那一天，艳阳高照，太阳火辣辣地炙烤着大地。坐在教室里，我们都觉得燥热而烦闷。上课了，老师布置了作业后，我们就各自忙开了。十几分钟后，同学们就开始议论起来，因为有些题实在有点难。原以为我“广交朋友”，没想到此时却成了“孤家寡人”。问这个，这个说不会；问那个，那个不肯说。我觉得，自己就像是在倍受煎熬似的。除了烦躁，还是烦躁！

我把算式反复算了好多遍，的书都是一样的。仔细再看看，算式也是对的啊！怎么就是跟他们的答案不同呢？再问她们吧，不屑的瞟了一眼，就说一句：“错了”便再不理会。此刻，我觉得她们和我疏远了，莫名的愤怒油然而生。好在最后时刻，我自己还是做出来了！

有时候，回到家里，也会碰到让你烦心的事。上周六，妈妈去撒种，要我跟她去盖薄膜。由于以前从来没做过，所以我弄得不是这边多，就是那边少；一不小心，还弄破了。妈妈先是念叨，后来就责备起来。想到自己辛辛苦苦出来，反落得个挨骂，心里那个委屈哟！唉，做人呐，怎么就这么难？

朋友们，在你的成长过程中，你也一定有过这样的经历吧，其实，这只是我们人生过程的一点点小困难。克服了成长的烦恼，我们就会有快乐体验！

走过烦恼，我们依然会风雨兼程！

年级语文单元作文篇2

人的一生中，会有许多的困难与磨难，但它需要的是自己去克服它，自己去将它消灭，从自己的脑海中让他逝去……

在我的成长过程中，也曾碰见许多的烦恼，但是很多被我给让它逝去了。但刚好相反，还有很多却都在我心中，似乎已经失去了应该存在的一些状态，现在却是越来越弱，在我心中的存在却是越来越强，我几乎已经无法再来创造奇迹，但越是这样，越增强了我的信心，拥有了信心，之所以，就拥有了大部分的骄傲，因为我知道这样一句话：“实力，它不是用来隐藏的。”这句话不是我凭空想出来的，而是经过我千辛万苦而从成长的过程中得来的，这句话，就是能够使我自己努力向前的一句话，并且还是我成功的一句话。并且还是拥有着蓄力的一句话，但它在我数之不尽的烦恼中，我也不会去这样绞尽脑汁的去破除它，而是始终坚持自己的信念，那么，我就一定能够把它给“挖出来”这样的话我就拥有了更好的武器。

我除了这个大的烦恼以外还有其他烦恼，在我数之不尽之中，它不是让我最头疼的，而这件事，也是从很久以前的起点而开始在去的了，透过一束阳光，我仿佛看见了自己的未来，那是多么的想永远的在那个时光啊！快乐的日子总是让我一次又一次的怀念。

年级语文单元作文篇3

随着年龄的增长，我总是想一首名为《小小少年》的歌曲，它里面也是讲随着年龄的增长，烦恼变多的事情，现在的我就像歌曲中的少年一样。

排烦恼榜第一是“唠叨退散”。

长大后，原本和蔼可亲的父母好像吃了某种女巫调制的魔药似的，每天不对我们发泄一下就会“死”的样子，每天一回到家，房间就会传来一阵超声波：“回家啦，把鞋换了没？回家洗手了没？看一下粥煮好了没？菜也帮我洗一下，不要动桌子上的玻璃杯，今天感觉如何？……”害得我每次都要跑进卫生间，开着淋浴头来躲避妈妈那又尖又细的老唱片的声音。从卫生间出来后又被淋浴头洒了一些水，又被妈妈骂：“你个女孩子就不能文静一下吗，整天一回家大汗淋漓的。”我的天呐，谁能来救救我呀！宙斯，王母娘娘，随便派一个人下来成为我的倾诉对象吧，我每次都要有这样的想法。

