的地方！在挨打、排挤讥笑面前，他选择了到广大世界里去锻炼。

合上书想想，如果你想实现梦想，不付出辛劳，不克服困难，哪会有明天的收获呢？正如一首歌唱道：“不经历风雨，怎能见彩虹？……”古今中外，有多少人是没历经重重困难而获得成功的呀！获得成功、取得辉煌的人们哪一个不像丑小鸭一样，原本是一只普普通通的“丑小鸭”，历经风雨变成美丽的“白天鹅”，这要有克服困难的决心。就拿著名音乐家贝多芬来说吧，他耳朵失聪明，但是没有阻挡他对音乐的热爱，对他来说，在耳聋的时候创作音乐并没有别的音乐家那么难。在他看来，音乐不仅是用迷人的声音安排各种主题或音型，它也是表现最深刻的思想的一种语言；爱迪生为研究出合适的金属作灯丝，失败了999次，被人嘲笑，最后，他成功了；诺贝尔发明火药是失败了n次，自己的家都被弄没了，最终还是发明出了还是发明了火药……

我想，安徒生爷爷著作这篇童话也许正是要告诉我们：命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下，每个人都会有一份属于自己的梦想，只要我们学会树立生活目标，在自信、自强、自立中成长，通过拼搏，真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。

小雨后作文篇3

雨后初晴，我独自一人在校园里走着，满世界都是春的气息。

不知不觉中，我步入了樱花小径，又是一年樱花季!你瞧那满树的樱花都笑开了怀，熙熙攘攘地挤在枝头，一团团抱在一起，像圆滚滚的小球，把花枝都压弯了。那花瓣是极淡极淡的粉色，好似美丽的梦。五片花瓣紧紧地簇拥在一起，纹理细腻清晰，晶莹而透明，看上去软软的，像是大自然的珍藏。

雨后的露珠在花瓣上勾勒出完美的弧线，花瓣已被雨水冲刷得油亮油亮的，宛如宝石般晶莹剔透，散发出动人心扉的光芒。仿佛我身边原来的暗淡无光，在刹那间，被一抹抹淡粉给点亮了。

只可惜，这些小家伙实在太娇弱了，一阵微风都能使它们飘落。纷纷扬扬的“花雨”，近乎透明的花瓣在空中尽情舞蹈着，如仙境般。虽然很美，但我同样心疼呀!大半年的准作文/备，只为了开一次花，如昙花般仅仅风光一时。这么做真的值得吗?从樱花灿烂的笑靥中，我似乎找到了答案。虽然生命有限，但仍拼尽全力，绽放!绽放!向世人展示自己的美，实现生命的价值，这就是樱花!

我陶醉在这美丽中，想到了自己，我常常喜欢抱怨，喜欢放大自己的缺点和别人的优点，并加以比较，一度变得迷茫失落，甚至自卑。现在想来，是多么可笑啊!就好比樱花，如果它所处的环境是上天注定的，那么能够成就树的美丽，无论是花还是叶，都是树都骄傲。在它面前，原先内心的阴沉让我羞愧。

生活总会给予你这样或那样的不足，但不要灰心，每个人的起跑线虽然不同，但一个到达终点的，并不一定是最先出发的那个，每个人的命运都掌握在自己手中。

我与樱花的那场美丽邂逅使我悟得了许多。

小雨后作文篇4

春夜无眠，我依靠在落地窗前，灯光洒在我的衣服上，隐约的歌声响在耳畔：“不经风雨，怎么见彩虹……”

于是记忆延伸到前天……

语文老师依旧提着他从不离手的公文包从教室外走进来，一言不发地坐在讲台的椅子上。空气似乎凝固起来，寂静的教室，只有翻阅的书页声。老师依旧不说话，目不转睛地看着本子。教室里的气氛显得有些紧张。

“你们看看这次写的，都初三了，难道还不明白写作的道理吗？！”语文老师果然发威了，他拍了拍桌子上的本子说道。

我注视着他两颗足球般圆滚的黑眼睛：生气的火焰里有的是对我们的期盼和失望……

看到自己纸上两个红色的大字——“重写”，我的心犹如晴天霹雳。回想以前对待总是草草完事，老师的教诲也总是左耳进右耳出，不禁心怀愧疚！老师啊，这次您真的骂醒了我，都初三了，再不努力更待何时？！

