在这篇小说中，我最喜欢的人物是齐天大圣——孙悟空。他三打白骨精，保护师傅，为民除害，却被师傅误会为乱杀无辜，我很是为他不平；他偷吃人参果固然不对，但是当他得知人参果树的稀有和珍贵的时候，不远万里去寻求医树的药方时所表现出的知错就改，诚心悔过的精神以及他做人的诚实也是值得我们学习的；他不贪图富贵，不贪爱美女，在师傅要赶他走的时候，看到他忍受着紧箍咒的折磨，前叩后拜，恳请师傅将他留下他护送取经时，我忍不住留下了眼泪，明知道一路上是荆棘坎坷、危难重重，但是他却忠心耿耿，不愿离去；在天庭上他对玉帝的错误敢直言不讳，决不趋炎附势……他的坚强、勇敢、刚毅、乐观，在妖魔面前毫无惧色，在具有强大势力的天庭上也不畏强权，有胆有识的人格魅力以及他那超出凡人的语言和动作的超酷形象，深深吸引着我，让我佩服欣赏。

在书里还有一位贪吃懒惰、好进谗言、性格憨厚单纯、勇敢战斗，可是见到困难却又退缩不前的猪八戒，作者嘲讽的描写了他的缺点，但是也肯定了他的优点，使这个戏剧性的人物在书中起到了举足轻重的作用，看的我有时候不禁哈哈大笑。

沙和尚心地善良，不爱惹事，默默无闻，老实衷心的保护师傅。

唐僧一心向佛，待人友善，只是个真真实实的大好人，但是却分不清善恶，我并不是很喜欢他。

我爱看《西游记》，喜欢它精妙的语言，迷人的细节，还有多姿的神话色彩，它为我的课余生活增添了无限乐趣，也教给了我要勇往直前、克服困难、不移不懈、善待他人……使我受益匪浅！

五年级作文游记作文篇2

大家一定都读过《西游记》吧？去年暑假，我有幸和爸爸妈妈去过其中大名鼎鼎的火焰山。那里可真热啊！

那天，我们在大巴上像火焰山的方向行驶。还没到火焰山，透过车窗就可以看到外面抖动的热空气。远远望去，那一座座红褐色的山，就好像真的着了火一样。这就是西游记中提到的大名鼎鼎的火焰山啊！

很快我们到达了景点，这是一个盆地。还在车上时，空调吹得我们很凉快。一打开车门，热浪扑面而来，感觉瞬间就被热浪包裹了！下了车，我顺手一摸地下，“哎呀！烫手！”我赶紧把手缩回来。果然应了那句话——沙窝煮鸡蛋，墙上烙大饼。

走着走着，我突然看到一个四个人的雕像，“哟，那不是唐僧师徒四人吗？”看，大师兄背上还背了一把芭蕉扇，不知道能不能真的把“火”给扇灭呢。走到中心，我看到一个像金箍棒一样又高又大的大柱子，我走近一看，原来是一个大温度计。我再抬头去看温度，“59度”我吓了一跳！我们人体的正常温度大概才36。5度左右呀！这时妈妈问我：“你出汗了吗？”我摸摸额头，真的，明明热得都快窒息了，但是一滴汗也没有了。“奇怪，怎么那么热，我却不会出汗呢？”再一看这个大温度计，我明白了：温度太高，汗一出来就蒸发了。

导游还告诉我们，因为火焰山太热，当地人怕珍贵的水分流失，所以便修了坎儿井来输送水源，让地下水资源不流失，并利用地下水来做很多事，如浇灌当地稀少的植物等。当地人的房子都是土木结构的，墙壁很厚，可以隔热抗高温。

那次游玩。虽然已经过去一年了，但是，我似乎还能感觉到那股热浪在我身边，好像那就是昨天发生的事一样。

五年级作文游记作文篇3

暑假期间妈妈带我和弟弟到爸爸那玩，爸爸那属于丘陵地带，走在路上一高一低，就跟翻山越越岭一样。刚到爸爸那放眼望去一碧千里，那里空气清新，天空那么湛蓝，乡下的美景别具一格。路的两旁都是十分漂亮的野花，散发出阵阵芬香

