学广播体操作文6篇

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大家在写作文之前,是需要认真思考作文的主题的,要想将作文写得有意义,我们需要多思考,构建一个合理的写作框架,下面是调研范文网小编为您分享的学广播体操作文6篇,感谢您的参阅。

学广播体操作文6篇

学广播体操作文篇1

星期五的下午,我们学校组织进行一年一度的广播操比赛。去年我们班得到了第四名的成绩,同学们都心有不甘,藏着一股劲,一定要在今年的比赛中取得更好的成绩。

我们拿上课外书、水杯和椅子,来到操场上。我们是第一个到达的,所以选择了一个无比凉爽的地方。王乾奕看着树叶落下来了,他就当起了“阴阳家”(古代算卦算命的先生),自言自语地说道:“秋风扫树叶,一片、两片、三片完了,完了!今天我们班拿不到奖状了”听完他的话,我手心里呼呼的冒出小小的汗珠来,后背却嗖嗖的一阵阵凉气,腿不自觉地开始抖动起来。

这时广播里传来了:“下面请四号、五号和六号上场!”“万一,我们班还是第四名怎么办啊?”心中的小鼓七上八下的咚咚直敲,“赶紧上场吧,管不了那么多了。”同学们一边走一边高声喊道:“一班一班,势如金山!团结一致,奋勇争先!”我脑子里飞快的运转起来,不敢忘记广播操的每一个节拍。我把胳膊伸得笔直笔直的,把腿踢得老高老高的,连最难的跳跃运动竟然也全做对了。我们完整的做完了一整套的广播操。

当退场音乐响起来的时候,我们班同学踏着节拍,排着整齐的队伍,迅速地回到座位上。我抬头看了看校长的眼睛,她笑了,这是对我们无声的赞美。

“功夫不负有心人”,我们班获得了第二名的好成绩,大家都高兴的连蹦带跳了起。

学广播体操作文篇2

今天,我们学校举行了一次广播体操比赛。为了这次比赛,每个班级都积极训练,希望能在比赛中获得好成绩。

下午,我们早早地来到学校,把凳子整齐地摆在操场上,我们围坐在操场四周观看比赛。比赛开始了,首先出场的是二年级和四年级的同学。老师让我们认真观察他们的优点和缺点,通过仔细观察,我发现四年级大哥哥大姐姐们把每个细节都做到位了,而且他们站得像一个人被多次复制一样。二年级小弟弟小妹妹们虽然没有四年级大哥哥大姐姐们做得标准,但我能看出来,他们个个做得很认真。

二年级和四年级的比赛结束了,该是我们三年级和五年级比了,我的心情非常紧张。徐老师大声喊道:“三年三班站排。”我们迅速从座位上站起来,以最快的速度站好排。突然,张雨晴对着杨明新大声喊:“杨明新,关键时刻到了,你一定能行!”同学们一起看着杨明新,向他投去了鼓励的目光。在邱林翔同学响亮的口令下,我们迈着整齐的步伐走进场地,领操员李凤仪站在队伍的最中间。体育老师用目光示意我们准备好,喇叭里播放出广播操的音乐。我的心一下子揪了起来,生怕自己哪一个动作做错了。我用眼睛的余光看了一下,同学们个个精神抖擞,努力地把每个动作做到位。在同学们的共同努力下,我们班取得了年级第一名,同学们高兴得欢呼起来。

这次体操比赛,让我体会到了“一根筷子容易折,一把筷子难折断”的道理。

学广播体操作文篇3

星期五的下午,是一个阳光灿烂、风和日丽的下午,今天下午也是同学们最兴奋最快乐的一个下午。我们全校的六年级四个班、三年级四个班、二年级四个班举行广播体操比赛,我们把校服穿得整整齐齐。

比赛开始了,六一班的大哥哥姐姐们整整齐齐的出场了,他们大声的喊着一、二、三、四,手上都带着白手套,开始表演了。音乐渐渐响了起来,大哥哥和大姐姐们随着音乐声有节奏跳了起来,。我们看了看,心里忐忑不安,因为,每个同学跳得都很好,队列也很整齐、动作也很优美。

时间过得很快,很快就轮到我们上场了。我站在底下时候,看着台上坐下的校长和老师,心里非常的着急、害怕,我想了想前面的大哥哥大姐姐跳的都不害怕,我还害怕什么呢!这时,音乐渐渐响了起来,我随着音乐的节奏跳了起来。就在那一瞬间,我感觉我好像飞上了蓝蓝的天空上一样,那时,我坐在白云上,唱着动听的歌,我似乎变成了一只小鸟,慢慢的在天空中飞翔了起来。跳完了,我们下了台,做到了我们的座位上了以后,我心里就一直不停地想着,我们班这次到底能不能拿上学校要发奖状呢?我一直不放心的问着自己,想着想着,很快的这三个级就全部都演完了。老师拿着话筒说:“获奖的班级有六一班、二四班、三一班。”