深夜了，窗外繁星点点，月光透过玻璃窗落在了我正奋笔疾书的笔尖上。我不断地写着，琢磨着，垃圾桶早已堆满了我废弃的稿纸……

第二天早上，我紧紧地握着本，站在走廊中间眺望着语文老师的身影。

“老师，您帮我对这篇做一些详细讲评。”我怯生生地站在他身边。

老师摸了摸鼻子和头发，看了会儿：“嗯，虽然还差了些火候，但是有进步！继续努力！”我的眼眶竟有些湿润，不知是喜悦还是失望……

今夜，无眠，仰望星空深邃，耳边依然是《真心英雄》的弦律：不经风雨，怎么见彩虹？！

小雨后作文篇5

斯人若彩虹，遇上方知有。

从前见到因买不到一本杂志而心情郁郁的人甚为疑惑，不过一本书而已，何必因得不到而让自己不高兴?错过这一期，还有下一期啊。而如今自己痴迷于《锦色》时，才算是理解了那种心情。

就像和友人约好了在某日见面，却在约定的时日失了约，该是如何的歉疚，如何的失落啊。一月一会的杂志，于读者而言，便是一位友人。其中情谊，便只能自己知。而心心念念一月整，却是一场空，真真是让人郁闷得很。

我自认不是一个长情的人，却独独情钟《锦色》两年之久，情谊半分不减，反倒如酒般时日越长便越发浓厚。看着书柜中的一排排《锦色》，自己都觉得不可置信，不知不觉已有二十余本，原来非是不长情，只是还未能遇到情之所钟。

所爱隔山海，山海无所惧。每每捧着新买的《锦色》，心中来来去去都缭绕着这一句话。想着它从千里之外而来，途经山水，途经草木，便觉得《锦色》沾染了几分灵气，不多不少，恰好够人欢喜。

对于文字的执着，大概全都来自于《锦色》。从来不觉得文字能有多动人，只是遇上《锦色》之后，才发现字能飘香，墨能生花。一字一句，深深浅浅的都落进心里，不言不语，悄悄酝酿出一段生香的岁月。

捧了书坐在床上依靠着床栏读着，暖黄的灯光落在素白的书页上，渡上了一层薄薄的暖意。手指的影子落在书页上，暗了一行字。一字一字的读去：斯人若彩虹，遇上方知有。读罢，心里仿若悄悄的落进了什么，一晃即过。

合了书页，蓦地看见“锦色”两字之下的六个小字：悦目、赏心、触情。随之即想到那句“始于颜值，陷于才华，终于人品”。我之于《锦色》莫如是。

后来也杂七杂八的读过一些与《锦色》同类的杂志，只是再也没有哪一本敌得过《锦色》，断断续续的看过几期后，便不再看了。私心里觉着这些文章里的文字不如《锦色》来的灵动。哪怕是同一个作者所写的文章，也认为《锦色》上的更动人。

兜兜转转之后，才知道什么是自己喜欢的，什么是自己想要的。别人认为好的，不一定是适合你的。那些未曾遇到的事，见过的人，不来不代表不存在。或许它只是在慢慢来，它一定会来。

斯人若彩虹，遇上方知有。

小雨后作文篇6

四月，没了三月的刺骨寒冷，也没有五月的袭人暖流；没有三月的悲凉压抑，也没有五月的热情高涨。仅仅是一缕薄风，一丝细雨……

在普觉寺门口驻足，一如既往的灰蒙蒙，什么都看不见，却在清明节多了一份躁动。是呀，清明了，所有人都来上坟了，我也不例外。平时来扫墓时，这儿冷冷清清，一般没多少人能在闲暇时间来扫墓，更多的则是窝在被窝里，多盹一会儿，丝毫不会记得那在大地之下沉睡的父母、爱人、孩子、挚友，只贪一时的享受。但今天，来的人很多，原本寂静得可怕的普觉寺瞬间如同旅游胜地一般，人山人海，我并不反对，你们来得这样的浩浩荡荡，只是平时的你们去了哪儿？