?令人意想不到的`是那里的蚂蚁，在城里看到的都非常小，那里的蚂蚁都有1厘米长。爸爸在那养羊，我们没去几天就生了两只小羊，小羊非常可爱，特别是它们的小嘴软软的很好玩。不过它有时不让你摸，你一摸它就摇头，好像在说：“别摸我，在摸我就生气了”不过有时他还舔舔你的小手。我有时还帮爸爸放放羊，放羊的时候只要不让羊乱跑，不吃着别人的庄稼就行了。还有那里牛的角特别大，估计有半米长，在城市可是看不到的哦。在给爸爸放羊的时候，爸爸用弹弓打了一只野鸡，我想有时间的话，我一定要和爸爸好好学学打弹弓，说不定什么时候就用上了。我还是第一次看到野鸡，野鸡跟家鸡擦汗不多，只不过野鸡的毛五颜六色的，而且尾巴非常长，爸爸想让我们尝到真正的野味，就把野鸡给顿吃了，野鸡肉很香，我想这才是真正的野味。爸爸那的蔬菜可以放心吃，因为这些蔬菜都没有打过农药的不像城里那样都打上农药。

那里的人种的庄稼五花八门的有玉米，豆子，稻，花生，烟叶，棉花……各式各样，数不胜数。爸爸那还养了3只小狗和2只大狗。起初大狗和小狗们都咬我们。爸爸说你们拿点馍，来喂喂它们，就不咬了。我们试了试还真行。我们和小狗们相处一段时间，我们发现这三个小狗中还分大，中，小。三个类型，大的光欺负小的，它不管什么时间什么地点都要跟小一点的狗拼个你死我活，我有是看不惯，“路见不平拔刀相助”就帮那个比较小的狗打它的敌人。我么还给那个小狗起了个名字“受气包”。我不相信那个小狗天生就是挨打的，小狗你一定要振作起来，打倒你的所有敌人。虽然那里蚊子多，但是我非常快乐。由于家里生意忙我们要回去了，爸爸开着车送我到车站，“送君千里，总有一别”我真有点依依不舍的感觉，我想有时间我一定还要去玩。这个暑假真快乐！

五年级作文游记作文篇4

一年一次的国庆长假来到了，我别提有多高兴了，因为爸爸放假之前对我说过，国庆长假要带我去爬山。

10月3日的早晨，太阳公公刚刚升起，我便早早的起床了，我连忙去叫爸爸妈妈起床，我在房门外大喊：“快点起床，再不起床就晚了。”我喊了一遍又一遍，可是爸爸妈妈还是没起床，我在门口急得团团转。过了一会儿，爸爸妈妈在我的催促下，终于起床了。

我们坐上爸爸的车，车开往通往大别山的路，在路上我一边看着一排排一闪而过的梧桐树，一边哼着欢快的歌曲。爸爸开着小汽车经过了两个小时的长途跋涉，我们终于来到了我盼望已久的大别山的山脚下。

我们排着像长龙一样的队伍去购买门票，购完票后，我兴致勃勃的冲在人群的最前面。我抬头仰望着大山，一座座大山像一个个高大的巨人，迎接着游客们的到来。与大山相比，我们就像一粒粒小沙子。我暗暗下定决心，一定要爬上顶峰。

一开始我一个劲的往上冲，像一个一心只想夺冠的运动员。渐渐的，我开有点体力不支了，过了一会儿，我有一点想放弃了，妈妈鼓励我，我得到妈妈的鼓励，我又一个劲的向前冲，我终于爬到了半山腰，这时我已经汗流夹背，一颗颗汗珠像下雨一般往下流淌。汗流下来滴在了台阶上。双腿已经酸软无力了。我大口大口的吐着粗气，我又有了想放弃的念头，可我又一想老师常教我们做事要有始有终，我不能就这样半途而废。世上无难事，只要肯坚特。

我想到这里，我又重新获得了力量，我紧紧的咬住牙关，一步一步向顶峰登近，在我的坚持下，我终于登上了大别山的顶峰。站在顶峰上，我看到了一座座崇山峻岭，亲亲密密像兄弟一样和睦相处着。从山上俯视山下，人群像一只只小小的蚂蚁，在山中行走着。一栋栋高楼大厦如积木般大小。蓝天和太阳对我祝贺，风儿仿佛在为我欢呼，白云就像环绕在我的`身边一样，山顶的风光真是太美了!