排烦恼榜第二的是“试卷退散”。

老师给我们买了一堆教材，有《小考至高点》、《倍速》、《原创》、《名校课堂》、《练习与测试》、《大展身手《》等等练习。每天两张a卷，一张b卷，外加200个词语，三课练习，这就是我们的语文家作，每天都过着水深火热，生不如死的生活。在这个城市都安静下来。现在不同楼，不同房的地方见到一张灯还亮堂堂的。没错，他是一名六年级的学生，他也是一名受害者。

我知道父母、老师她们都是为我们着想才这样做，可是也给我们带来了许多烦恼，听他们常说：不要给自己太多的烦恼，到时候头顶会秃的。

年级语文单元作文篇4

每当我看到鞋架上这双鞋，我便想起那位修鞋的老爷爷。

这天，我上体育课时，我不小心摔了一跤，把鞋子上弄破了一个大洞一回家，我换了双鞋。对妈妈说：“妈妈，我鞋子上破了个大洞。”妈妈听我说完，就把我带到一家修鞋的店，可是今天外面下雪了，又刮起了狂风，路上很滑，几乎没有几个行人。我想，学校旁边有一家修鞋店，会开门吗？我和妈妈连忙赶到那儿，正好修鞋的老爷爷准备收摊回家，老爷爷看我们十分着急的样子，又坐下认认真真地工作起来。我观察着他：他看起来70来岁，穿着破旧的军大衣，此刻正他顶着寒风忙碌着，一边拿工具，一边拿着胶水，他的手上冻的都裂口了，但他依然干练地埋头做着。我心想：老爷爷在这么冷的天，还为我修鞋子，等一下会不会狮子大开口，问我们多要钱呢？不一会儿鞋子修好了，我穿上脚一看，比以前更加暖和了，妈妈问：“多少钱？”老爷爷说：“5元”妈妈说：“10元吧！”老爷爷摇摇头说：“就5元，不该我的一分我都不多要。”即使妈妈给了10块，老爷爷又找回了五块钱，头也不回地走了。这时我感到十分惭愧，我错怪了老爷爷。

我痴痴地望着老爷爷远去的背影，细细品味他刚才的话，不禁感慨万分。

年级语文单元作文篇5

今天早上，我高高兴兴地哼着歌儿出去玩，看到了令人难忘的一幕。

超市旁，一群人围在一起，我凑前去看热闹，只见一个满头白发的老奶奶呻吟着躺在地上，痛苦地说：“哎哟哎哟……”这时一个穿着花衣服的中年大妈扯开大嗓门：“别信她，准是碰瓷的，这种事我见得多了!”这时又有一个个子高高的男人接上了嘴：“好哇，要不走吧?”人群像炸开了锅一样：“这个我知道，上次老张他……”“是呀是呀，谁知道是真是假呀?”

我担心地望着老奶奶，她不停地翻身，脸渐渐扭曲，发青……我紧紧皱着眉头，想道：这些人也不是冷漠无情的人，这年头骗子可多了，可老奶奶……我不敢再往下想了。这时一个戴着红领巾，高而瘦的小男孩咬着下嘴唇，毫不犹豫地伸出那黝黑黝黑的手臂，爽朗地说：“奶奶，我扶您，您还好吧?”可老奶奶没有答复，只是说：“口袋口袋……”

“孩子，别，她骗你呢!”许多人劝这个小男孩，我也觉得老奶奶有些嫌疑了。可他却掏出了老奶奶的药瓶，拿出身边仅剩的半瓶水，给老奶奶喂药。老奶奶不要坐在台阶上，休息了一会儿，面色好了许多。她朝大家解释道：“人老了，不中用了，走在路上突然就发病了，还好，还好。孩子真是太感谢你了，谢谢!你叫什么名字?”那男孩满脸通红地说：“这是应该的，我是一个戴着红领巾的男孩”。说完便跑开了。