雨在下……这个地方本就多雨，今天的雨却下得尤其隆重，我甚至听到了大地底下灵魂的欢呼与呐喊！

呐喊什么？欢呼什么？

呐喊着“我们也寂寞，你们何曾想起我们？”欢呼什么，欢呼这冰冷的石碑将再次燃烧，欢呼自己不能动的躯体终于又能被你们想起。“儿孙们啊，你们何曾想起你们的长辈？”想到这儿，或许他们又能在天国发出一声低沉又绵长的悲鸣。

雨凉凉的，冷冷的，滴在皮肤上像冰冷的冰针刺进血肉之中。这正是他们给我们的告诫，他们想说却说不得，但是他们没有了尘世束缚的灵魂，可以在空中飞翔。灵魂是泥沼中的莲花，总是不让一些污秽染身而超然于物外。灵魂是高傲的，他总是栖于高高的山巅之上。人们呀，你为何不时时上来这座山，来瞧瞧这些高傲又孤独的心。

雨凉凉的，滴在皮肤上像冰冷的针刺进我的心中，将我拉回了现实。

或许两三天后，这儿就没人了……

只有冰冷的雨与高傲的心……

小雨后作文篇7

20xx年5月的一个下午。新街口。天灰蒙蒙的，还下着点小雨。我和妈妈走在回家的路上。

几天前，四川才发生了特大地震。无数人的生命瞬间被吞失。全国人民的心里都沉甸甸的。往常人声鼎拂.热闹非凡的新街口，现在变得有些沉重。

路口旁边的高楼上的电视墙，不断滚动播放着地震发生时的画面。倒塌的房屋，断裂的桥梁，满是尘土的废墟，人们惊恐的表情.......每个经过这里的行人都会放慢脚步，神情凝重地看着大屏幕。人们的心情就像这阴沉的天，沉重得透不过气来。

这时，那边来了几个大学生，他们排成了两排。前面两个女生举着一条红色的横幅，上面写着“四川加油！汶川加油！”后面几个男生手捧着捐款箱，上面有个大大的爱心标志，他们小心翼翼的样子就像捧着一个宝贝，他们才来。人们就陆陆续续地来捐款了。我们也不例外，都不约而同地捐了爱心。孩子把自己所有的压岁钱拿出来，大人把自己皮夹子中的钱拿了出来，郑重地放入捐款箱中，还在条幅上写了对四川的希望。我写了：“爱心献四川。”五个大字。

这时，雨停了，一缕阳光透了出来。

往前走，新华书店旁边有一辆乳白色的献血车。今天献血的人格外多，车前排起了长队。献血的有军人，学生，还有农民工，有男有女。人们都表情庄重。向车窗里望去，护士都快忙不过来了。那些献完血的人，都像完成了重要任务似的，满脸轻松，因为他们都为自己的爱心奉献而自豪。

这时，阳光已经完全出来了，照在了献血车和献血人身上，仿佛成了一道爱心的桥。

爱就如这雨后的阳光，就会想起那红色的横幅，那爱心标志的捐款箱，那乳白色的献血车。

爱如雨后的阳光。

小雨后作文篇8

“嘀嗒，嘀嗒。”小雨滴，从学校门口的屋檐上滑下来，像一群可爱的小朋友在争先恐后地玩滑梯，顺着往里走，就看见塑胶跑道上几棵高大挺拔的玉兰树。玉兰树像一个个身着绿装的士兵，他们守护着我们的校园。

往前走就看见文化长廊与五彩斑斓的跑到香道应显得格外耀眼，每到中午的爱学习的同学们来认真的学习，文化长廊上张贴了许多小知识，例如预防感冒，不要与其他人共用碗筷，不要与其他人接触口鼻。

咦？那是什么，你操场就看见了一个高大的身影，原来是古代著名的思想家教育家政治家孔子，孔子周围的花花草草，仿佛在认真地听孔子的教诲。

在孔子石像的对面老教学楼在雨后的冲刷后显得格

我们的学校是不是既温暖又可爱呢？

看那位同学正弯着腰捡垃圾呢，真是爱祖国护绿话，上课时间到了教室里一片寂静，仿佛掉一根针下去都可以听见清脆的声音老是缓缓，走来就开始上课了。