这次爬山虽然累，但是让我体验到了快乐，收获到了喜悦。

五年级作文游记作文篇5

我看了中国古代四大名著之一《西游记》后有很大的感触。我觉得唐僧师徒四人再加上小白龙，每个身上都有优点，都能成为另外的师傅。

孙悟空：他文武双全。学习能力超强，不管学什么都能很快的掌握，遇事十分机智。而且胆子忒大，竟敢大闹天宫，挑战权威。不过觉得他嚣张的有点过头了，最后无奈的被如来压在了五指山下，凄惨，孤独的呆了五百年。他也十分勇敢，十分无畏，拍摄妖怪从不退缩。他敢于负责，有担当，不推卸责任。唐僧被误会偷吃人参果的时候，他出来扛着。他武力超群，七十二般变化。他的武力是唐僧该学的，他的机智是沙僧要学的，他的勇敢无畏是吧，有担当是八戒最该学的。

猪八戒：他的缺点有好多——好色、贪吃、懒惰、鬼点子特多。但他也有闪光点——正义、知错能改。这也是值得其他人学习的。

唐僧：他的优点就两个字“慈悲”。路上遇到猛虎，悟空一棒子打下去，猛虎死了。没料到唐僧还臭骂了悟空一顿。在白骨精那儿，还把孙悟空赶回了花果山。虽然看的时候有点想不通唐僧的慈悲心肠，但后来想想悟空、八戒还是应该向唐僧学习，得饶人处且饶人。

沙僧：忠诚，彻头彻尾的忠诚。一直挑着担，任劳任怨，从不反抗，是个光荣形象。值得悟空、八戒、唐僧学习。但太死板，不知变通。

还有得提一下的是小白龙：任劳任怨，不辞辛劳。无私奉献。关键时刻还能挺身而出。最终成为八部天龙。

每个都能成为别人的老师，不是吗?

最值得我们学习的是坚持，坚持到西天。凭他们的实力，一个筋斗云就能到达，他们却脚踏实地的坚持到西天。不然不经历磨难可能也取不到真经。所以坚持的过程很重要。

五年级作文游记作文篇6

?西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的齐葩。自问世以来，不胫而走，风靡文坛，故事流传，广及民间，真可谓家喻户晓，妇孺皆知，雅俗共赏。如此之宏著怎一个“梦”字解决呢?不错，《西游记》它的艺术成就、人物塑造、思想内容等是多方面，多角度的。而在这儿，我只从弗洛伊德的“梦”论入手，用精神分析的方法来解析《西游记》。

为了能使《西游记》的创作与梦联系上，我们先来看一下弗洛伊德的精神分析法。弗洛伊德的精神分析学说创立初期，由于他得天独厚的文学素养，他选择了与“语言”有密切联系的“谈疗法”来救治他的精神病人。在他看来，精神病人被封闭压抑了的内心障碍，可以经由语言交谈而得以宣泄或净化。可见，精神分析学说在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘。从重视，考察病人的语言反应到对正常人在日常生活中发生的语误、笔误、读误的心里分析，在向前跨出一步，就与作家的文学创作现象联系到一起了。

这种联系实际上在标志着精神分析学说诞生的《梦的解析》(1900)一书中已显出端倪，在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。

每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

弗洛伊德将精神分析方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是:将作家与精神病患者联系在一起，而这一联系的桥梁就是“梦”。弗洛伊德认为，作家的写作也是在做梦，只不过是在非睡梦状态下作梦，因而他的作品也是他内心无意识本能的变形显现，欲望的替代满足。我们往往会说自己作的梦是混乱、荒谬的，完全是一种变了形的东西。

然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

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