我们大家听见了有我们班,都热烈的给自己鼓掌,都开心的都跳起来了,我们高兴的欢呼着拥抱在一起。

学广播体操作文篇4

星期四的下午我们学校举行了广播体操比赛,我们在前几天也付出了许多汗水和辛苦,所以在我们在这次的比赛中取得了好的成绩。

那天下午,我们都穿着白运动鞋,戴着红领巾和小黄帽,还穿着校服,比赛马上要开始的时候老师把我们带到了操场,我们在操场上端端正正的坐着,只听到校长说;“比赛开始”,我们就开始比赛了。首先是六年的上场比赛,我们看了他们的表演后我们觉得演得非常好,下一场就要到我们年级表演了,我稍微有些紧张。

马上要表演的时候,每个人的心中都非常的紧张,就怕自己跳不好,上了台,我们大家异口同声的喊“好好学习天天向上”。表演开时了,我仿照前面小朋友的动作,做的是是端端正正的,可就是快速运动我眺乱了,最后下台我心里默默地想着要是我们班得不到奖该怎么,我就在这么想着。下一个是二年级的比赛,我一边看比赛一边想着我没做好的那个动作,心里忐忑不。

到了最后,比赛都快要结束的时候我们每个人的心中都非常的紧张,怕得不到奖。最后一听到三一班,我们全班都跳起来欢呼起来,为我们喝彩,在其他班的那么多同学面前那是多么的光荣一件事呀。

这是我们班集体的光荣,我爱我的班级也爱我们的校园。

学广播体操作文篇5

广播操比赛每年举行一次,考验大家的默契,整齐,更考验我们一年来的成果。对全校的成果。

“一二一……”一阵阵响亮,清脆的口号声,回荡在校园上空。今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练,备战广播操比赛呢!

比赛即将开始,大家摩拳擦掌地准备着,跃跃欲试,都想为自己的班集体争光。广播里传来了负责的老师的声音:请“5·4班入场比赛”话音刚落我们班的同学排着整齐的步伐,进入比赛场地。“第二套中小学生广播体操,七彩阳光现在开始。”一听到这句话,同学们一个个紧绷着小脸,神情庄重严肃,随着音乐的节拍,跟着口令,一招一式比划着、扩胸、伸展、踢腿,做起来有板有眼,像模像样。我也不敢有丝毫马虎,咬紧牙关坚持着,生怕自己做错了动作,就给班集体抹了黑,一节、两节……八节,终于做完了所有的动作,谢天谢地,好像没有出任何差错,我终于松了一口气。

过了几天,我们知道了成绩,只有第二名,第一名被4班夺去了,这并不是我们不努力,而是4班不管是队形还是动作都做得很好,比我们班好了那么一点点啦。这一次我们没有夺冠,下一次不论是什么比赛我们一定会很努力很努力,超过所有班级的!

学广播体操作文篇6

星期二学校要举行广播体操比赛。我们班为了能在这最后一次广播比赛夺得好成绩,花了好几节课排练队形和广播体操的动作,郑老师也很认真地指挥我们。我们的动作在努力地练习后,从刚开始的乱七八糟,慢慢变得整齐有序。

终于,考验我们的时刻来临了。星期二下午,风和日丽。我们班师第4个出场的,即将到来的比赛使我有点紧张。我们班的队伍到操场的时候6班的广播体操已经做到一半了,我们站在一旁欣赏着。他们班做的一般般,动作并不是非常到位,反正我们班一定会超过他们的!6班退场了,下一个是4班了。我们之前看过4班的队形,很经典。开始的时候是长方形,然后分成三个三角形,两小一大,然后再走成一个长方形。他们的广播体操也做的很标准,看上去我们班要打败他们很困难啊。

4班退场了,下面就是我们了。我们站成笔直的2队,开头的带队,再慢慢向中心点走。到了中心点2队相对的2个人碰一下,然后马上转身朝另一个方向走。直到走到角落,再直走,转弯,然后站成两排,再分成四队,之后叫开始做操了。我可能真的有点紧张,脑子完全不能用了,完全是身体自行操控,这导致我多次左右不分,总是做错。心里只好干着急,生怕我的几个小错误导致班级的名次。比赛终于结束了,我松了一口气:“幸好只有前面错了几个动作,后面的动作都做得比较顺利。”

过了几天,我们知道了成绩,只有第二名,第一名被4班夺去了,这并不是我们不努力,而是4班不管是队形还是动作都做得很好,比我们班好了那么一点点啦。这一次我们没有夺冠,下一次不论是什么比赛我们一定会很努力很努力,超过所有班级的!

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