我真敬佩那个男孩!一个做好事不留名的“红领巾”男孩。虽然我已走远，但那一幕却永远地留在了我的心间，久久不能忘怀。

年级语文单元作文篇6

语文像浩瀚的大海，让行驶在其中的船只感受那自然的博大与力量;语文又像无垠的天空，让翱翔在其中的雄鹰感受这世界的美丽与多彩。

记得一年级时，我刚拿到我第一本语文书时，是多么的高兴呀，我迫不及待的翻开了它书中的一个个故事，一篇篇课文，立刻吸引住了我，只可惜那时，我认识的字不多，只能读个一知半解，但我已经很满足了。

随着年龄的增长，认识的字也越来越多，家里，妈妈给我买的书也越来越多。

打开《三国演义》，呈现在眼前的是三位好汉桃园结义，和大火冲天的赤壁，在这里，我认识了料事如神的诸葛亮，有勇无谋的吕布，刘备、关羽、张飞三兄弟……读着读着，我仿佛置身于诸葛亮草船借箭的那天早晨，与诸葛亮一起去“拜访”曹军;仿佛耳边听到的除了诸葛亮朗诵诗的声音外，更多的是箭插在船上的“啪啪”声……

翻开《水浒传》，呈现在眼前的是烟波浩淼的水泊梁山，在这里，我认识了及时雨宋江、玉麒麟卢俊义、豹子头林冲、花和尚鲁智深……读着读着，我仿佛置身于宋江军中，与梁山好汉们一起谋划军事，仿佛处在烟火纷飞的战场上，与武松们一起痛杀敌人……

忽然，一阵风吹开了桌上的《西游记》，呈现在眼前的是孙悟空师徒四人过火焰山的情景，在这里，我认识了贪图女色和好吃的猪八戒，有着火眼金睛的孙悟空，善良的唐僧，任劳任怨的沙和尚……读着读着，我仿佛置身于师徒四人中，与孙悟空一起三打白骨精，与猪八戒一起偷吃西瓜……

六年的小学生涯已经过去，我迎接来了中学的生活，开学那天，我同样收到了老师发下来的语文书，我先是一惊，因为，这本书除了书的封面有一匹马是棕色的，其他的所有都是黑白的，不过，我很快的适应了这本书，并发现这本书里的每个单元的最后一篇课文都是古文，而且它的每一篇课文下的注释都是小学的课本里没有的……

走进语文，它让我领略到了文字的魅力;走进语文，是它让我领略了中国文学历史的悠久……

年级语文单元作文篇7

今天我看了一幅漫画，画上讲述了这样一个故事：从前有一个善良的伐木工，他穿着工作服，带着他的锯子去到森林里。他抬头看到了一棵高大的树便马上提起锯子把树给锯了下来。这时，树上居住的鸟儿们纷纷逃走。之后，他把树运回了家进行加工，做成了一个精致鸟屋，给鸟儿们居住。可鸟屋太小，只容纳得下两只鸟。鸟儿们也不喜欢鸟屋，就没有一只鸟进去居住。

这个伐木工就为了自己的一点“善意”毁了小鸟们的家！害得小鸟无家可归！这样的善良是对的吗？

这棵树原来可以容下数十只小鸟生活，可是做成鸟屋后只可容纳两只鸟，而且最后落得无鸟入住的地步。对你来说这是给小鸟的“善意”，可对小鸟来说，这是伤害，是毁了它们的家园。在生活中我也遇到过这样的事。

我曾经的一个邻居是一位上了年纪的老爷爷，他有养鸟的癖好。我每天上午都是清脆的鸟叫声中醒来的。有一次，他的老朋友来到了他家拜访。这时，有人提议说放走小鸟，让它回归自然才是正确的，对它好的。邻居老爷爷虽然有些心疼，舍不得小鸟，但一想到能让小鸟回归自然自由自在地生活，就同意了。他先放走了一只灰色的小麻雀。可谁知小麻雀在笼中时间待久了，忘了怎么飞行捕食，忘记了外面世界里有许许多多的危险。只见它尝试着飞了一段时间，突然被空中的大鸟吓到了，掉在地上，摔死了。

这下可把老爷爷心疼坏了，那位提出建议的朋友也连连道歉，可是小麻雀终究是死了，再怎么道歉、后悔也无济于事。

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